(共24张PPT)
一 实验器具
草履虫等生物材料， 广口玻璃瓶、带孔瓶塞，直玻璃管、弯
玻璃管、乳胶管若干， 注射器（不含针头），三通阀门，白色、
湿润的纸球或棉球，香烟，打火机，水，等等。
（2）点燃香烟后，止水夹______，止水夹 ______,向外拉注射器抽取
广口瓶内的空气，广口瓶中的气体压强
减小，即可将烟雾收集到广口瓶内。
（选填“打开”或“关闭”）
二 活动过程
活动（一）
（1）利用以上材料用具设计如右图所示活动装置图。其中广口瓶中是白
色、湿润的棉球。
关闭
打开
（3）止水夹______,止水夹 ______,向内推注射器，即可将注射器内
的气体排出装置。（选填“打开”或“关闭”）
（4）重复操作（2）（3），直至一支香烟燃尽后，关闭止水夹 。
打开
关闭
【实验结论】实验后，发现棉球及玻璃器具内壁都附着了一些________
___的物质。可见，这些物质会影响呼吸道对空气的______、湿润作用；
还会影响呼吸道对空气的预热作用；也不利于______中的气体交换。
黄色黏稠
清洁
肺泡
活动（二）
（1）重新组装一套实验装置，并将广口瓶中的棉球换成草履虫培养液。
（2）在点燃香烟前，取一滴广口瓶中的草履虫培养液，制成临时装片。
用显微镜观察，发现正常生活状态下草履虫的纤毛不断摆动，运动迅速。
（3）重复活动（一）中的操作（2） 。
（4）烟燃尽后，取一滴广口瓶中的草履虫培养液，制成临时装片。在显
微镜下观察草履虫的运动状态。
【实验现象】显微镜下可以看到草履虫运动速度变____，纤毛被香烟中
的焦油________________。
慢
黏结，不能摆动
【实验结论】__________________________________________________
_______。
人的呼吸道中也有纤毛，它主要位于______________的内表面，其主要
作用是__________。由此推测,吸烟对人体的危害是__________________
_______________________________________________________________。
【活动分析】在装置制作和实验过程中，可能遇到各种问题。小组成员
积极围绕关键问题展开讨论，通过多次模拟和预实验，改进装置、优化
实验。记录制作装置和开展实验过程中的关键问题及解决办法。
【注意】使用明火时注意安全；戴口罩，在室外进行。
香烟烟雾对草履虫有影响（或香烟烟雾会影响草履虫的
运动）
气管和支气管
清扫异物
不利于痰的排出
（或降低呼吸道对空气的处理能力或引起气管或支气管炎，合理即可）
三 展示评价
完成装置制作和模拟实验后，分组介绍吸烟危害相关的调查资料，
展示香烟烟雾收集装置、实验装置及其设计思路，汇报模拟实验的现象
和结论，交流遇到的问题和解决办法、团队合作情况及收获等。其他小
组根据活动评价量表对该组进行评估，指出具体的优点、缺点，并积极
提出改进方案。#1
活动评价量表#1.1
评价内容 评价等级 优秀 良好 待改进
装置制作 ·熟练使用材料器 具，装置合理，能保 持香烟持续燃烧，成 功收集香烟燃烧产生 的烟雾或其水溶液 ·装置基本合理， 能成功收集香烟燃 烧产生的烟雾或其 水溶液 ·装置不够合理，
很难收集到香烟燃
烧产生的烟雾或其
水溶液
评价内容 评价等级 优秀 良好 待改进
模拟实验 ·实验能够模拟吸烟 对人体的危害，且设 计合理 ·科学地描述实验现 象、分析实验数据， 得出准确的结论 ·实验设计合理， 但不能很好地反映 吸烟对人体的危害 ·描述实验现象和 分析实验数据基本 科学，但没有得到 合理的结论 ·实验设计不够合
理，且不能反映吸
烟对人体的危害
·描述实验现象和
分析实验数据不准
确，不能得出合理
的结论
续表
评价内容 评价等级 优秀 良好 待改进
团队合作 ·小组成员分工合 理、协作流畅 ·遇到问题，能共同 讨论、确定解决方 案，并有效解决问题 ·小组成员分工不 够合理、协作不够 流畅 ·遇到问题，会讨 论解决方案，但解 决问题不顺利 ·小组成员缺乏合
理分工,合作不畅
·遇到问题，不能
通过讨论确定方
案，问题难以解决
续表
四 反思改进
通过交流，辩证听取他人的意见和建议，总结本小组在资料调查、
装置制作和模拟实验的方案设计与实施中存在的优点和缺点，遇到的问
题及解决办法等。
1.为充分认识吸烟对人体的危害，养成
远离香烟的良好习惯，某校学生在老师
的带领下完成了“模拟吸烟过程并探究
其对人体的危害”实验。
实验一：利用废旧矿泉水瓶、棉花、吸
（1）在如图所示的实验装置中，C模拟的是人体呼吸系统中的____。
肺
管等材料，设计并制作了如下图所示的实验装置。
（2）接通抽气泵，点燃香烟，待10支香烟完全
燃尽后，对A、B、C三处进行观察。
①实验中，抽气泵为烟雾进入装置提供动力。
剪开A和B，观察到其内表面有一层黄黑色的油
状物质即烟焦油，用手触摸十分黏稠。由此现象推测，长期吸烟者出现“白天痰多不易咳出、在早晨会咳出黑色痰”的原因可能是白天吸烟导致呼吸道内壁附着了________，进而减弱了纤毛的摆动，夜间不吸烟，纤毛恢复正常，才将痰咳出。
烟焦油
②C中的棉花团由于吸附了烟焦油也变成了黄黑色。进一步研究发现，长
期吸烟者的肺泡中会沉积大量的有害物质，使肺泡受损、肺泡壁增厚，
导致其与血液进行__________的功能下降。
气体交换
实验二：收集香烟燃烧的烟雾，用空气检测仪对正常状态下室内空气和烟
