统编版历史七年级下学期第9课《辽、西夏与北宋并立》课件

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名称 统编版历史七年级下学期第9课《辽、西夏与北宋并立》课件
格式 pptx
文件大小 46.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2026-03-24 00:00:00

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文档简介

(共23张PPT)
课堂导入
金庸武侠小说泰斗
(1942-2018)
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
学习目标
1、了解辽与西夏政权的建立与发展,知道宋辽、宋夏
和战的史实和影响;
2、理解北宋时期民族政权并立的特征;
3、认识我国自古以来就是一个多民族国家,各民族友
好交往始终是我国民族关系发展的主流。
自主学习
(阅读49—52页,完成以下问题,限时3分钟)
1、辽和西夏的时间、民族、人物、都城;
2、辽和西夏采取的措施;
3、澶渊之盟的时间、人物、交战国、战役、及影响;
4、西夏和议原因、宋夏和约时间、内容。
政权名称 民族 人物 时间 都城
北宋
辽(契丹)
西夏
汉族
契丹族
赵匡胤
耶律阿保机
(辽太祖)
960年
916年
10世纪初
东京
(开封)
上京临潢府
(内蒙古巴林左旗)
党项族
元昊
1038年
11世纪前期
兴庆府
(宁夏银川)

西夏
北宋
一、辽与西夏的建立
结合所学并预习课本,完成下列表格。
行营到处即为家,
一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著,
四时畋猎是生涯。
—宋·苏颂《契丹帐》
游牧生活
壁画《契丹人引马图》髡(kūn)发形象
发展生产,创制文字,国力不断增强。
材料一:契丹建国后,曾采取“一国两制”(即以国制治契丹,以汉制待汉人),主要是因为境内政治经济发展不平衡。为了缓解民族矛盾,辽太祖非常有创造性的设置了两套制度,既保留了民族的特色,又促进了民族的融合。
1、辽治国措施:
契丹文字
因地制宜、因俗而治
契丹鸡冠壶
契丹货币
材料反映了辽统治者怎样的统治思路?
契丹族是现在的达斡尔族。中国医学科学院和中国社会科学院专家利用DNA技术解开了契丹族消失之谜,从而证明:达斡尔族与契丹有最近的遗传关系,是契丹族后裔。
①仿效唐宋制度,订立官制、
军制和法律;
②鼓励垦荒,发展农牧经济;
③创制西夏文字。
2、西夏治国措施:
西夏文字
西夏,本魏拓跋氏后,其地则赫连国也。远祖思恭,唐季受赐姓曰李,涉五代至宋,世有其地。 ——《辽史·西夏传》
西夏货币
对比总结辽、西夏发展壮大措施及影响的共同点。
措施:
①都学习汉族文化;
②都创制了本民族文字;
③都重视发展生产。
影响:
①都加快了辽和西夏封建化进程;
②都促进了民族交融;
③都有利于边疆地区的开发;
辽墓壁画门吏图
西夏贵族像
二、辽与北宋的和战
后唐节度使石敬塘,早有称帝的野但他苦于力量不足,便以割地称臣心。为条件,乞求契丹出兵相助。契丹军长驱直入,灭了后唐,立石敬塘为皇帝,他建立的政权就是五代中的后晋。石敬塘把燕云十六州割给了契丹。石敬塘比辽太宗耶律德光年长十岁,却称辽太宗为“父皇帝”,他自己成为历史上有名的“儿皇帝”。
燕蓟之地,有松亭关、古北口、居庸关为中原险要,以隔阂匈奴不敢南下,而历代帝王尚皆极意防守,未尝轻视。自晋祖弃全燕之地,北方关险,尽属契丹。契丹之来,荡然无阻。
——【宋】富弼
燕云十六州
对于北宋来说,是重要的天然屏障;
对于契丹来说,占据了对中原地区的战略主动权。
1、背景:
辽太宗时,占领燕云十六州,从此,辽与中原王朝的冲突加剧。
保持友好关系,双方互通使节。
发动战争失败,采取防御政策。
辽军攻宋,澶州之战打退辽军。双方议和,签订“澶渊之盟”。
宋太祖
宋太宗
宋真宗




2、辽与北宋关系的演变:
澶渊之盟
澶 州
寇准
宋真宗
东京
澶渊之盟
1.时间:
2.双方:
3.战役:
4.主战人物:
1005年(宋真宗)

