研说教材（初二数学下册全册知识树）

课件12张PPT。青岛／泰山版 八年级数学下册临朐县龙岗镇龙岗初中 研 说 教 材 董爱文编写意图与编写体例教材分析高效课堂标准教学活动教材处理建议课堂结构模式知识结构与课标要求研说内容研说内容编写意图教科书内容全面体现义务
教育的普及性、基础性和
发展性，面向全体学习 以教科书内容呈现方式的变
革促进学生学习方式的变革 教科书从内容方面全面体现我国数学教育的优良
传统，努力反映我国数学教育改革实验的优秀成
果，并吸取了国外数学教材编写的成功经验 重视现代信息技术的运用 编写意图习题体例安排章节章前图、情境导航节、习题阅读材料回顾与总结供学生预习智趣园导入新课材料广角镜史海漫游综合练习检测站正文各栏目以问题、留白、填空等形式为学生提供思维发展、合作交流的空间练习习题综合练习课上使用所学内容的巩固与延伸课内课外作业复习全章使用正文边空云图提出问题
发表感想点拨疑难
提示总结复习巩固综合应用拓展提高编写体例实验与探究交流与发现挑战自我观察与思考检测站自我检测与评价知识结构与课标要求数与代数图形与几何综合与实践统计与概率知识结构与课标要求二次根式平面图形的全等与相似解直角三角形有趣的分形图数据离散程度的度量几何证明初步课堂结构模式创设情境提出问题引导学生自主探索、合作交流应用与拓展课堂结构模式本教科书设计的教学活动 ● 观察、实验、动手操作
● 独立思考、相互交流、小组讨论
● 猜测、验证、反驳（举出反例）
● 简单说理与逻辑推理
● 家庭调查、校内调查、社会调查教材处理建议吃透教材，领会编者意图适当安排学生的课外作业 适当渗透数学思想方法 在重视数学的科学价值的同
时，关注数学的文化价值教材处理建议高效课堂标准要创造性地
使用教材注重使学生积极
参与数学活动提供个性化
的学习空间加强对学生推
理能力的培养高效课堂标准欢迎大家批评指正谢谢！相似三角形全等三角形定义性质条件完全重合
两个三角形对应边、角、周长
面积、中线、高线、
角平分线相等表示方法两个三角形 用符号≌连接SSSAASASASAS适合判定所有三角形 全等相似多边形性质判定相似图形形状相同性质对应角相等， 对应边成比例， 周长的比=相似比 面积的比=相似比的平方 平行A字型X字型三边对应
成比例两边成比例
且夹角相等两角对应
相等对应角相等， 对应边成比例， 周长的比=相似比 面积的比=相似比的平方 关系拓展、延伸类比平面图形的
全等 与相似