黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题(含答案)

文档属性

名称 黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题(含答案)
格式 docx
文件大小 453.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-03-24 00:00:00

图片预览

文档简介

初三语文期末试题
考生注意:1.考试时间120分钟。全卷共五部分,总分120分。
2.请将答案填写在答题卡的指定位置。
一、知识积累及运用(20分)
广袤无垠的华夏大地,是中华儿女魂牵梦萦的地方,是中华儿女梦( )以求的根脉所在。每一个爱国之士,都对祖国饱含深情。这份深情与装模作样的虚假情义大相径( ),这是发自内心的热爱与忠诚。当祖国需要时,我们常怀鞠躬尽( )之志,迫不( )待地奉献力量,或用知识建设祖国,或用行动守护安宁。这种情怀,是我们共同的精神财富,也是我们前行的动力源泉。
1. 请给语段中加点字进行注音。
①魂牵梦萦( ) ②装模作样( )
2. 小语校对精读时发现其中有四个词语不完整,请将其补充完整
①大相径( ) ②迫不( )待 ③梦( )以求 ④鞠躬尽( )
3. 下面是某同学为本次活动所写的演讲稿中的文段,下列修改不正确的一项是( )
①有人将青春染成深夜苦读的墨色;有人在球场奋力奔跑尽显拼搏的翠绿;也有人在生活中闪耀着热情似火的红色。②青春之所以绚烂,是因为那些风餐露宿的坚持和永不言弃的执着。③亲爱的同学们,让我们以热爱为原色,勇敢涂抹心中的色彩,描绘不被定义的青春声音!
A. 第①句中的分号应改为逗号。
B. 第②句中的“风餐露宿”改为“披星戴月”更符合语境。
C. 第③句是一个搭配不当的病句,应将“声音”改为“画卷”。
D. “它们交织在一起,构成了青春这幅多彩的杰作。”这句话应放在②③句中间。
4. 下列各项中分析正确的一项是( )
①中国人使用一支有弹性的笔,不懈地追求书法的线条美,创造出五彩斑斓的书法艺术。②汉字是世界上最具造型感的文字,而软笔书写更让它散发出变幻无穷的魅力。③随着书法教育的普及,我们期待这支笔焕发新的生机,带来新的风格流变。④秦代李斯的铁画银钩,东晋王羲之的秀美飘逸,唐代柳公权的刚劲有力,明代徐渭的扭曲盘结……⑤不同时代名家辈出,因而掀起了书法艺术的一个又一个高潮。
A. “弹性”是名词,“追求”是动词,“飘逸”是形容词,“最”是介词。
B. ②句是表示递进关系的复句,⑤句是表示因果关系的复句。
C. ③句中,“随着书法教育的普及”作状语,“这支笔”作宾语。
D. “五彩斑斓”“铁画银钩”都是并列短语,“名家辈出”“书法艺术”都是主谓短语。
5. 数千年的文明传承,汇聚了博大精深的文化,下列关于文学文化常识表述不正确的是( )
A. 中国古代地名中多含“阴阳”二字,地名中的阴、阳表明了其在山、水旁的位置,由此推断,江阴应该在长江南岸。
B. 干支纪年法是一种传统的纪年方法,2026年是农历丙午年,照此推算,下一个丙午年是2038年。
C. 古汉语中用“趋、奔、步、走、行”等表示人体的移动,但其速度有别,比如“屠乃奔倚其下”中的“奔”比“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”中的“趋”速度要快得多。
D. 我国古代科举中有“连中三元”的说法,“三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名,即“解元”“会元”“状元”,接连在乡试、会试、殿试中考得第一名,称为“连中三元”。
6. 诚信是中华民族的传统美德,育才学校正在开展“铸诚信品格,做时代新人”主题教育活动,请你完成以下任务。
(1)关于下面书法作品,选项判断正确的是( )
A. 这幅书法作品是小篆,工整清丽,横平竖直
B. 这幅书法作品是隶书,笔画连绵,章法奔放
C. 这幅书法作品是小篆,笔画圆润,字形古朴
D. 这幅书法作品是隶书,庄重典雅,蚕头燕尾
(2)有些商家因售卖伪劣产品被查处,信誉扫地,生意惨淡。请选择最恰当的下联。( )
