第4章相交线和平行线单元测试卷(含答案)2025-2026学年华东师大版七年级数学上册

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名称 第4章相交线和平行线单元测试卷(含答案)2025-2026学年华东师大版七年级数学上册
格式 docx
文件大小 804.9KB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 数学
更新时间 2026-03-24 00:00:00

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文档简介

第4章相交线和平行线 单元测试卷
(本试题卷共6页,满分120分,检测时间120分钟)
注意事项:
答题前请务必将答题卡上的学校、姓名、监测号等填涂清楚。
一律在答题卡上答题,不要在试卷上答题。选择题每小题选出正确答案后,用铅笔将答题卡 上对应选项的标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后再涂其他选项。非选择题用黑色签字笔直接写在答题卡上对应题目处。
答在本试卷上、草稿纸上的答案无效。
选择题(每小题3分,共30分)
下列四个图中,、一定相等的是( )
A. B. C. D.
如图,直线,相交于点,垂足为.若,则的度数为( )
A.26° B.36° C.44° D.54°
如图,在同一平面内,经过直线外一点的4 条直线中,与直线相交的直线至少有
( )
A.4条 B.3条 C.2条 D.1条
如图所示,下列结论中正确的是( )
∠1和∠2是同位角 B.∠2和∠3是同旁内角 C.∠1和∠4是内错角 D.∠3和∠4是对顶角
如图,已知,将含角的三角尺如图放置.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
将一张长方形纸片折叠成如图所示的图形.若,则的度数是 ( )
A.45° B.55° C.65° D.75°
下列各图中,能画出的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.③④
小明在复习《第3章图形的初步认识》和《第4章相交线和平行线》时,总结了这两章的 基本事实如下:①两点确定一条直线;②两点之间直线最短;③在同一平面内,过一点有 且只有一条直线与已知直线垂直;④过一点有且只有一条直线与这条直线平行;⑤同位角 相等,两直线平行.他总结的三个正确基本事实是( )
A.①②③ B.①②⑤ C.①③④ D.①③⑤
尺规作图如图,已知与射线 上的点,小亮用尺规过点作的平行线,步 骤如下:
①取上的点,以点为圆心,长为半径画弧,交于点;
②以点为圆心,长为半径画弧,交于点;
③以点为圆心,长为半径在的下方画弧,交第②步中所画的弧于点,直线即为所求.
小亮作图的依据是( )
A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行
C.同旁内角互补,两直线平行 D.以上结论都不正确
如图,与互补,.,则的度数是 ( )
A.48° B.42° C.54° D.66°
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 如图,直线相交于点,,则____,____.
12. 如图,梯子的各条横档互相平行.若,则= °.
如图,于点,于点,则能表示点到直线的距离的线段有 条.
在相交线与平行线这一章节中我们学习了垂直的定义,仿照垂直的定义方法给出以下新
定义:两条直线相交所形成的四个角中,如果有一个角是,就称这两条直线互为完美交线,交点叫完美点,已知直线互为完美交线,为它们的完美点,,则的度数为_______.
甲、乙、丙共同完成这样一道题目:“如图,直线、相交于点,平分,垂足为点.若,请用含的代数式表示、、中任意两个角的度数.”甲的结果是, ;乙的结果是,;丙的结果是,.作出下列判断:①甲对乙错;②甲和乙都错;③乙和丙都对;④乙对丙错.其中正确的是 .(填序号)
三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)
16. (9分)如图,如果,那么直线平行吗?当满足什么关系时,直线平行?
17. (9分)如图,直线,,求的度数.阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式).
解:如图
( ).
( ).
( ).
( ).
又( ).
( )(等量代换).
.
( )(等式的性质).
(9分)如图,直线、相交于点,于点,于点.
(1)图中的余角为 ;
(2)若,求的度数.
19.(9分)在学习“相交线与平行线”一章时,邱老师组织班上的同学分组开展潜望镜的实践活动,小林同学所在的小组制作了如图①所示的潜望镜模型并且观察成功.大家结合实践活动更好地理解了潜望镜的工作原理.图②中,代表镜子摆放的位置,动手制作模型时,应该保证与平行,已知光线经过镜子反射时,,若,则等于多少度?
20.(9分)在如图所示的方格图中,按下述要求画图并回答问题:
过点作出线段的垂线,垂足为点;
量出点到线段所在直线的距离为________(精确到1mm);
作出线段的垂直平分线,垂足为点.
21. (9分)如图,已知,.
(1) 试问: 与相等吗 请说明理由;
(2) 若 ,,求的度数.
22.(9分)如图,其中,,现要求自己添加一些线条,并探究其产生的几何结论.下列是小明的操作和猜想,请按照他的思路作图并解答.
(1)过点作,交的延长线于点,使得
(2)求证:.
23.(12分)(1)如图1,已知,求的度数.
【方法运用】
(2)如图2 是北斗七星的位置简图,将北斗七星分别标为、、、、、、,其中点、、在一条直线上,,探究、、之间的数量关系,并说明理由.
【应用拓展】
如图3,在(2)的条件下,延长到点,延长到点,过点和点分别作射线和相交于点,使平分,平分.若,求的度数.
七年级数学相交线与平行线单元评价试题参考答案
杨璐 向悦文 四川省攀枝花市盐边县渔门镇初级中学校
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B A B A D C D B B
二、填空题
题号 11 12 13 14 15
答案 , 5 或 ④
三、解答题
如果,那么直线,当互补时,直线
解:如图
( 已知 ).
( 两直线平行,同位角相等 ).
( 对顶角相等 ).
( 等量代换 ).
又( 已知 ).
( )(等量代换).
.
( )(等式的性质).
18.解:如图
的余角是:、、
(2)解:如图:
综上:.
19.解:如图:

综上:
20.解:如图
21.(1)解:,理由如下:
综上:
(2)

综上:
22.解:如图
综上:
23.
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