统编版语文九年级下册第六单元练习题（含答案）

统编版语文九年级下册第六单元练习题（含答案）
积累与运用
1．下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．又何间焉(jiān)　　 牺牲玉帛(bó) 彼竭我盈(jié)
B．虽不能察(chá) 形貌昳丽(yì) 朝服衣冠(cháo)
C．中道崩殂(zǔ) 裨补阙漏(quē) 猥自枉屈(wěi)
D．夙夜忧叹(sù) 期年之后(jī) 望其旗靡(mǐ)
2．解释下列加点的词语。
(1)小信未孚_____________　
(2)既克____________________
(3)必以信______________　
(4)时时而间进_____________
(5)闻寡人之耳者_______________
(6)孰视之___________________
(7)以彰其咎__________________
(8)性行淑均___________________
(9)叹息痛恨于桓、灵也__________
(10)斟酌损益___________________
3．下列句子中没有词类活用现象的一项是(　　)
A．吾妻之美我者 B．神弗福也
C．此所谓战胜于朝廷 D．以光先帝遗德
4．下列句中加点的词意思和用法相同的一项是( )
A．战于长勺　　皆以美于徐公
B．公将鼓之　　不知口体之奉不若人也
C．故克之　　　故临崩寄臣以大事也
D．齐师败绩　　温故而知新，可以为师矣
5．解释下列加点词语的古今含义。
(1)小大之狱
古义：______________　 今义：______________
(2)明日徐公来
古义：______________　 今义：______________
(3)由是感激，遂许先帝以驱驰
古义：______________ 今义：______________
(4)先帝不以臣卑鄙
古义：______________ 今义：______________
6．下列表述有误的一项是(　　)
A．《曹刿论战》一文中为了突出曹刿的形象，文中以鲁庄公与曹刿对比，用鲁庄公的“鄙”衬托曹刿的“远谋”。
B．《邹忌讽齐王纳谏》中“讽”的意思是“讽谏，用含蓄的话委婉地规劝”。
C．《出师表》一文中诸葛亮提出的建议，着重强调的是“亲贤臣，远小人”。
D．表，是古代臣子向帝王言事的一种文体，用于向君主陈说作者的请求和愿望，内容一般无外乎叙事和议论，一般不带有感彩。
7．古诗文默写。
(1)诚宜开张圣听， ， 。(诸葛亮《出师表》)
(2) ，泪落沾我衣。(《十五从军征》)
(3)瀚海阑干百丈冰， 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4) ，欲别故乡难。(夏完淳《别云间》)
(5)《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是： ， 。
(6)文天祥《过零丁洋》中表现诗人视死如归的崇高民族气节的诗句是：
。
8.根据《简·爱》，回答下列问题。
(1)在__________(填地名)，仆人贝茜(有的版本译为“蓓茜”)的关爱是简·爱灰色童年中的一抹亮色；在洛伍德学校，教师__________小姐的友谊和陪伴给了简·爱心灵的慰藉，让她学会宽容和隐忍……这些人，给了简·爱向阳生长的力量。
(2)当简·爱与她深爱的罗切斯特走进婚姻殿堂时，发现了疯女人的存在，她毅然决然地选择了离开；当罗切斯特被大火烧成了残疾，简·爱又选择与他长相厮守。这是为什么？请结合相关内容简要回答。
9.虽题为《出师表》，但很少谈出师，而是用大量篇幅规劝后主修明政治，可谓晓之以理，动之以情。请以“报答”“启发”为首词写一组对偶句，表达出诸葛亮的情辞恳切、忠心耿耿。
报答：
启发：
阅读理解
（一）阅读下面这首词，回答问题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
10．下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是( )
