第5课 神奇的变化——制作形状补间动画 教学设计
1教学目标
知识与技能目标:
1.学生模仿教师的操作制作文字变形的形状补间动画;
2.学生通过自主学习会制作图形变形的形状补间动画;
3.会将元件与文字分离。
过程与方法目标:
1.学生通过学习“孙悟空变成七十二变”文字变形的形状补间动画,理解形状补间动画的原理,掌握形状补间动画制作的基本方法,能触类旁通制作其他简单的形状补间动画。
2.学生通过学习孙悟空变成其他物体的形状补间动画,掌握图形操作的一些基本方法,加深对形状补间动画制作的了解,特别是对象的分离。
情感态度与价值观目标:
培养学生善于分析问题、触类旁通、举一反三的自学能力,培养学生动手操作的实践能力和一定创作意识。
2学情分析
学生是我校启聪6班的学生,通过前面几节课的学习,学生对Flash软件有了一个比较全面的认识,会用绘图工具并能进行元件的创建与修改,会使用外部素材,会制作简单的逐帧动画,了解Flash软件中各种帧的特点,会对帧进行简单操作,并会使用文本工具,能对文字进行字体、字号、颜色的更改。由于学生是聋哑生,教学过程中需要结合手语进行教学。
3重点难点
重点:学会制作图形变形和文字变形形状补间的动画。 难点:理解形状补间动画的原理,并能进行一定的创作。
4教学过程
活动1【导入】情景导入，引出课题
师:今天老师给同学们带来一位朋友。()ppt出示孙悟空照片)你们认识吗? 生:孙悟空。 师:孙悟空最厉害的是什么? 生:七十二变。 师:孙悟空说他很开心认识你们,今天你们想他变成什么他就变成什么。今天我们来学习形状补间动画。(板书课题:神奇的变化——制作形状补间动画) 设计意图:创设情境,引起学生学习的兴趣,同时自然引出本节课学习内容。
活动2【讲授】探究新知，模仿学习
形状补间动画就是使一个对象逐渐变成另一个对象,实现两个对象之间(颜色、位置、大小形状)的平滑过渡。(学生观看ppt学习概念。)
1.教师示范“孙悟空变七十二变”动画的操作过程。
2.学生参照老师讲解与导学案,动手操作。(学生根据教师的示范,并参照导学案完成“孙悟空变七十二变”的动画。)
3.找出有典型的错误的同学,请同学帮助分析。(分析制作不成功的作品,找出其错误原因。)
4.请学生说说,制作形状补间动画时要注意的事项。(操作的对象必须分离的。)
设计意图:学习概念,有利于帮助学生理解动画的原理,为后面的操作打下基础。通过分析典型错误(元件没有分离、关键帧设置不正确、补间设置不当等),让学生切实掌握制作形状补间时要注意的事项。
活动3【练习】探究新知，动手实践
老师布置任务一:请同学们自主发挥想象,让孙悟空变成你想要的形状。素材在文件接收柜,先做完的同学可以协助未完成的同学。
学生根据任务一的内容,选择自己喜好的图形进行练习。小组成员之间可以互相帮助完成。
设计意图:以任务的形式驱动学生动手操作,同时,培养小组合作精神和竞赛的精神。
活动4【活动】学生展示
师:大部分同学都已经完成了操作,现在老师想请一位同学上来演示,谁来?
生:演示并说出自己是如何进行操作的。
设计意图:帮助学生进行思路的梳理和巩固操作过程,同时,有意识培养学生表达能力。培养小组合作精神和竞赛的精神
活动5【练习】自主探究，综合应用
师:孙悟空很喜欢大家给他做的变形效果。今天,他不仅认识了同学们,还学到了形状补间动画,他希望以后还有机会和同学们一起学习。我们作为小主人,一起用今天所学知识制作个小礼物送给孙悟空,好不好?
1.出示范例
2. 请大家根据提供的“欢迎.fla”,制作出由“花”到“欢迎下次再来!”的形状补间动画。
3.展示部分学生的作品,进行点评。
设计意图:在简单创作中进一步掌握制作形状补间动画的操作方法,进一步明白要成功制作形状补间动画的要领,培养学生的创新能力。在展示中,让学生学会找出他人或自己的错误和不足,学会欣赏他人作品,提高鉴赏能力。
活动6【测试】课堂小结
1.形状补间动画至少需要几个关键帧?
2. 据你的观察,形状补间动画时间轴的背景色是什么颜色?
3. 制作形状补间动画,关键帧里的对象是 (元件、组合、分离的)
设计意图:教师设计适当的问题,让学生仔细观察动画的源文件,了解形状补间动画的原理,同时了解学生的掌握情况。
活动7【作业】拓展延伸
师:老师也做个了小动画送给孙悟空,我们一起来看看和你们做的有什么不一样。
1.播放范例。
2.鼓励学生周末在家尝试完成。
设计意图:进一步展示flash动画的强大功能,激发学生学习兴趣和挑战。
课件10张PPT。你认识他吗？同学们好！第5课神奇的变化
——制作形状补间动画形状补间动画 使一个对象逐渐变成另一个对象，实现两个对象之间（颜色、位置、大小形状）的平滑过渡。注意 当有两个以上字符的文字进行打散时，第一次只是将它们分离成单个的字符，必须进行第二次打散才能使这些文字产生变形的效果。成功标志起始关键帧终止关键帧当时间轴的背景色变为淡绿色，有实线箭头时就表示成功。帧数 帧数越多，时间就越长，变形速度就慢；帧数少，时间就短，变形速度就快。动手操作 按照老师的示范方法，完成“孙悟空”到“七十二变”的文字变形操作。注意：图形一定要是完全分离的,并且要选择补间形状动画。任务一 请同学们自主发挥想象，让孙悟空变成你想要他变的形状。请同学们打开文件接收柜中的“孙悟空变形.fla”文档，进行操作。任务二 打开“欢迎.fla”文档，制作出“花”到“欢迎下次再来！”的形状补间动画。可以设置自己喜欢的字体、字号等。课堂小结1.形状补间动画最少需要几个关键帧？
2个
2.根据你的观察，形状补间动画时间轴的背景色是什么颜色？淡绿色3.制作形状补间动画,关键帧里的对象是（ ）
A.组合的 B.元件 C.分离的C
