安恩和奶牛 课件

课件25张PPT。安恩和奶牛约翰尼斯?延森小说第一课时小说的有关知识什么叫小说？小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。
按篇幅长短分类可以分为：长篇、中篇、短篇、小小说（袖珍小说、微型小说）
小说的三要素是：人物、情节、环境
情节的四个阶段是：开端、发展、高潮、结局
丹麦小说家、诗人
1944年获诺贝尔文学奖
代表作有《希默兰短篇小说集》 《漫长的旅途》 等约翰尼斯?延森了解作者：写作背景 本文选自作者的《希默兰的故事》。《希默兰的故事》（1898—1910）这是延森以日德兰半岛北部故乡风光人物为背景，把幼时听到过的各种故事和逸闻进行文学加工而写成的短篇故事集。在这些短篇小说中，他热情讴歌希默兰的农民，赞美他们日出而作、日没而息的简朴但健康的生活，同时也描述了当地剽悍粗野的民俗乡风。《希默兰的故事》一共包括34?篇，其中最出色的短篇是《安恩和奶牛》。1.赛一赛看谁记得准：（1）《安恩和奶牛》作者（ ），（ ）（国籍）（ ），代表作（ ）
（2）小说的三要素是（ ）（ ）（ ）
小说情节包括（ ）（ ）（ )（ ）四部分。 约翰尼斯?延森丹麦 小说家、 诗人《漫长的旅途》 人物 环境 情节 开端 发展 高潮 结局检查预习：2.比一比， 看谁读的准确。给划线的字注音。
羞怯（ ） 干瘪（ ） 七皱八褶（ ）
撂下（ ）木屐（ ） 锃（ ）亮
嶙峋（ ） 翩然（ ）腼腆( )( )
翕（ ）动 反刍（ ） 找茬（ ）
瑕疵（ ）( ) 粗粝（ ）小犊（ ）
锱铢（ ）（ ）必较
踌躇（ ）（ ）不决qièbiězhěliào jīzènglínpiānmiǎnti ǎnxīchúcháxiácīlìdúzīzhūchóuchú3.解释下列词语。瑕疵：____________
锱铢必较：____________
熙来攘往：____________
踌躇：____________
瘦骨嶙峋：____________
死乞白赖：____________
微小的缺点。很少的钱也一定要计较。形容非常小气。也比如气量狭小，很小的事也要计较。形容人来人往，非常热闹拥挤。犹豫不决。形容人或动物消瘦露骨。指为了达到目的，没完没了地纠缠。初 读 感 知 简要概括小说的故事情节（注意交代清楚故事的开端、发展、高潮和结局）。
一天，老妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去，因为这头奶牛实在太好，问津者不少，最后连屠夫也对它有兴趣，但是老妇人却拒不出售。最后，人们气愤起来，老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为那头奶牛太孤独，她把它带到集市上来，让它跟同类相聚散心。
初识安恩根据课文第1自然段谈谈安恩给你的最初印象。
1、画出描写安恩的句子。
2、说说安恩给你的最初印象。
示例：“她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地……”这句中的动作、外貌描写可以看出她是一个勤劳、细心的人。］直奔主人公 分析安恩形象安恩给人的第一印象贫困、俭朴、年老、瘦弱、
整洁、勤劳、安闲 、有尊严初识安恩外貌 动作 神态 找出第一自然段中对周围环境的描写，这个描写有什么作用？ 反衬了安恩的沉静和安详。 第二自然段主要是对牛的描写，从中可以看出是一头怎样的牛？安恩和奶牛的关系如何？从哪些语句中看出？ 是头年老、美丽，健壮结实、甘于奉献的好牛。从“依偎”、“蹭”，还有它的漂亮可以看出安恩很爱牛，把牛照顾得很好，跟牛很亲近。 1、朗读课文第2自然段，从哪些方面写出这是一头好奶牛？写奶牛对表现安恩有怎样的内在联系？一是从侧面表明了安恩对奶牛的悉心照料和对动物的慈爱之心；
二是为下文人们纷纷想买奶牛作
铺垫 。 2、找出描写集市的语句，思考这与刻画安恩有什么作用？周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。
侧面烘托安恩的安闲。安恩的奶牛：毛色鲜亮 高贵的纯种
