第3课 中古时期的欧洲
子目一 西欧封建社会
1．中古时期的欧洲，国王把土地封赐给公爵或伯爵，成为其领主；公爵、伯爵作为大封建主，将其中一部分土地分封给男爵或子爵，成为这层关系中的领主；男爵或子爵又可划出一部分土地分给骑士阶层，骑士阶层则成为其附庸。这体现该制度( )
A．强化国王绝对权威 B．以分封土地为纽带
C．冲击社会等级秩序 D．建立君臣平等关系
2．9世纪西欧封臣的效忠誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。由此可见( )
A．封君封臣有森严的等级界限
B．封君同样有义务维持封臣利益
C．封君封臣间绝对的隶属关系
D．封君封臣建立上下级行政关系
3．封君封臣制度中最高统治者和最底层农奴之间有若干层领主，各大中小领主仅在自己的领地内享有各种权力，并没有权力干涉封臣权力的运行实施。由此可知，封君封臣制度( )
A．实现了从中央到地方的垂直管理
B．削弱了基督教会的神权统治
C．容易导致政治上的分裂割据局面
D．促进了城市自治的普遍发展
4．中古时期的西欧，封建主的领地采取庄园制经营，主要通过劳役地租的方式控制农奴和自由农民，此外，庄园还设有庄园法庭，审理庄园内的各种案件。这说明( )
A．庄园生产实行集体劳作
B．庄园是农村基本的社会组织
C．庄园接受国王直接管理
D．庄园里封建主实现司法公平
5．12－15世纪，在英格兰的封建庄园体制中，农民可以从领主处领有土地，但一般需要对土地的所有者有所回报。这一“回报”通常是( )
A．义务提供手工品生产
B．缴纳租税和服劳役
C．维护庄园法庭的秩序
D．自备工具为国王服兵役
子目二 中古西欧的王权、城市与教会
6．公元6世纪的西欧，日耳曼君主统治的合法性往往依托于基督教教会的认可，再者日耳曼法律产生于人类古老的习俗，而不是统治者的意志，所以法律总是超越王权。由此可见，西欧封建社会初期( )
A．法律至上 B．社会环境稳定
C．王权软弱 D．宗教影响显现
7．法国自卡佩王朝(983－1328年)以来，诸多君主通过联姻、剥夺、战争、司法等手段逐渐削弱贵族割据势力，使国家疆域趋于统一与完整，这一进程在英法百年战争后进一步加快。法国历史的这一进展( )
A．改变了英法两国的力量对比
B．标志着法国走出了中古时代
C．为民族国家形成创造了条件
D．解决了王权与教权间的矛盾
8．西欧城市兴起后，一些封建主仍用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。这有利于( )
A．民族国家的形成 B．封建秩序的巩固
C．农奴地位的提升 D．城市经济的发展
9．英王爱德华三世通过颁发《1327年特许状》，向伦敦让渡了多项权力。同时，伦敦为爱德华三世提供的贷款常达到王室所获贷款总额的一半以上，伦敦的富商与自治市官吏在这时期成为了王室的财政官员。这说明( )
A．特许状体现了君主专制的理念
B．城市自治激化了王权与教权的矛盾
C．城市成为王权强化的依靠力量
D．政治上的统一促进了封建经济繁荣
10．12世纪中期，罗马教廷颁布的《教会法大全》中出现了关于“由教会法管理婚姻，出了问题由教会法官处理是顺理成章的事”等相关内容。这说明，中世纪后期的罗马教廷( )
A．培养了专业法官群体
B．深刻影响民众生活
C．主宰着欧洲世俗政治
D．直接承袭了罗马法