雾中的某些有害化学物质各进行三次检测，并计算出平均值，数据如下表。
正常室内空气 优
苯
甲醛
烟雾污染空气 差
苯
甲醛
（3）实验二中，为什么要统计检测三次的平均值？____________
减小误差。
（4）分析表中数据可知，与正常室内空气比较，烟雾污染空气中含有的
有毒物质甲醛增加了______ 。我国推行公共场所禁止吸烟条例,
请根据本实验结果写一句禁烟宣传语:__________________________。
吸烟有害健康（合理即可）
续表
2.多种证据表明，被动吸烟会严重危害青少年儿童的生长发育。为探究
“被动吸烟对学习记忆能力的影响”，科研人员将小鼠暴露在不同剂量
的被动吸烟环境中（如图1）。
步骤一:选取品种相同、体重相近且健康状态良好的小鼠共40只，雌
雄各半，随机分为4组。
步骤二:将低剂量组、中剂量组和高剂量组的小鼠分别放在消毒柜中，
用自制的被动吸烟装置让三组小鼠分别被动吸1支、2支、4支香烟的烟雾
量，被动吸烟速度为1支/ ，一天一次，自由进食，持续七天。正
常小鼠自由进食，不做任何处理。#1.2
步骤三:7天后进行跳台实验，测量小鼠的第一次跳台错误次数，24
小时后测量小鼠的第二次跳台错误次数（注：小鼠受电刺激后跳回站台
的逃避行为为正确次数，未跳回站台为错误次数）。#1.3
（1）本实验选取品种相同、体重相近且健康状态良好的小鼠的目的是
______________。
（2）每组的实验结果应取10只小鼠每次跳台错误次数的________，以提
高实验结果的可靠性。
控制单一变量
平均值
（3）与正常组相比，被动吸烟的小鼠的跳台错误次数______（选填“增
多”或“减少”），这说明被动吸烟会影响小鼠的学习记忆能力。对比
低、中、高3个剂量组的数据后，可得出的结论是____________________
_____________________________________。
增多
被动吸烟影响学习记
忆能力，且剂量越高，学习记忆能力越差
3.某兴趣小组同学制作了模拟吸烟
的装置（图1），以了解吸烟的危害。
据图回答下列问题。
（1）图1中的气球模拟____，橡皮
膜________（选填“向上推”或
肺
向下拉
（2）实验后，同学们发现笔筒、面巾纸卷上和气球内壁都附着了一些黄
色黏稠的烟焦油，这可能影响呼吸系统的___________________________
_________________（答一点即可）功能。
清洁、气体顺畅通过、气体交
换（答一点即可）
“向下拉”）可模拟香烟烟雾随吸气进入肺部。
（3）研究表明，烟雾中的一氧化碳到肺后，将从人体的______扩散进入
血液，________中的血红蛋白将优先与其结合。图2虚线表示健康人血液
从右心室经肺部流入左心房的氧含量变化，请在图2中用实线画出某人吸
烟时肺内氧含量的变化情况。
肺泡
红细胞(共11张PPT)
1.下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是( )
A
A. B. C. D.
2.乒乓球运动是我国传统优势项目。运动员发球时需将球
抛起后再击球，下图为抛球时屈肘动作的示意图。下列对
该图的相关描述，正确的是( )
A
第2题图
A.①收缩、②舒张 B.①收缩、②收缩
C.①舒张、②舒张 D.①舒张、②收缩
3.羽毛球正反手击球是河北省部分城市中考体育选考项目之一。下列关
于考生进行击球动作的顺序排列，正确的是( )
①骨骼肌收缩 ②骨绕关节发生位置变化 ③神经传导刺激
C
A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①
【主题】中学生身体发育迅速，参与体育运动对促进健康成长具有
多方面益处，但在进行一些较为激烈的运动时，如果不注意运动保护，
会发生骨折、骨裂等骨质损伤。请根据资料完成 题。
4.中学生身体骨骼发育迅速，身高突增。与骨的长长有关的是( )
D
A.骨膜 B.骨质 C.骨髓 D.骺端的软骨层
第5题图
5.中学生运动中发生骨折，与骨折后修复有关的成骨细胞
位于图中的( )
D
A.①骨松质 B.②骨密质 C.③骨髓 D.④骨膜
6.中学生要“站如松，坐如钟”，保持良好的身体姿势，预防驼背。其
主要原因是( )
B
A.青少年的骨中无机物超过 ，使骨硬脆
B.青少年的骨中有机物超过 ，使骨弹性大
C.青少年的骨中无机物不到 ，使骨硬脆
D.青少年的骨中有机物不到 ，使骨弹性大
7.人的关节在运动时，能减少两骨的摩擦，并缓冲两骨之间撞击力的结
构是( )
A
A.关节软骨 B.关节头 C.关节囊 D.肌肉
8.请观察球员的肌肉和关节结构示意图（如下图），完成下列问题。
（1）球员投篮瞬间如图所示，此时肱二头肌处于______状态。精准投篮
是在多次练习后形成的______反射。
收缩
条件
（2）打篮球时若出现肩关节脱臼，指的是图中____（选填序号）从关节
窝中滑出。若膝关节受到损伤，可能会导致图中____（选填序号）内滑
液增多，引起不适。
①
③
（3）为避免发生运动损伤，请你为同学们提出一条合理建议：________
___________________。
运动前
热身等（合理即可）
9.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。赛龙舟（如图甲）是我国
端午节的传统习俗之一，深受人民群众的喜爱。请回答下列问题。
