八年级语文下册期中复习训练二（含答案）

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八年级语文下册期中复习训练二
一、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗，完成下题
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1．这首诗既抒发了诗人送别友人的　 　之情，也表现了诗人　 　的人生态度。
2．名句“海内存知己，天涯若比邻”富有哲理，其含义是什么？
阅读
送杜少府之任蜀州
唐·王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
3．作者如何通过景物描写来表达离别之情？请结合诗句进行分析。
4．这首诗中体现了哪些唐代文人的价值观和情感态度？
阅读下面古诗，完成问题。
关雎
《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑，
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
5．请发挥联想和想象，用自己的语言描绘“关关雎鸠，在河之洲”的画面。
6．本诗开头为什么要从“关关雎鸠，在河之洲”写起？
二、语段阅读
7．阅读课文《社戏》选段，完成各题。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。
我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。
“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，蹋坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。
“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。
六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”
我点一点头，说道，“好。”
“豆可中吃呢？”
我又点一点头，说道，“很好。”
不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
（1）作者为什么要描写归途中“偷豆”“吃豆”这些情节
（2）画线句中，双喜的话包含了哪些意思
（3）结合选文内容，概括六一公公的形象。
（4）“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”应该怎样理解结尾这句话
三、名著导读
名著阅读。
请从下面两个名著片段中任选一个，回答相关问题。
8．“上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲伤的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别人回肠荡气。”这段文字出自朱自清的《经典常谈》，谈的是哪部经典的起源？请你结合这部经典中的具体作品，对“一唱三叹”的表达效果做具体分析。
9．“他慢慢地掏出了手枪。‘谁能想到你会有这么一天？’枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝上，狠狠地骂了起来：‘老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种方法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？……把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。’”这段文字出自奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》，“他”是谁？请你结合原著中与“他”相关的一个情节，谈谈“他”是怎样“战胜这种生活”并“使生活有意义而充实”的。
四、现代文阅读
关于月球还有太多的未解之谜，小语找来了一些关于我国的月球探测工程————“嫦娥工程”的一些材料，邀请你一起阅读。
【材料一】东方红一号距离地球最远点是2300多千米，而天问一号距离地球最远点是4亿多千米，两者之间，差不多是十几万倍。这还不仅仅是距离长短的差距，更重要的是其科技含量的云泥之别。从东方红一号到天问一号，可以说是中国航天发展的一个缩影。我们相继登上载人航天、月球探测、北斗布网的技术制高点，创造了中国航天发展史上一个又一个奇迹，实现了中华民族千年航天梦。 （节选自《人民日报》2025年04月 18日）
【材料二】①“九天揽月———中国探月工程20年”展览1日在国家博物馆对公众展出。本次展览全球首次对比展出月球正面、背面样品，上百件珍贵实物与图文史料首度集体亮相。
②展览以“科技+科普、成就+文化”为主线，围绕工程历史背景、研制历程、主要成就、未来任务等，以实物实证与历史档案相结合的叙事方式，系统展示中国探月工程自2004年立项以来，以“绕、落、回”三步走战略为引领，走出的一条高质量、高效益的月球探测之路。
③展览由国家航天局探月与航天工程中心和中国国家博物馆共同主办。作为探月工程20年系列活动的首站，本次展览为期2个月。后续，还将启动探月精神宣讲、全国巡展等系列活动。
（选自《人民日报》2025年 04月 2日）
【材料三】①展览正式开放前，中国探月工程总设计师吴伟仁来到现场，他沿着时间的脉络，回顾了探月之路的“高光时刻”。
②2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。2007年，我国第一颗探月卫星嫦娥一号发射，依据其传回的月球地形地貌数据，我国第一幅全月球影像图制作完成并发布。