上联:一时得利终失客 下联:______
A. 百载守信始得名 B. 千般欺客终无友 C. 万般公平方聚福 D. 十载经营才有果
(3)请你仔细观察下面这幅漫画,介绍画面内容,并写出漫画的寓意。要求:语意简明,语句通顺。
内容:________
寓意:________
(4)班级为活动制作了一张小卡片,需要搜集中国古代关于诚信的名言、故事(只填名称),请你完成卡片内容。
名言 人无信不立。
①________
故事 曾子烹彘、商鞅立木
②________
二、整本书阅读(7分)
7. 《儒林外史》向世人展示了众生百态。书中的大多数人物,熙熙而来,攘攘而去。或唯利是图,自甘下流;或貌似君子,内心卑污……下面是从不同角度对人物的简介。
a.腐儒的典型——
人物简介:六十岁了还是个童生,依靠在村子私塾教书糊口,之后随姐夫经商记账。生活穷苦潦倒,却皓首穷经,迷信经典,坚信科举就是自己唯一的救命稻草,自己成功后照顾范进等人。
b.土豪劣绅的典型——
典型情节:因灯盏里点的是两茎灯草,临终之际伸着两根指头不肯咽气,一直等到赵氏挑去一根,才点头咽了气。
c.正面的典型——
人物性格:懂事孝顺,勤奋好学,性情孤傲,蔑视权贵,自学画荷花,最后归隐会稽山。
这部小说的作者是①________根据上面的介绍,判断人物名字:a腐儒的典型是②________,b土豪劣绅的典型是③________,c正面的典型是④________。
8. 下面含“天”的成语都能从教科书推荐阅读的名著中找到注解。请选择一个成语,结合名著中的相关内容阐述对它的理解。
A.天翻地覆 B.天道酬勤 C.天经地义 D.天各一方
【备选名著】《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《西游记》《简·爱》
三、古诗文阅读。(20分)
(一)古诗文默写与鉴赏
9. 在古典诗文中,常以“酒”为载体,助兴感怀,抒发情志。范仲淹在《渔家傲·秋思》中“①________,②________”以酒入愁肠,写出了戍边将士建功立业的志向与征人思乡矛盾心理;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“③________,④_______”写醉中看剑不觉入梦,梦醒犹觉连营号角声声在耳;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“⑤________,⑥________”借酒寄托自己和朋友间的相互慰勉之情;苏轼在《水调歌头》中,欢饮达旦后,用“⑦________,⑧________”两句抒发自己举杯吟咏对自然的探索和人生的感慨。
10. 赏析苏轼的《江城子·密州出猎》。
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
下列各句表述有误一项是( )
A. “亲射虎,看孙郎”中的“孙郎”指孙权,这里是作者自喻;“辛苦遭逢起一经”一句中,“起一经”是指作者因精通某一经籍而通过科举考试得官。
B. 《江城子·密州出猎》和《过零丁洋》的表达方式都是先记叙后抒情。
C. “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”运用典故,抒发作者建功立业、报效国家的豪情。
D. “老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”,一个“狂”字贯穿全词,突出表现了作者少年时期的豪情壮志。
(二)文言文阅读。(10分)
阅读下面文言文,完成下面小题
【甲】
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
【乙】
①余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借不与归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍①后,俸②去书来,落落③大满,素蟫④灰丝⑤时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!