A．词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。
B．“悠悠”一词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。
C．“坐断东南战未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。
D．词的构思巧妙，以设问的方式层层推进，感情深沉，意境高远。
11.．“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人怎样的情感？
(二)阅读下面两个文段，完成各题。
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也……
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵……今当远离，临表涕零，不知所言。(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】生孩六月，慈父见背①；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍②臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立③……而刘夙婴④疾病，常在床蓐⑤，臣侍汤药，未曾废离⑥……今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥⑦，岂敢盘桓⑧，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区⑨不能废远。(节选自李密⑩《陈情表》，有删改)
【注释】①见背：指尊长去世。②愍(mǐn)：怜惜。③成立：成人自立。④婴：缠绕。⑤蓐：草垫子。⑥废离：停止侍奉而离开(祖母)，下文“废远”同。⑦宠命优渥：指上司的任命优厚。⑧盘桓：徘徊，流连。指犹豫不决。⑨区区：自己的私情。⑩李密：李密原为蜀汉的尚书郎，蜀汉灭亡后，晋武帝要求他出来做官，李密向朝廷上表推辞。
12.下列选项中加点词意义相同的一项是(　　)
A．尔来二十有一年矣/有所希冀
B．临表涕零/零丁孤苦
C．躬耕于南阳/躬亲抚养
D．奉命于危难之间/人命危浅
13．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
庶竭驽钝，攘除奸凶。
14．下列表述不正确的一项是(　　)
A．中国古代散文给汉语宝库贡献了很多经典语汇，如从【甲】文产生的“临危受命”“三顾茅庐”，从【乙】文产生的“日薄西山”“气息奄奄”“朝不保夕”等。
B．“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体。一般在前面写上“臣某言”，在后面写上“臣某不胜感激/诚惶诚恐/顿首顿首/死罪死罪”之类的话。
C．“舅夺母志”意为“舅父改变了母亲想守节的志向”，这是对母亲改嫁的一种委婉说法。封建社会把妇女改嫁看成不体面的事，李密用这种说法替母亲掩饰。
D．魏晋时期，富贵人家多穿丝织物，平民穿麻葛之类的布制衣服。诸葛亮名满天下，《出师表》中自称“布衣”，是为了说明自己具有崇尚俭朴的君子之风。
15．有人说：“读《出师表》而不堕泪者，其人必不忠；读《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝。”请结合【甲】【乙】两文表达的情感分析这样说的原因。
（三）请阅读下面选文，完成各题。
材料一：中国动画起源于20世纪20年代，万氏兄弟制作了中国第一部动画广告片《舒振东华文打字机》和第一部国产动画片《大闹画室》，并于1941年创作了第一部动画长片《铁扇公主》，为中国动画走向国际作了良好的铺垫。
中华人民共和国成立后，上海美术电影制片厂成立，创作了《大闹天宫》《哪吒闹海》等。到20世纪90年代，中国动画产业进入市场化，产量和从业人员的数量增多了，以制作时间为例，从300分钟增加到了40 000分钟。如今，除中央相关管理部门陆续出台一些扶持政策之外，地方政府这两年对于以动漫为代表的文化产业也都有一定扶持。(摘编自网络)
