【核心素养】语文部编版三年级下册分层练习（第5单元 想象（习作） 第2课时 我变成了一棵树）（含答案）

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第五单元 想象（习作） （第2课时 我变成了一棵树）
【基础训练】
二、选词填空。
陆续 继续 连续 持续
1.我们（ ）下棋。
2.大雨( )下了三天三夜，庄稼都烂了。
3.这场战斗（ ）了很久。
4.上课铃响了，同学们( )走进去。
【课时达标】
三、选择题。
1.“我 ”变成了一棵（ ）的树。
A.长满苹果 B.长满鸟窝 C.长满巧克力 D.长满梨子
2.小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠，以为是（ ），其实是 ( )
A.颜料 B.口水 C.雨 D.眼泪
3.“我 ”为什么想变成一棵树？ ( )
A.因为我觉得变成大树可以给小鸟提供鸟窝。
B.因为我觉得变成大树可以痛痛快快地玩。
C.因为我觉得变成大树可以吃到各种各样的零食。
D.因为我觉得变成大树可以好好睡觉。
【能力提升】
四、快乐阅读。
温 暖 旅 店
“啊？ 这就是温暖旅店的入口？ ”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店 ”四个大字。
隧道里面黑得什么也看不见。“哇！ ”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的，还有小花的和条纹的。多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊！ 真漂亮！ ”
达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处 ”三个字。小狐狸看了达达一眼,说: “实在对不起,这里没有合适你身材的拖鞋。 ”“不,我不是来冬眠的。 ”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。 ”“哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。 ”
达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香。达达说,“算了,拖鞋我不要了。可是,我要怎么才能回去呢 ”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。
1.达达是怎样进入“温暖旅店”的？ 请你把他的路线写出来。
2.“温暖旅店 ”实际上是（ ）。
A.一座房子 B.一棵挂满拖鞋的大树C.一棵大树 D.一间旅店
3.达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里你可 以看出达达是个怎样的孩子？
附参考答案：
形状、狐狸、丁零、巧克力继续、抬头、普通、麻烦、香肠
1. 继续 2. 连续 3. 持续 4. 陆续
1. B 2. B；D 3. B
1. 达达看到一个又像山又像石墩的庞然大物挡在面前，形成了一个隧道，隧道入口处写着 “温暖旅店” 四个大字，他便走进了这个隧道，从而进入了 “温暖旅店”。
C
3. 达达看到自己家的拖鞋里睡着小松鼠，怕打扰小松鼠睡觉，所以不要拖鞋了。能看出达达是一个善良、有爱心、懂得为他人着想的孩子。
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