浙江温州市龙湾中学等校2025-2026学年高一下学期学情调研物理试题（含答案）

绝密★考试结束前
高一物理练习
考生须知:
1. 本卷共 8 页满分 100 分, 考试时间 90 分钟。
2. 答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3. 所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4. 考试结束后，只需上交答题纸。
选择题部分
一、选择题I(本题共 10 小题，每小题3 分，共30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的，不选、多选、错选均不得分)
1. 华为 Mate60 自发布以来,一直备受消费者关注。华为 Mate60 的麒麟 9000s 芯片的编号为 2035-CN, 据说由中芯国际代工生产, 虽然中芯国际并没有公开表示麒麟 9000s 芯片是 7nm 工艺, 但芯片行业普遍认为该芯片工艺相当于 7 纳米甚至 5 纳米工艺。纳米是一个基本物理量的度量单位, 请问这个基本物理量是
A. 长度 B. 米 C. 质量 D. 秒
2. 人工智能时代的到来，扫地机器人已进入千家万户。扫地机器人可以预约工作时间并定时完成工作。小明同学预约机器人早上9:00开始工作，一个小时完成清扫，图甲、图乙为机器人采用的两种寻路方式的运动轨迹，扫地机器人均从家中的某位置出发，扫地完成后再回到初始位置。下列说法正确的是
第 2 题图
A. 9:00 指的是时间间隔
B. 扫地机器人在躲避障碍的过程中可以看成质点
C. 两种寻路方式位移大小相等
D. 乙图所示的寻路方式平均速度更大
3. 某同学将羽毛球向右上方击出，如图所示，考虑空气阻力，则当羽毛球运动到其轨迹的最高点 时, 羽毛球所受合外力的方向为
第 3 题图
A. 水平向左 B. 竖直向下 C. 斜向右下 D. 斜向左下
4. 某同学利用如图甲所示的装置研究摩擦力的变化情况。水平光滑的实验台上固定着一个力传感器, 力传感器与一质量为 的物块用轻绳连接，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉长木板， 传感器记录的 图像如图乙所示。取重力加速度大小 ,下列说法正确的是
第 4 题图
A. 当长木板相对物块滑动后, 必须向左做匀速直线运动
B. 向左拉长木板的力的大小与时间的关系图线和图乙中的曲线一定相同
C. 物块受到的滑动摩擦力大小约为 10N
D. 物块与长木板间的动摩擦因数约为 0.2
5. 如图所示，市面上有一种折叠笔记本电脑支架，可以实现从 18 到 35 的 5 挡调节，角度增加挡位增加。若笔记本电脑静止在支架的面板上，没有与面板底端接触，下列说法正确的是
第 5 题图
A. 挡位选择越高, 笔记本电脑所受支持力越大
B. 挡位选择越高, 笔记本电脑所受摩擦力越大
C. 挡位选择越低, 支架对桌面的压力越小
D. 挡位选择越低, 支架对桌面的摩擦力越小
6. 可回收复用运载火箭是现代火箭技术的一个重要的发展方向, 经过多年努力, 我国也有属于自己的第一款可回收复用运载火箭，如图 1 所示。在某次测试中，该型火箭竖直起降的速度—时间图像如图 2 所示, 则下列判断中正确的是
第 6 题图
A. 内,火箭的加速度先减小后增大
B. 时刻火箭高度达到最大,随后开始下降
C. 内,火箭处于悬停状态, 时刻开始下降
D. 与 内图线与时间轴 所围成图形的面积不相等
7. 体重为 的某同学站在体重计上观察超重与失重现象。该同学从 时刻的站立状态开始“下蹲一起立”过程中体重计示数随时间变化的图像如图所示，图中 到 为下蹲过程， 到 为起立过程。下列说法正确的是
第 7 题图
A. 图中点 对应的时刻,人处于失重状态
B. 图中点 对应的时刻,人处于超重状态
C. 图中 点中,对应人速度最大的点是 点
D. 图中 点中,对应人重心最高的点是 点
8. 滑雪轨道由倾角 的斜面与水平面连接而成，运动员从 点以初速度 水平滑出，不计空气阻力， 经过一段时间后运动员落在轨道上，竖直速度与水平速度之比为 ，若运动员以初速度 水平滑出,已知重力加速度为 ,运动员在空中的飞行时间为
