人教版（新教材）七年级下册 Unit 7 A day to remember. Section B 课文自主预习单（学案）

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人教版 七下 Unit 7 A day to remember. Section B 课文自主预习单
日记日期：Friday, 30 May
【译文】5月30日 星期五
【语言知识点】
书面表达格式考点：英文日记的标准日期格式，星期在前，日期在后，英式表达为“日+月”（30 May），美式表达为“月+日”（May 30），二者均正确，是日记体裁写作的基础规范。
日记体裁核心时态规则：日记用于记录过去发生的事件，全文以一般过去时为核心时态，是近5年时态题每年必考的基础考点。
第一段
Today we went on a school trip to a farm!
【译文】今天我们参加了学校组织的农场研学旅行！
【语言知识点】
时态考点：went 是go的过去式（不规则变化），用一般过去时记录当天发生的事，符合日记的时态规则，动词不规则变化是词形转换题必考点。
校园/旅行话题高频固定搭配：go on a school trip 参加学校研学旅行；拓展go on a trip to sp. 去某地旅行，近5年完形、写作高频短语。
It was tiring but great fun!
【译文】这次旅程很累，但超级有趣！
【语言知识点】
每年必考形容词辨析：tiring 意为“令人疲惫的”，修饰事物/事件（本次旅行）；对应tired 意为“感到疲惫的”，修饰人，是-ed/-ing结尾形容词的核心考点，近5年单选、完形每年必考，错误率极高。
高频易错点：fun 是不可数名词，意为“乐趣”，前面绝对不能加不定冠词a，不能说a great fun，近5年改错、单选高频易错点。
连词考点：but 表转折关系，近5年完形连词辨析每年必考。
In the morning, we explored the farm.
【译文】上午，我们参观探索了农场。
【语言知识点】
介词必考考点：泛指的早/中/晚前用介词in（in the morning）；具体某一天的早/中/晚前必须用介词on（on the morning of 30 May），近5年介词题每年必考。
核心词汇：explore v. 探索、考察，完形高频词；词形转换考点：名词形式exploration（探索）、explorer（探险家），是词形转换题高频构词法。
There were large tents with tomatoes, cucumbers, and many other fruits and vegetables.
【译文】农场里有高大的大棚，里面种着番茄、黄瓜，还有许多其他的果蔬。
【语言知识点】
每年必考there be句型：本句为一般过去时，主语large tents是复数，因此be动词用were；核心规则：主谓一致遵循就近原则，be动词的单复数由离它最近的名词决定，近5年每年必考。
完形高频介词考点：with 此处意为“带有、装有”，表伴随，是with介词短语作后置定语的用法，近5年完形高频考点。
每年必考代词辨析：other 此处为形容词，意为“其他的”，后接可数名词复数；核心辨析：other（其他的，后接名词）、others（其他的人/物，代词，后不接名词）、the other（两者中的另一个）、another（三者及以上中的另一个），近5年单选、完形每年必考。
The farmer told us about how these fruits and vegetables go from the fields to our tables.
【译文】农场主给我们讲解了这些果蔬是如何从田间地头走上我们的餐桌的。
【语言知识点】
双宾语句型考点：tell sb about sth 告诉某人关于某事的详情，对应基础结构tell sb sth 告诉某人某事，近5年双宾语句型高频考点。
宾语从句核心考点：how these fruits and vegetables... 是how引导的宾语从句，作介词about的宾语，宾语从句必须用陈述语序，不能用疑问语序，近5年宾语从句题每年必考。
固定搭配：from...to... 从……到……，基础高频短语。
词汇：farmer n. 农场主、农民，由名词farm+表人的后缀-er构成，词形转换基础考点。
I was very interested because I usually only see them in the supermarket.
