统编版（部编版）小学语文五年级下册第一单元达标测试卷（含答案）

第一单元达标测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级
得分
积累运用
一、看拼音，写词语。(6分)
gēng yún yīng tao qīng tíng
mà zha xiā nào chú tou
二、选一选。(6分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.桑树(sāng) 篝火(gōu) 徘徊(huí) 水瓢(piáo)
B.供职(gòng) 倭瓜(wō) 点缀(zhuì) 澄澈(chéng)
C.蚌壳(bàng) 燕园(yān) 渺小(miáo) 旖旎(qí)
D.秉性(bǐng) 眷恋(juàn) 铲地(chǎn)明晃晃(huàng)
2.对下列诗句中的加点词语的解释错误的一项是( )
A.短笛无腔信口吹(随口) B.敲成玉磬穿林响(一种打击乐器)
C.童孙未解供耕织(提供) D.也傍桑阴学种瓜(靠近)
3.依次选择合适的词语填空，正确的一项是( )
(1)我们全家都 着能早一点搬进新家。
(2)爷爷分外 那幅墨梅图。
(3)他终于 自己犯下了严重错误。
A.盼望 疼惜 认可 B.盼望 爱惜 承认
C.希望 爱惜 认可 D.希望 疼惜 承认
三、将词语补充完整，然后选择ABB 式词语填空。(填序号)(13分)
①急( )( ) ②白( )( ) ③不可( )( )
④金( )( ) ⑤雾( )( ) ⑥( )( )大悟
⑦圆( )( ) ⑧蓝( )( ) ⑨( )( )成趣
清晨，推开窗户向外一望， 的，马路、高楼和远处的景物都模模糊糊的。9点钟， 的阳光穿过云层， 的大雾瞬间便散了，犹如一个小孩子， 地溜走了。
四、读句子，根据要求完成练习。(7分)
1.这清白的梅花，是能玷污的吗 (换一种说法，意思不变)(2分)
2.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
仿照上面句子的写法，用一两句话描写出“冷”的情景。(2分)
3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
(1)这句话运用了 的手法，强调了对故乡的思念之情。(1分)
(2)请你用这种手法写一个句子。(2分)
五、根据课本内容，完成下面的练习。(7分)
1.关于童年，有美丽的故事，也有动人心弦的诗词。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”是孩童 的体现；“稚子金盆脱晓冰， ”是孩童天真顽皮的写照；“ ，短笛无腔信口吹”是孩童悠闲自在的见证。(3分)
2.《游子吟》一诗中，诗人以小草自喻，表达了自己对慈母发自肺腑的爱的诗句是“ , ”。(2分)
3.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.《月是故乡明》中“我”之所以怀念故乡的小月亮，是因为“我”不喜欢大城市。
B.《梅花魂》一文，写了外祖父的三次流泪，表现了外祖父对祖国的思念和热爱。
C.《祖父的园子》中，写“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种树等活动，是为了表现劳作的辛苦。
D.“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”写出了小孩敲碎玻璃的情景。
六、(原创题)口语交际。(4分)
每个人都有自己的童年，童年是难忘的。现在请你作为小记者来采访你的爸爸，了解他童年时的课余生活，把下面的对话补充完整。
你:
爸爸：我小时候最喜欢跳房子了，一下课就迫不及待地跑到操场上去玩。
你:
爸爸：你奶奶做的槐花饼是我记忆中最香的味道，一到春天槐花盛开时，我就缠着她给我做。
阅读理解
七、阅读课内选段，完成练习。(12分)
祖父的园子(节选)
太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去 太阳也不知道。
1.“蝴蝶随意地飞”中“随意”的意思是 ，还能用 一词替换。(2分)
2.读画“ ”的句子，回答问题。(4分)
(1)大树和土墙真的会发出声响回应“我”吗 从哪里可以看出来
(2)这几句话表达了作者怎样的感情
3.第二自然段中主要运用的修辞手法是 ，这样写的好处是 。(3分)
4.在“我”的眼中，园子里的一切都是 的。“我”为什么会有这种感受呢 (3分)
八、阅读短文，完成练习。(15分)
星光
童年已成过眼云烟，回忆起来，只是一片迷惘，但我永远忘不了
童年时候，依偎在母亲身边的情景————唉，童年的回忆中，母亲的怀里，似乎还有许多星光，一眨一眨地在闪烁呢！