材料二：1961年，水墨动画《小蝌蚪找妈妈》问世，中国动画人将工笔重彩、水墨绘画、剪纸、皮影、年画、版画等传统艺术引入动画创作之中，让作品在制作工艺和视觉风格上呈现出鲜明的民族特色，形成了独具中国特色的美术片。除了运用水墨艺术的《小蝌蚪找妈妈》，在角色造型与动作设计上融入木偶元素的《神笔》，使用了“剪”“雕”“镂”“刻”等剪纸技艺的《金色的海螺》，将中国古代民间年画、庙宇建筑、佛像雕塑等元素融为一体的《大闹天宫》，都是那一时期优秀美术片的代表。过去几年，《大圣归来》《哪吒之魔童降世》等优秀国产动画作品，之所以能够取得口碑与票房的双赢，就是因为它们深扎民族文化沃土，具有鲜明的民族风格。(摘编自《光明日报》)
材料三：《大鱼海棠》脱胎于《庄子·逍遥游》，《新神榜：杨戬》《姜子牙》构建起“封神榜”的宇宙，《白蛇》系列深耕民间故事，《长安三万里》讲述盛唐诗人流光溢彩的世界……一个个神话和历史中的符号，经动画人巧手雕琢，成了有血有肉的银幕生命，引发全年龄段观众的情感共振。
不仅传承，更要创新表达。《白蛇：缘起》里白素贞和许仙的前世姻缘，是历经磨难携手成长；《姜子牙》在“救一人还是救苍生”的两难中，让观众思考何为“仁爱”；《中国奇谭》之《小妖怪的夏天》借小猪妖视角下的西游故事，道出普通“打工人”的心声；《哪吒之魔童降世》《哪吒之魔童闹海》从“我命由我不由天”的自我追求，到守护天下苍生的家国担当，映照出今天年轻人完善自我的心路历程。(摘编自《中国动画何以创造了世界第一》《光明日报》)
材料四：——“没出电影院，就定了和孩子去西安的行程，必须看看李白笔下的盛唐。”北京小学生家长张文说。《长安三万里》上映十日，同款暑期研学线路销售额突破300万元。
——“黄风岭，八百里，曾是关外富饶地……”《黑神话：悟空》带火了陕北说书，不为人熟知的非遗，成为年轻人的新时尚。
从作品本身延伸至主题乐园、游戏、周边产品等多个领域，文化产业IP生态链日益完整。
《哪吒之魔童闹海》，5年；《黑神话：悟空》，7年；《西游记之大圣归来》，8年……这些作品都有漫长的制作周期，是发自内心的热情和精益求精的追求，支撑着创作者走到最后，最终让这些作品得到了良好的回报。(摘编自《中国动画何以创造了世界第一》《光明日报》)
电影(《哪吒之魔童闹海》)的翻译做得很好，能够准确地把内容传达出来，例如“迷迷眠眠丹”翻译成了“sleepy slumber pill”，这个英文翻译很清晰易懂。(摘自央广网)
16．对上述材料内容的理解和分析不正确的一项是(　　)
A．中国动画起源于20世纪20年代，万氏兄弟制作了中国第一部动画广告片和第一部国产动画片，并于1941年创作了第一部动画长片《铁扇公主》。
B．中国动画人将多种传统艺术引入动画创作之中，形成了独具中国特色的美术片，《大圣归来》《哪吒之魔童降世》等作品也继续展现了这种民族风格。
C．“哪吒”系列电影展现了“我命由我不由天”的自我追求与守护天下苍生的家国担当。
D．中国动画近年来取得了显著的发展，这在于政府对动漫等文化产业的全面而加大力度的扶持，以及动画产业自身的快速市场化。
17．下面是某中学九年级(1)班的学生分析《哪吒之魔童闹海》(简称《哪吒2》)票房大卖的一段对话，请根据材料三、四的内容，补全下面的对话。
小辽：《哪吒2》的成功，我觉得首先得益于它的A.__________________。它不是对传统故事的简单翻拍，而是加入了很多现代元素和新颖的视角，让观众看到了不一样的哪吒。
小宁：没错，而且《哪吒2》的B.__________________也做得非常完善。你看，现在市面上到处都是哪吒的衍生品，从玩具到服装，应有尽有。还有相关的游戏和主题活动，都吸引了大量粉丝。
小沈：我觉得，《哪吒2》的创作团队对C.________________的关注，让作品不但在国内大卖，而且在国外也大受欢迎。
小辽：嗯，我们说得都很有道理。希望未来的中国动画能创造出更多像《哪吒2》这样的优秀作品！
18．结合材料的内容，仿照画线句子完成下面的排比句。
