三、设置逐帧动画 教学设计
1教学目标
知识与技能:
1、学生会设置文档属性中的帧频。 2、学生知道帧、关键帧、空白关键帧的定义和逐帧动画的原理。 3、掌握制作逐帧动画的方法。 4、掌握改变影片播放速度的两种方法。
过程与方法:
1、通过手翻书实践活动,让学生初步认识逐帧动画的原理,又通过叫学生上台表演“大笑、傻笑、微笑”,让学生对逐帧动画能有深刻的理解。 2、通过播放动画“眼睛转动的猫”,引导学生思考逐帧动画的特点和由几个画面组成。 3、通过播放动画“眼睛转动的猫”和“延长时间的猫”,引出知识点帧与关键帧的区别。 4、通过播放动画“眼睛转动的猫”和“闪跳的猫”,引出知识点关键帧与空白关键帧的区别。 5、通过学习用Flash软件制作一个眼睛会动的猫的过程中,掌握了逐帧动画的制作方法。
情感、态度与价值观:
1、学生对动画感兴趣,激发学习兴趣。
2、学生能体验到自己成功制作逐帧动画的成功感和满足感。
2学情分析
本课的学习对象是六年级学生,他们之前已经学过如何使用Flash工具制作多种图形,在教师的指导下,能对普通帧、关键帧和空白关键帧的含义有一定的理解,并且学会制作逐帧动画的方法。用逐帧动画来诠释动画原理非常直观形象,能让初学动画的同学更易于接受知识的学习,不容易产生畏难情绪。学生对于动画非常好奇,对于自己最后能制作一幅有动画效果的作品更有满足感和快乐感。
3重点难点
教学重点:
掌握制作逐帧动画的方法。 各种帧之间的区别,特别是普通帧与关键帧,空白关键帧与关键帧的区别。
教学难点:
懂得应用插入关键帧和帧的时机。 改变影片播放速度的两种方法。
4教学过程
活动1【导入】创设情境问题引入
教师活动:
1、 亲爱的同学们,在新学期你们领到书本的时候感到兴奋吗?。
2、 老师跟同学们一样都非常兴奋,那么在这里老师要跟同学们分享一个秘密,这个秘密就是老师每次拿到新书都会快速翻一下书本,同学们有没有也跟老师这样有这种情况啊!
3、 书本有那么多页,在1秒内我们在不断地翻书,那么在我们的眼前就会不断的闪现出每一页的内容。
4、 接下来老师请一个同学上台表演一下“大笑、傻笑、微笑”三个动作,每个动作停留时间为1秒。
5、 同学们,有没有看到不管是翻书还是同学的表演,在1秒内或者多秒内都是一样的书页或人物变换不一样的内容或者表情,这就跟我们今天要学的逐帧动画原理一样。
学生活动:
1、非常兴奋。
2、有。
3、学生听讲。
4、学生举手上来表演。
5、学生听讲。
设计意图:
用生活中有趣的例子来结合本节课的内容进行引入,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。
活动2【讲授】分析逐帧动画
教师活动:
1、展示一个今天要学习的动画(眼睛转动的猫)。同学们思考一下这个动画有什么特点,由几个画面组成?
2、接着引出用Flash制作逐帧动画的原理很简单,每一帧放一个画面,连续播放就是一个逐帧动画。既然逐帧动画这么简单,今天就让我妈一起进入逐帧动画的学习吧!演示一次制作逐帧动画的步骤,在讲解的过程中,适当提问学生是选择插入关键帧还是选择插入帧?
3、提醒学生在画眼球时,要开启选项中的对象绘制,下面请同学们开始操作,同学们有10分钟的演练时间。
学生活动:
回答问题,并仔细听制作逐帧动画的方法步骤。
设计意图:
1、通过展示今天要学习的动画,让学生知道加内特我们要做的动画是什么样的。
2、部分学生在移动眼珠时可能会给眼框留缺,借此让学生体会任务中“对象绘制”的必要性。
活动3【测试】制作眼睛转动的猫
教师活动:
1、 布置任务:制作眼睛会动的猫。
2、 注意制作的过程中是插入帧还是关键帧。
3、 请一个同学上台演示操作。
4、 点评学生作品。
学生活动:
1、开始演练。 2、注意关键地方。 3、上课演示给全班看。
设计意图:
安排学生上台操作,了解学生的掌握情况。
活动4【讲授】实例动画对比讲解知识点
教师活动:
1、展示“眼睛会动的猫”动画与“延长时间的眼睛会动猫”动画,向学生讲授帧与关键帧的区别。
2、展示“眼睛会动的猫”动画与“闪跳的眼睛会动的猫”动画,向学生讲授关键帧与空白关键帧的区别。
3、接着讲解Flash中的各种帧以及帧的各种操作。
学生活动:
1、观看两个动画,认真听讲老师讲解。
2、观看两个动画,认真听讲。
3、认真听讲。
设计意图:
通过实例对比,更能让学生理解帧与关键帧以及关键帧与空白关键帧的区别。
活动5【练习】拓展与提高
教师活动:
拓展任务:过了5秒,小猫的眼睛在转动。
学生活动:
完成拓展任务。
设计意图:
给一些学有余力的同学准备的,让一些学得比较快的学习不仅能吃得饱,孩能吃得好。
活动6【作业】课堂总结
教师活动:
今天我们一起来总结一下今天学过的内容,请一位同学来讲一下今天我们学习了什么内容?
学生活动:
1、制作逐帧动画的步骤 2、帧的各种操作
3、Flash中的各种帧的理解
设计意图:
回顾本课,对所学内容作总结,学生再回忆一遍,加深印象。
课件11张PPT。 制作逐帧动画
(????)。1、思考一下逐帧动画有什么特点？
2、有几个画面组成？制作逐帧动画用Flash制作逐帧动画的原理很简单，每一帧放一个画面，连续播放就是一个逐帧动画。让我们进入逐帧动画的学习吧！你做出来了吗？要记得保存哦！相关帧的含义
帧（过度帧）：可以延长画面的显示时间 。帧不可对其进行编辑操作，关键帧可以对其随意的编辑。关键帧：自动复制上一个关键帧的内容。
那关键帧和空白关键帧有什么区别？
Follow me：
关键帧：自动复制上一个关键帧的内容。
空白关键帧：清除该帧前面的延续内容，添加新的内容。
知识库
Flash的各种帧 帧的操作不仅有插入帧、关键帧、空白关键帧，还有其他的操作。我们可以在时间轴上单击目标帧，按右键显示帧菜单对帧进行各种操作。删除所选中的帧插入一个空白的关键帧剪切所选中的帧复制所选中的帧对复制的帧进行粘贴选择时间轴上所有的帧小妙招
帧的各种操作拓展与提高拓展任务：过了5秒，小猫的眼睛在转动
小总结
1、制作逐帧动画
2、帧的各种操作
3、Flash中的各种帧
