统编版语文 三年级下册(新教材)第五单元综合素养测评卷(含答案)

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名称 统编版语文 三年级下册(新教材)第五单元综合素养测评卷(含答案)
格式 doc
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-03-24 00:00:00

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文档简介

第五单元综合素养测评卷
素养提升与思维创新
任务一:初入想象岛·见奇妙日常
一、读典典进入想象岛时遇到的场景,完成练习。(13分)
今天小狐狸请客,只见她jì(   )好围裙,把xiānɡ chánɡ(   )、huā shēnɡ(  )米和菱(línɡ lénɡ)角肉倒进锅里。不一会儿,香喷喷的fàn cài(   )就做好了。小鳄(èr è)鱼馋(chán cán)得口水直流,清了清嗓(sǎnɡ shǎnɡ)子问:“狐狸jiě jie(  ),看您做得rónɡ yì(  ),没想到这么好吃,里面藏着什么mì mì(  )呀?”小狐狸笑着说:“藏着zú ɡòu(  )多的xǐ huɑn(  )呀!”
1.看拼音,写字词。(9分)
2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)
任务二:解密想象岛·破想象密码
二、解决完下面的问题就会发现想象的密码,快来一起完成吧!(13分)
1.【词语密码校验】密码手册里有四组词语,只有一组书写完全正确,它是(  )(2分)
A.面包 相念 担心 B.发愁 确定 眼睛
C.洁实 一段 震惊 D.形状 牛奶 互相
2.【多义密码破译】请为下列句中加点的“零”字选择正确的字义。(4分)
(1)乘坐想象飞船出发,燃料显示为零后,飞船竟开启了新的能量供应模式。(  )
(2)用想象魔法棒一点,零乱的积木堆就变成了有创意的造型。(  )
(3)在想象花园里,秋风吹过,花朵瞬间凋零。(  )
(4)这位想象岛居民的年纪已经八十有零。(  )
3.【逻辑密码组合】小兔的丰收心愿需要用一组正确的词语才能激活。请选择合适的词语填在横线上,完成密码序列。(  )(2分)
小兔豆豆的_______是让菜园里的青菜获得大丰收。她每天都去菜园,  _______青菜能快快长大,还用毛发_____的身体为几棵小青菜挡住狂风。最终,这片青菜长得非常_______。
A.希望 愿望 浓密 茂密 B.愿望 希望 浓密 茂密
C.希望 愿望 茂密 浓密 D.愿望 希望 茂密 浓密
4.【想象方法识别】下列哪一项内容不属于想象描写?(  )(2分)
A.暑假里,我和家人去海滩上捡贝壳,抓小螃蟹,有趣极了!
B.小哪吒踏着风火轮来到21世纪,带着我进行了一场刺激的大冒险。
C.小明发现自己能听懂动物的语言,于是他帮小动物们实现了它们的愿望。
D.琳琳来到了外星球,和外星人做了好朋友。
5.【童话密码破解】请根据课文内容填一填。(3分)
童话中充满了神奇的想象。《胡萝卜先生的长胡子》中,胡萝卜先生漏刮的一根胡子无意中帮助了别人,比如小男孩用它来做____________,鸟太太用它当___________,白菜小姐用它帮胡萝卜先生________________。
三、下面的练习需要你运用想象密码来完成,快来参与吧!(13分)
1. 如何根据事物的特点发挥想象?照样子写一写。(3分)
例:铅笔来到小溪边,要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏。
树叶来到___________,要为____________,为_________________。
2.如何从反方向展开想象?照样子,把句子补充完整。(4分)
例:狗尾巴高兴地说:“哎呀,原来我有一只狗哇,真好!”
(1)树叶高兴地说:“哎呀,原来__________哇,真好!”
(2)__________高兴地说:“哎呀,__________________,真好!”
3. 如果把手掌印画成动物,它就能从纸上跳出来到处游玩。手掌印能变成什么动物?它又会去哪里呢?请发挥想象,照样子,画一画,填一填。(6分)
任务三:漫游想象岛·探故事秘境
四、想象岛上有很多有趣的故事,快来阅读并完成练习吧!(31分)
(一)我变成了一棵树(节选)(11分)
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!
你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。 
1.“我”变成了一棵_______________________的树。(2分)
2.选文中画“______”的句子应该读出怎样的语气?(  )(2分)
A.惊喜 B.害怕 C.疑惑 D.失望
3.从画“  ”的句子中,可以体会到“我”是一个(  )的孩子。(2分)
