【2026春七下历史阶段测试卷】第1单元素养评价卷01(原卷版+解析版+ppt)

文档属性

名称 【2026春七下历史阶段测试卷】第1单元素养评价卷01(原卷版+解析版+ppt)
格式 zip
文件大小 2.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-03-24 00:00:00

文档简介

(共30张PPT)
统编七下历史阶段性测试卷 讲解课件
2026春七下历史第 2 单元素养评价卷
[测试范围:第1单元 时间:40 分钟 分值:100 分]
A.结束分裂,实现统一 B.北魏改革, 民族交融
C.“ 贞观之治”“开元盛世” D.定都建康,开发江南
1.A
一、选择题(每小题 3 分,共 45 分)
1.与下面示意图中①相关的史实是 ( )
2.大运河修建过程中充分利用天然水道和人工运河等,采取了筑坝的方案。在大运
河与黄河的交界处分别筑上拦水坝与拦沙坝。这反映出大运河的开通 ( )
A.巩固了隋朝对全国统治 B.加强了南北地区经济联系
C.体现了古代人民的智慧 D.解决了中原地区灌溉难题
2.C [解析] 由材料“充分利用天然水道和人工运河等,采取了筑坝的方案。在大运河与黄河的交界处分别筑上拦水坝与拦沙坝”可知,这反映出大运河的开通,体现了古代人民的智慧。隋朝大运河是中国古代劳动人民巧妙利用自然地理环境,加上人工开凿而成,体现了人与自然的和谐。C 项正确。题干不能反映隋朝大运河开通的作用,排除 A 、B 两项;题干不能反映解决了中原地区灌溉难题,排除 D 项。故选 C项。
3.钱穆在《国史新论》中说:“唐代制度,在下有 为政府公开选拔人才;在上有
综合管理全国行政事务。这两项制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“综合管理全国行政事务” 的制度是指 ( )
A.三公九卿制 B.科举制 C.三省六部制 D.行省制
3.C
4.某同学制作了下面的历史时序图。图中空格处应该是 ( )
A.“文景之治” B.开凿大运河 C.“开皇之治” D.“开元盛世”
4.D
5.【学习情境】某同学为了参加辩论会搜集了如下资料,其搜集到的图片可以作为
证据资料来论证 ( )

C.古代饲养牲畜的品种增多 D.古代农业耕作方式落后
5.A [解析] 根据图片信息可知,春秋战国时期使用铁犁耕作,汉代出现耦犁,唐代出现了曲辕犁,这反映了古代农业生产技术不断改进,生产力不断发展,A 项正确。图片所示农具并非灌溉工具,排除 B 项;图片未体现牲畜饲养,排除 C 项;图片反映了古代农业耕作方式不断发展,并非强调生产方式落后,排除 D 项。故选 A 项。
A.古代生产力的发展 B. 古代灌溉工具的进
6.黄仁宇在《中国大历史》中写道:755 年安禄山的叛变,近于(唐朝)全朝代时间上的
中点,可以视作由盛而衰的分水岭。这样一来,前面一段有了 137 年的伟大与繁荣,而接着则有 151 年的破坏和混乱。这说明安史之乱 ( )
A. 引发了大规模农民战争
B.是唐朝由盛转衰的转折点
C. 阻碍了中外文明交流
D.给唐朝的统治以致命打击
6.B
7.五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期,上有暴君,下有酷吏,再加上常年战
争不断,名都长安和洛阳都曾被毁。但这又是走向统一安定的时期,为北宋统一中原和南方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是( )
A.动荡不安
B.黎明前的黑暗
C.在分裂中孕育着统一
D.藩镇割据的延续
7.C
8.唐蕃会盟碑碑文记载:“往日贞观十年,初通和好,远降文成公主入蕃。已后景龙二
年,重为婚媾,金城公主因兹降蕃。 自此以来,万事休帖。”这反映出唐朝 ( )
A. 国力十分强盛
B. 中外交流频繁
C. 民族和谐交融
D.社会风气开放
8.C
方式
举措
战争
唐初击败东突厥汗国,俘获其首领
设置机构
唐太宗设置安西都护府、武则天时期设置北庭都护府管辖西域的天山南
北地区
册封
唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗、册封皮逻阁为云南王
和亲
唐太宗时期文成公主入藏
A.实现了各民族的平等 B. 实行灵活务实的政策
C.消除了民族分裂隐患 D. 照搬汉代的民族政策
9.B
9.下表是唐朝处理民族关系的方式。据表可知,这些方式体现了唐朝 ( )
选项 历史事实
历史解释
A 武则天的统治
促进社会经济发展,使唐朝达到鼎盛
B 科举制的创立
扩大了官员选拔范围,推动了教育的发展
C 玄奘西行