②今黄生贫类予,其借书亦类予;惟予之公⑥书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎?知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
③为一说,使与书俱。
(节选自袁枚《黄生借书说》)
注释:①通籍:出仕,做官。②俸:俸禄,官吏的薪水。③落落:堆积的样子。④素蟫(yín):指书里蠹(dù)虫。⑤灰丝:指灰尘和虫丝。⑥公:此处活用为动词,意为共享。
11. 请参考“方法提示”,解释下列句中加点词语。
文言语句 方法提示 解释
以是人多以书假余 成语推断:狐假虎威 (1)______
家贫难致 课内迁移(无从致书以观) (2)______
今黄生贫类予 词典查询:①种类;②族类;③相似,像 (3)______(填序号)
使与书俱 字源分析:小篆《说文》“俱,偕也。从人,具声。” (4)______
12. 下列句子中加点词语的意义、用法相同的一项是( )
A. 家贫,无从致书以观/以是人多以书假余
B. 往借不与/使与书俱
C. 走送之/惟予之公书与张氏之吝书若不相类
D. 以是人多以书假余/其切如是
13. 材料乙中画横线的句子有一处需要断句。
往借不与归而形诸梦。
14. 请用现代汉语翻译乙文中画波浪线的句子。
然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!
15. 甲、乙两文均谈到幼时借书经历,但写作思路与意图有异。请你仿照示例,分析乙段的写作思路与意图。
示例:甲文通过描写幼时借书抄书的艰辛,展现自己克服困难的毅力,激励马生等后辈珍惜学习条件,勤奋读书。
四、现代文阅读(23分)
(一)非连续性文本阅读(11分)
阅读下面四则材料,完成下列各题。
【材料一】
①当“机器”成为舞者,“人”成为“机器”的伴舞,将怎样影响艺术发展?2025年总台春晚舞蹈节目《秧BOT》引发热议,16台全尺寸人形机器人与舞者一起演绎传统秧歌、映射出科技、艺术与文明交织的三重镜像。
②“人机共舞”不仅呈现出令人耳目一新的舞蹈表现形态,更凸显着艺术表达主体的“反转”。在传统定义中,我们将舞蹈描述为运用身体来完成表演的艺术。但《秧BOT》中,农耕文化的身体记忆转化为可编程数据,这无疑预示着:在舞蹈这一人类最古老、与人体联系最紧密的艺术中,科技已开启新篇章。
③目前,人形机器人舞蹈样式尚处于早期阶段,还远远达不到人体动作的复杂程度,更谈不上在情感和审美上的表现。正因“BOT”的形象灵活呆萌,在舞台上显得格外努力,才能圈粉无数。
【材料二】
①人形机器人正在变得越来越“聪明”,可以完成一些较为复杂的动作,行走、跑步的体态也在逐渐“丝滑”。随着人工智能和硬件技术的不断优化,人形机器人的商业化进程也会提速。
②2025年将是人形机器人量产元年。可以说,人形机器人的普及,将会带来巨大的经济效益,比如替代人类完成一些危险的、重复性的工作,提高生产效率。
材料三】
【材料四】
①现阶段,人形机器人已经投入国内部分商业场景,预计在2025年将形成一定规模应用。其中在工业领域,机器人可执行制造业中重复性高的工作,如装配线作业、物流中心货物分拣;在养老服务领域,机器人可协助实时监测老人生命体征;在特种作业领域,人形机器人可在电力行业执行日常电力巡检、电力设施检查等工作;在生物化学领域,可执行危险化学物料搬运、复杂环境采样等工作。
