小学四年级上语文第二次月考试题
姓名______
班级______
考号______
一、看拼音,写词语。(10分)
zhào
yào
fèi
téng
kǎo
lǜ
xìng
gé
guī
lǜ
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
zī
wèi
jīng
jù
méi
huā
lín
jū
fèng
xì
(
)
(
)
(
)(
)
(
)
二、在括里选择正确的词语和前边的词语搭配起来,画“√”。(6分)
性格(豪放
开放)
改正(失误
错误)
反映(情形
情况)
环境(幽雅
清浅)
发言(强烈
热烈)
工作(细致
细微)
三、补充词语。(8分)
风平(
)(
)
随(
)而(
)
浩如(
)(
)
(
)(
)败叶
得意(
)(
)
应接不(
)
(
)长而去
人迹(
)至
四、选词填空。(6分)
居然
突然
果然
仍然
1、鸟的天堂里(
)没有一只鸟。
2、老师生病了,但(
)坚持给我们上课。
辽阔
宽阔
3、汽车在那(
)平坦的高速公路上奔弛。
4、我国幅员(
),物产丰富。
隐蔽
隐藏
5、她柔弱的外表下(
)着一颗刚强的心。
6、红军战士(
)在山腰,等敌人接近时突然开火。
五、按要求改写句子。(12分)
1、蟋蟀在平台上叫着。(改为拟人句)
————————————————————————————
2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语连成一句话)
________________________________________________________
3、没有孩子的地方就没有春天。(改为反问句)
__________________________________________________
4、这只白公鹅高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。(缩句)
__________________________________________________
5、奶奶思念故乡。(扩写句子)
__________________________________________________
6、陆游是一位热爱祖国的爱国主义诗人。(修改病句)
____________________________________________________
六、根据课文内容填空。(8分)
1、鹅的______更表现在它的叫声、步态和吃相中。
2、五月_____红似火,六月
_______________。
3、_______一文中告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
4、不论是______,还是_____,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没可怕的东西。
5、请默写《题西林壁》后两句诗。
______________________________,____________________________
七、排列句子顺序。(7分)
(
)我们一定要消灭它。
(
)它身上能带60多种病菌。
(
)苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。
(
)一只苍蝇有六只脚,一只脚可以带100
多万个细菌。
(
)你看,这不大敌当前吗?
(
)苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。
(
)苍蝇是传播细菌的坏蛋。
八、短文阅读。(13分)
雪狐
前年,朋友送给我一只小猫,这是一只好似波斯猫的宠物猫,全身的毛长长的,洁白如雪,我就给它取名叫“雪狐”。
现在,雪狐一岁多了,皮毛油滑光亮,四肢粗
( http: / / www.21cnjy.com )壮,爪子锋利,尾巴似钢鞭,眼睛像两颗绿宝石。它不酣睡时,不管你忙闲,总喜欢腻在你的脚边、身旁,用头或身子蹭你,用尾巴扫你一下,像个淘气的孩子。
你别看它温顺,动起真格来也蛮狠的。
有天晚上,柜子下发出“咯吱、咯吱”的老鼠咬
( http: / / www.21cnjy.com )家具声,雪狐听见了,马上从它的床上跳下来,眼睛瞪得像铜铃,蹑手蹑脚地溜到柜子旁,蹲下来,盯着柜子下面一动不动。
一会儿,咯吱声停了,雪狐更来精神了,眼睛发
( http: / / www.21cnjy.com )亮。灯光下,我看到那只老鼠刚伸了一下头,只见雪狐猛扑上去,锐利的双爪已经抓住了老鼠,一口咬下去。老鼠发出“吱-----吱------”的哀鸣,雪狐怒目圆睁,嘴里发出“呜--------呜--------”的声音,胡须一抖一抖,两只子耳朵直立,尾巴摇摆着------
你说,我家雪狐怎样?
1、写出下面词语的反义词。(4分)
粗壮(
)
淘气(
)
温顺(
)
锐利(
)
2、“雪狐更来精神了”这句话中“来精神”是指雪狐(
)(2分)
A、表现出来的活力
B、活跃;有生气
C、英俊;相貌、身材、身体好
3、用“_________”画出描写雪狐外形的句子;用“~~~”画出描写雪狐抓老鼠的句子(2分)
4、画线的句子在文中的作用是(
)(2分)
A、统领全文
B、承上启下
5、作者是从哪几个方面介绍雪狐的?表达了怎样的思想感情?(3分)
九、作文。(30分)请以“快乐的________”为题写一篇作文。
要求:1、先将题目补充完整(如:一堂课、一天、星期天、××活动……)
2、所写内容要生动、重点突出,体现“快乐”二字。
答
案
一、照耀
沸腾
考虑
性格
规律
滋味
京剧
梅花
邻居
缝隙
二、性格(豪放)
改正(
错误)
反映(
情况)
环境(幽雅
发言(热烈)
工作(细致)
三、风平(浪)(静
)
随(遇
)而(安
)
浩如(烟)(海
)
(
枯)(枝)败叶
得意(洋
)(洋
)
应接不(暇
)
(
扬
)长而去
人迹(
罕
)至
四、1、居然
2、仍然
3、宽阔4、辽阔5、隐藏6、隐蔽
五、略
六、1、高傲
2、石榴
荷花满池塘
3、《巨人的花园》4、在院里
在院外
5、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
七、7243651
八、1、纤细
乖巧
凶猛
迟钝
2、B
3、现在,雪狐一岁多了,皮毛油滑光亮,四肢粗壮,爪子锋利,尾巴似钢鞭,眼睛像两颗绿宝石。
灯光下,我看到那只老鼠刚伸
( http: / / www.21cnjy.com )了一下头,只见雪狐猛扑上去,锐利的双爪已经抓住了老鼠,一口咬下去。老鼠发出“吱-----吱------”的哀鸣,雪狐怒目圆睁,嘴里发出“呜--------呜--------”的声音,胡须一抖一抖,两只子耳朵直立,尾巴摇摆着------
4、B
5、是从外形、性格、捉老鼠三个方面介绍的,表达了对雪狐的喜爱之情