A. B. C. D.
9. 如图所示，一轻质弹簧的左端与竖直墙面固连，其右端与物体 固连，物体 、 间用一段轻绳连接,另一段轻绳左端与 连接,右端跨过定滑轮与物块 连接,整个系统处于静止状态,物块 、 和 的质量都为 ,不计一切阻力,弹簧形变在弹性限度内,重力加速度为 。现将 间的轻绳烧断, 下列说法正确的是
A. 烧断后瞬间，此时 的加速度为零
B. 烧断后瞬间,此时 的加速度为零
C. 烧断后瞬间,此时 间轻绳的拉力为
D. 轻质弹簧第一次恢复至原长时, 间轻绳的拉力为
10. 如图 1 所示，长为 的轻杆一端固定一小球，另一端与电动机转轴连接，电动机连带底座水平放置在压力传感器上。当小球在电动机的驱动下在竖直平面内做匀速圆周运动时, 压力传感器探测到的压力随时间变化的图线如图 2 所示, 而电动机底座始终保持静止, 且知电动机底座与压力传感器间的动摩擦因数 ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取 ，重力加速度 。下列判断中正确的是
第 10 题图
A. 时,小球位于最高点 B. 时,小球所受弹力大小为
C. 电动机底座所受静摩擦力最大为 D. 小球、电动机连同底座的总质量为
二、选择题II(本题共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合 题目要求的。全部选对的得 4 分, 选对但不全的得 2 分, 有选错的得 0 分)
11. 下列关于教材中的四幅插图, 下列说法正确的是
图1
第 11 题图
A. 图 1 中, 在观察桌面的形变时, 运用了等效替代的研究方法
B. 图 2 中, 当物体所受合力的方向与速度方向不在同一直线上时, 物体做曲线运动
C. 图 3 中, 把变速运动过程细分成很多小段, 每一小段近似看作匀速直线运动, 然后将这些小段的位移相加, 得到总位移, 这种处理运用了微元法
D. 图 4 中, 伽利略用实验和逻辑推理相结合的方法得到了小球自由下落的位移与所用时间成正比
12. 如图所示，质量分别为 、 的 、 两木块静置在粗糙的水平面上，两木块相互接触但不粘连,两木块与地面间的动摩擦因数均为 。从 时刻开始,对木块 施加一水平推力 ,对木块 施加一水平拉力 ,重力加速度 ,下列说法正确的是
第 12 题图
A. 末木块 的加速度大小为 B. 1s 末木块 对木块 的弹力大小为
C. 末木块 的速度大小为 D. 10s 末木块 的速度大小
13. 如图所示，在风洞实验室中，从 点以水平速度 向左抛出一个质量为 的小球，小球抛出后始终受到水平向右的恒定风力的作用，风力大小 ，经过一段时间小球运动到 点正下方的 点处,重力加速度为 。则
第 13 题图
A. 小球运动加速度 B. 、 间距
C. 到 过程中最小的速度 D. 到 过程中速度最小的时刻
非选择题部分
三、非选择题(本题共 5 小题, 共58 分)
14-I. (5 分)实验小组通过如图甲装置完成以下三个实验:a. “练习使用打点计时器”，b. “探究小车速度随时间变化的规律”， . “探究加速度与力、质量的关系”。
(1)在完成实验 时，用手拉 端得到打点的纸带，计算不同时刻的速度并描点如图乙所示，以下两幅图的连线方式与小车运动变化规律最接近的是_____。(选填“A”、“B”)
A.
