新人教版七年级上册第6课 动荡的春秋时期课件（25张ppt） （共25张PPT）

课件25张PPT。 课题：第6课 动荡的春秋时期烽火戏诸侯公元前770年 周平王东迁洛第6课
动荡的春秋时期东周战国春秋前770年-前476年前475-前221年一、经济篇——三业并起促
经济发展 材料一：春秋铁农具带有鼻环的牛尊材料二：春秋时期，青铜器上的雕镂纹饰趋向细致工整，造型轻巧灵便，出现了错金铭文。存世的吴、越青铜剑，其冶铸淬炼之精，合金技术之巧，外镀之精良，花纹之铸造，皆世所罕见。煮盐、冶铁、漆器等部门发展起来。齐国的丝织品、楚国的漆器等水平很高。一部分工匠成为个体生产和经营者，聚居于城中的“肆”里，边生产边销售。材料三：春秋时
期经济
的发展农业：出现了 和 ，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 商业：商业活动逐渐 ，很多城市出现了商品交换 ， 货币被更多的使用。手工业：手工业规模不断 ，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。铁制农具牛耕扩大活跃市场金属二、政治篇——王室衰微伴
诸侯争霸
阅读材料：平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记?周本纪》思考：春秋时期的历史特点是什么 ？王室衰微 诸侯争霸 材料一：史书记载：周平王去世时，丧葬费筹集不出来。继位的周桓公只得派人去鲁国，乞求鲁国出些财物好办丧事。
材料二：王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。
——-《左传·桓公五年》
结合以上材料说说春秋时期，王室衰微体现在哪些方面？动脑筋王室衰微分封制逐步瓦解:王室地位下降：一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设县、郡，委派官员管理，职位也不世袭。周平王东迁后，周王室只能控制洛邑一带；诸侯国不再听从王命，各自为政；也不定期纳贡。表 现礼乐征伐自诸侯出。
——《论语·季氏》大讨论春秋时期诸侯争霸的原因是什么？目的如何？有什么特点？根本原因：直接原因：社会生产力的发展（如铁农具和牛耕的出现）。春秋时期，周王室的统治衰微，地位下降，周王虽然是名义上的天下“共主”，但已无力控制诸侯。而诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，竞相称霸，操控政治局面，实际上取代了周天子的地位。诸侯争霸原 因目的：由于政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。特点：一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。 吴王阖闾齐桓公晋文公楚庄王春秋霸主首成霸业的是谁？思考：齐桓公为什么能成为春秋时期的第一个霸主？齐桓 公①任用管仲为相，改革内政，发展生产。②改革军制，组建强大的军队。③ “尊王攘夷”为号召，扩充疆界。材料一 在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融。
——摘自《中国历史》七年级上册（人教版）
材料二 春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之苦，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。
——摘自《中国历史》七年级上册（人教版）结合以上材料说说春秋时期诸侯争霸有何利弊。动脑筋诸侯争霸的影响：消极影响：积极影响：给社会和人民带来种种灾难。一些强大的诸侯国的疆域不断扩展，有利于区域性的统一；还出现了大规模的民族交融。 史书记载春秋初年，有170多个诸侯国，而到了末期只剩下为数不多的一些大国了。国家从分裂逐步走向统一，这是历史的趋势！知识结构春秋时期经济上政治上农业：
铁农具
牛耕手工业：
规模大，
专业化商业：
市场，金
属货币王室
衰微
尊王
攘夷诸侯争霸：
齐桓公、晋文公、
楚庄王、秦穆公、
吴国、越国体验成功1、春秋战国时期，出现“公作则迟”“分地则速”的现象，最主要的是因为
A、分封制的推行 B、百家争鸣的活跃
C、铁器、牛耕的广泛使用 D、合纵连横的开展体验成功2、据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明
A、鲁国定期向周天子纳贡 B、天子依附于诸侯
C、鲁国主动与齐晋结好 D、周王室地位衰落 体验成功3、春秋时期最显著的政治特点是
A、霸主尊王攘夷，扶助弱小
B、王室衰微，诸侯争霸
C、争霸战争激烈，分裂趋势加强
D、弱小诸侯依赖周天子体验成功请回答：?
(1)这段史料叙述的是什么时期的情况???
?(2)依据上述史料，概述当时的政治局势。?
（3）诸侯争霸对社会发展产生怎样的影响??春秋时期的争霸和兼并战争，给人民带来了种种灾难。但在争霸过程中，诸侯国逐渐减少，加快了统一步伐，出现了一些较大的国家，促进了民族融合。材料：平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
——《史记?周本纪》春秋时期周王室日益衰微，诸侯势力强大课外拓展 请同学们课下搜集有关材料，每人编写一则春秋时期的小故事，然后在全班举办一次故事会。谢谢！