第一次知道星星的名字，是在家乡的庭院里，菜瓜花棚下，母亲的膝上。记忆中，月光像水中的冰块，( )了一地幽凉；星光在微风拂动的花丛间，忽明忽灭，好似含羞的眼睛；稀疏的花叶，( )在母亲的脸上、身上。回忆中，那是一幅不曾褪色的图案啊！
“妈妈，我要那星星，我要那星星玩。”
多少个夜晚，多少次的愿望，我指着那天上的星星向母亲说。但母亲总是轻轻地拍着我，笑着说道：“只要你长大了，要摘几颗就有几颗。星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，一摘就碎了。”
今晚的星光还是昨夜的星光，星光明灭中，我不知不觉的，已经由母亲的膝上爬下来，背着书包上学校了。
学校离家很远，每次放学回家，常常已是黄昏，或者黑夜。一路上尽是不知名的树，和高过人头的蔗园；每到夏天的晚上，树丛间、蔗园里，都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它，以为是星星，便放下书包，在树丛间、蔗园里，追呀追的，要抓一只萤火虫回家，告诉母亲，说我已经抓到星星了。
但抓到萤火虫时，已经在树丛间迷了路，我找不到出口，怕了，便放声大哭。母亲和家里的人打着灯笼来找我，不知道是谁，找到我时，就是一巴掌，亏得母亲赶过来抱住我……
回到家时，我悄悄地跟母亲说：“妈妈，我抓到一颗星星了！”
拿给母亲看时，萤火虫已死在我捏紧的手里，母亲紧抱住我，没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光，那么晶莹，那么清澈，我捏了一滴，但马上碎了。
“妈妈，你的眼泪像星星哩！”
母亲笑了，笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的旋涡里，忘了留住童年，也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白，我才豁然惊觉，我已得到了很多，也失去了很多！
1.填入文中括号内的字词最恰当的一项是( )(2分)
A.投 洒 B.撒 映 C.泻 投 D.泄 照
2.作者用 这件事串起了全文，表现了母亲 。(3分)
3.根据短文内容判断对错，对的打“ ”，错的打“×”。(2分)
(1)“那是一幅不曾褪色的图案啊！”“不曾褪色”是因为这件事刚刚发生。 ( )
(2)“我”抓萤火虫，是因为“我”想要星星，以为萤火虫就是星星。( )
4.对文中画“﹏”的句子分析有误的一项是( )(2分)
A.母亲看到被“我”当作星星而紧捏在手中的萤火虫，想到她曾经说过的“只要你长大了，要摘几颗就有几颗”的话，非常感慨和激动，因此流了泪。
B.找到“我”时，有人打了“我”一巴掌，母亲赶过来抱住“我”，非常心疼，因此流了泪。
C.“我捏了一滴，但马上碎了”这句话与前面妈妈说的“星星是仙女的眼泪变的，谁也不能帮你摘，一摘就碎了”相照应。
5.短文以“星光”为题，有什么含义 (2分)
6.[考查语文要素]作者最后说“我已得到了很多，也失去了很多”，联系全文，你觉得作者想表达怎样的感情呢 (4分)
习作表达
九、[考查语文要素]习作。(30分)
成长的道路上，有许多让我们难忘的经历。有的让我们感动，有的让我们后悔，但每一次的经历都是我们宝贵的财富，在经历中我们渐渐成长。回想在你的成长过程中发生的故事，选取其中一个写下来。
要求：1.题目自拟。2.写出重点。3.表达真情实感。4.不少于400字。
第一单元达标测试卷
一、看拼音写词语
耕耘；樱桃；蜻蜓；蚂蚱；瞎闹；锄头
二、选一选
1. C 2. C 3. B
三、补充词语+ABB式填空
①急匆匆 ②白茫茫 ③不可胜数 ④金灿灿 ⑤相映成趣 ⑥圆滚滚 ⑦恍然大悟 ⑧蓝悠悠 ⑨明晃晃
填空：②（白茫茫）；⑧（蓝悠悠）；④（金灿灿）；①（急匆匆）
四、句子练习
1. 这清白的梅花，是不能玷污的。
2. 示例：寒冬腊月，天多冷。猫冻得蜷在火炉边不肯动，狗冻得缩成一团呜呜叫，人冻得哈出的气都成了白雾。
3. (1) 对比；(2) 示例：这里的饭菜再香，也比不上妈妈做的家常菜。
五、课本内容练习
1. 勤劳质朴；彩丝穿取当银钲；牧童归去横牛背
2. 谁言寸草心，报得三春晖
3. B
六、口语交际
示例：
你：爸爸，您小时候课余时间都喜欢玩什么呀？
你：那有没有什么美食是您童年最难忘的呢？
七、课内选段（《祖父的园子》节选）
1. 任凭自己的心意，随心所欲；随便
2. (1) 不会；从“仿佛”“好像”能看出，这是“我”的主观感受，并非大树和土墙真的有回应。(2) 表达了作者在园子里的快乐、自在，以及对园子的喜爱之情。
3. 拟人；把花、鸟、虫子等赋予人的动作和情态，生动形象地写出园子里一切事物的自由自在，体现了园子的生机，也衬托出作者的自由与快乐。
4. 自由的；因为“我”在园子里无拘无束，内心充满快乐和自由，所以眼中的万物也都和“我”一样，拥有自由的状态。
八、课外阅读（略）