千人桥中心学校2016--2017学年第一学期期中考试八年级语文试卷（含答案）

千人桥中心学校2016——2017学年第一学期期中考试
八年级语文试卷（含答案）
注意事项：
你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
一、语文积累与综合运用（35分）
1．默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①僵卧孤村不自哀，
。
②
，老大徒伤悲。
③晴川历历汉阳树，
。
④
，孤帆天际看。
⑤晴空一鹤排云上，
。
⑥
，惟吾德馨。
（2）默写杜甫《春望》的后四句。
2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）
　　近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中
( http: / / www.21cnjy.com )光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老景却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时才能与他相见！
（1）文中的一个错别字是“
”，它的正确写法是“
”。
（2）文段中“情郁于中”一词的意思是
（3）父亲的信中有一处运用了婉曲的修辞手法，这句话是“________
”。
（4）作者用了一个感叹句结束全文：“唉！我不知何时才能与他相见！”请将这句话改为肯定语气的陈述句，并比较原句与改句在表情达意上有何不同？
3．运用课外阅读积累的知识，完成（1）～（2）题。（4分）
（1）阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列那一个不是阿长的性格特点（
）
A迷信
B不拘小节
C马虎
D朴实
（2）《五猖会》记述了作者儿时盼望观看
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的急切兴奋的心情，和父亲让我背《
》的痛苦。文章揭露了封建教育对儿童天性的压制。
　4．某校八年级开展以“美好乡村建设”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）
请你为本次活动拟写一则标语。
在调查访问的活动中，几位同学发现，个别同学并不看好本次活动的主题。针对下面的情况，请你对其进行规劝。
强强说：“‘美好乡村建设’那是政府的事，我们还是学生，与我们何干？”
活动中，婷婷同学从网上选取了一篇写建设乡村的短文。下面是短文的部分内容，请你按要求帮助她修改。
美好乡村建设必须因地制宜，培养地域特色和个
( http: / / www.21cnjy.com )性之美，打造出乡村特色，善于挖掘整合当地的生态资源，实现自然环境的和谐，使乡村建设注入人文内涵，展现独特魅力和文化品位，彰显乡村特色和韵味，杜绝千村一面现象。把乡村特色文化传承保护作为美好乡村建设。尊重现有的自然条件，做到[A]山地有山地的特色、[B]平原有平原的品位、[C]水乡有水乡的风格，山美、水美、原野美，结合自然的优美的环境是美好乡村的最直观体现。
两处画线句子都有语病，应该
( http: / / www.21cnjy.com )把“
”改为“
”，在“美好乡村建设”后面加“
”。
最后三句[A][B][C]与后面句子意思不协调，应该把[
]与[
]调换。（只填序号）
二、阅读（55分）
阅读下面的文字．分别回答问题。
[一]（22分）
你是我最笨的学生
安宁
①毕业后我留在北京教书，父亲闲着寂寞，
( http: / / www.21cnjy.com )便打电话托我买台电脑，他要和我视频聊天。我笑他，都50岁的人了，对电脑一窍不通，可得专门请个老师才行。父亲说，几年前你是我的学生，现在让老爸做你的学生好不好？我说那老爸你得认真学，我可没时间手把手教你。父亲呵呵笑着说，那是当然，我得争取做闺女班里最聪明的学生，就象你给爸爸争了光一样。
②以后的每个周末的晚上，我都被老爸
( http: / / www.21cnjy.com )硬拽到电脑前，起初是打长途教他申请到了QQ号，然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步，父亲就有些懈怠，每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西，我觉得自己所费的劲，几乎比教班级里最笨的学生还要多，但父亲的电脑知识，却始终停在开着视频，对着话筒和我呵呵说笑的程度。
③老爸似乎对自己的愚笨没有丝毫的察