子目三 拜占庭与俄罗斯
11．拜占庭帝国时代，中国的丝绸和瓷器，印度和东南亚的香料，波斯的地毯，西欧的毛织物，俄罗斯和斯堪的纳维亚的木材、皮毛、蜂蜜、琥珀，纷纷运抵君士坦丁堡，其中大部分商品转销到其他地区。这体现出拜占庭( )
A．阻断了亚欧大陆贸易
B．成为东西方贸易的桥梁
C．商业贸易空前繁荣
D．刺激了欧洲庄园经济发展
12．公元6世纪查士丁尼在位时，拜占庭帝国编撰的《罗马民法大全》，剔除了法律中过时的内容，一定程度上缓和了矛盾。据此推断，《罗马民法大全》可用于研究( )
A．罗马共和国兴起 B．拜占庭的社会特征
C．统治阶层的贪婪 D．罗马工商业的衰败
13．如图是6－7世纪拜占庭帝国形势图，从中能得到的信息是( )
A．其鼎盛时期疆域超过罗马帝国
B．拜占庭帝国兴盛和衰败的历程
C．查士丁尼大帝将首都迁回罗马
D．其一直是个地跨欧亚非的帝国
14．882年，奥列格建立的“基辅罗斯”采取中央集权体制。其广泛使用的斯拉夫字母，也是对希腊字母的继承和改造。这表明基辅罗斯( )
A．已成为东欧最强大的国家
B．深受拜占庭帝国的影响
C．有效抵御了蒙古军的远征
D．注重与希腊移民的交流
15．在1497年《伊凡三世法典》的基础上，伊凡四世与僧俗、大贵族协商，颁布新法典。新法典取消了封邑王公的司法特权，在诉讼程序中增加了国家管理机关和司法官僚机构的比重，强化了中央司法机关的作用。此举( )
A．有利于巩固和加强中央集权
B．使伊凡四世获得了至尊的权威
C．清除了封建残余势力的影响
D．排除了宗教对国家政治的影响
1．中世纪欧洲城邦混战，战乱连绵不休。按照骑士制度的规定，下级封建主要为上级封建主服骑士军役，然而当骑士无法满足贵族们的需求时，出现了雇佣兵，这种雇佣方式极大地、并快捷地满足了封建领主对外扩张战争的需求。这反映了中世纪西欧( )
A．资本主义萌芽出现 B．战争加剧西欧分裂
C．封君封臣制度松动 D．贵族契约精神缺失
2．11世纪前后，西欧封建领主们直接经营自营地，使用奴役劳动。13世纪后，封建主则更多地使用雇工耕种自营地。14世纪中叶后，出租自营地的浪潮席卷了西欧大部分地区。以上变化反映了( )
A．经济发展改变社会结构
B．城市兴起削弱领主力量
C．王权加强瓦解领主经济
D．商品经济冲击庄园经济
3．15世纪末的欧洲已有40多所大学。国王承认大学的日常教学和管理有一定的自主权；大学师生免受地方世俗法官审判，由当地主教审理或大学法庭独立审理；大学在经济上拥有免赋税特权。这表明，当时欧洲大学( )
A．发展迅猛及其规模庞大
B．促进国王统一事业发展
C．摆脱了对封建领主依赖
D．构成城市自治的一部分
4．13世纪，一位曾效忠于四任英王的骑士去世，英格兰红衣主教在悼词中称：“看哪，这是有史以来最好的骑士……祈求上帝让他被忠贞的下属环绕，这是他应得的。”这反映了当时( )
A．神职人员等级森严
B．封建观念渗透宗教思想
C．君主专制高度强化
D．世俗王权依赖教会维护
5．《法学汇纂》汇聚了古罗马法学家有关法律问题的论文和著作，表明查士丁尼决心按照罗马式的原则而非希腊式的原则令帝国在行政治理方面实现整齐划一。该法律文献还把皇帝尊为一切法律的终极来源，承载着统治阶级的意愿。这反映出( )
A．政治权力结构影响法律效果
B．法律平等原则得以传承
C．罗马法汇聚了皇帝法令法规
D．国家治理能力得到强化
