2026年新人教版八年级历史下册课件★★第15课　开始全面建设小康社会（共24页PPT）

(共24张PPT)
2026年新人教版八年级历史下册课件★★
第15课　开始全面建设小康社会
一、确立“三个代表”重要思想为指导思想
1.2002年,中共　　　　大在北京举行。大会提出了　　　　　　小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的任务。大会把“　　　　　”
重要思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章。
2.“三个代表”内容:中国共产党要始终代表中国　　　　　　　的发展要求,代表中国　　　　　　的前进方向,代表中国　　　　　　　的根本利益。它进一步回答了　　　　社会主义、　　　　　　社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的党、　　　　　　党的问题。
十六
全面建设
三个代表
先进生产力
先进文化　
最广大人民
什么是
怎样建设
怎样建设
二、全面建设小康社会目标的提出
　　中共十六大提出了全面建设小康社会的目标。要求　　　　　　到2020年力争比2000年翻两番,　　　　　　和国际竞争力明显增强。
三、推动经济社会科学发展
1.2003年的非典疫情暴露出我国存在一批新矛盾新问题。中国共产党人
面临“实现什么样的发展、　　　　　　”这一重大理论和实践问题。
2.2003年,中共十六届三中全会提出　　　　　 　,要求坚持
　　　　　　,树立　　　　　　　　　的发展观,促进经济社会和人的
全面发展。
国内生产总值
综合国力
怎样发展
科学发展观
以人为本
全面协调可持续
3.2006年,中共十六届　　　　　 　提出构建社会主义和谐社会的要求。　　　　　　是中国特色社会主义的本质属性。必须坚持以人为本,始终把最广大人民的　　　　　　作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
4.根据科学发展观的要求,国家进一步统筹区域、城乡　　　　发展,加强社会主义　　　　　建设,取消农业税,以改善民生为重点的社会建设取得重大成就。
六中全会
社会和谐
根本利益
协调
　新农村
中国共产党第十六次全国代表大会会场 　　　　年,中国共产党第十六次全国代表大会在北京举行(见左图)。大会提出了全面建设　　　　　　,开创中国特色社会主义事业新局面的任务。大会把“　　　　　　”重要思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章。
2002
小康社会
三个代表
★2003年2月,“非典”疫情暴发,党和政府一手抓防治“非典”,一手抓经济建设,6月下旬抗击“非典”取得阶段性重大胜利。10月,党中央明确提出“坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观”。由此,中国特色社会主义理论体系中增添了( )
A.邓小平理论 1997年中共十五大确立邓小平理论为党的指导思想
B.“三个代表”重要思想 2002年中共十六大确定江泽民提出的“三个代表”重要思想为党的指导思想
C.科学发展观 依据题干“2003年2月”“坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观”可知,中国特色社会主义理论体系中增添了科学发展观,C项正确
D.习近平新时代中国特色社会主义思想 2017 年中共十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想
答案：C
1. [课标学业要求:能够理解中国走社会主义道路的历史必然性和探索这条道路的艰巨性和曲折性。]
材料　我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。……巩固和提高目前达到的小康水平,还需要进行长时期的艰苦奋斗。
——江泽民《全面建设小康社会,
开创中国特色社会主义事业新局面》(2002年11月8日)
谈谈为什么要提出全面建设小康社会的目标。(4分)
根据“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾”并结合所学知识,组织成文即可。
答案：
原因:①满足人民需求,提升人民生活质量;②推动我国社会主义现代化进程;③全面建设小康社会是社会主义制度优势的体现。(任答两点即可,一点2分,共4分)
2. [课标要求:了解科学发展观对社会主义现代化建设的重要指导意义。]