( http: / / www.21cnjy.com )觉，他胖胖的脸在视频的镜头里，始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊，只是每个周末听我讲，之后一个星期就再也不摸电脑，那怎么行？父亲照例在视频里笑开了花，说，老爸其实很聪明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲，突然有点泄气，想究竟是我这个老师不合格，还是父亲真的太笨，对这样先进的知识，完全没有学会的细胞？
④父亲所谓的进步，也只能和我打字聊天为止。此
( http: / / www.21cnjy.com )后不管我怎么地努力，他都停在原地，再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼，就知道准是又在教父亲上网了。有一天，她无意中笑着说，对待笨的学生，冷落有时侯比耳提面命的教导更管用的，为什么不试试呢？我欣然采纳。
⑤老爸对我的这项政策显然有
( http: / / www.21cnjy.com )些不适应，没过一星期，他就撑不下去了，说姑娘你还是手把手的教教老爸吧，我这么一大把年纪，比不上你们年轻人。后来见我无动于衷，终于急了，竟然和我开始冷战。我打电话给母亲，让她转告父亲，像他这么笨的学生，我还是第一次碰到，都三个月了，打字还像牛车的速度，照这样下去，我岂不是教他一辈子也教不会？母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道：孩子，其实你爸哪有那样笨呀，他只是想多听你说说话罢了，他要是什么都学会了，还怎么能认你做老师？你每次在视频上不耐烦地朝他囔，他都不急不躁，还笑着听你讲课，如沐春风。他花几千块钱，只是买了个能看见你的模样的电话而已，他这么大年纪了，学会上网又能做什么呢？能和你面对面地聊天，对他来说，就已经是精通电脑了呀！
⑥最笨的那个学生原来是我
( http: / / www.21cnjy.com )，笨到和父亲面对面，看见他温柔地冲喋喋不休的我笑啊笑，都不知道，他心里想着的，只是看看千里之外的我，是不是还好好的，是不是还像他想念我一样，将他放在心里最温暖的地方。（选自《读者》2007年第6期）
5.通读全文后，想想作者为什么以“你是我最笨的学生”为题目？（4分）
6.第③节画线句中老爸为什么总是“心满意足地笑”呢？（2分）
7.第①节“我可没时间手把手教你”和第
( http: / / www.21cnjy.com )⑤节“说姑娘你还是手把手的教教老爸吧”，这两句中的“手把手”的具体含义是否相同？如果不同，各有什么意义？（5分）
8.第⑤节中“这项政策”指的是什么？（2分）
9.请你为文中的“我”，在听到母亲的一番话后，写一段心理描写。（不少于50字）（5分）
10.老人们最牵挂的就是自己的子女。如
( http: / / www.21cnjy.com )果你是远在海外的游子，在父亲节即将到来之时，你将用什么方法来感激你的父亲 你对父亲最想说的话是什么？
（4分）
[二]（18分）
茶尖上的思念
王熙章
①我跟妻在南方的一座城市打工。
　　②酷夏的一天，年迈的母亲忽然打
( http: / / www.21cnjy.com )来电话，说梅谁也没告诉，跟村中的几个阿姨婶娘上山采茶去了。我跟妻听后，都很震惊。我问母亲，梅去采茶做什么？母亲哽咽着回答，三天前，梅曾经跟她提起，她要利用这个暑假，跟叔伯婶娘一起上山采点茶，挣一点零花钱。
③梅是我们唯一的女儿，才9岁。才9岁的女儿，竟然要上山采茶自挣零花钱。听完这话，我跟妻子的眼泪都在眼眶中旋转。
④我想起了家中那泥筑的小屋，那用了几十年
( http: / / www.21cnjy.com )尚在咯吱作响的石磨，那灶膛口因无钱买煤只好烧湿柴而滚滚涌动的浓烟，禁不住在心里说：“梅，可怜的孩子，只怨爸妈穷啊！
”
　　⑤这个时候，妻忽然对我说：“我们该回家看看了。”
　　⑥是啊，我们该回家看看了，为了母
( http: / / www.21cnjy.com )亲，为了女儿梅。我们来到这座陌生的城市，忙碌在流水线上，上班，下班，挤公交车，回出租屋，日复一日，差不多快两年了。两年来，曾有千百个回家的念头，却又千百次地让省点路费的念头打消。我们只有一个念头，多多存钱，早一点儿回家盖房子，那种红砖大瓦屋，然后买一台磨浆机，换掉那台咯吱作响的石磨。面对梅，我们总是说：“爸妈还没有攒足回家的路费，等我们攒足了回家的路费，再来看你跟奶奶，好吗？”这个时候，梅总是问我们：“回家要好多好多的路费，对吗？”然后又懂事地“嗯了”一声，说她明白了。
　　⑦五天之后，我跟妻从那座南方的城市回到了老家。
　　⑧下了长途客车，我跟妻极目远眺，远
