统编版四下语文第二单元检测卷(基础)(含答案)

文档属性

名称 统编版四下语文第二单元检测卷(基础)(含答案)
格式 doc
文件大小 397.2KB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-03-24 00:00:00

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
四下语文第二单元基础检测卷
(时间:90分钟 满分:100分)
一、积累与运用(40分)
1. 看拼音写词语(8分)
hǔ pò nà mǐ yōng yǒu bīng xiāng
( ) ( ) ( ) ( )
chú chòu tàn suǒ kǒng lóng péng zhàng
( ) ( ) ( ) ( )
2. 给划线字选择正确读音(打“√”)(6分)
- 琥珀(pò bó) - 松脂(zhī zhǐ) - 澎湃(pài bài)
- 繁衍(yǎn yán) - 崭新(zǎn zhǎn) - 癌症(ái āi)
3. 词语补充与运用(10分)
(1)把词语补充完整:
( )( )斑斓 ( )( )翱翔 ( )( )欲聋
( )( )各异 ( )( )若狂 ( )( )相干
(2)选词填空:
① 听到我国“嫦娥六号”成功登月的消息,全国人民( )。
② 博物馆里陈列着( )的古代兵器,让人目不暇接。
4. 句子练习(8分)
(1)用“新奇”写一个句子,描写你眼中的科技产品:
(2)把下面句子改为反问句:
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。
________________________________________。
(3)仿写句子:
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上。
如果把____________________,相当于把____________________。
5. 课文内容回顾(8分)
(1)《琥珀》一文通过合理的__________,生动地介绍了琥珀的__________过程。
(2)《飞向蓝天的恐龙》告诉我们:很可能就是一种小型恐龙的后裔。
(3)《纳米技术就在我们身边》介绍了纳米技术在、__________、__________等领域的应用。
(4)《千年梦圆在今朝》记叙了中华民族为实现__________的梦想,所付出的不懈努力。
二、阅读与理解(35分)
(一)课内阅读(15分)
琥珀(节选)
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1. 选文中“两个小东西”指的是__________和__________。(2分)
2. 作者从琥珀中看到了什么?用“____”画出相关句子。(3分)
3. 作者为什么能推测出它们当时在松脂里挣扎?(4分)
4. 这块琥珀的科学价值是什么?(6分)
(二)课外阅读(20分)
神奇的纳米机器人
纳米机器人是科学家利用纳米技术制造的微型机器人,它们的尺寸只有几纳米到几十纳米,肉眼根本看不见。别看它们个头小,本领可大着呢!
在医学领域,纳米机器人可以像“微型医生”一样,钻进人体的血管里,清除堵塞血管的血栓,杀死癌细胞,精准地给病变部位输送药物,让治疗变得更安全、更有效。在工业领域,它们可以修复精密仪器的微小裂缝,甚至可以在分子层面上重新组合物质,制造出更轻、更坚固的新材料。
不过,纳米机器人的研发还面临着很多挑战,比如如何让它们在复杂的环境中精准导航,如何控制它们的行为,以及如何避免它们对人体和环境造成潜在的危害。但相信在不久的将来,随着技术的不断进步,纳米机器人一定会在更多领域发挥重要作用,为人类创造更美好的生活。
1. 纳米机器人的尺寸有多大?用“~~~”画出相关句子。(3分)
2. 纳米机器人在医学领域有哪些作用?(6分)
3. 纳米机器人的研发面临哪些挑战?(6分)
4. 你希望未来纳米机器人还能在哪些领域发挥作用?请简单写一写。(5分)
三、口语交际(5分)
最近你一定关注了不少新闻,请选择一条你最感兴趣的科技类新闻,和大家分享一下吧!
(要求:说清楚新闻的主要内容,表达自己的看法)
四、习作(20分)
题目:我的奇思妙想
要求:
1. 写清楚你想发明的东西是什么,它是什么样子的。
2. 介绍它有哪些神奇的功能,为什么想发明它。
3. 语句通顺,想象合理,不少于350字。
参考答案(部分)
一、积累与运用
1. 琥珀 纳米 拥有 冰箱 除臭 探索 恐龙 膨胀
2. pò zhī pài yǎn zhǎn ái
3. (1)五彩斑斓 凌空翱翔 震耳欲聋 形态各异 欣喜若狂 毫不相干
(2)①欣喜若狂 ②形态各异
4. (2)纳米技术难道不会给人类的生活带来深刻的变化吗?
5. (1)想象 形成 (2)鸟类 (3)医学 生活 工业 (4)飞天
二、阅读与理解
(一)课内阅读
1. 苍蝇 蜘蛛
2. 我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
3. 因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环,这是挣扎留下的痕迹。
4. 可以推测几万年前故事的详细情形,证明远古时代就有苍蝇和蜘蛛了,为古生物学研究提供了依据。
(二)课外阅读(20分)
1. 尺寸描述:它们的尺寸只有几纳米到几十纳米,肉眼根本看不见。(3分)
2. 医学领域作用:
- 钻进人体血管,清除堵塞血管的血栓;
- 杀死癌细胞;
- 精准给病变部位输送药物,让治疗更安全、更有效。(6分)
3. 研发挑战:
- 如何让它们在复杂环境中精准导航;
- 如何控制它们的行为;
- 如何避免它们对人体和环境造成潜在危害。(6分)
示例:我希望未来纳米机器人能在环保领域发挥作用,比如清理海洋里的微塑料,或者净化被污染的土壤,让地球变得更干净。(5分,想象合理、表达清晰即可)
三、口语交际(5分)
示例:我最感兴趣的新闻是“我国首台量子计算原型机‘九章’问世”。这条新闻说,我国科学家成功研制出量子计算原型机,它处理特定问题的速度比超级计算机快百亿亿倍。我觉得这太厉害了,说明我们国家的科技越来越强大,未来肯定能在更多领域取得突破。(要求:说清新闻内容+表达看法,语句通顺即可)
四、习作(20分)省
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)