6.3 认识小数-课件(共19张PPT)--2025-2026学年苏教版三年级数学下册（新教材）

(共19张PPT)
苏教版数学3年级下册培优备课课件（精做课件）6第3课时认识小数第六单元分数的初步认识授课教师：Home .班级：3年级（---）班.时间：.苏教版数学三年级下册第3课时认识小数练习题班级：________姓名：________得分：________一、填空题（每空2分，共30分）1.像0.5、1.2、3.8这样的数叫做（），中间的点叫做（），它的左边是（）部分，右边是（）部分。2.小数的整数部分是0的小数叫做（）小数，如（）、（）；整数部分不是0的小数叫做（）小数，如（）、（）。3.把1米平均分成10份，每份是（）米，用小数表示是（）米；7份是（）米，用小数表示是（）米。4. 0.3读作（），它表示把1平均分成（）份，取其中的（）份；1.8读作（），它的整数部分是（），小数部分是（）。5.一个小数，整数部分是5，小数部分是6，这个小数写作（），读作（）。6.比较小数大小时，先比较（）部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同，再比较（）部分。7. 3分米=（）米（填小数），0.9米=（）分米，5角=（）元（填小数）。8.在0.4、0.7、1.3这三个小数中，最大的是（），最小的是（）。二、判断题（每题3分，共15分）1.小数都比1小。（）2. 0.5读作零点五，它表示5个0.1。（）3.把1米平均分成100份，每份是0.1米。（）4.比较小数大小时，小数部分越大，小数就越大。（）5. 8分米= 0.8米，6角= 0.6元。（）三、选择题（每题3分，共15分）1.下面哪个小数读作一点六？（）A. 0.6 B. 1.6 C. 16.02.把1元平均分成10份，3份是（）。A. 3元B. 0.3元C. 0.03元3.下面小数中，最大的是（）。A. 0.9 B. 1.1 C. 0.74.下列说法正确的是（）。A.小数部分有几位，这个小数就有几位小数B. 0.5和0.50一样大C.整数都比小数大5. 5分米用小数表示是（）米。A. 5.0 B. 0.5 C. 0.05四、操作题与解答题（共40分）1.操作题（每题5分，共20分）（1）在下面的数轴上标出0.2、0.6、1.4、1.9这四个小数；（2）画一条1米长的线段，把它平均分成10份，标出其中的3份，用小数表示出来；（3）在方格纸上画出表示0.5米和1.2米的线段（每格代表0.1米）；（4）写出下面各图所表示的小数，填在括号里。2.解答题（每题5分，共20分）（1）把1米长的绳子平均分成10份，每份长多少米？用小数表示是多少？5份长多少米？（2）比较0.8和1.2的大小，并说明理由。（3）一支铅笔0.5元，一块橡皮0.8元，铅笔比橡皮便宜多少元？（用小数表示）（4）小明的身高是1.3米，小红的身高是1.1米，小明比小红高多少米？两人的身高一共是多少米？参考答案：一、1.小数、小数点、整数、小数2.纯、0.2、0.9（答案不唯一）、带、1.5、2.3（答案不唯一）3.、0.1、、0.7 4.零点三、10、3、一点八、1、8 5. 5.6、五点六6.整数、小数7. 0.3、9、0.5 8. 1.3、0.4二、1.×2. √ 3.×4.×5. √三、1. B 2. B 3. B 4. A 5. B四、1.操作题（略，按要求操作，标注规范、准确即可）2.（1）答：每份长米，用小数表示是0.1米；5份长米，用小数表示是0.5米。（2）答：0.8＜1.2，因为0.8的整数部分是0，1.2的整数部分是1，0＜1，所以0.8＜1.2。（3）0.8 - 0.5 = 0.3（元）答：铅笔比橡皮便宜0.3元。（4）1.3 - 1.1 = 0.2（米），1.3 + 1.1 = 2.4（米）答：小明比小红高0.2米，两人的身高一共是2.4米。新课导入
