统编版三年级语文下册第二单元模拟测试卷（含答案）

统编版三年级语文下册第二单元模拟测试卷
（考试时间：90分钟 满分：100分）
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
一、基础积累（38分）
（一）看拼音，写词语，注意书写工整、美观（8分）
gēng tián（ ） xiàn jǐng（ ） láng huǒ（ ） lù jiǎo（ ） xīn shǎng（ ） chí zi（ ） hé liú（ ）
shǒu zhū dài tù（ ）
（二）给下列加粗字选择正确的读音，用“√”标出（6分）
1. 宋国有个农夫，偶然捡到一只撞死在树桩（zhuāng zhuàng）上的野兔。
2. 鹿对着池水，欣赏（shǎng shàng）着自己匀称（chèn chēng）的身段。
3. 狼掉进陷（xiàn xiān）阱，假装温顺，恳（kěn kěng）求老山羊救它。
4. 河流奔（bēn bèn）流不息，滋养（yǎng yǎn）着两岸的田野和村庄。
5. 兔走触株，折（shé zhé）颈而死，这个故事出自《韩非子·五蠹》。
6. 池子贪图安逸，最终淤（yū yú）塞枯干，再也没有往日的生机。
（三）比一比，再组词（4分）
株（ ） 待（ ） 狼（ ） 池（ ）
珠（ ） 侍（ ） 狠（ ） 地（ ）
（四）把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话（6分）
守（ ）待兔 （ ）丽无比 没（ ）打采 奔（ ）不息
虚（ ）假意 安（ ）现状 无（ ）无尽 明（ ）辨恶
造句：_______________________________________________________________
（五）选词填空（4分）
欣赏 观赏 必须 必需
1. 春天到了，人们纷纷来到公园（ ）盛开的桃花，感受春日美景。
2. 鹿对着池水，细细（ ）着自己美丽的鹿角，十分得意。
3. 水和空气是人类生存的（ ）品，我们要学会珍惜和保护。
4. 我们（ ）踏实努力学习，不能像农夫那样心存侥幸、不劳而获。
（六）按要求改写句子（6分）
1. 农夫捡到了一只撞死在树桩上的野兔。（改为“被”字句）
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2. 鹿角很美。（扩写句子，至少扩两处）
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3. 池子安于现状，不能创造任何价值。（改为反问句）
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（七）根据课文内容填空（4分）
1. 《守株待兔》中，农夫因为偶然捡到一只撞死在树桩上的野兔，就________，最终________，这个故事警示我们________。
2. 《会摇尾巴的狼》中，狼伪装成温顺的狗欺骗老山羊，最终被老山羊识破，告诉我们要________。
3. 《鹿角和鹿腿》中，鹿最终明白________的道理；《池子与河流》中，河流因为________，所以能长流不息。
二、阅读理解（32分）
（一）课内阅读（16分）
阅读《会摇尾巴的狼》片段，完成练习。
狼掉进了陷阱里，怎么爬也爬不上来。它看见老山羊从这里路过，就装出一副可怜的样子，摇着尾巴说：“山羊大哥，求求你救救我吧！我以后再也不欺负小动物了，我一定好好报答你。”
老山羊看了看狼，犹豫了一下。狼赶紧接着说：“我是一只温顺的狗，不是凶狠的狼，你看我还会摇尾巴呢！”说着，它又使劲摇了摇尾巴，样子看起来真的很温顺。
老山羊想了想，说：“你虽然会摇尾巴，可是你的牙齿那么尖，眼睛那么凶，一看就是一只狼，我可不能救你。”说完，老山羊就头也不回地走了。
1. 片段主要写了________和________的对话，围绕________展开情节。（4分）
2. 用“______”画出狼伪装自己的句子，再用“ ”画出老山羊识破狼的骗局的句子。（4分）
3. 狼是怎样伪装自己的？它的目的是什么？（4分）
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4. 从片段中可以看出老山羊是一个怎样的小动物？（4分）
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（二）课外阅读（16分）
阅读短文《懒惰的狐狸》，完成练习。
森林里住着一只狐狸，它十分懒惰，从来不愿意自己寻找食物，总想着不劳而获。每当看到其他小动物辛辛苦苦寻找食物时，它就嘲笑说：“你们真是太傻了，费那么大劲找食物，不如等着好运降临。”
秋天到了，松鼠忙着收集松果，储存过冬的粮食；蜜蜂忙着采花蜜，准备过冬的食物；只有狐狸整天躺在树洞里睡觉，什么也不做。它心想：“冬天还远着呢，等冬天来了，再找食物也不迟。”
很快，冬天来了，大雪覆盖了整个森林，到处都找不到食物。松鼠躲在树洞里，吃着储存的松果；蜜蜂躲在蜂巢里，喝着甜甜的蜂蜜。而狐狸呢，肚子饿得咕咕叫，连站起来的力气都没有了。它后悔极了，心想：如果我当初不那么懒惰，像松鼠和蜜蜂一样努力，就不会饿肚子了。
