7 鹿角和鹿腿 课件

(共21张PPT)
鹿角和鹿腿
7
语文 三年级 下册
《伊索寓言》是古代希腊人传给后世的一部饱含生活智慧的文学作品，是世界文学遗产的瑰宝。
配
扯
撒
chě
zhòu
pèi
sā
皱
学认字
匀
yún
称
匀称
均匀
chèn
匀称
对称
皱纹
皱眉
配合
配套
撒开
撒手
闲扯
东拉西扯
称心
chēnɡ
匀称
chèn
美称
名称
对称
称呼
称
撒开
sǎ
撒手
sā
撒种
播撒
撒
朗读课文，说一说：课文可以分为几部分？讲了一个什么故事？
鹿欣赏自己的角，抱怨腿难看。
鹿狮口逃生
鹿的感悟
朗读课文第1-4自然段，思考：鹿对自己的角和腿分别是什么态度？
欣赏
抱怨
鹿的心情变化真快啊！我们该怎样朗读这部分呢？
读出自我陶醉、骄傲的语气。
朗读指导（课后第1题）
语调上扬，读出内心惊讶和怀疑。
读出抱怨、失望语气。
咦，这是我吗？
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
我们还可以抓住动作、神态来体会小鹿的心情变化。
他 ：“你真是急死我了！”
跺着脚，焦急地说
老师 ：“这次校运会我们班得了总冠军，真棒！”
喜笑颜开
妹妹 ：“我的小金鱼不动弹了。”
着急地说
朗读第5-7自然段，思考：鹿在逃生的过程中发生了什么样的波折，心情怎样？
危险来临
鹿腿帮助脱险
鹿角险些送命
鹿腿帮助再次脱险
鹿后悔，幡然悔悟（羞愧）
小组活动：根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事，看谁说得更生动。（课后第二题）
美丽
欣赏
差点儿送命
难看
抱怨
狮口逃生
鹿角：
鹿腿：
要想把故事讲清楚，讲生动，还可以加上一些提示性的词语，试着用上课文中生动的语言，再把这个故事细致地讲述一下吧！
美丽
难看
匀称
精美别致
欣赏
挂住了
挣脱出来
差点儿送命
噘起了嘴
皱起了眉头
抱怨
撒开长腿就跑
甩在后面
狮口逃生
鹿角：
鹿腿：
鹿角也很美丽，能给人美的享受，这本身就是有价值的。鹿角除了美丽之外，也是可以用来抵御敌人的。
鹿腿虽然比鹿角难看一些，但可以让鹿躲避危险。
事物各有自己的价值，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而轻易否定它的长处。
有一天，大老虎和小老鼠相遇了，大老虎对小老鼠说：“瞅你这个小东西，黑了吧叽，丑死了。还想和我森林之王斗？”小老鼠说：“比就比，谁怕谁啊！”
于是，大老虎举起一把铁锁，对小老鼠说：“怎么样，我力大无比吧？”小老鼠把大老虎引到一棵大树旁，然后上了树，大老虎只能在树下干着急。小老鼠得意洋洋地说：“爬树你比不过我。”
大老虎爬上了山，小老鼠在后面跟着，它们来到了长江边，大老虎几下就过了长江，小老鼠在里面直打扑楞，费了九牛二虎之力才上岸，大老虎说：“爬树我比不过你，那过江呢？”
大老虎和小老鼠的故事
小老鼠把大老虎引到了山洞旁，小老鼠钻到了洞里，说：“来呀，来呀，来钻洞呀！”可是，大老虎的身体太大了，钻不进去。它只能在洞外干着急。
大老虎说：“尺有所短。”小老鼠说：“寸有所长啊！”它俩成了永远不分离的好朋友！
对，尺有所短，寸有所长。
不要光看美丽的外表，更要讲求实用。美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。
下 课
Thanks!
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