(共35张PPT)
2026年新人教版八年级历史下册课件★★
第21课 构建人类命运共同体与中国特色大国外交
课程标准 1.通过综合国力和国际影响力不断提高的史事,特别是取得脱贫攻坚的伟大胜利、全面建成小康社会的史事,认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对世界的贡献。
2.了解改革开放后的外交成就。
学习目标 1.掌握我国推动构建人类命运共同体的内容。(历史解释、家国情怀)
2.了解高质量共建“一带一路”的重要意义。(史料实证、历史解释、家国情怀)
3.知道改革开放以来中国推进中国特色大国外交的表现。(史料实证、历史解释)
一、推动构建人类命运共同体
1.2013年3月,习近平在莫斯科首次提出 理念。指出各国成为你中有我、我中有你的命运共同体。
2.中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球 倡议,始终致力于推动构建人类命运共同体。人类命运共同体理念得到国际社会广泛认同。
3.2017年,“构建人类命运共同体”理念被写入 安理会决议。次年,“推动构建人类命运共同体”载入《中华人民共和国 》序言。
人类命运共同体
文明
联合国
宪法
二、高质量共建“一带一路”
1.2013年,习近平在哈萨克斯坦、印度尼西亚的演讲中先后提出共建“丝绸之路 ”和“ ”。党和国家作出推进“一带一路”建设的重大决策部署,推动形成更大范围、更宽领域、
对外开放格局。
2.共建“一带一路”成为当今世界深受欢迎的国际 和国际 。
经济带
21世纪海上丝绸之路
更深层次
公共产品
合作平台
三、推进中国特色大国外交
1.2014年,习近平提出推进中国特色 的战略思想。中国高举 、发展、 、共赢的旗帜,坚决反对一切形式的霸权主义和 ,推动构建人类命运共同体。
2.中国整体推进大国、周边、发展中国家外交和 ,推进和完善全方位外交布局。成功举办亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、 领导人厦门会晤等重要国际会议。
大国外交
和平
合作
强权政治
多边合作
金砖国家
3.2018年后,美国 挑起中美贸易摩擦,中共中央保持战略定力,坚持底线思维,稳妥应对,坚决维护国家核心利益。
4.推进中国特色大国外交,为实现中华民族伟大复兴营造了良好
,为世界和平与发展作出了新的重大贡献。
单方面
外部环境
2017年9月金砖国家领导人第九次会晤在厦门举行 进入新时代后,中国成功举办 组织领导人非正式会议、 集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤(如左图)等重要国际会议。
亚太经合
二十国
★(2025广东)2018年至2023年,中国开展绿色发展领域援助项目达184个(不含人力资源开发合作项目),惠及各大洲75个国家;截至2023年底,中国援外医疗队足迹遍布亚非拉76个国家和地区,诊治患者3亿多人次。据此可知,中国( )
A.解决了世界性饥饿问题
B.打破了帝国主义国家封锁
C.加大文化遗产保护力度
D.推动构建人类命运共同体
答案:D
世界性饥饿问题至今未解决,题干也未提及
新中国成立初期通过与多国建交等打破帝国主义国家封锁,题干时间不符
题干未涉及文化遗产保护
中国开展绿色发展援助项目惠及多国,援外医疗队足迹遍布许多国家和地区,这体现出中国积极关注全球发展,为世界各国提供支持与帮助,推动构建人类命运共同体,故选D项
方法指导:解释类、推理类选择题
1.题型特点:主要考查学生对题干所述现象的分析与理解能力。关于对题干现象的解释,可以是解释原因、目的、意义、影响等,也可以是阐述现象反映的本质、观点、主旨等。该题型属于一种较为开放的选择题,难度系数相对较高。
2.常见设问词:“据此可知”“由此可知”等。
3.解题技巧:①圈画关键词,确定材料反映了哪一现象。从现象内容联系相关知识,思考现象背后的本质性特征、根本性原因、最主要影响等。
②逐个分析备选项内容,看它是从哪个角度对材料现象进行解释的(有的题目备选项的解释角度各不相同)。
③根据材料并联系所学知识,判断该角度的解释是否合理或正确。注意尽量不要选择描述题干现象的答案,除非其余选项都可排除。
1. [课标要求:认识中国特色社会主义建设对世界的贡献。]
材料 中国与周边邻国之间既有共同的生态和人文环境,包括共同的边