这个冬天，懒惰的狐狸因为没有储存食物，差点饿死。它终于明白，世界上没有不劳而获的好运，只有努力付出，才能获得收获。
1. 短文围绕狐狸，写了它的哪些事情？请简要概括。（4分）
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2. 用“______”画出文中描写其他小动物准备过冬的句子，并说说这样写的好处。（4分）
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3. 狐狸一开始是怎样的？后来发生了什么变化？（4分）
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4. 这篇短文告诉我们一个什么道理？和本单元哪篇课文的道理相近？（4分）
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三、习作表达（30分）
题目：读《________》有感（填本单元课文）
要求：1. 先把题目补充完整，选择本单元学习的任意一篇课文（《守株待兔》《会摇尾巴的狼》等）。
2. 围绕课文内容，简要介绍课文主要情节，再结合生活实际，写出自己读完课文后的感受和明白的道理。
3. 语句通顺，内容具体，融入自己的真实想法，有真情实感，能运用简单的修辞手法。
4. 字数不少于350字，不出现真实的人名、校名，书写工整，不写错别字。
参考答案
一、基础积累（38分）
（一）看拼音，写词语（8分，每空1分，错字、漏字不得分）
耕田 陷阱 狼火 鹿角 欣赏 池子 河流 守株待兔
（二）选择正确读音（6分，每小题1分）
1. zhuāng√ 2. shǎng√ chèn√ 3. xiàn√ kěn√ 4. bēn√ yǎng√ 5. shé√ 6. yū√
（三）比一比，再组词（4分，每空0.5分，答案不唯一，合理即可）
示例：植株 珍珠 等待 侍弄 灰狼 凶狠 池子 土地
（四）补充词语+造句（6分，补充词语每空0.5分，造句2分）
守株待兔 美丽无比 没精打采 奔流不息 虚情假意 安于现状 无穷无尽 明辨善恶
造句示例：我们要明辨善恶，不要被像狼那样虚伪的人欺骗。（造句合理即可）
（五）选词填空（4分，每空1分）
1. 观赏 2. 欣赏 3. 必需 4. 必须
（六）改写句子（6分，每小题2分，意思对即可）
1. 一只撞死在树桩上的野兔被农夫捡到了。
2. 示例：鹿的两只鹿角精美别致，像两束鲜艳的珊瑚，十分漂亮。（扩写两处及以上即可）
3. 池子安于现状，难道能创造任何价值吗？
（七）课文内容填空（4分，每空0.5分，错字、漏字不得分）
1. 放下农具守在树桩旁等野兔 田地荒芜、一无所获 不能心存侥幸，要靠努力获得收获
2. 明辨善恶，不被虚假表象迷惑
3. 事物各有长短，要正视优缺点、注重实用价值 奔流不息、乐于奉献、创造价值
二、阅读理解（32分）
（一）课内阅读（16分）
1. 狼 老山羊 狼伪装自己欺骗老山羊求救（4分，每空1分，意思对即可）
2. 狼伪装自己的句子：它装出一副可怜的样子，摇着尾巴说：“山羊大哥，求求你救救我吧！我以后再也不欺负小动物了，我一定好好报答你。”/ 狼赶紧接着说：“我是一只温顺的狗，不是凶狠的狼，你看我还会摇尾巴呢！”说着，它又使劲摇了摇尾巴，样子看起来真的很温顺。（2分）
老山羊识破骗局的句子：你虽然会摇尾巴，可是你的牙齿那么尖，眼睛那么凶，一看就是一只狼，我可不能救你。（2分）
3. 狼装出可怜的样子，摇尾巴、说软话，谎称自己是温顺的狗（2分）；目的是欺骗老山羊，让老山羊救它出陷阱（2分）。（意思对即可）
4. 老山羊是一个冷静、聪明、善于观察，能明辨善恶、不被表象迷惑的小动物（4分，意思对即可）。
（二）课外阅读（16分）
1. ①狐狸很懒惰，不愿意自己找食物，嘲笑辛苦找食物的小动物；②秋天时，其他小动物忙着准备过冬粮食，狐狸却整天睡觉；③冬天来了，狐狸因为没有储存食物，饿得快死了；④狐狸后悔不已，明白了不能不劳而获的道理。（4分，每点1分，概括合理即可）
2. 画线句子：秋天到了，松鼠忙着收集松果，储存过冬的粮食；蜜蜂忙着采花蜜，准备过冬的食物。（2分）
好处：运用对比的手法（1分），把松鼠、蜜蜂的勤劳和狐狸的懒惰对比，突出了狐狸的懒惰，也为狐狸冬天饿肚子的结局做了铺垫（1分）。（意思对即可）
3. 一开始狐狸十分懒惰，总想着不劳而获，还嘲笑勤劳的小动物（2分）；后来冬天没有食物，差点饿死，它后悔极了，明白了只有努力付出，才能获得收获的道理（2分）。（意思对即可）
4. 道理：世界上没有不劳而获的好运，只有努力付出，才能获得收获（2分）；和本单元《守株待兔》的道理相近（2分）。（意思对即可）
三、习作表达（30分）
评分标准：
1. 题目补充完整，中心明确，简要介绍课文主要情节，能结合生活实际写出感受和道理。（8分）
2. 内容具体，语句通顺，融入自己的真实想法，有真情实感，能运用简单的修辞手法。（8分）
3. 用词准确、生动，没有语病，条理清晰。（6分）
4. 字数不少于350字，书写工整，不写错别字，不出现真实人名、校名。（6分）
5. 酌情扣分：字数不足350字，每少50字扣1分；错别字每3个扣1分，重复不计；书写潦草扣1-3分；中心不明确、没有结合生活实际扣3-5分；未简要介绍课文情节扣2-4分。