6．阅读下列材料，完成下列要求。
材料一 当西欧封建社会的乡村耕作者仍然受到贵族的种种迫害时，在城市中已经建立了秩序和良好政府，确保了人民的自由与安全，……在贱农状态下受领主牵制的贫苦农民，一有储藏就藏起来生怕领主看到抢去，而且一有机会就逃往都市，在一年内没有被领主抓到，那他以后就永远自由了。所以乡村勤劳的居民有了积蓄就自然会逃往都市，并避免再被领主抓获，他们把都市作为他们唯一安全的避难所。每个人以他的城市为骄傲，并且自觉地献身于城市的繁荣。
——摘编自亚当·斯密《国富论》
材料二 中世纪的修道院学校中，学生学习基督教的基本教义和清规是首要的任务。在10世纪，意大利的一些大城镇中出现私立的写作和算学学校，教授阅读、写作、商业代数和簿记，学生大多是工匠和商贩的孩子。教皇、皇帝或国王给很多大学颁发特许状，给予大学及其学生以某些特权，其中最重要的是大学拥有司法权。在中世纪的欧洲，大学教育是最高等级的教育，全社会人口中只有少数人能够接受这种教育，而能够最终完成学业得到学位的人更少。
——摘编自王挺之《欧洲中世纪的教育》
(1)结合所学知识，概括材料一所描述的社会现象。
(2)据材料二并结合所学知识，简析中世纪欧洲教育的局限性及其所蕴含的积极因素。
(2)局限性：宗教思想占主导地位；大学教育受众较少。
积极因素：私立学校兴起，有利于工商业的发展；大学拥有一定特权和独立性，有利于科学和文化教育的发展。第3课 中古时期的欧洲
子目一 西欧封建社会
1．中古时期的欧洲，国王把土地封赐给公爵或伯爵，成为其领主；公爵、伯爵作为大封建主，将其中一部分土地分封给男爵或子爵，成为这层关系中的领主；男爵或子爵又可划出一部分土地分给骑士阶层，骑士阶层则成为其附庸。这体现该制度( )
A．强化国王绝对权威 B．以分封土地为纽带
C．冲击社会等级秩序 D．建立君臣平等关系
答案：B
解析：根据材料可以看出，各级贵族通过分封土地形成权力义务关系，即形成封君封臣制，B项正确。西欧封君封臣制下国王并未形成绝对权威，排除A项；封君封臣制强化社会等级，排除C项；封臣对封君是从属的关系，不是平等关系，排除D项。
2．9世纪西欧封臣的效忠誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。由此可见( )
A．封君封臣有森严的等级界限
B．封君同样有义务维持封臣利益
C．封君封臣间绝对的隶属关系
D．封君封臣建立上下级行政关系
答案：B
解析：根据材料可知，封君有善待封臣、赐封臣以应得的义务，B项正确。材料未体现等级森严，排除A项；封君与封臣关系并不绝对，排除C项；封君封臣之间确立了互有义务的封建主从关系，与上下级行政关系不同，排除D项。
3．封君封臣制度中最高统治者和最底层农奴之间有若干层领主，各大中小领主仅在自己的领地内享有各种权力，并没有权力干涉封臣权力的运行实施。由此可知，封君封臣制度( )
A．实现了从中央到地方的垂直管理
B．削弱了基督教会的神权统治
C．容易导致政治上的分裂割据局面
D．促进了城市自治的普遍发展
答案：C
解析：根据材料“没有权力干涉封臣权力的运行实施”可知，封臣有极大的自主权，容易导致政治上的分裂割据局面，C项正确。封君封臣制度没有形成从中央到地方的垂直管理，排除A项；B、D两项在材料中无法体现，均排除。