( http: / / www.21cnjy.com )山，是一片诱人的绿——那里，正是梅为之采茶的茶山。那是一个国营茶场，已有好几十年的历史了。每年3至9月，采茶季节，茶场总要从附近农村招聘一些采茶女。嫩嫩的茶尖，经她们灵巧的手指采摘，然后汽蒸，翻晒，烘干，再包装，就成了那些诱人的绿茶成品。早些年，妻也曾无数次地去那片茶场，烈日下，挥洒着汗水，每天挣着不到5块钱的工资。
　　⑨见我们回来，母亲的声音就硬咽了。她说：“回来了就好，你们快去接梅回来吧，听说梅生病了，我的腿脚不方便，上不了山。”
　　⑩爬上那座茶山，得走30里弯弯曲曲的盘山路。一条机耕道绕上山梁，却没有一辆公交车。
　　四个小时的步行，我总算到达了那个国营茶场。
　　好大一片茶场啊！白云缭绕
( http: / / www.21cnjy.com )的大山上，钢青色的山峦，一层叠一层，梯形的茶垄，就一条线一条线似的水平地拉开，远看去，就像一条条缠住山峦的绿带。绿带丛中，一群农家女戴着草帽，顶着烈日，穿行在茶垄中，一边挥洒着汗水，一边忙碌。
　　梅——！我大声地呼唤。群山，立即响起我的回音。采茶女们纷纷直起腰，向我投来一束束诧异的目光。
　　在采茶场的一家小诊所，我见到了梅，梅躺在一张竹板床上，眼闭着，红扑扑的脸蛋，发出一些匀匀的鼾声。
　　“你就是梅的家长，是吧？梅发烧了
( http: / / www.21cnjy.com )，刚刚打了一针镇静剂。”旁边一个医生模样的中年妇女没好气地对我说：“这么小，就让她出来采茶，你们这些当家长的是不是也太狠心了？”
　　我的鼻子酸了酸，眼泪再也止不住，簌簌落下。我哽咽着从怀中掏出一把钱，齐齐地堆在梅的枕旁。
　　“梅，爸苦了你了，这些钱，全都是你的零花钱。”我在心中乞求着梅的原谅。
　　梅终于醒来，看见我，她先是惊诧，接着笑了笑，嘴唇瘪了瘪，最后就哭了。
“爸，你终于回来了，妈妈也回来了吗？你们已经攒够了回家的路费了吗？”梅一边流泪，一边哭喊。
嗯，我忍住悲酸，沉沉地点了点头。
　　梅笑了，虽然泪珠仍挂在她的眼睫。忽然
( http: / / www.21cnjy.com )，她爬起身，解开了她的衣扣。一只小小的布袋让她从怀中拉了出来，布袋中，是几张一元两元的零票，还有一个已写好地址的信封。
　　梅说：“这钱，是我这几天采茶攒下的，等我就快上学时，连同这封信一起寄给你。”
　　我拆开了那封信。信上，
( http: / / www.21cnjy.com )是梅几行工工整整铅笔字：
“爸、妈：你们放心，梅很好，奶奶也很好。梅想你们，奶奶也想你们，可你们说，你们还没有攒够回家的路费，梅相信你们。你们打工的那地方远吗？要多少路费才可以回家？这个暑假，我上茶山了，我能够采茶了。把攒下的这些钱寄给你们，你们不是就多了一份回家的路费了吗？爸，妈，你们说是吗？
你们的女儿：梅
。”
　　看着梅的信，我再也忍不住，一把抱住她，泪流满面。
11.（2分）请简要概括这篇文章的主要内容。
12.（4分）结合上下文，品味下列句子中的加点词语，指出其深刻含义。
（1）梅终于醒来，看见我，她先是惊诧，接着笑了笑，嘴唇瘪了瘪，最后就哭了。
（2）看着梅的信，我再也忍不住，一把抱住她，泪流满面。
13.（3分）第⑥段文字在全文中有什么作用？
14.（3分）从第段写给父母的信中，你可以看出梅具有怎样的性格特点？
15.（6分）这篇文章命名为“茶尖上的思念”，这与其所要揭示的主题有何关系？
[三]（15分）
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。//土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
——陶渊明《桃花源记》（节选）
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
——周敦颐《爱莲说》（节选）
16．解释下列加点字在文中的意思。（5分）
（1）豁然开朗
豁然：
（2）阡陌交通
交通：
（3）悉如外人
悉：
（4）陶后鲜有闻
鲜：
（5）宜乎众矣
宜：
17．翻译下列句子。（4分）
（1）土地平旷，屋舍俨然。
（2）莲之爱，同予者何人？
18．《桃花源记》选段已用“//”分为两个层次，请分别概括其内容。（2分）
19．两段选文分别反映了作者怎样的思想？请简要概括。（4分）
《桃花源记》：
《爱莲说》：
三、写作（55分）
20．请以“我终于战胜了自己”为题，写一篇文章。（55分）
【提示与要求】
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（2）文中不要出现真实的班级、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不少于600字。
八年级语文试题参考答案及评分标准
一、（35分）
1．（10分）
（1）①尚思为国戍轮台②少壮不努力③芳草萋萋鹦鹉洲④乡泪客中尽⑤便引诗情到碧霄⑥斯是陋室
