安恩和奶牛 课件

课件14张PPT。 超越生命的爱
这是一个真实的故事。发生在西部的一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。
日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！
终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水必经的公路。
终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车停了下来。
老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方仍然僵持着。
运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形，但它们都不像这头牛这般倔强。
人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来牛的主人找来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但老牛还是不肯让开。
鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机哭了，最后运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”
他从水车上取出半盆水—一刚好3斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。
不远的沙漠背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片静寂无语中，它们掉转头，慢慢往回走……
教学重点
1、能用简洁的语言概括故事内容，能初步体会小说情节设计的巧妙。
☆2、把握阅读小说的切入点：抓住生动传神的人物描写，分析人物性格。
第一课时 学习目标
1.检查预习情况；
2.整体感知课文，概括小说故事情节。——国小说家、诗人
1944年获诺贝尔文学奖，
代表作《漫长的旅途》等。
他从小学起，就迷恋读书。在哥本哈根大学学医期间在一份周刊上发表连载惊险小说《卡塞亚的宝物》，这是他的第一部文学作品。此后，他成为一名职业作家。约翰尼斯?延森作者：谁能准确读出下列词语？
撂下 脊梁 小犊 端详
木屐 锃亮 翕动 找茬
嶙峋 屠宰 吆喝 挑剔
反刍 毛茸茸 粗粝 点缀
七皱八褶 刨根究底 锱铢必较
踌躇不决 熙来攘往 旁若无人
扬长而去 说长道短读准字音miǎn tiǎnbiězhěcáoxièwēijiànxiá cīdúzīzhūchóu chú锃亮zèng?翕动找茬毛茸茸嶙峋línxún窘chá?róng?xījiǒng说出下列词语的意思旁若无人:好象旁边没有人，形容态度自然或高傲。瘦骨嶙峋：形容人或动物消瘦露骨。熙来攘往：同熙熙攘攘。形容人来人往，非常热闹拥挤。锱铢必较：很少的钱也一定要计较。形容非常小气，也比喻气量狭小，很小的事也要计较。扬长而去：大模大样地离开。刨根究底：比喻追究底细。
腼 腆：因怕生或害羞而神情不自然。关于小说小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写，来反映社会生活的一种文学体裁。

人物
情节
环境
小说三要素小说的分类：
（按照篇幅分类）
长篇小说、
中篇小说、
短篇小说、
微型小说（小小说）人物—小说中塑造的人物形象。
(语言、动作、外貌、神态、心理描写）
情节—小说中叙述的故事。
（开端、发展、高潮、结局）

小说的三要素：
环境—小说中人物活动的场景。
（自然环境 和社会环境，重点是社会环境）
整体感知 在预习的基础上快速阅读课文，注意读准字音，并简要概括故事内容。
提示：简要概括故事内容，注意说清时间、地点、人物、故事的起因经过和结果。
故事梗概 一天，老妇人安恩牵着一头奶牛到集市上去，因为这头奶牛实在太好，问津者不少，最后连屠夫也对它有兴趣，但是老妇人却拒不出售。最后，人们气愤起来，老妇人这才吐露真情：她不是来卖牛的，而是因为那头奶牛太孤独，她把它带到集市上来，让它跟同类相聚散心。
作业布置熟读全文找出其中的人物描写，试分析它们的作用