（1）鼓手击鼓时需要运动系统中的骨、______和骨骼肌的参与。舵手屈
肘掌舵时，图乙中的结构__________（填名称）收缩、结构 ______
_____（填名称）舒张。
关节
肱二头肌
肱三
头肌
（2）桡手吸气时，肋间外肌和____肌收缩，胸廓容积增大，肺内气压
______。比赛过程中，桡手心跳加快。图丙中代表心脏左心室的是____
（选填序号），与左心室相连的血管是________。
膈
降低
④
主动脉
（3）赛龙舟时，运动员情绪高涨、动作整齐划一，这主要是__________
调节和______调节共同作用的结果。赛龙舟的盛景落在眼球的________
上形成物像，人们在欢乐的赛龙舟活动中感受到优秀传统文化带来的自
信和力量。
神经系统
激素
视网膜(共24张PPT)
人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的。
通读教材P130~P133，了解运动的产生过程；认识到骨、关节和骨骼
肌在运动过程中的作用，初步形成结构与功能相适应的观念；明白体育
锻炼对人体健康的重要性；关注身体内外各种因素对健康的影响；通过
习题进行巩固。
躯体运动由骨、关节和骨骼肌共同完成（教材P130～P132）
1.骨骼肌收缩时，牵引____绕着______活动，从而产生躯体运动。引起
骨骼肌收缩的刺激来自______传来的兴奋。
骨
关节
神经
2.骨骼肌大多附着于______周围，
一个运动通常是由______骨骼肌协
调完成的。例如：伸肘时，肱三头
肌______，肱二头肌______。这两
关节
多块
收缩
舒张
组肌协调伸缩，牵引着前臂的骨绕着肘关节产生运动。
3.屈肘运动时，杠杆运动需要克服的阻力就是前臂本身和手持重物的重
力。由于拉力的作用线距离支点较近，而重力的作用线距离支点较远，
所以这样的杠杆并不省力。但是这样的杠杆却有另一方面的优越性：肱
二头肌一个很小范围的______就可以使前臂产生一个很大范围的______。
收缩
运动
4.运动是以骨为______、关节为______、骨骼肌收缩为______形成的。
骨骼肌的收缩要受______系统的协调和控制。运动还要消耗能量，能量
来自________内有机物的氧化分解。
杠杆
支点
动力
神经
肌细胞
体育锻炼促进青少年骨骼和骨骼肌的发育（教材P132～
P133）
5.体育锻炼对正在生长发育的青少年骨骼有重要影响。体育锻炼促进全
身的血液循环，运动器官的____________增加。此外，体育锻炼也使关
节囊和关节处的韧带更加______并富有______，增加了关节的灵活性和
牢固性。
血液供应量
坚韧
弹性
6.体育锻炼对青少年的骨骼肌发育也有重要影响。运动器官的血液供应
量增加，使肌细胞对蛋白质等营养物质的______增强，肌纤维增粗，收
缩更加______。同时，锻炼中会消耗大量能量，促进体内多余______燃
烧以降低肥胖的可能性，坚持体育锻炼可使青少年体形健美。
吸收
有力
脂肪
7.青少年处于身体生长发育时期，自觉形成参加体育锻炼的习惯，有助
于身体健康和发育。但是体育锻炼也要注意__________，避免运动过度，
预防外伤。
科学运动
易错突破
运动的形成
运动是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。骨骼
肌的收缩要受神经系统的协调和控制。运动还要消耗能量，能量来自肌
细胞内有机物的氧化分解。
课堂小结
重点字词
运动的形成受__________的协调和控制。运动还要消化系统、
呼吸系统和循环系统等提供氧气和能量。
双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都______；直臂提重物
时，肱二头肌和肱三头肌都______。
神经系统
舒张
收缩
1.生活中我们会有各种各样的动作，或是精细，或是大幅度，但不管完
成什么样的动作，都需要动力来源。这个动力来源是( )
C
A.骨 B.神经 C.骨骼肌 D.关节
2.为对抗失重环境下骨骼肌萎缩的现象，航天员在空间站中通过跑步、
骑自行车等方式锻炼身体。据图分析正确的是( )
A
A.运动时肌细胞进行呼吸作用来提供能量
B.①依靠两端的肌腹附着在②⑤上
C.航天员跑步时，仅靠运动、消化、呼吸、
循环系统就能完成运动
D.通过骨骼肌①③的相互协调，牵拉骨骼②
⑤绕④运动
3.上课铃响了，小明同学推开门走进教室。下列有关小明完成“推”这
个动作的说法，正确的是( )
B
A.不需要消耗能量 B.此时肱二头肌舒张
C.关节起动力的作用 D.只有运动系统的参与
4.下列关于参加体育锻炼的叙述错误的是( )
D
A.经常参加体育锻炼，可以使肌肉发达
B.经常参加体育锻炼，可使骨更粗壮坚固
C.经常参加体育锻炼，可以增强关节的牢固性和柔韧性
D.经常参加体育锻炼，会降低心脏功能
5.2025年春晚舞台上，人形机器人和舞蹈演员共同演绎了一场传统文化
与技术融创的《秧 》舞蹈。下列相关描述错误的是( )
B
A.机器人的“视觉感知传感器”相当于人体的眼睛
B.维持机器人平衡的“算法结构”相当于人体的大脑
C.协助手腕对接变换动作的“机械结构”相当于人体的关节
D.机器人跳舞消耗的是电能，人体运动消耗的是有机物中的化学能
【主题】一年一度的校运会是许多学生期待的盛会，其中短跑比赛是
最具有观赏性的田径项目，特别是米的接力赛。请完成 题。