______________________，______________________，______________________，一幕幕彼此共情的感人场景……从银幕到现实，从虚拟到实体，中国动画已成为撬动文化产业经济的新动能，赋能千行百业，构建起更完整的文化生态体系，让文化自信在产业繁荣中扎根生长。
(四)阅读下面的文言文，回答问题。
元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播州。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。
柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师，时人义之。
(选自《旧唐书·柳宗元传》，有删改)
【注释】　①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质：抵押。④没：没收。⑤营护：料理，护送。
19．下面各组中，加点词意义和用法相同的一项是( )
A．请以柳州授禹锡 自康乐以来
B．为营护其丧及妻子还于京师 受任于败军之际
C．乃出私钱赎之 乃入见
D．裴度亦奏其事 其此之谓乎
20．将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)吾与禹锡执友，何忍见其若是？
(2)江岭间为进士者，不远千里随宗元师法。
21．下面对文段理解不正确的一项是( )
A．“禹锡终易连州”是说刘禹锡最终和柳宗元交换去连州上任了。
B．柳宗元为官，能为民办实事，比如革除地方陋习。
C．“凡经其门，必为名士”说明柳宗元为师水平高，指导有方。
D．本文短短两百字，却清楚地写出了柳宗元为友、为官、为师三方面的优秀品质，给人以深刻的教益。
（五）阅读下文，完成问题。
父亲的请帖
乔 叶
父亲一直是我所惧怕的那种人，沉默、暴躁、独断、专横，除非遇到很重要的事情，否则平日很少和我直言搭腔。日常生活里，常常都是由母亲向我传达“圣旨”。若我规规矩矩照办也就罢了，如有一丝违拗，他就会大发雷霆， “龙颜”大怒，直到我屈服为止。
父亲是爱我的吗？我不知道。
那是我第一次领着男友回家。从始至终，父亲一言不发。等到男友吃过饭告辞时，父亲对男友冷冷地说了一句：“以后你不要再来了。”
那时的我，可以忍时一切， 却无法忍耐任何人道迫和轻视我的爱情。于是，我理直气壮地和父亲吵了个天翻地覆。但后来才知道，其实父亲对男友并没有什么成见，他只是想习惯性地摆一据未来岳父的架子和权威而巴。可以说，在很大程度上，是我的激烈反应大大激化了矛盾，损伤了父亲的尊严。
“你滚！ 再也不要回来！"父亲大喊。
正是满世界乱跑的年龄，我可不怕浪，我简单地打点了一下自己的东西，便很“英雄”地摔门而去，住进了单位的单身宿舍。
这一住，就是大半年。
深冬时节，男友向找来婚。我打电话和母亲商量。母来急急地跑来了，“你爸不点头，怎么办？”
“他点不点头根本没关系。”我大义凛然，“是我结婚。”
“可你也是他的心头肉啊！"
“我可没听他这样说过。”
“怎么都像孩子似的！”母亲哭了起来。
“那我回家。”我有些不忍，“他肯吗？”
“我再劝劝他。“母亲慌慌张张地又赶回去。三天之后，母亲再来看我时，神色更加沮丧：“他还是不松口。”
“可婚礼的日子就快到了，请帖都准备好了。”
母亲只是一个劲地哭。爷俩儿，谁的家她也当不了。
“要不这样，我给爸发一张请帖吧。反正我礼到了，他随意。”最后，我这样决定。
一张大红的请帖上，我潇洒地签上了我和男友的名字。我已经尽力了，我这样安慰自己。
婚期一天天临近，父亲仍然没有发话让我回家。母亲也渐渐打消了让我从家里嫁出去的念头，开始把结婚用品一件件地往我宿舍里送。偶尔坐下来，就只会发愁：父亲会怎样生闷气， 亲戚们会怎样笑话，场面将怎样难堪……
婚礼的前一天，突然下了一场大雪。第二天一早，我一打开门，便惊奇地发现我们这一排宿舍门口的雪被扫得干干净净。清爽的路面一直延伸到单位的大门外面。
一定是传达室的老师傅干的。 我忙跑过去道谢。
“不是我。是一个老头儿，一早就扫到咱们单位门口了。问他名字，他怎么也不肯说。”