③A.作为嫦娥一号的备份星，嫦娥二号测量的精度更高，还成功飞越探测了“图塔蒂斯”小行星等。完成任务以后，它现在正绕着太阳转，成为世界上第一颗绕着太阳转的人造行星。科学家预计2028年左右它能够回到地球附近。
④2013年，嫦娥三号探测器发射升空，实现中国首次对地外天体的直接探测。嫦娥三号是我国首次实现月面软着陆和巡视勘察，为此，我国研制了国内第一台7500N变推力发动机，破解了嫦娥三号着陆减速的难题。下一步，开展月球勘测，月球车登场了。首辆月球车“玉兔号”脱离嫦娥三号的怀抱，在月球上留下了第一道“中国足迹”。
⑤在实现月球正面着陆后，科学家们又把目光投向了更为神秘的“月背”。2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功在月球背面着陆，实现了人类探测器首次月背软着陆。科学家们将拉格朗日L2点定为“鹊桥”中继星使命轨道，实现了嫦娥四号与地球之间的通信。
⑥之前的嫦娥系列探测器实现了中国探月工程规划的“绕”和“落”，嫦娥五号和嫦娥六号则真正实现了“回”，开启了月球“挖宝”的新征程。不同的是，嫦娥五号是在月球正面进行采样返回，嫦娥六号是在月球背面进行采样返回。面对返回这个难题，科学家们采取了“打水漂”式着陆技术，即嫦娥六号返回器进入大气层后，借助大气层提供的升力跃出大气层，然后重新落入大气层，返回地面。从此，我国的控制技术提升到崭新的水平。
⑦B.未来，嫦娥七号将在月球南极开展一次综合探测，其中一个重点目标是寻找水冰等物质。嫦娥八号则是建立月面通信系统、能源系统，还有“月面打砖”，为以后利用月壤建房子打基础，实现“就地取材”。未来要以月球科研站为抓手，把探月工程向前推进。
（节选自《新京报》“中国国家博物馆网”，有删改）
【材料四】①1970年4 月24 日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。中国载人航天在“东方红一号”发射五十五载之际开启第二十次神舟问天之旅。
②神舟二十号载人飞船入轨后，于北京时间2025年4月24 日 23时49分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口，整个对接过程历时约6.5小时。
③按任务计划，3名航天员陈冬、陈中瑞、王杰将从神舟二十号载人飞船进入空间站天和核心舱，与神舟十九号航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽进行“太空会师”。
④在空间站工作生活期间，神舟二十号航天员乘组将在空间生命与人体研究、微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实（试）验与应用，进行多次出舱活动，完成空间站碎片防护装置安装、舱外载荷和舱外平台设备安装与回收等任务。
⑤此次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第五次载人飞行任务，是工程立项实施以来的第三十五次发射任务，截至目前，我国已有26名航天员、41人次进入太空执行飞行任务。此次任务也是长征系列运载火箭的第571次飞行、神舟飞船的第二十次飞行。
（节选自《人民日报》2025年04月25 日）
10．请结合四则材料，完成以下信息图表。要求：①在【甲】【乙】处填写合适的展览板块名称；②在【丙】处概括对应内容。
展览板块 具体内容
工程历史背景 2004年探月工程立项，1970年“东方红一号”发射
【甲】　 　 2007 年嫦娥一号绕月→2019年嫦娥四号月背软着陆→2025年神舟二十号对接
主要成就 【丙】　 　
【乙】　 　 嫦娥七号探测月球南极水冰等物质，嫦娥八号建立月面通信、能源系统以及“月面打砖”，神舟系列将开展多领域空间站实验与运用。
11．【材料三】中②——④段多次出现“第一”，例如“第一颗”“第一幅”“第一台”，结合说明文语言的特点，说说这些词语在材料中所起的作用。
12．【材料三】中A、B两处句子的判断各自适用的范围是什么 哪句是对个别事物的判断 哪句是对一类中部分的判断 两个句子在语言表达上各有什么特点 【教材阅读综合实践：第二单元第三题】
13．“九天揽月———中国探月工程20年”展览将启动探月精神宣讲活动。如果你是活动的宣讲员，请结合以上材料，向大家阐述探月精神的内涵。
五、单选题
14．下列有关文学、文化知识的表述，不正确的一项是（　　）
A．“生”“旦”“丑”是中国戏曲里的人物角色行当，其中“生”是扮演男性角色的一种行当，“旦”是扮演女性角色的一种行当。
B．鲁迅被国人誉为“民族魂”，《从百草园到三味书屋》《阿长与《山海经》》《故乡》《藤野先生》均出自他的散文集《朝花夕拾》。
C．贺敬之的《回延安》用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的语言，展示出浓郁的陕北风情。
D．唐宋八大家，唐代两人，宋代六人，分别是韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、欧阳修。
15．小文提出可以从《经典常谈》中拓展关于“和”的知识，下列篇目选择正确的一项是 （　　）
A．想了解墨家、道家、法家等不同学派对“和”的看法，可以去读《诸子第十》。
B．想知道“和”字的本义以及演变，可以去读《“三礼”第五》。
C．想尝试寻找儒家礼教中的“和”，可以去读《辞赋第十一》。
D．想收集描写和赞美“和”的辞赋或诗文，可以去读《〈说文解字〉第一》。
16．下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　）
A．小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性。
B．我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。
