大象版（2017秋）六年级科学下册第四单元《人类发展与环境保护》测试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 大象版（2017秋）六年级科学下册第四单元《人类发展与环境保护》测试卷（含答案） |
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| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 759.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 大象版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-25 00:00:00 | ||
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文档简介
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大象版（2017）科学六年级下册第四单元《人类发展与环境保护》测试卷
（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
班级（ ）姓名（ ）
一、填空题（每空3分，共30分）
1.以互联网为主体的现代信息技术改变了人类的生活方式，其中（ ）已成为现代人形影不离的工具，具有通话、支付、导航等多种功能。
2.塑料具有质轻、防水、耐用、成本低等优点，但废旧塑料制品难以降解，会造成（ ）污染，严重污染环境。
3.亚马孙雨林被称为“地球之肺”，它产生的氧气占全球氧气总量的（ ），其面积减少会加快全球气候变暖。
4.在人类大肆捕猎、盲目开荒等活动的影响下，鸟类和哺乳类动物灭绝的速度提高了（ ）倍。
5.“要发展还是要环境”的辩论中，正方观点是（ ）比环境更重要，反方观点是环境比发展更重要。
6.可持续发展要求自然、经济、社会的协调统一，其核心是（ ），环境保护是可持续发展的重要方面。
7.我国生态环境部以“生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线和环境准入负面清单”为手段，完善（ ）管理体系。
8.党的二十大报告提出，要推进绿色发展，促进人与自然（ ）共生。
9.人类不合理的发展行为会导致生态失衡和生物（ ）减少，引发生态危机。
10.实现可持续发展，关键是要做到人类对自然资源的开采消耗与自然的（ ）保持平衡。
二、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）
1.〔A〕〔B〕〔C〕下列科技产品中，最容易造成“白色污染”的是（ ）。
A.智能手机 B.塑料购物袋 C.电动汽车
2.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）会直接导致生物失去栖息地、加速物种灭绝。
A.节约用电 B.乱砍滥伐森林 C.垃圾分类
3.〔A〕〔B〕〔C〕关于亚马孙雨林的描述，错误的是（ ）。
A.是全世界最大的热带雨林 B.面积正在不断增加 C.被称为“地球之肺”
4.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）观点符合可持续发展理念（ ）。
A.为了发展经济，随意开采矿产资源 B.兼顾发展与环境，绿色低碳发展
C.为了保护环境，停止所有发展
5.〔A〕〔B〕〔C〕下列不属于我国为实现可持续发展采取的举措是（ ）。
A.推进环境污染防治 B.过度开采煤炭、石油 C.实施生物多样性保护重大工程
6.〔A〕〔B〕〔C〕在没有互联网的时代，人们传递信息最可能采用的方式是（ ）。
A.手机视频聊天 B.驿邮、烽火台 C.网上留言
7.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）科技发展带来的负面影响与“大气污染”无关（ ）。
A.汽车尾气排放 B.塑料垃圾丢弃 C.火力发电
8.〔A〕〔B〕〔C〕“发展比环境更重要”这一观点的核心论据是（ ）。
A.环境是人类生存的基础 B.科技发展能改善人类生活，没有发展就没有进步
C.环境破坏后难以恢复
9.〔A〕〔B〕〔C〕可持续发展的含义是（ ）。
A.只满足当代人的需求，不管后代人 B.既满足当代人的需求，又不损害后代人需求C.只保护后代人需求，放弃当代发展
10.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）属于践行绿色低碳生活，助力可持续发展（ ）。
A.经常使用一次性塑料袋 B.就近上学选择步行或自行车 C.随意丢弃废旧电池
三、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）
1.[√][×]科技产品给人类带来的影响都是积极的，没有任何负面影响。 （ ）
2.[√][×]人类盲目开垦土地会加剧水土流失，影响植物的生存环境。 （ ）
3.[√][×]为了实现可持续发展，我们应该完全放弃经济发展，全力保护环境。 （ ）
4.[√][×]太平洋中途岛上的信天翁死亡，与塑料污染海洋有关。 （ ）
5.[√][×]可持续发展只需要国家采取举措，与我们小学生无关。 （ ）
四、综合题（每题3分，共15分）