我跑到大门口，没见扫雪的人。我只看见，有一条清晰的路，通向那个我最熟悉的方向——家的方向。
只起从单位到我家， 有将近一公里远。
沿着这条路，我走到了家门口。母亲看见我，居然愣住了：“怎么回来了？”
“爸爸给我下了一张请帖。”我笑道。
“不是你给你爸下的请帖吗？ 怎么变成你爸给你下请帖了？”母亲更加惊奇，“你爸还会下请帖？”
父亲就站在院子里，他不回头，也不答话，只是默默地、默默地掸着冬青树上的积雪。
我第一次发现，他的倔强原来是这么温柔。
22.“和父亲的矛盾激化是在我谈恋爱以后。”这句话是从文章哪个自然段开头抽取出来的？请说明理由。
23.请从语言表达角度评析下面句子的表达效果。
父常就站在院子里，他不回头，也不答话，只是默默地、默默地掸着冬青树上的积雪。
24.在作者的心中，父亲是一个怎样的人？
25.怎样理解文题“父亲的请帖”的含义？
三、写作
26．请从下列两题中，任选其一，按要求作文。
(1)“塑”的本义是用泥土抟成人物形象，后来引申为通过某种方式或过程来形成某种特定的形象、品质、观念等。我们每个人都如一块璞玉，在成长中逐渐被各种因素悄然雕琢成独特的模样。
请将《__________塑造了我》补充完整，作为题目，写一篇文章。
(2)我们选人的标准，一直都是热爱和好奇心。——DeepSeek创始人梁文锋
有了兴趣、热爱、好奇的助燃，才能更好激发对创新创造的极致追求和持久热情。——《人民日报》评论
上面材料引发了你怎样的联想与感悟？请自拟题目，写一篇文章。
要求：①自选角度，立意自定，文体自选(诗歌、戏剧除外)。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
答案
1.D 2．(1)使信服(2)已经(3)实情(4)间或、偶然(5)使……听到(6)同“熟”，仔细(7)揭示(8)公正、公平(9)痛心、遗憾(10)益处 3.C 4.C 5.(1)诉讼案件　 监狱　(2)次日，第二天　明天(3)感奋激发　感谢、感动(4)社会地位低微，见识短浅　道德品质低下 6.D 7.（1）以光先帝遗德，恢弘志士之气 （2）出门东向看 （3）愁云惨淡万里凝 （4）已知泉路近
（5）群臣进谏，门庭若市 （6）人生自古谁无死，留取丹心照汗青
8.(1)盖茨海德府(或：盖茨黑德府) 坦普尔(或：谭波儿、谭波尔)
(2)简·爱自始至终都深爱着罗切斯特，选择离开是因为她发现罗切斯特的妻子还活着，如果留下来就只能做他的情妇，就失去了人格尊严选择长相厮守，一是因为他们有真爱，而真爱无关长相、地位与财富，二是因为疯女人已死，他们可以堂堂正正地结合。
9.先帝知遇之恩，句句忠言 后主奋发图强，声声顺耳
10.C
11.①对英雄的仰慕之情；②对南宋朝廷主和派的愤慨之情；③渴望收复失地的爱国之情。
12.C
13. (我)希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人。
14. D
15. 诸葛亮回忆自己被先帝三顾而出山和临危受命的经历，强调自己希望以出师北伐、“兴复汉室”来报答先帝和朝廷的坚定信念，忠心耿耿、鞠躬尽瘁，让人共鸣落泪。李密写少年时的孤苦命运和与祖母相依为命的特殊关系，强调自己要在祖母病重时尽孝，不能离开祖母去朝廷做官，感情真切，感人至深，让人共鸣落泪。
16.D
17. A．创新表达　B．文化产业IP生态链　C．文化差异
18. 示例：一个个鲜活生动的经典角色　一条条被故事激活的文旅路线　一幅幅绚丽多彩的东方画卷
19.C
20.（1）我和刘禹锡是好朋友，哪里忍心看他们母子这样呢？
（2）长江至岭南之间，凡是想考进士的人，不远千里都来跟随柳宗元，拜他为师。
21.A
22.第三自然段，起承上启下的作用。 (由惧怕父亲过渡到恋爱后和父亲矛盾激化。)
23.这句话运用动作描写，生动传神地写出了父亲等我回家的情景，表现了父亲温柔倔强的性格特点。
24. 围绕“沉默、暴躁、独断、专横、倔强、温柔、有深沉而别样的爱”回答即可。
25.围绕“运用比喻的修辞手法，在我婚礼前一天，父亲清扫了从宿舍到家里的路上的雪，以此表明对我的宽容和原谅，表达了深沉的父爱，文题含蓄而意蕴丰富”回答即可。
26.略