2026年人教部编版新教材语文三年级下册第五单元测试题及答案

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2026年人教部编版新教材语文三年级下册第五单元测试题
（课文：《胡萝卜先生的长胡子》《我变成了一棵树》）
（时间：90分钟 分值：100分）
生字训练营。（11分）
1.鸟太太剪了一duàn胡luó bo爷爷的胡子jì在两根树枝上为鸟宝宝晒尿布。
2.我dān心好不róng yì搭起的积木城堡被风吹倒。xī望妈妈能gòu帮我找一些大一点的积木来支撑一下。妈妈不怕má fàn帮我找来了许多大积木。
二、词语小森林。（13分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )。（3分）
A.香醋(chù) 挠痒(yǎng) B.震惊(zhèn) 零碎(lín)
C.鳄鱼(è) 晾干(làng) D.解馋(chán) 椭园(tuǒ)
2.下列词语书写有误的一项是( )。（3分）
A.互相 担心 片段 B.宽容 秘蜜 眼睛
C.面包 饭菜 确定 D.忧愁 结实 想念
3.“妈妈常常叮嘱我,自己能做的事情,一定要自己动手完成,不要麻烦别人。”这句话中“麻烦”的意思是( )。（3分）
A.烦顼,费事。 B.使人费事或增加负担。
C.事故,问题。 D.烦琐难办的事情。
4.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）
凉 晾
（1）炎热的夏天，人们非常希望能得到一丝（ ）。
（2）今天的阳光好，妈妈忙着（ ）衣服。
状 壮
（3）个个身体（ ），是我们学校有名的体育健将。
（4）树上有许多（ ）鸟窝，你可以随便住。
三、句子训练营。（14分）
1.体会人物心情:结合下列句子中的加点字,确定朗读语气,体会人物心情。（3分）
(1)呀,我真的变成了一棵树!( )
(2)唉,变成了树真麻烦。( )
(3)咦,下雨了。( )
A.失望 B.害怕 C.惊喜 D.疑惑
2.揣摩人物心理:“她(妈妈)不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。”这句话中,英英高兴的是( ),失望的是( )。（2分）
A.不用跟妈妈回家吃饭了 B.又见到妈妈了
C.妈妈没有认出她 D.妈妈不喜欢她了
3.下列说法有误的一项是( )。（3分）
A.《胡萝卜先生的长胡子》中，胡萝卜先生的长胡子派上了大用场,不仅可以用来放风筝和晾尿布，还能拉住滑落的眼镜。
B.《我变成了一棵树了》中，“我”变成一棵树后,妈妈没有认出“我”。
C.大胆想象能创造出现实中不存在的事物和景象,我们也可以大胆想象,让自己拥有奇异的经历。
D.在进行想象时,除了可以从自己的愿望出发进行大胆想象,也可以联系生活经验走进想象的世界，感受想象的种奇。
4.想象写句子。（3分）
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，____________!我变成了一棵____________的树：___ _________……
_ _________。
5.下面是壮壮结合观察到的现象写的句子。请你注意加点部分,照样子,发挥想象,据写自己观察到的景色或现象。(3分)
风一吹,叶子们就哗哗地鼓起掌来。
四、课文回放吧。（13分）
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是，鸟太太剪了一段长长的胡子，系在两根树枝的中间:“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”
1.胡萝卜先生的胡子都帮助谁解决了什么难题 （2分）
①帮助_ (谁)解决了 的难题。
②帮助 (谁)解决了 的难题。
2.胡萝卜先生的胡子有什么特点 ( )(多选)（3分）
A.足够长 B.很结实 C.容易扯断 D.能在风里飘动
3.如果小男孩知道胡子是胡萝卜先生的，他会怎样向胡萝卜先生求助呢 胡萝卜先生又会怎样回答 请补全下面的对话。（4分）
小男孩：
胡萝卜先生：
小男孩：
胡萝卜先生：
4.胡萝卜先生继续往前走,还会发生什么事情 请你发挥想象写一写。（4分）
五、阅读大看台。（13分）
温暖旅店
“啊？这就是温暖旅店的入口？”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前，形成了一个隧道，隧道里面黑乎乎的，什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。
隧道里面黑得什么也看不见。“哇！”达达的眼前突然一亮，他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的，还有小花的和条纹的。多得数都数不过来，这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊！真漂亮！”
达达站直了身子，弯下腰，一会儿又跳起来，瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼说:“实在对不起，这里没有合适你身材的拖鞋。”“不，我不是来冬眠的。”达达赶忙说，“瞧，那是我家的拖鞋，我是来要回拖鞋的。”“哦，那更对不起了，那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”
达达家的拖鞋里睡着小松鼠，它蜷着身子，睡得正香。达达说：“算了，拖鞋我不要了。可是，我要怎么才能回去呢？”听达达这么一说，小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口，帮他打开了房门。
1.达达是怎样进入“温暖旅店”的？请你把他的路线写出来。（3分）
2.“温暖旅店”实际上是（ ）。（2分）
A.一座房子 B.一棵挂满拖鞋的大树 C.一棵大树 D.一间旅店
3.“温暖旅店”的顾客是谁？除了短文中提到的，你觉得还可能有谁？（4分）
_______________________________________________________________
4.达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里你可以看出达达是个怎样的孩子？（4分）
六、语文实践站。（5分）
读了《一支铅笔的梦想》后，你觉得这只铅笔还会有什么梦想呢？
七、习作芳草地。（30分）
在想象王国的创编屋里,你想创编什么故事呢 大胆发挥想象,写一写吧。请从下面几个题日中任选一个,写出你想象的故事。根据事物的特点进行大胆、合理的想象。
铅笔的烦恼；闹钟的小牌气；云朵的恶作剧。
参考答案：
一、1.段、萝卜、系；2.担、容易、希、够、麻烦。
二、1.D; 2.B；3.B；4.凉爽、晾晒、强壮、形状。
三、1.（1）D，（2）A；（3）C。2.C、A；3.B;4.略。5.略。
四、1.①男孩、风筝线过短；②鸟太太、晾衣绳过短。 2.ABD 3.示例:胡萝卜先生,我的风筝线不够长了,您能帮助我吗 孩子,我该怎么帮助你呢 我想剪一段您的胡子，当作我的风筝线。好吧,孩子,你剪一段吧! 4.示例:胡萝卜先生走到小河边,小猫正为钓竿的线断了而发愁。胡萝卜先生的长胡子正好垂到水面,小猫赶紧扯了一段绑在钓竿上,继续开心地钓起鱼来。
五、1.大大的洞口——黑黑的隧道——温暖旅店。2.B 3.冬眠或睡觉的动物。我觉得还可能有熊猫、黑熊。4.因为达达看到有小松鼠在里面睡觉，从这里可以看出达达是个善良的孩子。
六、略。
七、略。
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