②如果放眼中远期应用场景,人形机器人还可提供商业导览、服务讲解、业务咨询等工作。在家庭服务方面,人形机器人有望进入家庭,从事清洁、烹饪、儿童教育、老人护理等家务活动。在养老服务领域,人形机器人可协助老人完成日常活动并提供聊天、游戏等情感陪伴。
③对人形机器人,人们有太多期待。医护人员期待它能托住老人颤抖的手臂,工程师期待它代替人类踏入高危作业区,企业家期待它高效精准完成生产任务……人形机器人从诞生之初,就被设计为人的得力助手和贴心伙伴。预测到2040年,人形机器人的数量可能会超过人类,届时,世界上也许有100亿个人形机器人,其价格会比汽车更低。
16. 下列对人形机器人发展现状及未来的描述,不符合文意的一项是( )
A. 人形机器人商业化进程加速,2025年将成为人形机器人量产元年。
B. 当前人形机器人已能完全模拟人类复杂动作和情感表达。
C. 人形机器人在工业领域可执行装配、分拣等重复性高的工作。
D. 未来,人形机器人在家庭服务中可能承担清洁、烹饪等家务活动。
17. 请结合【材料三】中的两个统计图和【材料四】中与统计图相关的信息,写一条你的发现或推断。
18. 写出下列句子使用了哪些说明方法,列举出来,并任选其中一种说明其作用。
届时,世界上也许有100亿个人形机器人,其价格会比汽车更低。
19. 假如你是一名创业者,打算进军人形机器人领域,请根据以上四则材料,谈谈你会选择在哪个应用场景进行创业,并阐述理由。
(二)文学性文本阅读(12分)
阅读下面的文学类文本,完成下面小题。
客厅梦语
谢冕
①阳光从窗口无遮拦地投进来。寒冬,外面是冰天雪地,这里却是暖洋洋的一派春日景象。一套布纹沙发,茶几上一盆鲜花,我很喜欢这客厅,墙上是一幅画——秋日金黄的白桦林。客厅面积不大,尽管还堆了杂物,但我有信心再行清理,腾出更多的空间,好在这里接待朋友。说起来有点不好意思,先前这客厅被我当成了“康复病房”——一张床占了多半的空间,它帮我度过了一段艰难的日子。三个月前,我下了决心,撤“病床”,搬回沙发,我要释放伤情的压抑,恢复这里原先的敞亮和舒适!现在,我终于又能在此与友人闲话江湖了。除了原先的布置,现在又多了一架圆形的旋转书架,我可以在此随便翻书,也可以陪同朋友喝杯咖啡。
②我是二十多年前搬到此地的。因为原先蜗居窄狭,初搬来新居,霎时间眼前变得明艳了。当日普遍住房紧张,内心自是欣喜。因为久受书籍的“压迫”,为“保卫”这得来不易的空间,当时曾对书籍下过无情的“逐客令”。我曾设想把它营造成一个浪漫的环境,殊不知好景不长,幻想很快就破灭了。没多久,空间又被侵占,堆满了书籍和杂物。再后来,更是无奈地搭起单人床,临时做成了“康复病房”!现在好了,客厅部分地恢复了原样,我终于又可以在这里会友了。
③对于文人而言,不言而喻,客厅是多么重要!文人若没有客厅,犹如小鸟没有巢。我记得文坛曾有著名的“太太的客厅”,即指林徽因在北京总布胡同的客厅,这客厅当时和后来都令人神往。在诗人兼学者的林徽因周围,聚集了诸多当日的社会名流,学者、作家、诗人、艺术家。他们利用周末或者其他的工余时间在此定期或不定期地聚会,喝咖啡、喝茶、谈文、论诗,也议论流行的话题。这里的气氛是自由的,很随意,似乎只是为了友情,并无正事。兴至而来,兴尽而往,无拘无束,传为美谈。
