第二单元 数量间的乘除关系 “用乘法解决求一个数的几倍是多”的实际问题（课件）(共13张PPT)-2025-2026学年二年级下册数学人教版

(共13张PPT)
用乘法解决“求一个数的几倍是多少”的实际问题
第二单元（第3节）课本29页例3
2024人教版数学二年级下
潘霆皓爷爷的牧场趣事
在文县石鸡坝乡的山脚下，潘霆皓爷爷的牧场里，每天都有好玩的事儿发生。
周末一大早，潘霆皓就颠颠儿地跑回爷爷家，直奔牛圈。他扒着栅栏数得可认真了：“1头、2头……8头！爷爷，咱家的‘牛魔王’小分队有8名成员！”
爷爷正给牛添草料，听了这话笑得直摆手：“你这孩子，净瞎起名！不过咱牧场里，羊儿才是大部队呢——羊的数量是牛的4倍，你算算有多少只？”
潘霆皓眼珠一转，掏出兜里的小石子，在地上摆了8个代表牛。接着又摆了一模一样的3份，拍着手喊：“我知道啦！4个8相加，用乘法算就是 8×4=32！羊儿大部队有32只！”
爷爷竖起大拇指，从兜里摸出一颗糖奖励他：“真厉害！走，咱们去山坡上找小羊们玩，它们正啃着嫩嫩的青草，等着咱们呢！”
李爷爷养了8头牛，养的羊的数量是牛的4倍。李爷爷养了多少只羊？
3
8（只）
8（只）
8（只）
8（只）
8×4=32（只）
答：李爷爷养了32只羊。
李爷爷养了8头牛，养的羊的数量是牛的4倍。李爷爷养了多少只羊？
8×4=32（只）
答：李爷爷养了32只羊。
回顾反思
（1）解答正确吗？
一副跳棋9元一副象棋的价钱是它的3倍，一副象棋多少钱？
做一做
课本第29页
9
跳棋
9×3=27（元）
象棋
27
答：一副象棋27元钱。
9个
9个
9个
9个
9×3=27（个）
9个
9个
9个
9个
9×4=36（个）
（1）
（2）
答：红色大风车有27个。
答：蓝色大风车有36个。
倍的认识歌
看到“倍”，别害怕，
先找1倍量，画一画它。
几倍就是几份呀，
几个几相加，用乘法算它。
算完要检查，除法来验证，
几倍数除以1倍量，得数对就对啦！
1、碧口古镇一家茶馆有8套茶具，游客人数是茶具套数的6倍，这家茶馆能同时接待多少名游客？
解答思路：1倍量是“8套茶具”，游客是6倍，即6个8相加，用乘法快速计算结果。
8×6=48（名）
答:这家茶馆能同时接待48名游客。
拓展巩固
求一个数的几倍是多少
找 1 倍量：画线段图
几倍 = 几份：画线段图
列式解答
乘法计算
下 课
Thanks!
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