6.“原地高抬腿”是运动员比赛前准备运动中的一个动作。在完成该动
作时，下列相关描述错误的是( )
C
A.需要通过骨、关节和骨骼肌的协调配合才能完成
B.不仅需要运动系统，还需要神经系统等其他系统进行调节和配合
C.“原地高抬腿”动作只由腿部骨骼肌独立完成
D.四肢处的关节相比其他部位要更灵活
7.短跑运动员听到发令枪响后迅速完成起跑动作。这个过程需要运动系
统和神经系统的参与，该动作完成的正确顺序是( )
B
①骨骼肌收缩
②肌肉附着的骨受到牵拉产生运动
③骨骼肌接受神经传来的冲动
A.①②③ B.③①② C.②③① D.②①③
8.右图漫画所示的是 米接力赛中的交棒动作。
下列关于该动作形成的说法不正确的是( )
D
A.有多组肌群参与
B.需要神经系统的调节
C.需要骨、关节和骨骼肌的配合
D.交棒时，肱二头肌收缩
9.运动不当可能会导致受伤，下面说法合理的是( )
C
①运动前应活动关节、拉伸肌肉
②运动强度要适当
③为了获得足够能量，运动前要大量进食
④必要时戴护腕、护膝等
⑤运动量越大、运动时间越长，越有利于骨骼健壮
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.②④⑤
10.生命在于运动！某校同学以“运动之美·力量之源”为主题开展了项
目式学习。
项目一：学以致用
（1）图1是运动员跳水的精彩瞬间，此时运动员的肱二头肌______。
舒张
（2）在赛场上，跳水运动员体态优美，动作刚柔并济，这些动作的完成
都需多个关节灵活参与。如图2所示，____（填序号）内有滑液，可以减
少________________之间的摩擦。
③
关节头和关节窝
项目二：实践探究
为更好地理解运动产生的过程，生物学老师组
织同学们设计制作了肌肉牵拉骨运动的模型。
图3展示的是小秦组对人体肘关节活动模型制作的过程。
（3）图中，硬纸板代表人体运动系统中的____，松紧带代表________。
骨
骨骼肌
（4）小秦发现他们小组制作的模型只能屈不能伸，请你帮助他们完善一
下：___________________________________________________________
_____________。
在硬纸板的另一侧再固定一条松紧带，且方向与原松紧带相反
（合理即可）
项目三：归纳提升
（5）人体运动的产生，不仅仅需要骨、关节和肌肉的协调配合，还需要
多个系统的配合。比如，运动员在攀岩时主要受到______系统的调节和
控制，所需的能量还有赖于______________________（答一种）等系统
的配合。
神经
呼吸（消化、循环等）
（6）包括人在内的哺乳动物，具有很强的运动能力，有利于寻觅食物、
躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代，以______复杂多变的环境。
适应
【实践活动】制作肌肉牵拉骨运动的模型
在学习了“运动的形成”一节课后，为了让同学们更好地体会运动的
过程，同时锻炼动手实践能力，某校的生物学老师组织同学们设计制作
了肌肉牵拉骨运动的模型。分析下图，联系有关知识回答下列问题。
1.图1展示的是小林组制作的人体肘关节活动模型，其中木条、皮筋和螺
丝分别代表人体的什么结构？
该模型中，木条代表人体的骨，皮筋代表人体的骨骼肌，螺丝代表人体
的关节。
2.课堂上，小林代表他们组用该模型演示了人在吃饭时，夹起菜往嘴里
送的动作。他应该如何模拟肌肉的变化？
吃饭时，夹起菜往嘴里送处于屈肘状态，他可用手牵拉皮筋 表示肱二
头肌收缩，而使皮筋 处于放松状态，表示肱三头肌舒张。(共22张PPT)
人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的。
通读教材P127~P129，认识骨骼肌的构成；认识到骨骼肌与运动有关；
通过活动肩关节、感受呼吸运动来认识躯干肌；通过观察感受、活动认
识四肢肌；通过习题进行巩固。
骨骼肌包括肌腱和肌腹（教材P127～P128）
1.分布在人体骨骼上的骨骼肌大小不一、形态多样，
但是每块骨骼肌都包括______和______两部分。
肌腱
肌腹
2.肌腱由__________构成，多位于骨骼肌的______，分别附着于______
的骨上。肌腹主要由________构成，多位于骨骼肌的__________，是骨
骼肌____________的部分。每块骨骼肌内还分布有____________。
结缔组织
两端
相邻
肌细胞
中央部位
收缩和舒张
血管和神经
多种类型的骨骼肌配合完成运动、保护等功能
（教材P128～P129）
3.人体有_____多块骨骼肌,人体骨骼肌按部位可分为________、_______
和________三大肌群。
4.头颈肌分成头肌和______。头部的表情肌与__________的形成有关，
咀嚼肌收缩时产生______运动。
5.躯干肌主要包括______、背肌、腹肌和膈肌。胸大肌的作用与_______
的活动有关；肋间肌是与______有关的呼吸肌。
600
头颈肌
躯干肌
四肢肌
颈肌
面部表情
咀嚼
胸肌
肩关节
呼吸
6.四肢肌分为________和________。上肢肌肉数目多，体积较小，使上肢
动作______。下肢肌肉数目少，粗大有力，适应支持体重和______的功能。
7.人体骨骼肌除参与运动外，还有维持__________、保护__________、
参与呼吸和排便、表达情感、维持______等多种功能。
