6《景阳冈》第二课时课件（20张PPT）

(共20张PPT)
景 阳 冈
6
第二课时
语文 五年级 下册
你能说一说文章的主要内容吗？
武松来到阳谷县地面,又饥又渴,找到一家酒店,不顾店家劝阻,连喝许多碗酒，并在店家告知冈上有虎的情况下执意上冈。在庙门上,他见到官府榜文,才知冈上真的有老虎,本想返回又怕店家耻笑,最后毅然决定继续上冈。后来，果真从乱树背后跳出一只老虎,武松在稍棒折断后,赤手空拳与老虎展开了较量,最终将老虎打死。他累得手脚疲软,一步步挨下冈子
阅读古典名著的时候，应该如何感受故事中的人物形象？
可以抓住人物的语言、动作、神态、心理、外貌等描写来感受故事中的人物形象
观察课文插图，感受武松打虎的气势。
互动课堂
思考：文中哪几个自然段写了武松打虎？
第6、7自然段
默读第6、7自然段，说一说：课文写“武松打虎”分了哪几步来写？
五 步
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴……武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难……武松只一躲，躲在一边。大虫见……只一剪。武松却又闪在一边。……
老 虎 抓 人
三次闪避
动作敏捷、非常机智
先是一阵 后，猛虎骤然出现；然后猛虎“ ”“ ”“ ”，武松 次闪过；紧接着，武松抡起 打虎，却劈在 上， 断成两截；接下来，武松赤手空拳，用尽平生力气把猛虎打倒了；最后，武松怕老虎 ，就用
又打了一回。
一扑
一掀
一剪
三
梢棒
枯树
还没死
梢棒
狂风
棒橛
再读第6、7自然段，找出能体现武松特点的语句，画出来并作批注。
那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。……那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。……大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。……
老虎的致命三招
老虎凶猛无比
侧面烘托：武松机智勇敢
闪
扑
凶猛无比
掀
闪
剪
闪
老虎凶猛无比
武松机智勇敢
那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。……
棒 打 老 虎
武松虽然有些慌张，但依旧机智勇敢
梢 棒 断 成 两 截
武松又只一跳，却退了十步远。那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。
武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。
精读句子，细细体会武松的动作。
跳
退
按
丢
揪
踢
机智勇敢
拳 打 老 虎
武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。
武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。
按
揪
提
打
力大无穷、十分勇猛
武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那大虫气都没了。
寻
打
小心谨慎，思考周全，不留后患
老虎 武松
扑 掀 剪
吼 兜
扑 搭
咆哮 扒
死
闪 躲
轮 劈
掀 按 踢
按 揪 打
打
借助表格，详细复述武松打虎的经过。
除了以前学过的方法，你还有什么方法能让故事更生动呢？
抓住具体描写武松和猛虎的动词。
抓住准确、有特色的语言。(吊睛白额大虫、撺将下来、锦布袋……）
加上适当的语气、表情和动作。(呵呀)
用上这些方法再来复述一下故事吧！
武松见了大虫，惊吓不已，忙从青石上翻身下来，闪在青石边。大虫从半空里撺将下来，向武松扑去，武松闪在大虫背后。大虫把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一躲，躲在一边。大虫又一剪，武松闪在一边。武松抡起梢棒劈向大虫，不料却打在了树枝上，梢棒折成两截。大虫又扑过来，前爪搭在武松面前，武松就势把大虫的顶花皮揪住，把它按下地去，然后朝大虫的面门上、眼睛里乱踢。大虫边咆哮边扒身下的泥，扒了个土坑。武松把大虫按下坑里，左手揪住顶花皮，空出右手，使劲打大虫。打了五七十拳，大虫七窍流血，不再动弹了。
示 例
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