4．中古时期的西欧，封建主的领地采取庄园制经营，主要通过劳役地租的方式控制农奴和自由农民，此外，庄园还设有庄园法庭，审理庄园内的各种案件。这说明( )
A．庄园生产实行集体劳作
B．庄园是农村基本的社会组织
C．庄园接受国王直接管理
D．庄园里封建主实现司法公平
答案：B
解析：根据材料“庄园制经营”“庄园法庭”可知，庄园既是基本的农业经济组织，也是行政组织，即庄园是农村基本的社会组织，B项正确。材料不涉及劳作是集体还是个体，排除A项；国王不直接管理庄园，排除C项；庄园内司法并不公平，排除D项。
5．12－15世纪，在英格兰的封建庄园体制中，农民可以从领主处领有土地，但一般需要对土地的所有者有所回报。这一“回报”通常是( )
A．义务提供手工品生产
B．缴纳租税和服劳役
C．维护庄园法庭的秩序
D．自备工具为国王服兵役
答案：B
解析：农民需要向领主缴纳租税，还要为领主服各种劳役，B项正确。
子目二 中古西欧的王权、城市与教会
6．公元6世纪的西欧，日耳曼君主统治的合法性往往依托于基督教教会的认可，再者日耳曼法律产生于人类古老的习俗，而不是统治者的意志，所以法律总是超越王权。由此可见，西欧封建社会初期( )
A．法律至上 B．社会环境稳定
C．王权软弱 D．宗教影响显现
答案：C
解析：根据材料可知，教权和日耳曼习惯法造成了王权软弱，C项正确。材料未体现法律至上，排除A项；西欧封建社会初期社会动荡，排除B项；D项只能反映部分材料内容，排除。
7．法国自卡佩王朝(983－1328年)以来，诸多君主通过联姻、剥夺、战争、司法等手段逐渐削弱贵族割据势力，使国家疆域趋于统一与完整，这一进程在英法百年战争后进一步加快。法国历史的这一进展( )
A．改变了英法两国的力量对比
B．标志着法国走出了中古时代
C．为民族国家形成创造了条件
D．解决了王权与教权间的矛盾
答案：C
解析：材料反映的是法国王权加强和国家统一的趋势，这为法国民族国家形成创造了条件，C项正确。材料未涉及英国和法国力量的对比，排除A项；当时法国并未走出中古时代，排除B项；材料与教权无关，排除D项。
8．西欧城市兴起后，一些封建主仍用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响。一些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装暴动，赢得一定程度的自治权。这有利于( )
A．民族国家的形成 B．封建秩序的巩固
C．农奴地位的提升 D．城市经济的发展
答案：D
解析：城市自治有利于城市经济的发展，D项正确。A项与材料关联较远，排除；城市的自治削弱了地方封建贵族的势力，不利于封建秩序的巩固，排除B项；农奴主要在农村的庄园，而材料强调的是城市，排除C项。
9．英王爱德华三世通过颁发《1327年特许状》，向伦敦让渡了多项权力。同时，伦敦为爱德华三世提供的贷款常达到王室所获贷款总额的一半以上，伦敦的富商与自治市官吏在这时期成为了王室的财政官员。这说明( )
A．特许状体现了君主专制的理念
B．城市自治激化了王权与教权的矛盾
C．城市成为王权强化的依靠力量
D．政治上的统一促进了封建经济繁荣
答案：C
解析：伦敦提供大量贷款给王室表明城市在经济上对王室的支持，伦敦的富商和自治市官吏成为王室的财政官员也体现了城市在王权强化过程中的重要作用，C项正确。特许状“向伦敦让渡了多项权力”，排除A项；材料中并没有提到教权，排除B项；材料未涉及政治统一，排除D项。
