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(北京版)五年级数学下册教案 分数的意义和基本性质复习 03
课题 复习1 课型 复习 授课时间 月 日(星期 )
第 15 课时(共 16课时)
教学目标 使学生进一步认识约分的意义,进一步掌握约分的方法。能比较熟练地进行约分。
教学重点 熟练地进行约分。
教学难点 熟练地进行约分。
主要教法 启发 谈话 教具 课件
学法指导 审题 练习巩固
板书设计 复习在下面的括号里填上适当的分数。115克=( )千克 35千克=( )吨450毫升=( )升 3米45厘米=( )米105分=( )时 3时15分=( )时6平方米37平方分米=( )平方米
教学后记
一、揭示课题。
这节课我们继续对约分进行练习。
二、基本练习。
1.指出下列分数哪些是最简分数。不是最简分数的请指出分子和分母的最大公约数。
2.把下面各分数约分。
= = = =
3.练习十六第8题
三、变式练习。
1.在下面的括号里填上适当的分数。
115克=( )千克
35千克=( )吨
450毫升=( )升
3米45厘米=( )米
105分=( )时
3时15分=( )时
6平方米37平方分米=( )平方米
指出:填写的分数要注意进行约分。
2.先约分再化为带分数。
3.一条长120米的排水沟,计划5天挖完,平均每天挖这条排水沟的几分之几?平均每天挖多少米?
4.李师傅计划加工180个零件,已经完成了120个,已经完成的个数占计划加工总数的几分之几?
5.学校气象小组统计:四月份有晴天20天,阴天3天,
其余是雨天。那么,晴天、阴天、雨天各占全月天数的几分之几?
四、全课总结。
五、作业:
第14题。
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