④这种文人的雅集,可能是兰亭旧韵的延续,保留了名士风流,颇有古风。犹记民国年间,鲁迅先生周围,也时有聚会,多是一般的饭局,场所少在客厅,往往移位于酒店。但即此而言,酒店也似乎不如客厅那般有韵味。大雅自此顿失!嗣后国事频仍,人心忐忑,风雅绝迹。经数十载,世情稍显宽舒,国门敞放,文史事兴,雅聚复萌。那时坊间盛行笔会诸事,但高标若“太太的客厅”者,依然寥落。诚知文人雅致不仅在乎周遭舒适的环境,更在于境界与修养的和谐,难以仿袭。幸而我的念想终因“九叶”诗人的劫后重逢而得以实现。
⑤清华园中,郑敏先生的客厅聚会象征了客厅余韵的延续。我曾有幸应邀列席“九叶”诗人的雅聚,当日与会者来自各地:辛笛来自上海,唐湜来自温州,唐祈来自兰州,加上在京的杜运燮、曹辛之、袁可嘉、陈敬容和郑敏。除了穆旦,“九叶”中健在的八位都带着累累的伤痕到场了。郑敏先生头梳发髻,以红酒和咖啡迎客,西餐,冷盘,一如昔日布朗大学风尚。
⑥席间言谈多涉及个人经历和诗坛旧事,亦有时闻及朦胧诗之兴起者。郑敏客厅的聚会,因为这些人的身份属于诗人,内容较为单纯,一缕浓浓的书卷气。论辈分,我属晚辈,于中获得诸多的教益。岁月不居,“九叶”往事已是云烟凄迷,而师友情深,却是历久不忘。
⑦我依然怀着深深的客厅梦。友朋来聚,一杯清茗,半盏浊酒,天南地北,四海波涛,这是我梦想的境界。除了友情,更有知识和时闻,我珍惜这难得的机会,而客厅是实现夙愿的理想环境。友朋来聚,询及亲朋故旧,念及当下文事,举凡坊间传闻,求知殷切,总想借以获益。我的住处偏远,远客到达时总是时近中午,一般情况谈不了多久便急着饭局。每当此时,我往往劝说众人: “不急。”
⑧客厅对于我而言是另一个课堂,是我除了报章和手机之外诸多信息的另一个源头,询问、聆听、交流、解惑,甚至碰撞,我怎能轻易放过!我总告知众人:“吃饭不急,聊天重要。”这方世界,好生惬意!这是我“知天下”的一个诀窍。客厅是我的另一个课堂。我的书本之外的知识,多半来自客厅。
(来源《光明日报》,有删改)
20. 梳理文章内容,补全下列表格。
客厅 来访者 聚会活动 环境氛围
林徽因的客厅 社会名流 (1) (2)
郑敏的客厅 (3) 谈论个人经历和诗坛旧事 浓浓书卷气,深深师友情
“我”的客厅 朋友 交流友情,获取知识和时闻 (4)
21. 请按要求赏析文中画横线的句子。
(1)因为久受书籍的“压迫”,为“保卫”这得来不易的空间,当时曾对书籍下过无情的“逐客令”。(从修辞的角度)
(2)友朋来聚,一杯清茗,半盏浊酒,天南地北,四海波涛,这是我梦想的境界。(从句式的角度)
22. 有人认为,本文第④段没有具体写某个客厅,应删去,你赞同吗?简述理由。
23. 与“客厅回忆”这个标题相比,本文的标题好在哪里?请结合文章内容阐述。
24. 文章结尾段写道:“客厅对于我而言是另一个课堂。”结合全文,谈谈“我”在“课堂”上有哪些收获。
五、写作表达(50分)
25. 阅读下面材料,任选其中一项任务,根据要求写作。
刘勋在《人物志(观人经)》卷9中说:“聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄。”山西大学马克思主义学院教师姬文刚认为,天安门广场的人民英雄纪念碑上,并没有刻上某一个具体英雄的名字;不要窄化英雄的概念,只要足够努力,平凡的人都可以成为英雄。其实,英雄就是有责任担当的,有坚定的理想信念的平凡人。只要为集体、为人民、为祖国无私奉献,每一个人都可以成为英雄。
【任务一】根据自己的经历和感悟,写一篇记叙性文章;
【任务二】发挥联想与想象,进行文学创作;
