1.2乘法公式课后培优提升训练湘教版2025—2026学年七年级数学下册
一、选择题
1.计算的结果为( )
A. B. C. D.
2.如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“幸福数”.下列中为“幸福数”的是( )
A.410 B.401 C.140 D.104
3.已知代数式是一个完全平方式,则t的值是( )
A.5 B. C.5或 D.或
4.已知,那么的值是( )
A. B. C. D.
5.下列整式乘法中,能运用完全平方公式进行计算的是( )
A. B.
C. D.
6.若,,则的值是( )
A.4 B. C. D.
7.用如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个边长为的正方形,需要类卡片的张数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.有两个正方形,边长分别为,,现将放在的内部得图甲,将,并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为和,则正方形,的边长之和为( )
A. B. C.或 D.无法确定
二、填空题
9.若是一个完全平方式,则______.
10.若,且,则的值为____.
11.若,则A的个位数字是______.
12.有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为4和30,则正方形A,B的面积之和为_______.
三、解答题
13.先化简,再求值:,其中、满足.
14.两个边长分别为和的正方形如图放置(图1),其阴影部分的面积为.若再在图1中大正方形的左上角摆放一个边长为的小正方形(如图2),其阴影部分的面积为.
(1)________、_________.(用含有、的代数式表示)
(2)若,求的值;
(3)当时,求图3中阴影部分的面积.
15.计算:
(1)已知,求的值;
(2)已知,,求k的值.
16.如图1,边长为a的正方形中有一个边长为b的小正方形,图2是由图1中阴影部分拼成的一个长方形,设图1中阴影部分面积为,图2中阴影部分面积为.
(1)请用含a,b的代数式表示________,________;
(2)写出利用图形的面积关系所揭示的整式乘法公式:________;
(3)利用这个公式说明既能被3整除,又能被5整除,还能被17整除.
17.在一次数学活动课上,彭老师准备了若干张如图1所示的甲、乙、丙三种纸片,其中甲种纸片是边长为的正方形,乙种纸片是边长为的正方形,丙种纸片是长为,宽为的长方形,并用甲种纸片一张,乙种纸片一张,丙种纸片两张拼成了如图2所示的一个大正方形.
(1)观察图2,用两种不同方式表示阴影部分的面积和可得到一个等式,请你直接写出这个等式;
(2)利用(1)中的等式解决下列问题:
①已知,,求的值;
②已知,求的值.
18.【教材呈现】教材第118页的第7题:
已知,,求 的值.
【例题讲解】老师讲解了这道题的方法:
,
,
.
,
.
【方法运用】
(1)已知,,求的值;
(2)已知,求的值.
【拓展提升】
(3) 如图,已知长方形的周长为40,面积为.以,为边,分别向下,向左作正方形和正方形,点,,,分别在,,,所在的直线上.求图中阴影部分的面积.
参考答案
一、选择题
1.B
2.D
3.D
4.C
5.C
6.C
7.D
8.B
二、填空题
9.
10.6
11.6
12.34
三、解答题
13. 【详解】解:
,
∵,
∴,,
∴,,
当,时,
原式
.
14. 【详解】(1)解:由图可得,,
;
(2)解:,
,
.
(3)解:由图可得,,
,
.
15. 【详解】(1)解:∵,
∴,即,
∴;
(2)解:∵,
∴,即,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
16. 【详解】(1)解:,,
(2)解:∵,
∴;
(3)解:
,
,
∴既能被3整除,又能被5整除,还能被17整除.
17. 【详解】(1)解:由题意得:阴影部分的面积,
即;
(2)解:①由(1)可得:,
∵,,
∴,
解得:;
②设,,
∴,
∵,
∴,
∴.
18. 【详解】解:(1)∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
解得;
(2)∵,
∴;
(3)设,,
∵长方形的周长为40,面积为,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴阴影部分的面积为.