中华书局版七年级历史上册课件-第11课 强盛的西汉 （共25张PPT）

课件25张PPT。 3、假如你是统治者，面对如此局面，你会采取什么样的措施？ 1、西汉建立后，面临的是一种什么样的经济形势？ “民失作业，而大饥馑。·····人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。”——《汉书》 2、汉初这样一片荒凉景象是怎样造成的？ 秦的暴政和秦末长期的战乱。文景之治
阅读导入框及课文了解汉朝分为西汉和东，并把握以下内：
一、文景之治
二、汉武帝的改革
三、经略边疆具体措施： 1、减轻农民徭役、兵役和赋税负担，发展
农业生产。
2、奖励农桑，提倡节俭，并以身作则重视
“以德化民”。
“海内安宁，家给人足。”
——《资治通鉴》
“都鄙廪庾尽满，而府库余财。”
——《汉书?食货志》文景之治时的盛世景象： 1、回忆一下前一课中的秦始皇陵，对比汉文帝对修自己陵墓的要求，你觉得有什么不同之处吗？再对比一下他们在位时的作为说说你的看法。
2、秦始皇和汉武帝在我国历史上谁的功劳大？
不同之处；秦始皇的骊山陵规模巨大，里面犹如堂皇的地下宫殿；汉文帝预修陵墓，要求从简，只用陶瓦装饰。
通过对比，可以看到：
1、秦始皇实施的是暴政，刑罚残酷，激起反抗；汉文帝实施的是仁政，减轻刑罚“以德化民”，反而促进社会的安定。
2、秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社会经济遭到严重破坏；汉文帝奖励农耕，减轻徭役兵役，社会经济因而得到了恢复和发展。
汉初的休养生息政策背景①奖励农桑
②提倡 ，并以身作则。
③ 重视“ ”。意义（作用）：社会安定，百姓富裕，国库充裕，景帝后期经济繁荣。历史上称这时期的统治为“文景之治”。
汉高祖刘邦 经济萧条，国家贫困。秦亡以德化民农业 节俭文景之治统治者吸取 教训。
② 减轻农民的徭役、兵役和赋税, 注重发展 生产。
汉武帝的改革汉武帝的改革
政治削弱相权王权，加强皇权和中央集权加强中央监察权加强中央经济权文化罢黜百家，
独尊儒术民族关系向北：北击匈奴向西：张骞通西域西南：西南开边实质：文化专制目的：实现政治上的统一措施：设太学、教科书、五经博士影响：儒学成为正统思想一、政治改革——加强中央集权二、文化改革——独尊儒术三、民族关系——经略边疆 快速阅读，思考：
汉武帝为加强中央集权，在政治上采取了哪些措施？一、政治改革——加强中央集权1.削弱相权，加强皇权；削弱诸侯王权，加强中央集权一、政治改革——加强中央集权设内朝，削弱相权；颁布“推恩令”，削弱诸侯王权2.加强中央的监察权在地方设刺史，监察官吏和豪强3.加强中央经济权中央铸造五铢钱，全国通行汉五铢秦半两 阅读课本，思考：汉武帝为巩固统一国家，在文化上各采取了哪些措施？二、文化改革——独尊儒术
罢黜百家，独尊儒术动脑筋：1.汉武帝为什么要“罢黜百家，独尊儒术”？实现政治思想上的大一统2.汉武帝为了实现大一统，在教育上有哪些作为？3.罢黜百家、独尊儒术有何作用？设太学、把五经作为国家规定的教科书、设五经博士实现了政治上的大一统
儒家思想成为中国封建王朝的正统思想
有利于提高官员的文化素质说一说 假如你是汉武帝时的一名学生，你要进入全国最高学府接受教育，你必须去哪里？——长安、太学 阅读课本，思考：汉武帝为巩固统一国家，在民族关系上各采取了哪些措施？三、民族关系——拓展疆土说出西汉疆域的四至。大
海西
域大漠南海

长安北击匈奴西南开边张骞通西域动脑筋：1.汉武帝派谁反击匈奴？卫青、霍去病2.汉武帝发动了几次对匈奴的战争？3.北击匈奴结果如何？有何作用？三次 BC127—BC119解除了匈奴对北部边郡的威胁，开通了西汉联系西域以及中亚的通道。 P55动脑筋：1.西域是现在的什么地方？为什么要通西域？A.新疆及其以西地区
B.联合西域各国，反对匈奴2.张骞通西域有何意义？公元前60年，汉宣帝设西域都护，西域正式成为西汉王朝的领土 P56动脑筋：2.“西南夷”指什么？西汉时期，今四川西南、贵州、云南等地居住的少数民族1.汉武帝在南部实行怎样统治？3.西南开边有何影响？A.铲除当地势力；
B.设置会稽郡及南海九郡；改善了民族关系，促进民族之间经济、文化的交流，对奠定国家疆域、巩固发展统一的多民族国家起到了积极作用。
不谋万世者，不足以谋一时，不谋全局者，不足以谋一国。
——陈谵然[清]