——北宋
澶州之战(古称澶渊)
寇准
5.内容:
①双方皇帝以兄弟相称;②北宋每年送给辽钱物,称为“岁币”(银十万两,绢二十万匹);
③在边境设立榷场。
6.意义:
此后很长时间,
宋辽间保持着和平局面。
材料三:这都是屈辱求和,加重百姓负担,议和后,宋廷安于现状,“忘战去兵”“武备皆废”灭国之祸始于此。 ——李焘《续资治通鉴长篇》
材料一:(辽)与朝廷和好年深,藩汉人户休养生息,人人安居、不乐战斗。 ——苏辙《栾城集》
材料二:…通过榷场,宋朝的农产品、手工业品和海外香料,源源不断地运往塞外,而辽国的牲畜、皮货、草药、井盐等也陆续进入中原百姓人家。…与此同时,大量中原书籍由榷场流入辽国,潜移默化地改变着辽国人的阅读习惯和思维方式,使其更接近中原汉族士民。
——《千年雄安:宋辽时代的榷场边贸》
合作探究
对北宋,澶渊之盟是一个屈辱和约,“岁币”加重了北宋人民沉重的负担。
积极影响
①使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态;
②促进了我国边疆地区的贸易与开发,有利于双方的经济文化的交流与发展;
③从长远看,促进了民族交融,有利于我国统一多民族国家的巩固和发展。
消极影响
时间 战事 结果
1039年 西夏攻宋 北宋胜利
1040年 西夏攻宋 北宋大败
1041年 宋攻西夏 北宋大败
1042年 西夏攻宋 北宋大败
1098年 宋攻西夏 北宋大胜
材料:李元昊建国后,多次发动战争攻打北宋,如三川口之战、好水川之战、麟府丰之战、定川寨之战等四大战役中,宋军屡战屡败。但西夏立国时间短,人力、物力有限,也遭受很大损失。
三、西夏与北宋的关系
1、背景:
元昊称帝后,多次亲率军队进攻北宋,宋朝损失惨重。西夏也遭
受很大损耗,人民处于困苦之中。
1、议和时间:
1044年
三、西夏与北宋的关系
3、西夏和议原因:
西夏立国时间短,人力和物力有限,连年战争使西夏遭受很大损耗,人民困苦。
4、合约内容:
元昊向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“岁赐”。
“宋夏合约”
1.西夏元昊向北宋称臣。
2.北宋每年给西夏岁赐绢15万匹、7万两银和3万斤茶叶。
2、议和双方:
北宋和西夏
1125年
916年
辽建立
1005年
澶渊之盟
金灭辽
960年
北宋建立
金灭北宋
西夏建立
1038年
1127年
宋夏和议
1044年
根据时间轴呈现的史实,分析辽、西夏与北宋民族关系的主要特征。
①有战有和,和为主流;
和平交往120年
和平交往83年
北宋与辽并立165年
北宋与西夏并立89年
②民族政权并立;
③民族交融趋势加强;
④北宋政府民族政策软弱,民族矛盾突出;
⑤中华民族的历史是由各民族共同创造的。
西夏(党项)
辽(契丹)
北 宋
建立时间:960年
建立者:赵匡胤(宋太祖)
都城:(开封)东京
建立时间:1038年
建立者:元昊
都城:兴庆
建立时间:916年
建立者:耶律阿保机
都城:上京
宋夏和议
澶州之战
澶渊之盟
课堂小结
1.(2024·江西·中考真题)不论以魏为正统,或以蜀为正统,从来没有人把另外两国排斥在中国之外;当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时,虽互为敌国,但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调( )
A.中华民族的认同感 B.中央集权不断强化
C.儒家思想的正统性 D.民族隔阂完全消失
2.(2023·山东·中考真题)下列对应正确的是( )
A.契丹族—阿骨打—辽 B.女真族—阿保机—金
C.党项族—元昊—西夏 D.蒙古族—铁木真—元
3.契丹是我国北方古老的民族之一。契丹人过着逐水草而居的游牧生活:“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”下列哪一政权是由契丹人建立的(  )
A.西夏 B.辽 C.金 D.元
A
C
B
课堂检测
4.(2024·重庆·中考真题)下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都( )
A.体现了因地制宜的治理方式 B.导致了阶级矛盾的激化
C.改变了少数民族的游牧生活 D.形成了政权并立的格局
5.下图是某同学绘制的民族政权并立时期的思维导图,其中“ ”处应填入的内容是( )
A.南宋 B.金
C.西夏 D.蒙古
A
C
课堂总结
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