C．那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。
D．真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。
答案解析部分
【答案】1．示例：依依惜别；乐观豁达
2．只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近邻一样，表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔。
【知识点】古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情；思乡怀人；送杜少府之任蜀州
【答案】3．王勃在诗中运用了“海内存知己，天涯若比邻”等诗句，通过将广阔的自然景象与深厚的友情相联系，表达了虽然友人即将远行，但彼此的心灵仍然紧密相连的情感。诗人用“天涯”象征遥远的距离，而“比邻”则形容心灵上的亲近，这种对比强调了距离无法阻隔真挚友情的主题。
4．这首诗反映了唐代文人重视友情、忠诚和仕途理想的价值观。诗中“城阙辅三秦，风烟望五津”描绘了杜少府即将赴任的地方，展现了文人对国家和地方行政的责任感。同时，“与君离别意，同是宦游人”表达了诗人对友人离别的不舍和对仕途生涯的共鸣。此外，诗中对友情的颂扬，如“海内存知己，天涯若比邻”，体现了文人之间深厚的情感纽带和相互支持的态度。
【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情；思乡怀人；送杜少府之任蜀州
【答案】5．雄雎鸠鸟在河中央长满青草和鲜花的小岛上悠闲地边散步边不停地鸣叫，它的歌声清脆悦耳，它在寻找自己的配偶。
6．【示例1】运用了“比兴”的手法，用“关关雎鸠，在河之洲”起兴，引出“窈窕淑女，君子好逑”，使人由成双成对的雎鸠鸟联想到淑女是君子的佳偶，由雎鸠鸟的和鸣联想到君子对淑女的思念。
【示例2】“关关雎鸠，在河之洲”描绘了一幅水鸟和鸣的美好画面，诗人以此来比喻男女间和谐恩爱，与下文君子对淑女的爱恋和追求相关联，这使得诗人的情感和自然景物相契合，达到情景交融的艺术境界。
【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；关睢
7．【答案】（1）“偷豆”“吃豆”是全文精彩的情节描写，表现了小伙伴们的热情待客、纯洁无私、天真淳朴，表现出一种情趣、一种快乐。
（2）“是的”是双喜对偷豆行为的承认；“我们请客”是“偷”的理由；“我们当初还不要你的呢”意思是偷六一公公的豆也是看得起他，用他的豆子招待客人是好事；“你看，你把我的虾吓跑了”转移了话题。
（3）六一公公是一个纯朴乡民的形象，他宽厚、善良、纯朴、好客、热诚，珍爱自己的劳动成果。六一公公对于孩子们偷他的豆，只是责备“不肯好好的摘，踏坏了不少”，说明他珍爱自己的劳动成果；听说摘豆是为了请客，马上说“这是应该的”，说明他热情好客，并不吝啬；一听到“我”夸他的豆好反而感激起来，说明了他的纯朴；后来他又亲自送豆，表现了他的憨实厚道等等。
（4）作者强调再没看过“那夜似的好戏”，再没吃过“那夜似的好豆”，是因为看戏的路上自由快乐，“偷”豆的过程紧张有趣，同行的伙伴温暖热情，这代表了作者对天真、烂漫、自由、有趣的童年的美好的回忆，对平桥村人们热情好客、纯朴善良的美好品质的怀念。
【知识点】梳理、概括文章情节；挖掘、感悟文章主题；社戏；概括理解文中人物形象
【答案】8．示例：《诗经》。如“蒹葭苍苍（萋萋/采采），白露为霜（未晞/未已）。所谓伊人，在水一方（之湄／之涘）。”一唱三叹，重章叠句，能增强诗歌的节奏感、音乐感，形成一种回环往复的美、深化意境，渲染气氛，强化感情，突出主题，带给人一种或委婉深长或激越澎湃的感受。
9．示例：保尔 柯察金（保尔）。面对无情的病魔，哪怕是不得不躺在病床上，他也不向命运屈服，克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的誓言：整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
【知识点】分析作品的主要表现手法；作品的经典情节；《经典常谈》
【答案】10．研制历程；探月工程；“绕、落、回”取得阶段性成果(或：我国的控制技术提升到崭新的水平)；我国已有26名航天员、41人次进入太空执行飞行任务。
11．“第一幅”强调了我国在全月球影像图制作方面的首次突破；“第一颗”明确了嫦娥二号在绕太阳运行人造行星这一领域的开创性地位；“第一台”突出了我国在变推力发动机研制上的首创性，这是我国在相关技术领域的独特成果。这些词语不仅体现了说明文语言的准确性和客观性，还隐含着作者强烈的民族自豪感。
12．A句适用的范围是嫦娥二号，是对个别事物的判断；B句适用的范围是嫦娥七号、八号及未来探月工程，是对一类中部分的判断。A句以客观陈述已发生事实为核心，语言精准且具细节。B句以展望未来规划为重点，语言带有前瞻性和目标性。
13．示例：探月精神内涵丰富。它是对未知领域的勇敢探索，从月球正面到背面，每一步都迈向深空；是创新超越的魄力，7500N变推力发动机、“打水漂”着陆等技术突破，彰显智慧；是协同攻坚的团结，举全国之力，凝聚各方力量攻克难题；更是追求卓越的坚守，以高标准推动工程，助力科技强国建设，激励我们不断向航天高峰攀登。
【知识点】说明文语言分析；新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；分析材料主体特征；启示、感悟、建议类
14．【答案】B
【知识点】其他常识；回延安；名人事迹；作家作品；《朝花夕拾》
15．【答案】A
【知识点】作品的基本内容；《经典常谈》
16．【答案】A
【知识点】比喻；灯笼
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