A.活泼顽皮 B.聪明伶俐 C.热情好客 D.天真可爱
4.选文中加点的“它们”指的是_______________。实际上“它们”不能跳舞,这句话进一步表现了“我”丰富的________。(2分)
5.“我”变成一棵树后,还会发生哪些有趣的事情呢?请发挥想象写一写。(3分)
__________________________________________________________
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(二) 我的家在月亮上(20分)
①一天,我们一家搬到了月亮上,住进了一座蘑菇形的小屋。十五月圆之时,就是我家最宽敞的时候。每个月过了农历十五,小屋会越来越挤。
②我家门前有一棵桂花树。桂花的芳香飘满了庭院。我喜欢在树下荡秋千。我把秋千荡得可高啦!邻居吴刚叔叔提醒我:“小心哪,别荡到月亮外面去了!”
③吴刚叔叔送给我一些桂花树的种子,我打算把它们带到地球上,种在沙漠里。另一位邻居嫦娥阿姨把玉兔送给我当宠物,它身上的毛像月亮一样洁白,我抱着它都舍不得放下。他们都是我的好邻居。
④爸爸妈妈在院门外开垦了大片荒地,种上了各种水果和粮食,没过多久,就结出了累累果实。月牙形的香蕉,圆月形的苹果,一年收获十二季的稻子……所有的果实都晶莹发亮,太美了!有时候,流星落下来,妈妈会把它们捡起来种在地里。不久,流星开出美丽的星星花,星星花结出星星果。星星果特别好吃,嚼起来还会冒出一闪一闪的星光呢!有时候,月亮从海上升起,爸爸会趁机抛下渔网,捞些鱼虾上来,养在月光池塘里和我做伴。当月亮从山背后落下时,妈妈会跳下去,采回许多野花种在门前。碰上月全食,我和爸爸妈妈就甜甜地睡上一觉。
⑤啊,我的家住在月亮上…… (有删改)
1.结合第①段,联系生活实际想一想:蘑菇形的小屋“越来越挤”是因为______________________________________;“最宽敞”是因为_______________________________________。(2分)
2.联系上下文,我知道“累累果实”的意思:_________________ 
___________;“晶莹发亮”的意思:_______________________
_________________________________。(2分)
3.“我”的家在月亮上,家里都有什么呢?请阅读短文,完成思维导图。(7分)
4. 第④段中有许多奇妙的想象,请补充下面的对话。(6分)
5.结合第③段想象,如果“我”把吴刚叔叔送的桂花树的种子种在沙漠里,会出现怎样的景象?写一写。(3分)
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__________________________________________________________
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五、住在月亮上多么奇妙有趣啊!想象岛之旅进一步激发了同学们的想象力。请你展开想象的翅膀,一起来幻想之城创编故事吧!(30分)
你想把家搬到哪里呢?也许是飘浮在天空中的云朵城堡,也许是 藏在海底深处的贝壳宫殿,也许是宇宙中的星星飞船……请展开想象的翅膀,以“我的家在___________”为题,写写你和家人在那里发生的趣事吧!
要求:①把题目补充完整;②字迹工整,语句通顺,想象丰富;3350字左右。
参考答案
一、1.系 香肠 花生 饭菜 姐姐 容易 秘密 足够 喜欢
2.línɡ è chán sǎnɡ
二、1.D
2.(1)C(2)D(3)A(4)B
3.B
4.A
5.风筝线 晾尿布的绳子 系住了眼镜
三、1.大地上 躲雨的蚂蚁当雨伞 口渴的小虫当茶杯
(1)我有一棵树
(2)房门 原来我有一间房子哇
3.
(一)1.长满了各种形状的鸟窝
2.A
3.C
4.各种形状的鸟窝 想象力
5.风一吹,各种形状的鸟窝随风飘荡着,住在里面的小动物都跳出来跳舞、狂欢。那场面别提有多热闹了!
(二)1.每个月农历十五后月亮逐渐变弯,面积变小 每个月农历十五月亮是满月,面积最大
2.水果、粮食的果实结得又多又饱满 形容果实光亮透明、色泽好看
3.
4.吃一口星星果,嘴巴或许也会跟着发光呢
当月亮从山背后落下时,妈妈会跳下去,采回许多野花种在门前
月亮落下的地方能采野花,妈妈还能轻松回来,像有魔法一样
5.桂花树的种子在沙漠里生根发芽,最终长成了茂密的桂花林。到了花期,金黄的桂花缀满枝头,香甜的气味在沙漠中扩散,吸引来蜜蜂、蝴蝶,连路过的骆驼也会停下脚步嗅闻花香。原本荒芜的沙漠,因这片桂花林增添了生机。
五、例文略。思路:写作前需要先选定奇幻场景,如云朵城堡、贝壳宫殿等,补全题目。写作时要大胆想象,围绕“家”的独特设定,构思自己与家人在其中经历的趣事,紧扣“奇幻”的主线。注意把趣事写得具体鲜活,让文章结构清晰,语句通顺连贯。