（共6分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
（
2）烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
（共4分。每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分）
2．（9分）
（1）景
境（共2分。每空1分）
（2）感情积聚在心里（共2分）
（3）大约大去之期不远矣（共2分）
（4）改句如：我非常想能与他再次相见。
( http: / / www.21cnjy.com )（1分）原句用感叹语气，强烈地表达了作者对父亲的愧悔及思念的心情；（1分）改句语气平淡，不能很好地表达出这种情感。（1分）（共3分）
3．（4分）
（1）C（共2分）
（2）迎神赛会
鉴略（共2分。每空1分）
4．（12分）
（1）示例一：创造美好生活，建设美好乡村。
示例二：共建美好乡村，共享美好生活。（共2分）
（2）示例一：强强你好，乡村是我家，建设靠大家。
示例二：强强，建设美好乡村，我们可以提建议，这是我们的权利和义务，有道是“家事，国事，天下事，事事关心”。（共2分）
（3）①培养
培育
的重要内容
(共6分，每空2分)
②B
C
（共2分。全对得分）
二、（55分）
[一]（22分）
5.（4分）题目独特，引起读者阅读兴趣
( http: / / www.21cnjy.com )；题目实质是“我”是老爸最笨的学生，因为我竟然不知道老爸内心最简单、最真实的想法，“我”没有真正地去体会父亲的爱，反而去责备他。(各占2分。意思对即可)
6.（2分）因为老爸能通过视频看到自己可爱的女儿健康、平安的生活，这是他的最大的心愿。(意思对即可)
7.（5分）不同。两者都有亲自教电脑的意
( http: / / www.21cnjy.com )思，但是，老爸的“手把手”却有另一层意义，即：能见到女儿，面对面的聊天，其实质是父爱的一种体现。(前一问2分，后一问3分。意思对即可)
8.（2分）隔壁的同事提出的让“我”冷落老爸一段时间，不再教他电脑。(意思对即可)
9.（5分）要点：①抓住细节；②符合人物的心理发展；③符合上下文的内容要求即可。每缺一个要点扣2分，直至扣完为止。
10.（4分）提示：方法切实可行即可。说的话
( http: / / www.21cnjy.com )：示例：身在远方的我一切都好，在我内心的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远爱你，想你的心！祝老爸节日快乐！天天开心！(答案不限于示例所列，意思对即可)
【二】（18分）
11．（2分）外出打工的父母回乡探望上山采茶得病的女儿（外出打工的父母回乡去茶山上接女儿回家）。
12．（4分，每小题2分，意思对即可
( http: / / www.21cnjy.com )）（1）运用神态（动作）描写写出了梅见到久别的父母时的复杂心情，诧异是因为没有想到会在这时这里见到爸爸；笑是因为终于见到了爸爸感动开心；哭是因为对父母的长久想念的压抑之情得到了释放。
（2）“抱”和“泪流满面”是“我”的动
( http: / / www.21cnjy.com )作、神态描写，既写出了“我”被女儿的懂事、孝顺、能为大人分忧的言行感动，也写出对两年来未能满足女儿见面的愧疚。
13．（3分，意思对即可）运用了插叙写法
( http: / / www.21cnjy.com )，推动了情节向前发展。交代我和妻子在南方打工，为攒钱两年没有回家的原因，为下文写梅上山采茶得病做铺垫。
14．（3分）重视亲情（思念父母），懂事，能干，孝顺，能为父母分忧。（答到其中任意三点即可得满分）
15.（6分）《茶尖上的思念》以“
( http: / / www.21cnjy.com )茶尖”来隐喻（象征）农村留守孩子的思念，其实是一种与父母团聚的纯洁微小的美好愿望，含蓄而深刻地讴歌了农村进城打工者一家人之间浓浓的亲情；反映了进城打工者生活的艰辛，也揭示了农村留守孩子的孤单和老人年迈无奈的社会问题。（共6分。每点3分。答出两点，意思对即可）
[三]（15分）
16．（5分）（1）开阔敞亮的样子（2）交错相通（3）完全，都
（4）少（5）应当（共5分。每小题1分）
17．（4分）（1）土地平坦空阔，房屋整整齐齐。
（2）喜爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？
（共4分。每小题2分。意思对即可）
18.（2分）①渔人发现并进入桃花源。②桃花源中的景象。（共2分。每点1分）
19.（4分）《桃花源记》：反映了作者对人人安居乐业、彼此和睦相处的生活的向往。
《爱莲说》：反映了作者淡泊名利、洁身自好的人生态度。
（共4分。每点2分。意思对即可）
三、（55分）
20.作文（略）