10．12世纪中期，罗马教廷颁布的《教会法大全》中出现了关于“由教会法管理婚姻，出了问题由教会法官处理是顺理成章的事”等相关内容。这说明，中世纪后期的罗马教廷( )
A．培养了专业法官群体
B．深刻影响民众生活
C．主宰着欧洲世俗政治
D．直接承袭了罗马法
答案：B
解析：根据材料可知，教廷可以处理民众的婚姻问题以及因婚姻产生的其他问题，这说明当时罗马教廷深刻影响民众生活，B项正确。教会法官并不属于专业法官，排除A项；C项“主宰”表述过于绝对，排除；材料信息不能说明当时罗马教廷直接承袭了罗马法，排除D项。
子目三 拜占庭与俄罗斯
11．拜占庭帝国时代，中国的丝绸和瓷器，印度和东南亚的香料，波斯的地毯，西欧的毛织物，俄罗斯和斯堪的纳维亚的木材、皮毛、蜂蜜、琥珀，纷纷运抵君士坦丁堡，其中大部分商品转销到其他地区。这体现出拜占庭( )
A．阻断了亚欧大陆贸易
B．成为东西方贸易的桥梁
C．商业贸易空前繁荣
D．刺激了欧洲庄园经济发展
答案：B
解析：中国、印度、东南亚、波斯、西欧、俄罗斯和斯堪的纳维亚的商品经君士坦丁堡再转销到其他地区，体现出拜占庭成为东西方贸易的桥梁，促进亚欧大陆贸易发展，B项正确，排除A项。C项“空前”材料不能说明，排除；材料与欧洲庄园经济发展无关，排除D项。
12．公元6世纪查士丁尼在位时，拜占庭帝国编撰的《罗马民法大全》，剔除了法律中过时的内容，一定程度上缓和了矛盾。据此推断，《罗马民法大全》可用于研究( )
A．罗马共和国兴起 B．拜占庭的社会特征
C．统治阶层的贪婪 D．罗马工商业的衰败
答案：B
解析：《罗马民法大全》编撰于拜占庭帝国时期，其内容可用于研究拜占庭的社会特征，B项正确。罗马共和国兴起于公元前509年，排除A项；《罗马民法大全》用以调节不同阶层利益，不能用于研究统治阶层的贪婪，排除C项；《罗马民法大全》可以用于研究当时工商业的发展，而不是衰败，排除D项。
13．如图是6－7世纪拜占庭帝国形势图，从中能得到的信息是( )
A．其鼎盛时期疆域超过罗马帝国
B．拜占庭帝国兴盛和衰败的历程
C．查士丁尼大帝将首都迁回罗马
D．其一直是个地跨欧亚非的帝国
答案：B
解析：材料体现了拜占庭帝国的疆域变化，这种变化体现的是拜占庭帝国兴盛和衰败的历程，B项正确。拜占庭帝国的疆域并没有超过罗马帝国，排除A项；拜占庭帝国的首都始终是在君士坦丁堡，并没有迁回罗马，排除C项；D项“一直是”说法错误，排除。
14．882年，奥列格建立的“基辅罗斯”采取中央集权体制。其广泛使用的斯拉夫字母，也是对希腊字母的继承和改造。这表明基辅罗斯( )
A．已成为东欧最强大的国家
B．深受拜占庭帝国的影响
C．有效抵御了蒙古军的远征
D．注重与希腊移民的交流
答案：B
解析：斯拉夫字母是对希腊字母的继承和改造，表明基辅罗斯深受拜占庭帝国的影响，B项正确。材料未和东欧其他国家对比，排除A项；13世纪中期，基辅罗斯被蒙古征服，排除C项；材料不能说明基辅罗斯与希腊移民的交流，排除D项。
15．在1497年《伊凡三世法典》的基础上，伊凡四世与僧俗、大贵族协商，颁布新法典。新法典取消了封邑王公的司法特权，在诉讼程序中增加了国家管理机关和司法官僚机构的比重，强化了中央司法机关的作用。此举( )
A．有利于巩固和加强中央集权
B．使伊凡四世获得了至尊的权威