上肢肌
下肢肌
灵活
行走
人体形态
内脏器官
体温
易错突破
肌腱和肌腹
肌腱由结缔组织构成，多位于骨骼肌的两端，分别附着于相邻的骨
上。肌腹主要由肌细胞构成，多位于骨骼肌的中央部位。
课堂小结
重点字词
骨骼肌中的肌腹属于肌肉组织，肌腱属于______组织，其中的
神经属于______组织，因此骨骼肌属于人体的______。
人体的运动通过运动系统完成，但还需要______系统的调节等。
结缔
神经
器官
神经
1.春节民俗众多，包括祭灶神、扫尘、贴春联、贴年画、放鞭炮等，这
些活动均包含除旧迎新、迎禧接福、祈求丰年等美好祝愿。伸臂贴春联
时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
B
A.收缩、舒张 B.舒张、收缩 C.收缩、收缩 D.舒张、舒张
2.端午节是我国传统节日，习俗活动丰富多彩，如赛龙舟、吃粽子、系
五色绳、挂蒲艾等。赛龙舟时，运动员奋力划桨，骨骼肌起的作用是
( )
D
A.杠杆 B.支点 C.保护 D.动力
3.运动员在比赛过程中扭伤了脚踝。医生对其伤情进行诊断时一般不需
要检查的是( )
D
A.骨 B.关节 C.肌肉 D.血型
4.下图是人体运动系统的思维导图，图中A、B、C分别是( )
B
第4题图
A.骨、肌肉、关节头
B.骨、肌腱、关节囊
C.骨、肌腱、关节窝
D.骨、肌肉、关节软骨
5.校园内的“阳光体育”活动促进了青少年的健康成长。图甲、乙分别
是关节和骨骼肌的结构示意图。下列叙述正确的是( )
B
第5题图
A.关节的基本结构包括3、4、5、6
B.8肌腹是骨骼肌收缩和舒张的部分
C.关节的灵活性只与6有关
D.一块骨骼肌由7和9固定在同一块骨上
【主题】2025年，第15届全运会在广东省举行，本次全运会设置多
个比赛项目。请完成 题。
6.运动员的骨骼肌发达、流畅。在人体主要骨骼肌组成中，肱二头肌属
于( )
C
A.头颈肌 B.躯干肌 C.上肢肌 D.下肢肌
7.在 米接力赛中，运动员听到发令枪响后开始跑步，比赛时运动
员的呼吸频率加快，心跳加快，人体呼吸时主要的呼吸肌是( )
A
A.肋间肌 B.胸部的胸大肌 C.腹部的肌肉 D.面部的肌肉
8.举重运动员的下肢肌肉长得特别粗壮。构成人体下肢的肌肉与上肢的
肌肉相比，其特点是( )
B
A.肌形细小，数目较多 B.肌形粗大，数目较少
C.肌形粗大，数目较多 D.肌形细小，数目较少
【主题】篮球运动是锻炼身体的一项重要运动，深受学生喜爱。正
确认识运动系统，从而进行科学锻炼是非常重要的。据此完成 题。
9.为防止学生运动时出现各种各样的运动损伤，他们不宜( )
C
A.运动前做好热身活动 B.运动后拉伸肌肉
C.肌肉拉伤后坚持运动 D.在安全的场所进行运动
10.学生经常参与体育锻炼，肌肉会逐渐变得粗壮而有力，原因在于
( )
B
A.肌细胞的数目增多 B.肌细胞的体积增大
C.肌肉的数目增多 D.骨骼变粗
11.杂技是非物质文化遗产的瑰宝。其中的
蹬技项目（如图所示）是由表演者仰卧在
小台上，双足向上，靠脚的推动将各种轻
重器皿改变角度。请根据所学知识回答相
关问题。
（1）图乙为膝关节结构模式图，为________，为________。在
和表面均有 __________覆盖，其在运动中起到一定缓冲作用。关节
腔中的______有助于膝关节的灵活转动，保证蹬踢动作灵活自如。同时，
________把股骨和胫骨牢固地联系在一起，使膝关节能承受器皿的重量。
关节窝
关节头
关节软骨
滑液
关节囊
（2）骨骼肌中间较粗的部分称为______，两端较细的部分称为______。
肌腹
肌腱
（3）蹬技项目练习时，不能用力过猛，否则会容易造成脱臼。请为杂技
演员提出减少运动伤害的建议：___________________________________
_______________________（写出一点）。
科学安排训练强度和密度（或戴适当的
保护装备等，合理即可）
（4）在学校科技节的模型设计比赛中，“未来发明家”团队展示了他们
的“蹬技反射模型”作品，如图所示：#1.5
“蹬技反射模型”简要说明：
①两块轻质铝材用轴承连接，既牢固又灵活；
②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩；
③控制系统控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张。
①该设计图中，轻质铝材相当于运动系统中的____，轴承相当于运动系
统中的______；为了完成图中黑色箭头所指方向的蹬腿动作，控制系统
控制气动人工肌肉___（填字母）收缩，另一个气动人工肌肉舒张，这样
就完成了蹬技表演。
骨
关节
B
②科创老师给予了该团队高度肯定，他认为该模型有智能化假肢的雏形。
只是智能化假肢的结构更复杂，其控制系统需与人体的______系统连接，
并且需要消化系统、呼吸系统、循环系统等提供能量，这样人体就能控
制智能化假肢完成各种动作。
神经
“蹬技反射模型”简要说明：
①两块轻质铝材用轴承连接，既牢固又灵活；
②“气动人工肌肉”通入高压空气可实现收缩；
③控制系统控制相应气动人工肌肉的收缩和舒张。
天安门广场上每天都有上万人观看升旗仪式。护旗手和升旗手气宇
轩昂，其挺拔的身姿和整齐划一的步伐令全国人民赞叹和激动不已。随
着国歌声响起，军人敬军礼，群众行注目礼，少年儿童敬少先队队礼，
鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。在这庄严的时刻，作为中国人会
感到无比的骄傲和自豪。人体是一个统一的整体，每一个动作的完成都
依赖于一定的身体结构。
1.下图所示的是敬礼时的动作，颈部的胸锁乳突肌可维持头部
的正常姿势，它属于三大肌群中的哪种？
头颈肌。
2.骨骼肌除了参与运动外，还有很多其他的功能，请你写出骨骼肌的其
他几种功能。
人体骨骼肌除参与运动外，还有维持人体形态、保护内脏器官、参与呼
吸和排便、表达情感、维持体温等多种功能。(共27张PPT)
人体的运动是在神经系统支配下，由骨骼肌牵拉着骨围绕关节进行的。
通读教材116~ 124，了解运动系统的组成；知道骨骼由骨和骨连
结构成；认识骨的结构和功能，初步形成结构与功能相适应的观念；了
解关节的结构，能够设计简单的实验，探究关节的结构和功能；认识骨
骼的结构和功能，形成结构与功能相适应的生物学基本观念；通过习题
进行巩固。
骨是由骨膜、骨质和骨髓构成的器官（教材116～ 121）
1.人的运动系统由____、________和________三部分组成，具有______、
保护和运动的作用。
2.人体骨骼包括____和________两个部分，骨通过骨连结构成的整体即
骨骼，骨 骼是人体结构的______。
3.根据______不同，骨可以分为______、短骨、扁骨、不规则骨等。
骨
骨连结
骨骼肌
支持
骨
骨连结
支架
形态
长骨
4.（1）长骨的表面覆盖着______，其内有神经和血管，
______为骨组织提供营养物质。骨膜内层的__________，
与骨的长粗和骨折后的修复有关；____________的细胞与
骨的长长有关。
骨膜
血管
成骨细胞
骺端软骨层
（2）骨干外周部的骨组织致密，称为________；骨干内侧和骺端的骨组
织呈蜂窝状，称为________。
骨密质
骨松质
（3）长骨骨干中央的空腔和骨松质的腔隙内容纳着骨髓。幼年时骨髓呈
红色，称为________，有造血功能；成年后，骨髓腔内的骨髓被脂肪取
代，称为黄骨髓，失去造血功能。
红骨髓
5.（1）骨质中有水、无机盐和________。无机盐的主要成分是____盐。
骨质中的有机物主要是__________。
（2）骨坚硬的特性和骨中的钙盐有关，骨柔韧的特性和骨中的骨胶蛋白
有关。
有机物
钙
骨胶蛋白
6.骨的特性与骨的成分有关。
骨的成分 特性
成人 有机物约占_____， 无机物约占_____ 骨既______又有______
儿童和少年 有机物多于 骨的弹性大，硬度小，不易
______，但容易______
老年人 无机物增多 骨的弹性变小，易骨折
坚硬
弹性
骨折
变形
关节是活动的骨连结（教材121~ 123）
7.______通常指骨与骨之间能够活动的连结。上肢骨和下肢骨都以这种
连结为主，使四肢能够__________。
关节
灵活运动
8.关节的结构
组成:关节面、________和关节腔三部分
牢固性和灵活性：牢固性与关节囊和关节囊内外的韧带有关；灵活性与关节软骨和关节腔中的______有关
脱臼:指________从________中滑脱出来的现象
关节囊
滑液
关节头
关节窝
关节
全身的骨通过骨连结构成骨骼（教材 124）
9.人体骨骼由206块骨组成，分成________和________ 两大部分。
中轴骨
附肢骨
10.中轴骨位于骨骼的中央部位，包括颅骨、椎骨、肋骨、胸骨等。
11.附肢骨位于骨骼的外围部分，包括______和带骨两部分。
肢骨
易错突破
骨与骨骼
人的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。人体骨骼包括骨
和骨连结两部分。
关节腔和关节囊
关节囊由结缔组织膜构成，附着于关节的周围，封闭关节腔。关节
囊分泌滑液，积存在关节腔中，能减少关节面之间的摩擦。
课堂小结
骨膜中还有神经，能够产生和传导冲动。
关节的______性与关节囊和关节囊外面包裹的韧带有关。
关节的______性与关节软骨和关节腔中的滑液有关。
运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，也可表示为由______和
骨骼肌组成。
牢固
灵活
骨骼
重点字词
1.运动系统包括( )
C
A.骨、关节、神经 B.骨、神经、肌肉
C.骨、关节、肌肉 D.骨、神经、韧带
2.取哺乳动物的新鲜长骨9克，放在酒精灯上煅烧至灰白色后，称重为8
克。由此可知，此骨的特点是( )
C
A.造血能力强 B.硬度小，弹性大
C.易发生骨折 D.既坚硬又有弹性
3.“一年一年时间飞跑，小小少年转眼高。”下列结构与身体长高有关
的是( )
C
A.骨质中的骨松质 B.骨质中的骨密质
C.长骨骺端软骨层 D.关节表面的软骨
4.护膝是指用于保护人们膝盖的一种物品，可增加膝关节的牢固性，避
免膝关节受伤。护膝的作用类似关节结构中的( )
B
A.关节腔 B.关节囊 C.关节窝 D.关节软骨
5.玩手机的时间太长，手指关节频繁活动，没有得到很
好的休息，会患狭窄性腱鞘炎，从而引起多个手指关节
疼痛。在右图所示的关节中，能减少关节面之间的摩擦
的滑液存在于( )
C
A.① B.② C.③ D.④
6.某同学接快速飞过来的篮球时不得要领，造成手受伤。右图
是他受伤部位的 光片，他手部骨头可能发生了( )
B