反映了唐朝实行开明的民族政策
D 鉴真东渡
为中印文化交流作出了卓越的贡献
10.下列表格中,历史事实与历史解释对应正确的一项是 ( )
10.B
11.唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住
着很多外来的使节和留学生,有不少人与当地人通婚。这体现出唐朝社会( )
A.追求享乐 B. 昂扬进取
C.开放包容 D.崇尚武力
11.C
12.古代的日本、朝鲜等国仿照我国的科举制度选拔官员,近代西方文官制度的产生
也借鉴了我国科举制度的一些办法。这些主要说明 ( )
A.朝鲜、 日本的政治制度落后 B.科举制度有利于教育的发展
C.科举制度影响深远 D.科举制度优于西方三权分立
12.C
13.史载,835 年前后, 四川和江苏北部地方的民间多“ 以版印(雕版印刷)历日”, 以至朝
廷历书还没有颁布,而民间所印历书已满天下。这说明,雕版印刷术 ( )
A. 已普遍流行于全国各地 B.有利于社会文化的传播
C.突破了政府的技术垄断 D.提高了百姓的文化水平
13.B [解析] 材料中的“ 民间所印历书已满天下”,体现了雕版印刷对文化的传播作用,B 项正确;材料只提到了四川和江苏北部,不能说明普遍流行于全国各地,排除 A项;雕版印刷技术本是兴起于民间,且政府也不可能进行技术垄断,排除 C 项;百姓的文化水平提高在材料中并没有体现,排除 D 项。
14.唐朝诗人张籍的《凉州词》写道:“边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声
遥过碛,应驮白练到安西。”该诗描绘了唐朝时期 ( )
A.江南地区的开发 B.水陆交通的发达
C.丝绸之路的繁华 D.都城长安的宏伟
14.C
15.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①②的阶段特征
是 ( )
A.诸侯争霸与社会变革
B.大一统局面的开创
C.政权分立与民族交融
D.繁荣与开放的时代
15.D
展板一 【制度创新】
展板二 【交通便捷】
二、非选择题(共 55 分)
16.(18 分)隋朝的统一,为隋唐时期 300 余年的“大一统”局面奠定了基础。某学习小组围绕该主题开展微项目学习,制作了如下展板。请根据展板内容回答问题。
展板三 【经济发展】
隋文帝于 589 年灭陈, 统一全 国。他励精图治,发展政治经济,到隋文帝末年“ 天下储积, 得供五六十年”。
(1)写出展板一中制度的名称和展板二中隋朝大运河中心①的名称及开凿大运河的
目的。
(6 分)
16.(1)三省六部制。(2 分)洛阳。(2 分)加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。(2 分)
(2)根据展板三,归纳图片反映的历史现象,并概括其产生的原因。(6 分)
(2)现象: 隋朝粮仓丰实,农业发展。(2 分)原因: 国家的统一为社会经济的恢复发展提供了安定的社会环境;隋文帝励精图治,采取措施促进社会经济的恢复发展。(4 分)
(3)综合展板内容,用史实论证隋朝为隋唐时期的“大一统”局面奠定了基础。(6 分)
(3)隋文帝统一全国后,励精图治,采取措施发展经济,为隋唐时期的“ 大一统” 局面奠定了物质基础;隋朝开创三省六部制,提高了行政效率,加强了中央集权,之后唐朝沿袭并完善;隋朝开通大运河,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,为隋唐时期的“大一统”局面奠定了基础。(6 分,答出三点即可)
17.(18 分)阅读材料, 回答问题。
材料一 隋末唐初,疫病频繁发生,盛唐时最低,安史之乱后 135 年间,发生 9 次,后期的 7 次相当严重,唐末至五代,疫灾再度频繁。当时政府采取的举措主要有:主编医学专著,普及医学知识,设立传染病坊,颁行医方,派遣官员救灾送药,加强公共卫生系统建设,注重饮食及饮水卫生,设置城市排污系统等。
——摘编整理自张剑光《三千年疫情》材料二 中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末 1200 余年的发展,中医学的基础理论形成。现存的中医药古籍近 9000 种,在浩如烟海的医学著作中,不乏集大成者。更为可贵的是,古代医者在行医过程中追求“ 大医习业”“ 大医精诚”
的精神。 日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。
——摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》