可持续发展要求自然、经济、社会的协调统一，是指既满足当代人的需求，又不损害后代人需求的发展模式。其核心是发展，环境保护是可持续发展的重要方面。我国高度重视可持续发展，生态环境部以“生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线和环境准入负面清单”为手段，不断完善环评管理体系。党的二十大报告明确提出，要推进绿色发展，促进人与自然和谐共生，深入推进环境污染防治，提升生态系统多样性、稳定性、持续性，积极稳妥推进碳达峰碳中和。我们每个人都应树立节约资源、保护环境的意识，践行绿色低碳生活，为实现可持续发展贡献力量。
1.〔A〕〔B〕〔C〕可持续发展的核心是（ ）。
A.环境保护 B.发展 C.放弃经济增长
2.〔A〕〔B〕〔C〕我国完善环评管理体系的手段不包括（ ）。
A.生态保护红线 B.环境质量底线 C.过度开采资源
3.〔A〕〔B〕〔C〕党的二十大报告提出，要推进绿色发展，促进人与自然（ ）。
A.相互对立 B.和谐共生 C.互不干涉
4.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）做法不符合短文倡导的理念（ ）。
A.节约用电用水 B.随意丢弃塑料垃圾 C.践行绿色低碳生活
5.〔A〕〔B〕〔C〕关于可持续发展，下列说法正确的是（ ）。
A.只需要国家努力，个人无需参与 B.兼顾当代人与后代人的需求
C.优先发展经济，再考虑环境保护
五、结合图片内容，回答下列问题：（每题3分，共15分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕图片左侧“乱砍滥伐”的行为会带来的危害是（ ）。
A.增加生物栖息地 B.加剧水土流失，加速物种灭绝 C.改善空气质量
2.〔A〕〔B〕〔C〕图片右侧“风力发电场”属于我国可持续发展举措中的（ ）。
A.环境污染防治 B.绿色能源发展 C.土壤污染防控
3.〔A〕〔B〕〔C〕图片左侧“污水排放”会直接污染（ ）。
A.大气 B.土壤 C.水资源
4.〔A〕〔B〕〔C〕图片右侧“植树造林”的主要作用是（ ）。
A.加剧土地沙漠化 B.保护生态环境，提升生态系统稳定性 C.增加塑料污染
5.〔A〕〔B〕〔C〕结合图片，下列说法正确的是（ ）。
A.人类不合理发展会破坏环境，合理发展能保护生 态B.发展必然会破坏环境
C.保护环境就不能发展
象版（2017）科学六年级下册第四单元《人类发展与环境保护》测试卷
参 考 答 案
一、填空题（每空3分，共30分）
1.手机 2.白色 3.十分之一 4.100~1000 5.发展
6.发展 7.环评 8.和谐 9.多样性 10再生
二、选择题（每题3分，共30分）
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B
三、判断题（每题2分，共10分）
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
四、综合题（每题3分，共15分）
1.B 2.C 3.B 4.B 5.B
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.B 2.B 3.C 4.B 5.A
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）
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大象版（2017）科学六年级下册第四单元《人类发展与环境保护》测试卷
（含答案）
（考试时间40分钟，满分100分）
填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
班级（ ）姓名（ ）
一、填空题（每空3分，共30分）
1.以互联网为主体的现代信息技术改变了人类的生活方式，其中（ ）已成为现代人形影不离的工具，具有通话、支付、导航等多种功能。
2.塑料具有质轻、防水、耐用、成本低等优点，但废旧塑料制品难以降解，会造成（ ）污染，严重污染环境。
3.亚马孙雨林被称为“地球之肺”，它产生的氧气占全球氧气总量的（ ），其面积减少会加快全球气候变暖。
4.在人类大肆捕猎、盲目开荒等活动的影响下，鸟类和哺乳类动物灭绝的速度提高了（ ）倍。
5.“要发展还是要环境”的辩论中，正方观点是（ ）比环境更重要，反方观点是环境比发展更重要。
6.可持续发展要求自然、经济、社会的协调统一，其核心是（ ），环境保护是可持续发展的重要方面。
7.我国生态环境部以“生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线和环境准入负面清单”为手段，完善（ ）管理体系。
8.党的二十大报告提出，要推进绿色发展，促进人与自然（ ）共生。
9.人类不合理的发展行为会导致生态失衡和生物（ ）减少，引发生态危机。
10.实现可持续发展，关键是要做到人类对自然资源的开采消耗与自然的（ ）保持平衡。
二、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）
1.〔A〕〔B〕〔C〕下列科技产品中，最容易造成“白色污染”的是（ ）。
A.智能手机 B.塑料购物袋 C.电动汽车
2.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）会直接导致生物失去栖息地、加速物种灭绝。
A.节约用电 B.乱砍滥伐森林 C.垃圾分类