【译文】我听得特别入迷，因为我平时只在超市里见过这些果蔬。
【语言知识点】
再次强化必考形容词辨析：interested 意为“感兴趣的”，修饰人，固定搭配be interested in sth 对某事感兴趣；对应interesting 意为“有趣的”，修饰事物，近5年每年必考。
连词考点：because 引导原因状语从句，核心易错点：because 是连词，后接完整句子；because of 是介词短语，后接名词/代词/动名词，近5年每年必考辨析。
时态标志词：usually 是一般现在时的核心标志词，从句用一般现在时see，表日常常态，符合时态呼应规则。
第二段
Then we got straight to work!
【译文】之后我们就立刻开始干活了！
【语言知识点】
固定短语：get straight to work 立刻开始干活、直接投入工作，口语、写作高频短语。
一词多义考点：straight 此处为副词，意为“直接地、立刻”；也可作形容词，意为“直的”，完形高频一词多义。
First, we picked some strawberries.
【译文】首先，我们采摘了一些草莓。
【语言知识点】
核心词汇：pick v. 采摘、拾取，劳动、旅行话题高频词，固定搭配pick fruits/vegetables 采摘果蔬。
超级高频短语动词拓展：pick up 近5年完形每年必考，核心含义：捡起、拾起；接人；（偶然）学会；接收信号；好转。
The work seemed easy, but it took time to get it right.
【译文】这份活儿看起来简单，但要做好却很费时间。
【语言知识点】
高频系动词考点：seem 是系动词，意为“看起来、似乎”，后直接接形容词作表语，固定结构seem (to be) + 形容词，和look、sound、smell等感官系动词为同一核心考点。
每年必考核心句型：It takes (sb) + 时间 + to do sth 意为“做某事花费某人多少时间”，it是形式主语，真正的主语是后面的不定式to do sth，近5年每年必考。
“四个花费”核心辨析：本句take的主语是事；spend 的主语是人，搭配spend time on sth/(in) doing sth；cost 的主语是物，表“花费金钱”；pay 的主语是人，搭配pay for sth，是近5年最高频考点之一，错误率极高。
固定搭配：get it right 把事情做好、做对，口语高频短语。
Slowly, we filled many baskets.
【译文】慢慢地，我们装满了好几个篮子。
【语言知识点】
核心动词考点：fill v. 填满、装满，完形高频词；固定搭配fill...with... 用……填满……。
词形转换&短语辨析考点：形容词形式full，固定搭配be full of = be filled with 充满……，近5年词形转换、完形高频考点。
副词用法：slowly 副词，修饰整个句子，由形容词slow+副词后缀-ly构成，是词形转换题每年必考的构词法。
In the afternoon, the farmer taught us how to cut branches and leaves from tomato plants.
【译文】下午，农场主教我们如何给番茄植株剪枝打叶。
【语言知识点】
动词不规则变化考点：taught 是teach的过去式/过去分词，动词不规则变化必考点。
双宾语句型考点：teach sb sth 教某人某事，对应本句teach sb how to do sth 教某人如何做某事，近5年双宾语句型高频考点。
高频非谓语考点：疑问词+不定式（how to cut...） 结构，在句中作宾语，相当于宾语从句how we could cut...，近5年非谓语、宾语从句题高频考点。
This helps them to grow more fruit.
【译文】这样能帮助它们结出更多的果实。
【语言知识点】
每年必考非谓语考点：help sb (to) do sth 帮助某人做某事，不定式符号to可以省略，被动语态中to不能省略，近5年每年必考。
代词指代考点：them 指代前文的tomato plants，完形代词指代一致性高频考点。
Finally, we watered the plants.
【译文】最后，我们给植株浇了水。
【语言知识点】
一词多义高频考点：water 此处为动词，意为“浇水”；学生更熟悉的是它的名词含义“水”，是完形高频一词多义考点。
写作衔接词：finally 意为“最后、最终”，对应前文的first、then，是写作中表步骤的必备衔接词，近5年书面表达高频加分词。
Plants need so much work!