界、生态,共同的人文、礼仪;也有共同的发展方式,包括共同的经济、贸易;还有共同发展、共同繁荣以及共同奋斗的目标,包括共同的家园、共同的利益、共同的命运。中国发展与周边和睦的邻国间外交,和谐共生、义字当
先、先义后利、协和万邦,是对和平共处五项原则的继承与发展,是周边命运共同体外交的创新实践,也是构建人类命运共同体的起始和基础。
——李兴《中国周边外交体系框架的重大意义》
根据材料,概括中国发展新时期周边外交的重大意义。(4分)
根据材料和所学知识可知,中国发展新时期周边外交是对和平共处五项原则的继承与发展,是周边命运共同体外交的创新实践,是构建人类命运共同体的起始和基础。
答案
意义:①是对和平共处五项原则的继承与发展;②是周边命运共同体外交的创新实践;③是构建人类命运共同体的起始和基础。(任答两点即可,一点2分,共4分)
2. [课标核心素养要求:学会在具体的时空条件下考察历史。]
材料 全面推进中国特色大国外交,形成全方位、多层次、立体化的外交布局,为我国发展营造了良好外部条件。实施共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行、设立丝路基金,举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会……我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,为世界和平与发展作出新的重大贡献。
——习近平《决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
据材料指出“中国特色大国外交”形成的布局。这种布局有何作用 (6分)
根据“全面推进中国特色大国外交,形成全方位、多层次、立体化的外交布局,为我国发展营造了良好外部条件”,结合所学知识可知,新的历史时期,中国特色大国外交形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。作用:根据“全面推进中国特色大国外交,形成全方位、多层次、立体化的外交布局,为我国发展营造了良好的外部条件”,可以得出中国特色大国外交布局,为我国发展营造了良好外部条件。根据“我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,为世界和平与发展作出新的重大贡献”可知新外交布局使得我国的国际影响进一步提高,为世界和平与发展作出新的重大贡献。
答案
布局:全方位、多层次、立体化的外交布局。(2分)作用:①为我国发展营造了良好外部条件;②我国的国际影响力进一步提高,为世界和平与发展作出新的重大贡献。(一点2分,共4分)
( ) 1.随着全球范围内工业化的推进,人类面临生态、环境、人口和资源等问题,需要全世界加强合作,共同努力。为此,中国提出
A.进行大国竞争 B.设置贸易壁垒
C.成立世界贸易组织 D.构建人类命运共同体
D
推动构建人类命运共同体
( ) 2.习近平总书记在我国古代“天下为公”“和而不同”传统理念的基础上,创造性地提出“人类命运共同体”的重要观点。这一观点
A.践行了社会主义核心价值观
B.遵循了和平共处五项原则
C.汲取了中华优秀传统文化
D.体现了中华民族共同体意识
C
( ) 3.有学者指出,历史雄辩地证明,中国人民有同侵略者血战到底的气概,有自立于世界民族之林的能力,也有维护世界和平与发展的担当。下列举措能够诠释这份“担当”的是
A.中日两国建立外交关系 B.城镇保障性安居工程建设
C.中美《联合公报》发表 D.人类命运共同体理念提出
D
( ) 4.国家主席习近平提出建设“一带一路”的倡议,旨在积极发展与沿线国家经济合作的伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。这说明我国
A.以本国为中心开展外交活动
B.形成了构建人类命运共同体的理念
C.走出对外开放的第一步
D.外交政策走向成熟
B
高质量共建“一带一路”
( ) 5.2013年以来,我国提出共建“一带一路”倡议,并成立中国(上海)自贸区作为国内重要支点;2015年成立亚投行,推进人民币国际化;2023年,我国已成为150多个国家和地区的主要贸易伙伴。这些史实说明,我国经济类型特点是
A.开放型 B.独立型
C.基础型 D.科技型
A
( ) 6.中老铁路从昆明出发,经边境口岸磨丁,过老挝首都万象,未来还可与泰国、马来西亚等国铁路连通。中国游客乘坐火车赴老挝、泰国、马来西亚等国旅游不再是设想。这一成就