3.〔A〕〔B〕〔C〕关于亚马孙雨林的描述，错误的是（ ）。
A.是全世界最大的热带雨林 B.面积正在不断增加 C.被称为“地球之肺”
4.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）观点符合可持续发展理念（ ）。
A.为了发展经济，随意开采矿产资源 B.兼顾发展与环境，绿色低碳发展
C.为了保护环境，停止所有发展
5.〔A〕〔B〕〔C〕下列不属于我国为实现可持续发展采取的举措是（ ）。
A.推进环境污染防治 B.过度开采煤炭、石油 C.实施生物多样性保护重大工程
6.〔A〕〔B〕〔C〕在没有互联网的时代，人们传递信息最可能采用的方式是（ ）。
A.手机视频聊天 B.驿邮、烽火台 C.网上留言
7.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）科技发展带来的负面影响与“大气污染”无关（ ）。
A.汽车尾气排放 B.塑料垃圾丢弃 C.火力发电
8.〔A〕〔B〕〔C〕“发展比环境更重要”这一观点的核心论据是（ ）。
A.环境是人类生存的基础 B.科技发展能改善人类生活，没有发展就没有进步
C.环境破坏后难以恢复
9.〔A〕〔B〕〔C〕可持续发展的含义是（ ）。
A.只满足当代人的需求，不管后代人 B.既满足当代人的需求，又不损害后代人需求C.只保护后代人需求，放弃当代发展
10.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）属于践行绿色低碳生活，助力可持续发展（ ）。
A.经常使用一次性塑料袋 B.就近上学选择步行或自行车 C.随意丢弃废旧电池
三、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）
1.[√][×]科技产品给人类带来的影响都是积极的，没有任何负面影响。 （ ）
2.[√][×]人类盲目开垦土地会加剧水土流失，影响植物的生存环境。 （ ）
3.[√][×]为了实现可持续发展，我们应该完全放弃经济发展，全力保护环境。 （ ）
4.[√][×]太平洋中途岛上的信天翁死亡，与塑料污染海洋有关。 （ ）
5.[√][×]可持续发展只需要国家采取举措，与我们小学生无关。 （ ）
四、综合题（每题3分，共15分）
可持续发展要求自然、经济、社会的协调统一，是指既满足当代人的需求，又不损害后代人需求的发展模式。其核心是发展，环境保护是可持续发展的重要方面。我国高度重视可持续发展，生态环境部以“生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线和环境准入负面清单”为手段，不断完善环评管理体系。党的二十大报告明确提出，要推进绿色发展，促进人与自然和谐共生，深入推进环境污染防治，提升生态系统多样性、稳定性、持续性，积极稳妥推进碳达峰碳中和。我们每个人都应树立节约资源、保护环境的意识，践行绿色低碳生活，为实现可持续发展贡献力量。
1.〔A〕〔B〕〔C〕可持续发展的核心是（ ）。
A.环境保护 B.发展 C.放弃经济增长
2.〔A〕〔B〕〔C〕我国完善环评管理体系的手段不包括（ ）。
A.生态保护红线 B.环境质量底线 C.过度开采资源
3.〔A〕〔B〕〔C〕党的二十大报告提出，要推进绿色发展，促进人与自然（ ）。
A.相互对立 B.和谐共生 C.互不干涉
4.〔A〕〔B〕〔C〕下列（ ）做法不符合短文倡导的理念（ ）。
A.节约用电用水 B.随意丢弃塑料垃圾 C.践行绿色低碳生活
5.〔A〕〔B〕〔C〕关于可持续发展，下列说法正确的是（ ）。
A.只需要国家努力，个人无需参与 B.兼顾当代人与后代人的需求
C.优先发展经济，再考虑环境保护
五、结合图片内容，回答下列问题：（每题3分，共15分）
1.〔A〕〔B〕〔C〕图片左侧“乱砍滥伐”的行为会带来的危害是（ ）。
A.增加生物栖息地 B.加剧水土流失，加速物种灭绝 C.改善空气质量
2.〔A〕〔B〕〔C〕图片右侧“风力发电场”属于我国可持续发展举措中的（ ）。
A.环境污染防治 B.绿色能源发展 C.土壤污染防控
3.〔A〕〔B〕〔C〕图片左侧“污水排放”会直接污染（ ）。
A.大气 B.土壤 C.水资源
4.〔A〕〔B〕〔C〕图片右侧“植树造林”的主要作用是（ ）。
A.加剧土地沙漠化 B.保护生态环境，提升生态系统稳定性 C.增加塑料污染
5.〔A〕〔B〕〔C〕结合图片，下列说法正确的是（ ）。
A.人类不合理发展会破坏环境，合理发展能保护生 态B.发展必然会破坏环境
C.保护环境就不能发展
象版（2017）科学六年级下册第四单元《人类发展与环境保护》测试卷
参 考 答 案
一、填空题（每空3分，共30分）
1.手机 2.白色 3.十分之一 4.100~1000 5.发展
6.发展 7.环评 8.和谐 9.多样性 10再生
二、选择题（每题3分，共30分）
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B
三、判断题（每题2分，共10分）
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
四、综合题（每题3分，共15分）
1.B 2.C 3.B 4.B 5.B
五、实验操作题（每题3分，共15分）
1.B 2.B 3.C 4.B 5.A
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