材料三 中医和中药在组织疫情蔓延的过程中发挥了重要和广泛的作用, 中共十九大报告提出“ 坚持中西医并重,传承发展中医药事业”。
(1)根据材料一,指出隋唐时期疫灾频繁的原因,并概括隋唐时期政府防疫措施的特点。(6 分)
17.(1)原因:战争、社会动荡。(2 分)特点:政府主导救治与预防相结合。(4 分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括我国古代中医药发展的特点,并举出两例唐朝
在医药科技领域的成就。(8 分)
(2)特点:历史悠久;医学著作数量多;中医药理论体系完备;医者追求道德、医术、修养;影响外国医学发展。(4 分)成就:孙思邈著《千金方》;唐朝政府编修《唐本草》。 (4 分)
(3)请你谈谈在今天我们如何将中国传统中医文化发扬光大。(4 分)
(3)把传统中医与现代科学技术结合起来;注意保护中医药遗产,加强中医药文化宣传;举办义诊和中医药文化展;等等。(4 分,言之有理即可)
18.(19 分)和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的兴衰,对于我们今天建设和谐社会,构
建持久和平、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可资借鉴的地方。阅读材料,回答问题。
材料一 贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根不摇则枝叶茂荣。力
—— [唐]吴兢《贞观政要·政体》
(1)根据材料一,概括隋朝灭亡的原因。找出材料一中对治国理政最具借鉴意义的一
句话。
(4 分)
18.(1)隋炀帝骄奢淫逸,东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪。(2 分)“夫治国犹如栽树,本根不摇则枝叶茂荣” 。(2 分)
时间
人口数
649 年
约 1900 万人
726 年
约 4141 万人
741 年
约 4532 万人
(2)材料二反映了唐朝人口数量呈现出怎样的发展趋势 这与哪两个盛世局面有
关 (4 分)
(2)上升趋势。(2 分)“ 贞观之治”和“开元盛世” 。(2 分)
材料二 唐朝人口统计表
材料三 贞观初,(唐太宗)尝谓公卿曰:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣
前事不远,公等每看事有不利于人,必须极言规谏。力 谓侍臣曰:“为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本。力
(3)材料三反映了唐太宗在位时的哪些治国思想 (4 分)
(3)以人为本、知人善任、重用贤能、虚心纳谏。(4 分)
材料四 天宝(唐玄宗后期的年号)初年, 中央禁军仅 12 万人, 而边境十个军镇拥兵
49 万 边将安禄山身兼三镇节度使,拥兵 15 万 唐玄宗宠幸杨贵妃,从此荒废朝政,纵情享乐。
(4)结合所学知识,分析唐朝由盛转衰的原因。(4 分)
(4)唐玄宗统治后期追求享乐,朝政腐败,地方节度使拥兵自重,爆发安史之乱,唐朝由盛转衰。(4 分)
(5)隋唐的兴亡更替,对我们今天的社会主义现代化建设有何启示 (3 分)
(5)国家要把人民利益放在首位, 以民为本;我们要坚持依法治国,法律面前人人平等;我们要坚持以经济建设为中心,坚持改革开放;等等。(3 分,言之有理即可)
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine/ 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科
【2026春七下历史阶段测试卷】第1单元素养评价卷01
[测试范围:第一单元 时间:40分钟 分值:100分]
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.与下面示意图中①相关的史实是 (  )
A.结束分裂,实现统一 B.北魏改革,民族交融
C.“贞观之治”“开元盛世” D.定都建康,开发江南
1.A 
2.大运河修建过程中充分利用天然水道和人工运河等,采取了筑坝的方案。在大运河与黄河的交界处分别筑上拦水坝与拦沙坝。这反映出大运河的开通 (  )
A.巩固了隋朝对全国统治 B.加强了南北地区经济联系
C.体现了古代人民的智慧 D.解决了中原地区灌溉难题