瑕疵很少 产奶丰富
牛角美丽 健壮结实
成熟到可以屠宰的地步
——直接描写
集市上有很多人关注奶牛，询问价钱
——侧面衬托（这是一头好奶牛）
“它是不卖的。”“它不卖的。”“这头奶牛是不卖的。”“不！”自顾自继续打毛线；撂下；使劲把鼻孔擦个不停瞅了瞅；斜视；转过脸去往远处张望摇摇头
爱怜；
不屑似乎有些窘迫；气愤；慌乱；恳求的眼神要是同他多说上几句能消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会。收起毛线针；解下绳索 先后有哪几种人来买奶牛？阅读课文3—19自然段，用课文中的话回答，安恩对买牛人的态度分别是怎样的？ 3、作者为什么要写买牛人的种种表现？这与刻画安恩有什么作用？一是照应第二段对奶牛的描写。
二是通过对比突出了安恩对奶牛的悉心照料和对动物的慈爱之心；善良、善解人意、
不贪图利益，全心全意的爱怜奶牛
人动物爱语言再识安恩，我们进一步了解到：
她把奶牛当作自己平等的同类、朋友，亲人一样理解尊重，关怀奶牛的精神世界，是极富慈爱之心的人物形象。 小说的描写手法主要有：
语言、外貌（神情）、动作、心理细节描写等。 小说通过什么方法来描写安恩这个人的？指出下列语句运用的描写方法。
（1）她身上穿着样式老掉牙的旧衣服，可是很干净；一条
手染的蓝裙，还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐
色的绒线方披肩交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。（ ）
（2）“它是不卖的。”她回答说。然后，像是为了表示谦
恭，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。
（ ）
（3）在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个
人。 （ ）
答案：（1）外貌描写 （2）语言描写、动作描写
（3）神态描写人物描写方法正面描写：外貌
神态
语言
动作……侧面烘托：集市环境
奶牛
买牛人1.文中写有人出大价钱买牛，“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：‘不!’但是她似乎有些窘迫不安”。如何理解她的“坚定”和“窘迫不安”？
答：_______________________________________________
【解析】本题主要考查学生对文章关键词语的理解能力。从安恩老太太善良、爱怜奶牛的性格出发，分析人物的心理，意合即可。
答案：“坚定”表现出老太太不为金钱所动，珍惜这头奶牛的真挚情感；“窘迫不安”说明老太太很善良，为给别人带来误解感到难为情。合作探究2.小说塑造了与奶牛相依为命的安恩老太太的动人形象，闪烁着人性、人道的光芒。请你结合课文，说说人与动物应如何相处。
答：______________________________________________
答案（示例）：人与动物要和谐相处，人要懂得感恩那些对我们无私奉献的动物，要爱护和关心它们，把它们当做自己真正的朋友。安恩老太太把牛当做自己的知心伙伴，假如这头牛会说话，从集市回家时，奶牛会对安恩说些什么呢？
答：____________________________________________
答案（示例）：主人，谢谢你！你勤俭、淳朴、善良、热爱生活、富有爱心，你把我们动物当做和自己平等的同类，当做自己的老朋友，当做自己相依为命的亲人，给我们以精神的关怀，把尊重生命做到了极致，展现出了你高贵的人性之美。若是世上的人们都像你一样多好啊！Aminal isn’t food , it’s friend.
动 物 不 是 食 物， 而 是 朋 友。尊重动物，就是尊重生命，就是尊重我们自己。 随着我们对人物的亲近和深入，心中的不解和惊奇被温暖和感动代替。安恩，这一平凡而特殊的形象清晰地走近我们的心灵，被她感动的同时，我们也在思考自己的生活，这就是文学的力量：启迪人生，升华灵魂。