【译文】种庄稼要付出的辛劳太多了！
【语言知识点】
情态动词/实义动词辨析考点：need 此处为实义动词，意为“需要”，搭配need sth/need to do sth；也可作情态动词，后接动词原形，多用于否定句/疑问句，近5年情态动词题高频考点。
每年必考易混辨析：so much 后接不可数名词（本句work）；so many 后接可数名词复数，近5年单选每年必考。
It was tiring, but I enjoyed working with my hands.
【译文】虽然很累，但我很享受亲手劳作的过程。
【语言知识点】
再次强化-ed/-ing形容词的核心辨析考点。
每年必考非谓语考点：enjoy doing sth 喜欢/享受做某事，enjoy后只能接动名词，绝对不能接不定式to do，是近5年非谓语题每年必考的易错点，错误率极高。
固定搭配：work with one's hands 亲手劳作、手工干活，劳动教育话题写作高频短语。
第三段
One thing I learnt today: Farming isn't easy!
【译文】今天我明白了一件事：务农真的不容易！
【语言知识点】
定语从句高频考点：I learnt today 是省略了关系代词that的定语从句，修饰先行词one thing；关系代词在从句中作宾语，因此可以省略，近5年定语从句题高频考点。
动词不规则变化：learnt 是learn的过去式/过去分词，也可写作learned，词形转换必考点。
再次强化核心考点：动名词作主语，Farming是动名词作句子主语，谓语动词必须用单数形式isn't，近5年主谓一致题每年必考。
It made me think of the saying, "Every grain comes from hard work."
【译文】这让我想起了一句谚语：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
【语言知识点】
每年必考使役动词考点：make sb do sth 让某人做某事，make是使役动词，后接不带to的不定式作宾语补足语，绝对不能加to，近5年非谓语题每年必考，易错点极多。
高频短语辨析：think of 意为“想到、想起”；易混短语：think about（思考、考虑）、think over（仔细斟酌），近5年完形高频辨析。
词形转换考点：saying n. 谚语、格言，由动词say+名词后缀-ing构成，词形转换高频考点。
写作加分素材：谚语Every grain comes from hard work 是劳动教育、感恩话题的书面表达万能加分句，可直接背诵使用。
The farmer let us take some vegetables home.
【译文】农场主让我们带了一些蔬菜回家。
【语言知识点】
使役动词高频考点：let sb do sth 让某人做某事，和make用法一致，后接不带to的不定式，近5年非谓语题高频考点。
动词不规则变化：let的过去式/过去分词均为let，是不规则动词必考点。
易错点：home 此处是副词，前面绝对不能加介词to，不能说take to home，同类副词还有there/here，近5年单选高频易错点。
My mum cooked some for dinner, and they were fresh and delicious!
【译文】我妈妈晚上用这些菜做了饭，吃起来又新鲜又美味！
【语言知识点】
并列句考点：and 连接两个并列分句，表顺承关系，连词基础考点。
固定搭配：cook sth for dinner 用某物做晚餐，生活类话题高频短语。
形容词考点：fresh and delicious 是饮食类话题写作高频形容词，用于描述食物。
They certainly taste better when you work for them!
【译文】靠自己的劳动换来的食物，吃起来就是更香！
【语言知识点】
副词用法：certainly 副词，意为“当然、无疑”，修饰动词taste，副词基础考点。
每年必考感官系动词考点：taste 是感官系动词，意为“尝起来”，后面必须接形容词（本句better是good的比较级），绝对不能接副词，近5年每年必考，和look、sound、smell、feel为同一核心考点。
时间状语从句：when you work for them 是when引导的时间状语从句，遵循“主现从现”的时态规则，从句基础考点。
Today was really a day to remember!
【译文】今天真的是值得铭记的一天！
【语言知识点】
非谓语高频考点：不定式to remember 作后置定语，修饰名词a day，意为“值得铭记的一天”，近5年非谓语作定语的高频考点。
副词用法：really 副词，意为“真正地、实在”，修饰整个句子，副词基础考点。
写作万能结尾句：本句可直接用于叙事类作文的结尾，表“难忘的一天”，是高分加分句。
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