2.C [解析] 由材料“充分利用天然水道和人工运河等,采取了筑坝的方案。在大运河与黄河的交界处分别筑上拦水坝与拦沙坝”可知,这反映出大运河的开通,体现了古代人民的智慧。隋朝大运河是中国古代劳动人民巧妙利用自然地理环境,加上人工开凿而成,体现了人与自然的和谐。C项正确。题干不能反映隋朝大运河开通的作用,排除A、B两项;题干不能反映解决了中原地区灌溉难题,排除D项。故选C项。
3.钱穆在《国史新论》中说:“唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两项制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“综合管理全国行政事务”的制度是指 (  )
A.三公九卿制 B.科举制 C.三省六部制 D.行省制
3.C 
4.某同学制作了下面的历史时序图。图中空格处应该是 (  )
A.“文景之治” B.开凿大运河 C.“开皇之治” D.“开元盛世”
4.D
5.【学习情境】某同学为了参加辩论会搜集了如下资料,其搜集到的图片可以作为证据资料来论证 (  )
A.古代生产力的发展 B.古代灌溉工具的进步
C.古代饲养牲畜的品种增多 D.古代农业耕作方式落后
5.A [解析] 根据图片信息可知,春秋战国时期使用铁犁耕作,汉代出现耦犁,唐代出现了曲辕犁,这反映了古代农业生产技术不断改进,生产力不断发展,A项正确。图片所示农具并非灌溉工具,排除B项;图片未体现牲畜饲养,排除C项;图片反映了古代农业耕作方式不断发展,并非强调生产方式落后,排除D项。故选A项。
6.黄仁宇在《中国大历史》中写道:755年安禄山的叛变,近于(唐朝)全朝代时间上的中点,可以视作由盛而衰的分水岭。这样一来,前面一段有了137年的伟大与繁荣,而接着则有151年的破坏和混乱。这说明安史之乱 (  )
A.引发了大规模农民战争
B.是唐朝由盛转衰的转折点
C.阻碍了中外文明交流
D.给唐朝的统治以致命打击
6.B 
7.五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期,上有暴君,下有酷吏,再加上常年战争不断,名都长安和洛阳都曾被毁。但这又是走向统一安定的时期,为北宋统一中原和南方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是(  )
A.动荡不安
B.黎明前的黑暗
C.在分裂中孕育着统一
D.藩镇割据的延续
7.C 
8.唐蕃会盟碑碑文记载:“往日贞观十年,初通和好,远降文成公主入蕃。已后景龙二年,重为婚媾,金城公主因兹降蕃。自此以来,万事休帖。”这反映出唐朝 (  )
A.国力十分强盛
B.中外交流频繁
C.民族和谐交融
D.社会风气开放
8.C 
9.下表是唐朝处理民族关系的方式。据表可知,这些方式体现了唐朝 (  )
方式 举措
战争 唐初击败东突厥汗国,俘获其首领
设置机构 唐太宗设置安西都护府、武则天时期设置北庭都护府管辖西域的天山南北地区
册封 唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗、册封皮逻阁为云南王
和亲 唐太宗时期文成公主入藏
A.实现了各民族的平等 B.实行灵活务实的政策
C.消除了民族分裂隐患 D.照搬汉代的民族政策
9.B 
10.下列表格中,历史事实与历史解释对应正确的一项是 (  )
选项 历史事实 历史解释
A 武则天的统治 促进社会经济发展,使唐朝达到鼎盛
B 科举制的创立 扩大了官员选拔范围,推动了教育的发展
C 玄奘西行 反映了唐朝实行开明的民族政策
D 鉴真东渡 为中印文化交流作出了卓越的贡献
10.B 
11.唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多外来的使节和留学生,有不少人与当地人通婚。这体现出唐朝社会(  )
A.追求享乐 B.昂扬进取
C.开放包容 D.崇尚武力
11.C 
12.古代的日本、朝鲜等国仿照我国的科举制度选拔官员,近代西方文官制度的产生也借鉴了我国科举制度的一些办法。这些主要说明 (  )
A.朝鲜、日本的政治制度落后 B.科举制度有利于教育的发展
C.科举制度影响深远 D.科举制度优于西方三权分立
12.C
13.史载,835年前后,四川和江苏北部地方的民间多“以版印(雕版印刷)历日”,以至朝廷历书还没有颁布,而民间所印历书已满天下。这说明,雕版印刷术 (  )
A.已普遍流行于全国各地 B.有利于社会文化的传播
C.突破了政府的技术垄断 D.提高了百姓的文化水平
13.B [解析] 材料中的“民间所印历书已满天下”,体现了雕版印刷对文化的传播作用,B项正确;材料只提到了四川和江苏北部,不能说明普遍流行于全国各地,排除A项;雕版印刷技术本是兴起于民间,且政府也不可能进行技术垄断,排除C项;百姓的文化水平提高在材料中并没有体现,排除D项。