A.骨折 B.脱臼 C.骨裂 D.骨质增生
【主题】北京时间2024年10月30日，我国神舟十九号载人飞船发射
取得圆满成功。请完成7～8题。
7.在空间站工作活动期间，航天员乘组将进行多次出舱活动，开展微重
力基础物理、空间材料科学、空间生命科学等各项任务。从骨的结构来
看，与骨的支持和承重功能有关的是( )
B
A.骨膜 B.骨质 C.骨髓 D.骨腔
8.航天员长期处于太空失重环境下易出现骨质疏松现象，回到地球以后
要进行长期的康复训练。下列能促进骨的生长和再生的是骨膜中的
( )
B
A.骨髓 B.成骨细胞 C.血管 D.神经
【主题】中央电视台《国家宝藏》现场吹响了8 700多年前的贾湖骨
笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。观察下图
完成 题。
9.骨的结构组成包括( )
A
A.②③⑦ B.①③④
C.②③⑤ D.③⑥
10.对骨的生长和再生有重要作用的是( )
C
A.④ B.⑦ C.③ D.②
11.在巴黎奥运会举重项目女子81公
斤以上级比赛中，我国选手夺得金牌，
成功卫冕。请根据所学知识回答下列
问题。
（1）杠铃举起的一瞬间，运动员的
关节囊
关节面
滑液
牢固性
关节承受巨大压力。图甲中，关节的基本结构包括［⑥］________、
［②］________和关节腔三部分。关节腔内有______，能减少关节面之
间的摩擦。此外，关节的周围还有韧带等，增强了关节的________。
（2）若图乙为人体股骨， 是______，其内有______和血管，血管为骨
组织提供营养物质。为________，其和 与骨的支持和承重功能有关，
成年人的股骨能承受 相应的压力。儿童和青少年骨的成分
中有机物多于_____，骨的弹性大，硬度小，容易变形，所以青少年要注
意坐、立、行的姿势。
骨膜
神经
骨密质
（3）图乙中，长骨骨干中央的空腔与 ________，容纳着骨髓。幼年
时，骨髓呈____色，具有造血功能。
骨松质
红
膝关节是人体运动最多、负重最大的关节之一。常见的膝关节损伤
有关节炎、髌骨异常移动、膝盖下方疼痛等。一般来说，扭转最容易导
致膝关节损伤，如足球、篮球等运动中一些斜切、转身、拐弯等动作。
爬山虽是一种很好的锻炼方式，但却不利于保护膝关节。尤其下山的时
候，除了自身体重以外，膝关节还要负担下冲的力量，很容易造成伤
害。
运动中如何保护膝关节、预防膝关节损伤呢？一是注意控制运动量，
如果感觉膝盖疼痛就要休息。另外，膝关节周围有许多韧带、肌肉来控
制其运动和稳定性。想要预防损伤，需要强健我们膝关节周围的这些结
构。然而，增强肌肉力量并非易事，而且需要长期坚持。在我们增强肌
肉力量的同时，还可以通过一些被动手段，如戴护具等来保护膝关节以
达到预防损伤的目的。#2
1.过量运动会使关节的什么结构磨损，导致膝关节疼痛？
过量运动会使关节的关节软骨磨损，使骨与骨之间的摩擦增加，导致膝
关节疼痛。
2.有些患者需要通过注射“人造关节液”来缓解疼痛，该液体的成分类
似于关节中的什么液体？人体的这种液体由什么结构分泌？“人造关节
液”应当被注射到关节的什么结构中？
“人造关节液”相当于关节中的滑液。滑液由关节囊分泌，积存在关节腔
中。“人造关节液”应当被注射到关节的关节腔中。(共23张PPT)
一 材料器具（例）
透明胶带的内圈，波波球（一种无色透明、有弹性的气球）,环保强
力胶水，打孔器，剪刀，塑料软管， 注射器（不含针头）,凸透镜、
凹透镜一组，光具座，光源，水，等等。
二 活动过程
活动（一） 制作可调节的成像模型
（1）人眼中的“白眼球”是指［____］______，有保护眼球内部结构的
功能。
①
巩膜
（2）当我们从昏暗的室内突然来到明亮的室外，眼球可以通过调节瞳孔
的大小，使之______（选填“放大”或“缩小”）来控制进入眼球的光
线的多少。
缩小
（3）光具座上的光屏模拟眼球的［____］________，水透镜模拟眼球的
［____］________。
③
视网膜
⑨
晶状体
活动（二） 模拟眼球成像及视力矫正
【视觉形成】
（1）原理：正常情况下，观察一定距离内的物体，人体可通过调节
________的曲度，使物像始终落在________上，最终在_______________
_____形成视觉。
晶状体
视网膜
大脑皮层的视觉
中枢
（2）过程：外界反射的光 ______ 房水 ________ 玻璃体
________ 视神经 大脑皮层的视觉中枢。
角膜
晶状体
视网膜
（3）探究近视眼成因：将图2中光源移动到 点时，物像变模糊，此时
______（选填“内推” “外拉”或“不动”）注射器，物像变清晰；再
将 光源移回原位，物像变______。用一张白纸放在水透镜与光屏之间
的合适位置，纸上出现______的物像。由此分析近视的成因是长时间近
距离看物体，导致晶状体的曲度过____（选填“小”或“大”），或眼
球前后径过____（选填“长”或“短”），
使物像落在视网膜的____（选填“前”
或“后”）方。
内推
模糊
清晰
大
长
前
（4）近视矫正及预防：可以通过戴____透镜来完成。我们应如何预防近
视？___________________________________________________________
_____________________________________________________（写出一种
措施即可）。
凹