黑板的长是多少米？
要知道黑板的长和宽，要用到什么工具测量？
探究新知
5
黑板的长是多少米？
看着米尺想一想:4分米是几分之几米？
把1米平均分成10份，其中的1份是 米，就是1分米。
1
10
1分米是 米，
4分米有4个 米，是 米。
1
10
1
10
4
10
4
10
（ ）
（ ）
4分米＝
米
1分米
1
10
米
1
10
米可以写成0.1米
，0.1米读作零点一米。
4
10
米可以写成0.4米
，0.4米读作零点四米。
黑板的长比3米还多0.4米，就是3.4米。
0.1，0.4和 3.4都是小数。
你还能在米尺上找到这样的分数，并用小数表示吗？
7
10
（ ）
（ ）
7分米＝
米
7
10
米可以写成0.7米
试一试
1角是几分之几元？3角呢？
1
10
（ ）
（ ）
1角＝
元
3
10
（ ）
（ ）
3角＝
元
1
10
元可以写成0.1元，
3
10
元可以写成（ ）元。
0.3
先看图说一说，再填一填。
2元5角是几点几元？为什么？
2元5角是2.5元。
5
10
（ ）
（ ）
5角＝
元
5
10
， 元可以写成（ ）元，
0.5
1. 下面哪个图形中的涂色部分可以用十分之几表示？(可以的用分数表示出来，不可以的画“×”)
知识点1 认识十分之几
×
返回
【点拨】根据十分之几的含义可知，整个图形必须平均分成10 份，因此找出题中符合要求的图形即可。
×
2. 爸爸准备给家里的长方形玻璃茶几配一块防滑垫，需要先准确测量茶几的长和宽。茶几的长和宽分别是多少米？
知识点2 结合十分之几初步认识一位小数
把1 米平均分成10 份，其中的1 份是米，就是1 分米。
6 分米＝米＝( )米
6 分米有6 个米，是米，就是( )米。
7 分米＝ 米＝( )米
6
10
0.6
6
10
0.6
7
10
0.7
7 分米有( )个米，是米，就是( )米。
返回
7
1
10
7
10
0.7
0.6
0.7
2.7
3. (1)像0.6、0.7、2.7这样的数，都是( )
(2)0.6米读作( )；2.6米读作( )。
(3)1角是1元的，是元，还可以写成( )元。
(4)4毫米是( )的，是厘米，还可以写成( )厘米。
小数
返回
零点六米
二点六米
1
10
1
10
0.1
1 厘米
4
4
10
0.4
4. 理货员阿姨要用小数往标签上写价格，请你帮帮她。
返回
0.6
提升点1 用小数表示几角、几元几角
【点拨】根据元与角之间的换算关系：
1 元＝10 角，1 角＝0.1 元表示即可。
1.2
2.8
5. 先涂色表示分数，再用小数表示。
返回
0.2
提升点2 用涂色部分表示分数和小数
0.6
0.9
6. 用4、2、7 这三个数字和一个小数点可以组成哪些一位小数？请一一列举出来。(每个数字都要用且不重复)
返回
可以组成42.7、47.2、72.4、74.2、24.7、27.4。
【点拨】要组成一位小数，先确定小数部分，另外两个数字作为整数部分，任意顺序都可以，共有6 种情况。
想想做做
1.把1分米长的线段平均分成10份。
（ ）
（ ）
（1）每份长（ ）厘米，是 分米，
还可以写成（ ）分米。
（ ）
（ ）
（2）5份长（ ）厘米，是 分米，
还可以写成（ ）分米。
5
1
10
0.1
5
10
0.5
1
1分米
2.先说说几角是十分之几元，再写出小数。
0.8
8
10
8角是 元，
还可以写成（ ）元。
0.9
9
10
9角是 元，
还可以写成（ ）元。
2.8
8角可以写成0.8元，2元8角可以写成（ ）元。
0.4
4
10
4角是 元，
还可以写成（ ）元。
5元4角可以写成（ ）元。
5.4
3.先涂色表示分数，再用小数表示。
0.1
0.7
0.8