A.体现了我国铁路建造水平领先世界
B.深化我国与中亚、西亚等国的合作
C.有利于改善我国西北地区交通状况
D.成功践行了共建“一带一路”倡议
D
( ) 7.多年以来,共建“一带一路”吸引全球3/4以上国家参与,形成3 000多个合作项目,拉动近万亿美元投资规模。2013年至2022年,我国与共建国家的累计双向投资超过3 800亿美元。这可以直接说明中国
A.践行了构建人类命运共同体的理念
B.建立了与非洲国家文明互鉴的关系
C.消除了当今世界的局部冲突与矛盾
D.解决了发展中国家面临的诸多问题
A
( ) 8.近年来,中国特色大国外交全面推进,下列邮票反映出我国的外交
A.提出了“求同存异”的方针
B.出现了与各国建交的热潮
C.实现了中美关系的正常化
D.形成了全方位的外交布局
D
推进中国特色大国外交
( ) 9.(2025广西)中国是联合国安理会5个常任理事国中派遣维和人员数最多的国家,已成为联合国维和行动的关键因素和关键力量。这表明中国
A.综合国力世界领先
B.推动了世界多极化
C.外交展现大国担当
D.实现了国防现代化
C
( ) 10.外交话语是外交工作中使用的口头语言和书面语言,中共十八大以来党中央在对外工作上进行了一系列的重大理论和实践创新,形成了新世纪新的外交话语,如“和谐世界”“人类命运共同体”“一带一路”“和而不同”等。据此可知我国外交
A.放弃了独立自主的和平外交政策
B.受冷战的国际局势影响明显
C.发展了与亚非国家的团结与交流
D.维护和促进世界和平与合作
D
11.共建“一带一路”的构想,从历史深处走来,连接中外,顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流,承载着沿线各国发展繁荣的梦想。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 在中国历史上,唐朝是一个开放的时代。唐王朝不仅以博大的胸怀接纳来自西亚、中亚等地的文化,也以积极的态度输出先进的文明给周边国家。
——摘编自卜宪群《中国通史》
材料二 19世纪40年代以后,中国多次受到外国的军事侵略,因而被加上种种不平等条约的束缚。……所以那时的中国可以说是完全开放的,而这种开放是以丧失作为独立国家所应拥有的主权为代价的。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
(1)据材料一和材料二,指出唐朝的开放与近代开放的不同之处。(2分)
不同:唐朝开放是主动、平等、双向的交流,维护国家主权,近代开放是被迫、不平等、单向的,丧失主权。(2分)
材料三 2013年,习近平总书记提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,简称“一带一路”的合作倡议。“一带一路”倡议推进之时,正值国际格局不断发生复杂深刻变化,多极化、全球化深入发展,全球治理体系亟需改进。作为中国向世界提供的公共产品,“一带一路”倡议是时代发展的产物,顺应中国全面深化改革和全方位开放的需要,符合参与各方的根本利益。
——摘编自苏格《全球视野之“一带一路”》
(2)依据材料三并结合所学知识,谈谈中国提出“一带一路”合作倡议的背景。(4分)
背景:①改革开放促进了中国经济发展,提升了中国综合国力;②当今世界格局发生巨大变化,政治多极化、经济全球化深入发展;③全球治理体系亟需改进。(任答两点即可,一点2分,共4分)
材料四
表1 共建“一带一路”境外经贸合作区成就统计表(部分)
时间 涉及国家/个 累计投资/亿美元 上缴东道国税费/亿美元 为当地创造就业岗位/万个
截至2021年底 46 507 66 39.2
表2 共建“一带一路”十年成就统计表(部分)
时间 签署国 家/个 签署国际 组织/个 文件成 果/份 合作项 目/个 涵盖领域
截至2023年1月 151 32 200多 3 000多 土地投资、科技人文、海洋贸易、数字经济、互联网金融、绿色创新等
——整理自白永秀等《“一带一路”高质量发展:成就、变局与转型》
(3)共建“一带一路”是新时代对外开放的重大举措,据材料四概括其发挥的作用。(4分)
作用:①促进“一带一路”参与国家的投资与贸易增长;②创造就业、工作岗位;③推动多领域国际合作;④助力“一带一路”沿线各国快速发展;⑤有利于中国深化改革和进一步对外开放。(任答两点即可,一点2分,共4分)