(2)在实验 中，打出如图丙所示的一条纸带， 、 、 、 、 、 、 是打好的纸带上 6 个连续的计数点 (每两点间还有四个计时点没有画出)。打下 D 点时小车的速度大小为_____ ， 小车的加速度大小为_____ 。(以上计算结果均保留三位有效数字)
图丙
(3)有关 、 、 三个实验，下列说法正确的是_____。(多选)
A. 三个实验中细绳一定都要与轨道平行
B. 三个实验都需要调节轨道倾角补偿阻力
C. 实验 中, 端所挂钩码质量可以大于小车及车上钩码的总质量
D. 实验 中, 端所挂槽码质量要远小于小车及车上钩码的总质量
14-II. (5 分) 在 “探究平抛运动的特点” 的实验中,
第14-II 题图
(1)用图 1 装置进行实验，下列说法正确的是_____。
A. 仅可判断 A 球竖直方向做自由落体运动
B. 仅可判断 A 球水平方向做匀速直线运动
C. 可判断 A 球竖直方向做自由落体运动, 水平方向做匀速直线运动
(2)用图 2 装置进行实验，下列说法正确的是_____。(多选)
A. 每次释放钢球的位置必须相同
B. 上下移动倾斜挡板 时必须等间距变化
C. 斜槽 可以不光滑,但斜槽轨道末端必须保持水平
D. 在描绘小球运动的轨迹时, 需要用平滑的曲线将所有的点连接起来
(3)图 3 表示某次实验记录的小球在运动中的 3 个点迹，方格纸中每小格的边长 ，则该小球做平抛运动的初速度大小为 。 取 ，计算结果保留两位有效数字)
14-III. (4 分) 如图所示，实验小组用向心力演示仪探究影响向心力大小的因素。已知小球在槽中 、 位置做圆周运动的半径之比为1:2:1。现将两个球分别放置于图中 位置，所用两个球的质量之比为 ，左右变速塔轮的半径之比为 ，则 、 两处的小球做圆周运动的角速度之比为_____，向心力之比为_____。
第 14-III 题图
15.(8 分)为确保校园道路安全，某中学门外路段设置了如图所示的橡胶减速带。一汽车正以 的速度行驶在该路段,在离减速带 处该车开始做匀减速直线运动,结果以 的速度通过减速带,通过后立即以 的加速度匀加速运动到原来的速度。汽车可视为质点, 减速带的宽度忽略不计。求:
第 15 题图
(1)汽车匀减速时的加速度大小 ;
(2)汽车匀加速过程的位移大小 ；
(3)由于减速带的存在，汽车通过该路段多用的时间 。
16. (11 分)如图所示，物块 放置于水平桌面上，轻绳 与轻质弹簧的左端及轻绳 的上端连接于 点,弹簧中轴线沿水平方向,轻绳 与竖直方向夹角相等 ,整个系统均处于静止状态,不计绳与滑轮间的摩擦。已知物块 和 的质量分别为 ,人的质量为 ,弹簧的劲度系数 , ,重力加速度取 。假设最大摩擦力等于滑动摩擦力,求:
第 16 题图
(1)弹簧的形变量；
(2)人对地面的压力；
(3)物块 A 与桌面间的动摩擦因数至少多大。
17. (12 分) 如图所示，某货场需将质量为 的货物(可视为质点)从高处运送至地面，现利用固定于地面的倾斜轨道传送货物,使货物由轨道顶端无初速滑下,轨道与水平面成 。 地面上紧靠轨道依次排放两块完全相同木板 ，长度均为 ，厚度不计，质量均为 ， 木板上表面与轨道末端平滑连接。货物与倾斜轨道间动摩擦因数为 ,货物与木板间动摩擦因数为 ,木板与地面间动摩擦因数 ,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等, ,重力加速度 ,求:
第 17 题图
(1)若货物从离地面高 处由静止滑下，求货物到达轨道末端时的速度 ；
(2)若货物滑上木板 时，木板 不动，而滑上木板 时，木板 开始滑动，求 应满足的条件；
(3)若 ，为使货物恰能到达 的最右端，货物由静止下滑的高度 应为多少？
18.(13 分)科技馆有一套儿童喜爱的机械装置，其结构简图如下:传动带 AB 部分水平，其长度 ,以 的速度顺时针匀速转动,大皮带轮半径 ,其下端 点与圆弧轨道 的 点在同一水平线上, 点为圆弧轨道的最低点,圆弧 对应的圆心角 且圆弧的半径 点和倾斜传送带 的下端 点平滑连接,倾斜传送带 长为 ,其倾角 。某同学将一质量为 且可以视为质点的物块静止放在水平传送带左端 处,物块经过 点后恰能无碰撞地从 点进入圆弧轨道部分,当经过 点时,圆弧给物块的滑动摩擦力恰为 ,然后物块滑上倾斜传送带 。已知物块与传送带 和传送带 间的动摩擦因数均为 ,重力加速度 ,求:
第 18 题图
(1)物块由 A 到 B 所经历的时间；
(2)DE 弧对应的圆心角 为多少；
(3)若要物块能被送到 端，倾斜传动带顺时针运转的速度应满足的条件及物块从 到 端所用时间的取值范围。
高一物理练习 参考答案
一、选择题I(本题共 10 小题，每小题3 分，共30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的, 不选、多选、错选均不得分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C D D B C C B C D
二、选择题II(本题共 3 小题，每小题 4 分，共 12 分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得 4 分, 选对但不全的得 2 分, 有选错的得 0 分)
11 12 13
BC BC BD
三、非选择题(本题共 5 小题，共58 分)
14-I. (5 分)
B (1 分) (2) 0.263 (1 分)，0.496 (1 分) (3)CD(2 分)
14-II. (5 分)
(1)A (1 分) (2)AC(2 分) (3)1.5(2分)
14-III. (4 分) (2 分) 1:5 (2 分)
15. (8 分)
(1)匀减速: (1 分)得 (1 分)
(2)匀加速: (1 分)得 (1 分)
(3)匀减速: (1 分)
匀加速: (1 分)
匀速通过该路段: (1 分)
汽车通过这段距离多用的时间: (1 分)
16.(11 分)
(1)结点 (2 分)得伸长量 (1 分)
(2)对人在竖直方向， (2 分)满足 (1 分)
可得地面对人的支持力
由牛顿第三定律人对地面的压力大小为 (1 分),方向竖直向下 (1 分)。
(3)对物体 (1 分) 又 (1 分)解得 (1 分) 即物块 与桌面间的动摩擦因数至少为 0.8 。
17. (12分)
(1)货物在倾斜轨道上: (1 分)
得 (1 分)
(2)若滑上木板 时，木板 不动:
若滑上木板 时，木板 开始滑动: (1 分)
得 (1 分)
(3)由(2)知货物滑上 时，木板不动，而滑上木板 时，木板 开始滑动。货物下滑高度记为
,到达斜道末端时速度记为 ,满足:
货物滑上 时做匀减速运动, 得 (1 分)
货物离开 时速度记为 : 满足: (1 分)
货物滑上 时做匀减速运动, 做匀加速运动,
得 (1 分)
货物到达 最右端时两者恰好具有共同速度,记为 ,货物做匀减速运动
位移关系满足 (1 分)
代入数据解得 (1 分)
18.(13 分)
(1)物体在水平传送带上 得
物体加速到 的时间: (1 分)
在加速阶段的位移:
物体做匀速直线运动的时间:
(1 分)
物块由 A 到 B 所经历的时间: (1 分)
(2)若物体能在 B 点恰好离开传送带做平抛运动, 则:
(1 分)
得 故物体能够在 点离开传送带做平抛运动。
到达 点时物体沿竖直方向的分速度: (1 分)
到达 点时物体的速度与水平方向之间的夹角:
所以: (1 分)
即 DE 弧对应的圆心角 为
(3)物体在 点时:
满足
得: (1 分)
①若传送带的速度 ，设物体恰好能到达 点时，传送带的速度是 ，且 ，物体到达 点的速度为 0 。
物体的速度大于传送带的速度时, 则 (1 分)
物体的速度小于传送带的速度时, 则 (1 分)
满足位移关系: 得 (1 分)
物体从 点运动到 点的总时间: (1 分)
②若传送带的速度 ，物体一直以不变的加速度向上做减速运动，此时仍然满足:
满足位移关系:
代入数据解得: (1 分)(或 不合题意舍去)
综合分析可知,若要物体能都到达 点,传送带的速度应满足: ,物体运动的时间范围是:
(1 分)