14.唐朝诗人张籍的《凉州词》写道:“边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。”该诗描绘了唐朝时期 (  )
A.江南地区的开发 B.水陆交通的发达
C.丝绸之路的繁华 D.都城长安的宏伟
14.C 
15.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①②的阶段特征是 (  )
A.诸侯争霸与社会变革
B.大一统局面的开创
C.政权分立与民族交融
D.繁荣与开放的时代
15.D
二、非选择题(共55分)
16.(18分)隋朝的统一,为隋唐时期300余年的“大一统”局面奠定了基础。某学习小组围绕该主题开展微项目学习,制作了如下展板。请根据展板内容回答问题。
展板一 【制度创新】 展板二 【交通便捷】
展板三 【经济发展】
        隋文帝于589年灭陈,统一全国。他励精图治,发展政治经济,到隋文帝末年“天下储积,得供五六十年”。
(1)写出展板一中制度的名称和展板二中隋朝大运河中心①的名称及开凿大运河的目的。
(6分)
16.(1)三省六部制。(2分)洛阳。(2分)加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。(2分)
(2)根据展板三,归纳图片反映的历史现象,并概括其产生的原因。(6分)
(2)现象:隋朝粮仓丰实,农业发展。(2分)原因:国家的统一为社会经济的恢复发展提供了安定的社会环境;隋文帝励精图治,采取措施促进社会经济的恢复发展。(4分)
(3)综合展板内容,用史实论证隋朝为隋唐时期的“大一统”局面奠定了基础。(6分)
(3)隋文帝统一全国后,励精图治,采取措施发展经济,为隋唐时期的“大一统”局面奠定了物质基础;隋朝开创三省六部制,提高了行政效率,加强了中央集权,之后唐朝沿袭并完善;隋朝开通大运河,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,为隋唐时期的“大一统”局面奠定了基础。(6分,答出三点即可)
17.(18分)阅读材料,回答问题。
材料一 隋末唐初,疫病频繁发生,盛唐时最低,安史之乱后135年间,发生9次,后期的7次相当严重,唐末至五代,疫灾再度频繁。当时政府采取的举措主要有:主编医学专著,普及医学知识,设立传染病坊,颁行医方,派遣官员救灾送药,加强公共卫生系统建设,注重饮食及饮水卫生,设置城市排污系统等。
——摘编整理自张剑光《三千年疫情》
材料二 中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末1200余年的发展,中医学的基础理论形成。现存的中医药古籍近9000种,在浩如烟海的医学著作中,不乏集大成者。更为可贵的是,古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。
——摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》
材料三 中医和中药在组织疫情蔓延的过程中发挥了重要和广泛的作用,中共十九大报告提出“坚持中西医并重,传承发展中医药事业”。
(1)根据材料一,指出隋唐时期疫灾频繁的原因,并概括隋唐时期政府防疫措施的特点。(6分)
17.(1)原因:战争、社会动荡。(2分)特点:政府主导救治与预防相结合。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括我国古代中医药发展的特点,并举出两例唐朝在医药科技领域的成就。(8分)
(2)特点:历史悠久;医学著作数量多;中医药理论体系完备;医者追求道德、医术、修养;影响外国医学发展。(4分)成就:孙思邈著《千金方》;唐朝政府编修《唐本草》。(4分)
(3)请你谈谈在今天我们如何将中国传统中医文化发扬光大。(4分)
(3)把传统中医与现代科学技术结合起来;注意保护中医药遗产,加强中医药文化宣传;举办义诊和中医药文化展;等等。(4分,言之有理即可)
18.(19分)和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的兴衰,对于我们今天建设和谐社会,构建持久和平、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可资借鉴的地方。阅读材料,回答问题。
材料一 贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根不摇则枝叶茂荣。”
——[唐]吴兢《贞观政要·政体》