任务三】提炼观点,展开论述,写一篇议论性文章;
要求:①题目自拟:②不少于600字;③不得抄袭、套作;④不得出现真实的人名、校名、地名等。
  黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题 答案
  1
  ①yíng ②mú
  2
  ①庭 ②及 ③寐 ④瘁
  3
  A
  4
  B
  5
  B
  6
  (1)C
  (2)B
  (3)内容:画面中,一个人站在写有 “诚信” 二字的平衡木上,脚下的平衡木一端连接着 “成功”,另一端连接着 “财富”,他稳稳站立,没有倾倒。
  寓意:诚信是立身之本,只有坚守诚信,才能在人生道路上收获成功与财富,保持人生的平衡。
  (4)①言必信,行必果 ②一诺千金(或:季子挂剑)
  7
  ①吴敬梓 ②周进 ③严监生 ④王冕
  8
  示例:选 B. 天道酬勤,结合《钢铁是怎样炼成的》。保尔 柯察金出身贫寒,历经战争的创伤、疾病的折磨,却始终勤奋刻苦,坚持革命理想,在艰难的环境中笔耕不辍,完成《暴风雨所诞生的》。他的经历印证了 “天道酬勤”,只要坚持不懈地努力,就能实现自己的人生价值,获得命运的馈赠。
  9
  ①浊酒一杯家万里 ②燕然未勒归无计 ③醉里挑灯看剑 ④梦回吹角连营 ⑤今日听君歌一曲 ⑥暂凭杯酒长精神 ⑦明月几时有 ⑧把酒问青天
  10
  D
  11
  (1)借 (2)得到,获得 (3)③ (4)一起,一同
  12
  D
  13
  往借不与 / 归而形诸梦
  14
  这样以后,我才感叹借书的人用心专一,而年轻时的时光是多么值得珍惜啊!
  15
  乙文先叙述自己幼时借书难、读书专的经历,再对比自己做官后藏书多却不勤读的情况,接着联系黄生借书一事,通过对比张氏的吝书与自己的公书,突出 “书非借不能读也” 的观点,劝勉黄生珍惜借书的机会,专心读书,按时归还。
  16
  B
  17
  示例:从材料三的统计图可以看出,人形机器人在各应用场景的关注度或投入呈增长趋势,结合材料四可知,人形机器人在工业、养老服务、特种作业等多个领域均有广泛应用前景,未来其市场需求可能会持续扩大。
  18
  说明方法:列数字、作比较。
  示例:列数字,“100 亿” 这一具体数字,准确直观地说明了未来人形机器人数量之多,让读者对其普及程度有清晰的认知;作比较,将人形机器人的价格与汽车相比,突出其未来价格可能更低的特点,增强了说明的说服力。
  19
  示例:选择养老服务领域。理由:随着人口老龄化加剧,养老服务需求日益增长;材料四提到人形机器人可协助监测老人生命体征、提供日常照料和情感陪伴,能有效弥补养老服务人员不足的问题;且该领域应用场景具体,市场潜力大,符合社会发展需求,创业前景广阔。
  20
  (1)喝咖啡、喝茶、谈文、论诗、议论流行话题 (2)自由、随意、无拘无束 (3)“九叶” 诗人(辛笛、唐湜等八位诗人) (4)敞亮舒适、惬意自在、充满友情与知识气息
  21
  (1)运用拟人的修辞手法,将书籍拟人化,用 “压迫”“保卫”“逐客令” 等词语,生动形象地写出了 “我” 当时因住房空间有限,不得不忍痛将书籍移出客厅的无奈与不舍,语言幽默风趣,富有表现力。
  (2)运用短句,简洁明快,节奏感强,“一杯清茗,半盏浊酒” 勾勒出友朋相聚的惬意场景,“天南地北,四海波涛” 写出了交谈内容的广泛,既表达了 “我” 对客厅聚会的向往,也凸显了聚会的自在与畅快。