要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书；不在
光线暗的地方看书；不躺卧看书；不走路看书（合理即可）
（5）有同学认为图2模型可进一步完善，
他在 光源和水透镜之间安装了一个废弃
的显微镜光圈来模拟图1中的［____］______。
⑧
瞳孔
三 展示评价
全班交流。将成像及调节过程在全班展示，分享设计思路及遇到的
问题和解决办法。小组根据活动评价量表进行评价，提出模型设计的优
点、缺点和改进方案。#1
活动评价量表#1.1
评价 内容 评价等级 优秀 良好 待改进
模型 制作 ·熟练使用材料器具， 制作的晶状体模型曲度 可调节；成像装置和模 型搭建合理，能反映眼 球成像原理 ·能制作合理的晶状 体模型，曲度调节效 果不佳；成像模型搭 建基本合理，能一定 程度上反映眼球成像 原理 ·能制作晶状体模
型，但不能调节曲
度；成像模型搭建
不够合理，不能正
确反映眼球成像原
理
评价 内容 评价等级 优秀 良好 待改进
模拟 成像 ·能合理调整成像模 型,实现清晰成像 ·能熟练操作，通过改 变成像模型中的材料器 具及位置、相对距离 ·能使用成像模型实 现清晰成像 ·操作过程有困难， 但能使用成像模型模 ·很难使用成像模
型形成清晰的物像
续表
评价 内容 评价等级 优秀 良好 待改进
模拟 成像 等,模拟眼对远近物体 成像的调节，以及近 视、远视视物效果 ·能在成像模型中加入 合适的凹透镜或凸透镜 对近视、远视进行矫 正，矫正效果明显 拟眼对远近物体成像 的调节，以及近视、 远视的视物效果 ·很难使用成像模
型形成清晰的物像
·使用凹透镜或凸透 镜对近视、远视进行 矫正，矫正效果一般 续表
评价 内容 评价等级 优秀 良好 待改进
团队 合作 ·小组成员分工合理、 协作流畅 ·遇到问题，能共同讨 论、确定解决方案，并 有效解决问题 ·小组成员分工不够 合理、协作不够流畅 ·遇到问题，会讨论 解决方案，但解决问 题不顺利 ·小组成员缺乏合
理分工,合作不畅
·遇到问题，不能
通过讨论确定方
案，问题难以解决
续表
1.下图是同学们用气球、铁丝、光盘等材料制作的眼球结构模型。模拟
眼球内对光线有折射作用的是( )
B
第1题图
A.光盘
B.气球A
C.塑料壳
D.白色铁丝
2.某生物兴趣小组制作了可调节的眼球成像模型，向水透镜内注水曲度
变大，反之变小。蜡烛在图示距离时，物像清晰落在白纸板上。下列相
关叙述错误的是( )
D
第2题图
A.水透镜模拟眼球的晶状体
B.蜡烛在图示距离时模拟正常眼成像
C.只左移蜡烛，物像将落在白纸板的前方
D.要模拟近视，应抽出水透镜内的部分水
3.图1是显微镜及遮光器的放大图；图2是眼球结构模型；图3的①~④是
从眼球模型中依次取出的结构。遮光器上的光圈可以控制显微镜的进光
量，①~④中相当于遮光器的是( )
C
A.③ B.④ C.② D.①
4.为了增强爱眼护眼意识，某校学生根据眼球结构（示意图如图甲），
制作了眼球成像模型（如图乙）。请分析回答问题。
【原理与设计】
（1）利用注射器向囊状的水透镜注水或从中抽水，可以改变其曲度，从
而改变焦距。水透镜模拟的是图甲中的［____］________，纸盒内的屏
幕模拟的是图甲中的［____］________，后者的主要作用之一是_______
_____________________。
②
晶状体
③
视网膜
感受光
的刺激，形成物体的像
【演示与观察】
（2）用注射器缓慢地对水透镜进行______（选填“注水”或“抽水”），
物像变得模糊，此时模拟的是近视眼的成像状态，在不移动装置的情况
下，要想使物像变清晰，方法之一是在纸箱和 灯之间加上合适的
________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。
注水
凹透镜
（3）在科技节展示模型时，有同学指出，该模型无法模拟明亮和黑暗环
境中眼睛进光量的变化，应该如何改进模型以模拟眼球中哪一结构的变
化？___________________________________________________________
_______________________________________________________________
在灯与水透镜之间增加一个可调节大小的圆孔，模拟瞳孔；圆
孔大小变化可模拟瞳孔在明暗环境中调节进光量的功能。（合理即可）
5.小明利用各种废旧物品制作了许多模型。图1是利用半截可乐瓶、气球、
皮塞和玻璃管等材料制作的呼吸过程示意模型。图2是利用废旧电线设计
制作的三种血管关系的模型，模型中，①是红色电线，②是蓝色电线，
③是细铜丝。图3是模拟眼球成像的可调节模型。请分析回答下列问题。#1
（1）图1中，③模拟的器官是____，其功能是进行__________。模型所示
的过程中肺内气压______（选填“大于” “等于”或“小于”）外界气压。
（2）如果用图2中的模型模拟肺循环中的三种血管，且①内流动脉血，则
血液在这三种血管中的流动方向是______________（用序号和箭头表示）。
肺
气体交换
小于
（3）小明向图3塑料球内注入过多的水，光屏上无法形成清晰的物像，
此时模拟的近视眼的成因是______________________________，为使物
像清晰，应该选择______镜摆放在适当位置。
晶状体曲度过大且不易恢复原状
凹透