(1)根据材料一,概括隋朝灭亡的原因。找出材料一中对治国理政最具借鉴意义的一句话。
(4分)
18.(1)隋炀帝骄奢淫逸,东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪。(2分)“夫治国犹如栽树,本根不摇则枝叶茂荣”。(2分)
材料二 唐朝人口统计表
时间 人口数
649年 约1900万人
726年 约4141万人
741年 约4532万人
(2)材料二反映了唐朝人口数量呈现出怎样的发展趋势 这与哪两个盛世局面有关 (4分)
(2)上升趋势。(2分)“贞观之治”和“开元盛世”。(2分)
材料三 贞观初,(唐太宗)尝谓公卿曰:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣……前事不远,公等每看事有不利于人,必须极言规谏。”……谓侍臣曰:“为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本。”
(3)材料三反映了唐太宗在位时的哪些治国思想 (4分)
(3)以人为本、知人善任、重用贤能、虚心纳谏。(4分)
材料四 天宝(唐玄宗后期的年号)初年,中央禁军仅12万人,而边境十个军镇拥兵49万……边将安禄山身兼三镇节度使,拥兵15万……唐玄宗宠幸杨贵妃,从此荒废朝政,纵情享乐。
(4)结合所学知识,分析唐朝由盛转衰的原因。(4分)
(4)唐玄宗统治后期追求享乐,朝政腐败,地方节度使拥兵自重,爆发安史之乱,唐朝由盛转衰。
(4分)
(5)隋唐的兴亡更替,对我们今天的社会主义现代化建设有何启示 (3分)
(5)国家要把人民利益放在首位,以民为本;我们要坚持依法治国,法律面前人人平等;我们要坚持以经济建设为中心,坚持改革开放;等等。(3分,言之有理即可)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 历史学科
【2026春七下历史阶段测试卷】第1单元素养评价卷01
[测试范围:第一单元 时间:40分钟 分值:100分]
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.与下面示意图中①相关的史实是 (  )
A.结束分裂,实现统一 B.北魏改革,民族交融
C.“贞观之治”“开元盛世” D.定都建康,开发江南
1.A 
2.大运河修建过程中充分利用天然水道和人工运河等,采取了筑坝的方案。在大运河与黄河的交界处分别筑上拦水坝与拦沙坝。这反映出大运河的开通 (  )
A.巩固了隋朝对全国统治 B.加强了南北地区经济联系
C.体现了古代人民的智慧 D.解决了中原地区灌溉难题
2.C [解析] 由材料“充分利用天然水道和人工运河等,采取了筑坝的方案。在大运河与黄河的交界处分别筑上拦水坝与拦沙坝”可知,这反映出大运河的开通,体现了古代人民的智慧。隋朝大运河是中国古代劳动人民巧妙利用自然地理环境,加上人工开凿而成,体现了人与自然的和谐。C项正确。题干不能反映隋朝大运河开通的作用,排除A、B两项;题干不能反映解决了中原地区灌溉难题,排除D项。故选C项。
3.钱穆在《国史新论》中说:“唐代制度,在下有……为政府公开选拔人才;在上有……综合管理全国行政事务。这两项制度奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。”材料中“综合管理全国行政事务”的制度是指 (  )
A.三公九卿制 B.科举制 C.三省六部制 D.行省制
3.C 
4.某同学制作了下面的历史时序图。图中空格处应该是 (  )
A.“文景之治” B.开凿大运河 C.“开皇之治” D.“开元盛世”
4.D
5.【学习情境】某同学为了参加辩论会搜集了如下资料,其搜集到的图片可以作为证据资料来论证 (  )
A.古代生产力的发展 B.古代灌溉工具的进步
C.古代饲养牲畜的品种增多 D.古代农业耕作方式落后
5.A [解析] 根据图片信息可知,春秋战国时期使用铁犁耕作,汉代出现耦犁,唐代出现了曲辕犁,这反映了古代农业生产技术不断改进,生产力不断发展,A项正确。图片所示农具并非灌溉工具,排除B项;图片未体现牲畜饲养,排除C项;图片反映了古代农业耕作方式不断发展,并非强调生产方式落后,排除D项。故选A项。
6.黄仁宇在《中国大历史》中写道:755年安禄山的叛变,近于(唐朝)全朝代时间上的中点,可以视作由盛而衰的分水岭。这样一来,前面一段有了137年的伟大与繁荣,而接着则有151年的破坏和混乱。这说明安史之乱 (  )
A.引发了大规模农民战争
B.是唐朝由盛转衰的转折点
C.阻碍了中外文明交流
D.给唐朝的统治以致命打击
6.B 