C．清除了封建残余势力的影响
D．排除了宗教对国家政治的影响
答案：A
解析：根据材料“新法典取消了封邑王公的司法特权，在诉讼程序中增加了国家管理机关和司法官僚机构的比重，强化了中央司法机关的作用”可知，新法典强化了中央司法机关的作用，这有利于巩固和加强中央集权，A项正确。材料未体现伊凡四世获得了至尊的权威，排除B项；伊凡四世代表的就是封建势力，排除C项；材料显示伊凡四世与僧俗、大贵族协商改革，并没有排除宗教对国家政治的影响，排除D项。
1．中世纪欧洲城邦混战，战乱连绵不休。按照骑士制度的规定，下级封建主要为上级封建主服骑士军役，然而当骑士无法满足贵族们的需求时，出现了雇佣兵，这种雇佣方式极大地、并快捷地满足了封建领主对外扩张战争的需求。这反映了中世纪西欧( )
A．资本主义萌芽出现 B．战争加剧西欧分裂
C．封君封臣制度松动 D．贵族契约精神缺失
答案：C
解析：雇佣兵的出现在中世纪西欧的战场上发挥了重要作用，这在一定程度上打破了封君封臣下的权利与义务的契约关系，使封君封臣制度松动，C项正确。材料中的雇佣兵并非资本主义性质的雇佣关系，排除A项；材料无法说明战争与西欧政局的关系，排除B项；材料与贵族契约精神无关，排除D项。
2．11世纪前后，西欧封建领主们直接经营自营地，使用奴役劳动。13世纪后，封建主则更多地使用雇工耕种自营地。14世纪中叶后，出租自营地的浪潮席卷了西欧大部分地区。以上变化反映了( )
A．经济发展改变社会结构
B．城市兴起削弱领主力量
C．王权加强瓦解领主经济
D．商品经济冲击庄园经济
答案：D
解析：根据材料可知，13世纪后，封建主则更多地使用雇工耕种自营地，这改变了庄园的经营方式，使中世纪的庄园逐渐瓦解，结合所学可知，这是西欧商品经济发展的结果，D项正确。材料反映的是庄园经营方式的变化，没有涉及社会结构的变化、领主力量的变化以及王权的加强，排除A、B、C三项。
3．15世纪末的欧洲已有40多所大学。国王承认大学的日常教学和管理有一定的自主权；大学师生免受地方世俗法官审判，由当地主教审理或大学法庭独立审理；大学在经济上拥有免赋税特权。这表明，当时欧洲大学( )
A．发展迅猛及其规模庞大
B．促进国王统一事业发展
C．摆脱了对封建领主依赖
D．构成城市自治的一部分
答案：D
解析：根据材料可知，15世纪末的欧洲大学具有一定的自主权、司法权、免赋税特权，这促进了城市自治的发展，说明大学构成城市自治的一部分，D项正确。材料没有对比无法判断是否发展迅猛及其规模庞大，排除A项；材料强调的是大学的独立性，没有涉及国王统一事业，排除B项；欧洲大学并未摆脱对封建领主依赖，排除C项。
4．13世纪，一位曾效忠于四任英王的骑士去世，英格兰红衣主教在悼词中称：“看哪，这是有史以来最好的骑士……祈求上帝让他被忠贞的下属环绕，这是他应得的。”这反映了当时( )
A．神职人员等级森严
B．封建观念渗透宗教思想
C．君主专制高度强化
D．世俗王权依赖教会维护
答案：B
解析：骑士效忠于英王，而主教称赞骑士，认为骑士应得到忠贞的下属环绕，这体现了王权的影响，说明封建观念渗透宗教思想，B项正确。A项与材料所述信息无关，排除；13世纪英国并未实现君主专制高度强化，排除C项；D项在材料中未体现，排除。
5．《法学汇纂》汇聚了古罗马法学家有关法律问题的论文和著作，表明查士丁尼决心按照罗马式的原则而非希腊式的原则令帝国在行政治理方面实现整齐划一。该法律文献还把皇帝尊为一切法律的终极来源，承载着统治阶级的意愿。这反映出( )