材料　党的十六大提出到2020年全面建设小康社会的奋斗目标。胡锦涛同志指出……要全面实现这个目标,必须促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展,坚持在经济发展的基础上促进社会全面进步和人的全面发展,坚持在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处,实现经济社会的可持续发展。2003年的非典疫情,进一步加深了我们对这个问题的思考。在这些认识基础上,我们党紧紧围绕发展这个根本问题,立足社会主义初级阶段基本国情和新的阶段性特征,总结我国改革开放以来的发展实践,借鉴国外发展经验,适应全面建设
小康社会新的发展要求,创造性地提出科学发展观的理论,深刻揭示了发展的本质和内涵,指明了经济社会持续健康发展的正确道路。
——摘编自冷溶《充分认识科学发展观的历史地位和
指导意义——认真学习<胡锦涛文选>》
根据材料并结合所学知识,归纳科学发展观形成的背景。(4分)
根据“党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标”可归纳出全面建设小康社会目标的提出;根据“2003年的非典疫情,进一步加深了我们对这个问题的思考”可归纳出非典疫情等突发性事件的影响;结合所学知识可知,可从马克思主义中国化不断深入等角度进行补充。
答案　
背景:①全面建设小康社会目标的提出;②非典疫情等突发性事件的影响;③马克思主义中国化不断深入。(任答两点即可,一点2分,共4分)
(　 ) 1.在中国建设社会主义市场经济的伟大实践和探索中,中国共产党人创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。这一回答的主要贡献者是
A.邓小平 B.江泽民
C.胡锦涛 D.习近平
B
确立“三个代表”重要思想为指导思想
(　 ) 2.下列“理论思维”在中共十六大上被确立为党的指导思想的是
A.毛泽东思想 B.邓小平理论
C.科学发展观 D.“三个代表”重要思想
D
(　 ) 3.从古田会议确立“思想建党、政治建军”原则到延安整风;从七届二中全会提出“两个务必”到“三个代表”重要思想的提出。一以贯之的是
A.坚持和发展统一战线
B.推进社会主义改革
C.坚持党指挥枪的原则
D.强调党的建设的重要性
D
(　 ) 4.这次大会从经济、政治、文化、党的建设等方面勾画了全面建设小康社会的蓝图并进行具体部署,顺应了人民对美好生活的向往。这次大会是
A.中共十四大 B.中共十五大
C.中共十六大 D.中共十七大
C
全面建设小康社会目标的提出
( ) 5.同学们搜集了“十一届三中全会”“经济体制改革”“深圳、珠海经济特区的发展” “科学发展观”的相关资料,由此推断他研究的课题是
A.社会主义建设的探索 B.社会主义制度的建立
C.社会主义市场经济　 D.中国特色社会主义的建设
D
推动经济社会科学发展
( 　) 6.下图所示为某历史兴趣小组搜集的关于我国税收制度变化的相关数据。根据图片可以作出推论,全面取消农业税
A.是经济社会发展的必然结果　
B.推动了农村生产关系的变革
C.削弱农业农村经济的地位　
D.不利于国家财政收入增长
A
7.21世纪初,一起重大卫生事件严重影响我国人民生命健康。在党中央领导下,防治工作迅速展开。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一　如下图。
(1)指出材料一所反映的事件及其发生年份。(4分)
事件:非典疫情。时间:2003年。(4分)
材料二　“非典”疫情的暴发和蔓延,充分暴露了我国公共卫生服务体系的漏洞。我国政府开始改变过去的以市场为导向的公共卫生政策,加快改革。近年来,在有效减轻人民医疗负担和促进基本公共卫生服务逐步均等化的医改基础上,国家加快了公共卫生系统人员的薪酬改革,并制定了城乡卫生机构对口支援,城市医生晋升前下基层服务,万名医师支援农村卫生工程等政策措施,优化医疗人才的资源配置,缓解西部、农村基层等落后地区的人才匮乏状况。
——摘编自胡兴强《中国公共卫生服务发展与改革历程》
(2)根据材料二,概括“非典”后我国公共卫生改革的特点。(4分)
特点:①公共卫生政策回归公益;②对公共卫生系统人员的薪酬进行改革;③向基层、落后地区倾斜。(任答两点即可,一点2分,共4分)
材料三　胡锦涛在全面总结抗击非典斗争经验时,第一次用“全面发展、协调发展、可持续发展”的表述来概括正在探索中的“发展观”。这表明,一种新的发展思路已经呼之欲出。党的十六届三中全会重点对“建成完善的社会主义市场经济体制”作出研究部署。全会第一次正式提出“坚持以人为本,树立全面协调可持续的发展观”。随后的2004年3月10日,胡锦涛在中央人口资源环境座谈会上的重要讲话,是科学发展观形成过程中的又一篇重要文献。
——《十六大以来科学发展观形成和发展的历史进程》
(3)根据材料三并结合所学知识,分析非典事件对我国社会发展的启示。(4分)
启示:①非典疫情暴露片面追求经济增长的弊端,推动树立以人为本的发展理念;②强调全面协调可持续的发展;③加速公共卫生服务体系改革,构建社会主义和谐社会;④推动科学发展观形成。(任答两点即可,一点2分,共4分)