7.五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期,上有暴君,下有酷吏,再加上常年战争不断,名都长安和洛阳都曾被毁。但这又是走向统一安定的时期,为北宋统一中原和南方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是(  )
A.动荡不安
B.黎明前的黑暗
C.在分裂中孕育着统一
D.藩镇割据的延续
7.C 
8.唐蕃会盟碑碑文记载:“往日贞观十年,初通和好,远降文成公主入蕃。已后景龙二年,重为婚媾,金城公主因兹降蕃。自此以来,万事休帖。”这反映出唐朝 (  )
A.国力十分强盛
B.中外交流频繁
C.民族和谐交融
D.社会风气开放
8.C 
9.下表是唐朝处理民族关系的方式。据表可知,这些方式体现了唐朝 (  )
方式 举措
战争 唐初击败东突厥汗国,俘获其首领
设置机构 唐太宗设置安西都护府、武则天时期设置北庭都护府管辖西域的天山南北地区
册封 唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗、册封皮逻阁为云南王
和亲 唐太宗时期文成公主入藏
A.实现了各民族的平等 B.实行灵活务实的政策
C.消除了民族分裂隐患 D.照搬汉代的民族政策
9.B 
10.下列表格中,历史事实与历史解释对应正确的一项是 (  )
选项 历史事实 历史解释
A 武则天的统治 促进社会经济发展,使唐朝达到鼎盛
B 科举制的创立 扩大了官员选拔范围,推动了教育的发展
C 玄奘西行 反映了唐朝实行开明的民族政策
D 鉴真东渡 为中印文化交流作出了卓越的贡献
10.B 
11.唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多外来的使节和留学生,有不少人与当地人通婚。这体现出唐朝社会(  )
A.追求享乐 B.昂扬进取
C.开放包容 D.崇尚武力
11.C 
12.古代的日本、朝鲜等国仿照我国的科举制度选拔官员,近代西方文官制度的产生也借鉴了我国科举制度的一些办法。这些主要说明 (  )
A.朝鲜、日本的政治制度落后 B.科举制度有利于教育的发展
C.科举制度影响深远 D.科举制度优于西方三权分立
12.C
13.史载,835年前后,四川和江苏北部地方的民间多“以版印(雕版印刷)历日”,以至朝廷历书还没有颁布,而民间所印历书已满天下。这说明,雕版印刷术 (  )
A.已普遍流行于全国各地 B.有利于社会文化的传播
C.突破了政府的技术垄断 D.提高了百姓的文化水平
13.B [解析] 材料中的“民间所印历书已满天下”,体现了雕版印刷对文化的传播作用,B项正确;材料只提到了四川和江苏北部,不能说明普遍流行于全国各地,排除A项;雕版印刷技术本是兴起于民间,且政府也不可能进行技术垄断,排除C项;百姓的文化水平提高在材料中并没有体现,排除D项。
14.唐朝诗人张籍的《凉州词》写道:“边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。”该诗描绘了唐朝时期 (  )
A.江南地区的开发 B.水陆交通的发达
C.丝绸之路的繁华 D.都城长安的宏伟
14.C 
15.学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下图中①②的阶段特征是 (  )
A.诸侯争霸与社会变革
B.大一统局面的开创
C.政权分立与民族交融
D.繁荣与开放的时代
15.D
二、非选择题(共55分)
16.(18分)隋朝的统一,为隋唐时期300余年的“大一统”局面奠定了基础。某学习小组围绕该主题开展微项目学习,制作了如下展板。请根据展板内容回答问题。
展板一 【制度创新】 展板二 【交通便捷】
展板三 【经济发展】
        隋文帝于589年灭陈,统一全国。他励精图治,发展政治经济,到隋文帝末年“天下储积,得供五六十年”。
(1)写出展板一中制度的名称和展板二中隋朝大运河中心①的名称及开凿大运河的目的。
(6分)
16.(1)三省六部制。(2分)洛阳。(2分)加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。(2分)
(2)根据展板三,归纳图片反映的历史现象,并概括其产生的原因。(6分)
(2)现象:隋朝粮仓丰实,农业发展。(2分)原因:国家的统一为社会经济的恢复发展提供了安定的社会环境;隋文帝励精图治,采取措施促进社会经济的恢复发展。(4分)
(3)综合展板内容,用史实论证隋朝为隋唐时期的“大一统”局面奠定了基础。(6分)