A．政治权力结构影响法律效果
B．法律平等原则得以传承
C．罗马法汇聚了皇帝法令法规
D．国家治理能力得到强化
答案：D
解析：根据材料“令帝国在行政治理方面实现整齐划一”及所学知识可知，查士丁尼完善发展罗马法，推动了国家在行政治理方面的规范化，反映了国家治理能力得到强化，D项正确。材料未体现法律的实施效果和法律的平等原则，排除A、B两项；C项与材料“《法学汇纂》汇聚了古罗马法学家有关法律问题的论文和著作”不符，排除。
6．阅读下列材料，完成下列要求。
材料一 当西欧封建社会的乡村耕作者仍然受到贵族的种种迫害时，在城市中已经建立了秩序和良好政府，确保了人民的自由与安全，……在贱农状态下受领主牵制的贫苦农民，一有储藏就藏起来生怕领主看到抢去，而且一有机会就逃往都市，在一年内没有被领主抓到，那他以后就永远自由了。所以乡村勤劳的居民有了积蓄就自然会逃往都市，并避免再被领主抓获，他们把都市作为他们唯一安全的避难所。每个人以他的城市为骄傲，并且自觉地献身于城市的繁荣。
——摘编自亚当·斯密《国富论》
材料二 中世纪的修道院学校中，学生学习基督教的基本教义和清规是首要的任务。在10世纪，意大利的一些大城镇中出现私立的写作和算学学校，教授阅读、写作、商业代数和簿记，学生大多是工匠和商贩的孩子。教皇、皇帝或国王给很多大学颁发特许状，给予大学及其学生以某些特权，其中最重要的是大学拥有司法权。在中世纪的欧洲，大学教育是最高等级的教育，全社会人口中只有少数人能够接受这种教育，而能够最终完成学业得到学位的人更少。
——摘编自王挺之《欧洲中世纪的教育》
(1)结合所学知识，概括材料一所描述的社会现象。
(2)据材料二并结合所学知识，简析中世纪欧洲教育的局限性及其所蕴含的积极因素。
答案：(1)农民进入城市，社会流动性加快；城市自治，城市化进程加快；市民阶层发展；封建制度衰落。
(2)局限性：宗教思想占主导地位；大学教育受众较少。
积极因素：私立学校兴起，有利于工商业的发展；大学拥有一定特权和独立性，有利于科学和文化教育的发展。
解析：第(1)问，根据材料一“所以乡村勤劳的居民有了积蓄就自然会逃往都市，并避免再被领主抓获”可知，农民进入城市，社会流动性加快；根据材料一“他们把都市作为他们唯一安全的避难所”可知，城市自治，城市化进程加快；根据材料一“每个人以他的城市为骄傲，并且自觉地献身于城市的繁荣”可知，市民阶层发展；根据材料一“在贱农状态下受领主牵制的贫苦农民，一有储藏就藏起来生怕领主看到抢去，而且一有机会就逃往都市”可知，封建制度衰落。第(2)问，第一小问，根据材料二“中世纪的修道院学校中，学生学习基督教的基本教义和清规是首要的任务”得出，宗教思想占主导地位；根据材料二“大学教育是最高等级的教育，全社会人口中只有少数人能够接受这种教育，而能够最终完成学业得到学位的人更少”得出，大学教育受众较少。第二小问，根据材料二“意大利的一些大城镇中出现私立的写作和算学学校，教授阅读、写作、商业代数和簿记，学生大多是工匠和商贩的孩子”得出，私立学校兴起，有利于工商业的发展；根据材料二“教皇、皇帝或国王给很多大学颁发特许状，给予大学及其学生以某些特权，其中最重要的是大学拥有司法权”得出，大学拥有一定特权和独立性，有利于科学和文化教育的发展。