  22
  不赞同。第④段承接上文 “太太的客厅”,追溯文人雅集的历史渊源,提及鲁迅先生周围的聚会,对比突出客厅聚会的独特韵味;同时交代了不同历史时期文人雅聚的变迁,为下文写郑敏先生客厅的雅聚做铺垫,丰富了文章的文化内涵,使文章脉络更连贯,因此不能删去。
  23
  本文标题 “客厅梦语” 比 “客厅回忆” 更好。“梦语” 既包含了对过往文人客厅雅聚的追忆,也寄托了 “我” 对友朋相聚、谈文论道的美好向往,比 “回忆” 更具情感色彩和浪漫意味;同时 “梦语” 暗示了客厅不仅是现实中的聚会场所,更是文人精神寄托的载体,深化了文章主题,引发读者的遐想。
  24
  ①收获了真挚的友情,与友朋相聚交流,感受彼此的情谊;②获取了书本之外的知识和时闻,拓宽了视野;③得到了前辈的教益,提升了自身的境界与修养;④体会到文人雅集的风雅与自由,感受到精神上的愉悦与满足。
  25
  平凡英雄,微光如炬
  “聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄。” 古往今来,人们对英雄的定义或许不同,但在我心中,英雄从来不是遥不可及的传奇,而是那些在平凡岗位上坚守责任、无私奉献的普通人。他们如点点微光,汇聚成照亮时代的火炬,温暖着我们的生活。
  社区里的王大爷,是一名退休的老党员,也是我们小区的志愿者。每天清晨,当我背着书包上学时,总能看到他佝偻着身子,拿着扫帚清扫小区的道路,无论是寒冬腊月还是盛夏酷暑,从未间断。有一次,小区里的独居老人李奶奶不小心摔倒在家中,无法动弹。王大爷巡逻时发现李奶奶家的窗帘一直没拉开,觉得不对劲,便赶紧联系物业撬开房门,及时将李奶奶送往医院。事后,有人问他不怕惹麻烦吗?王大爷笑着说:“都是街坊邻居,互相帮衬是应该的。”
  王大爷的事迹并非惊天动地,却让我真切感受到英雄的温度。他没有过人的胆识,也没有非凡的才华,却用日复一日的坚守,守护着小区的整洁与安宁;用一颗善良的心,温暖着身边的人。在他身上,我看到了责任与担当,看到了平凡人身上蕴藏的英雄气概。
  在我们的生活中,这样的平凡英雄还有很多。疫情期间,逆行出征的医护人员,他们不顾个人安危,奋战在抗疫一线,用专业与坚守筑起生命的防线;暴雨中的消防员,他们冲锋在前,解救被困群众,用勇气与汗水守护家园;马路上的环卫工人,他们起早贪黑,清扫街道,用辛劳与付出换来了城市的洁净。他们都是平凡的人,却在关键时刻挺身而出,用行动诠释着英雄的含义。
  人民英雄纪念碑上没有刻下具体的名字,因为每一个为集体、为人民、为祖国无私奉献的人,都是英雄。英雄不必有惊天动地的壮举,不必有举世瞩目的成就,只要心怀责任,坚守善良,在平凡的岗位上做好自己的事,就能成为英雄。
  作为新时代的青少年,我们或许无法做出轰轰烈烈的大事,但我们可以从身边的小事做起。帮助同学解决难题,是平凡中的善良;认真完成每一次作业,是平凡中的坚守;主动参与志愿服务,是平凡中的担当。只要我们心怀对生活的热爱,对责任的敬畏,就能在平凡的生活中绽放不平凡的光彩,成为自己人生中的英雄。
  平凡铸就伟大,英雄来自人民。那些平凡日子里的坚守与奉献,那些危难时刻的挺身而出,都是英雄的注脚。让我们向平凡英雄致敬,也努力成为一束微光,用责任与担当,照亮自己,温暖他人,让英雄精神在新时代代代相传。
同课章节目录