(3)隋文帝统一全国后,励精图治,采取措施发展经济,为隋唐时期的“大一统”局面奠定了物质基础;隋朝开创三省六部制,提高了行政效率,加强了中央集权,之后唐朝沿袭并完善;隋朝开通大运河,加强了南北地区政治、经济和文化上的交流,为隋唐时期的“大一统”局面奠定了基础。(6分,答出三点即可)
17.(18分)阅读材料,回答问题。
材料一 隋末唐初,疫病频繁发生,盛唐时最低,安史之乱后135年间,发生9次,后期的7次相当严重,唐末至五代,疫灾再度频繁。当时政府采取的举措主要有:主编医学专著,普及医学知识,设立传染病坊,颁行医方,派遣官员救灾送药,加强公共卫生系统建设,注重饮食及饮水卫生,设置城市排污系统等。
——摘编整理自张剑光《三千年疫情》
材料二 中医药是中华优秀传统文化的代表。经过西周至东汉末1200余年的发展,中医学的基础理论形成。现存的中医药古籍近9000种,在浩如烟海的医学著作中,不乏集大成者。更为可贵的是,古代医者在行医过程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基础上发展起来的。
——摘编自王丽《中华优秀传统文化自信与中医药文化自信》
材料三 中医和中药在组织疫情蔓延的过程中发挥了重要和广泛的作用,中共十九大报告提出“坚持中西医并重,传承发展中医药事业”。
(1)根据材料一,指出隋唐时期疫灾频繁的原因,并概括隋唐时期政府防疫措施的特点。(6分)
17.(1)原因:战争、社会动荡。(2分)特点:政府主导救治与预防相结合。(4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括我国古代中医药发展的特点,并举出两例唐朝在医药科技领域的成就。(8分)
(2)特点:历史悠久;医学著作数量多;中医药理论体系完备;医者追求道德、医术、修养;影响外国医学发展。(4分)成就:孙思邈著《千金方》;唐朝政府编修《唐本草》。(4分)
(3)请你谈谈在今天我们如何将中国传统中医文化发扬光大。(4分)
(3)把传统中医与现代科学技术结合起来;注意保护中医药遗产,加强中医药文化宣传;举办义诊和中医药文化展;等等。(4分,言之有理即可)
18.(19分)和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的兴衰,对于我们今天建设和谐社会,构建持久和平、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可资借鉴的地方。阅读材料,回答问题。
材料一 贞观九年,太宗谓侍臣曰:“往昔初平京师,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔,百姓安乐。夫治国犹如栽树,本根不摇则枝叶茂荣。”
——[唐]吴兢《贞观政要·政体》
(1)根据材料一,概括隋朝灭亡的原因。找出材料一中对治国理政最具借鉴意义的一句话。
(4分)
18.(1)隋炀帝骄奢淫逸,东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪。(2分)“夫治国犹如栽树,本根不摇则枝叶茂荣”。(2分)
材料二 唐朝人口统计表
时间 人口数
649年 约1900万人
726年 约4141万人
741年 约4532万人
(2)材料二反映了唐朝人口数量呈现出怎样的发展趋势 这与哪两个盛世局面有关 (4分)
(2)上升趋势。(2分)“贞观之治”和“开元盛世”。(2分)
材料三 贞观初,(唐太宗)尝谓公卿曰:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣……前事不远,公等每看事有不利于人,必须极言规谏。”……谓侍臣曰:“为政之要,惟在得人,用非其才,必难致治。今所任用,必须以德行、学识为本。”
(3)材料三反映了唐太宗在位时的哪些治国思想 (4分)
(3)以人为本、知人善任、重用贤能、虚心纳谏。(4分)
材料四 天宝(唐玄宗后期的年号)初年,中央禁军仅12万人,而边境十个军镇拥兵49万……边将安禄山身兼三镇节度使,拥兵15万……唐玄宗宠幸杨贵妃,从此荒废朝政,纵情享乐。
(4)结合所学知识,分析唐朝由盛转衰的原因。(4分)
(4)唐玄宗统治后期追求享乐,朝政腐败,地方节度使拥兵自重,爆发安史之乱,唐朝由盛转衰。
(4分)
(5)隋唐的兴亡更替,对我们今天的社会主义现代化建设有何启示 (3分)
(5)国家要把人民利益放在首位,以民为本;我们要坚持依法治国,法律面前人人平等;我们要坚持以经济建设为中心,坚持改革开放;等等。(3分,言之有理即可)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录