2.小小的船（同步练习）
一、看拼音，写词语。
xīng xing jiān jiān de zhǐ kàn jiàn
( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
月（ ） 儿（ ）
日（ ） 几（ ）
三、回顾课文内容。
弯弯的（ ） （ ）的船
闪闪的（ ） 蓝蓝的（ ）
四、选词填空。
乡 香
1.爷爷住在（ ）下，那里山清水秀。
2.花儿开了，真（ ）啊！
五、我会连。
青青的 猫 明亮的 红领巾
宽宽的 门 鲜艳的 花
胖胖的 草 红红的 眼睛
六、课内阅读。
弯弯的（ ）小小的船。
小小的船儿两（ ）尖。
我在小小的船（ ）坐，
只看（ ）闪闪的星星蓝蓝的天。
1.把诗歌补充完整。
2.“小小的船儿”是指__________。
3.“我”在小小的船里看见了____________________。
七、阅读文章，完成1-3题。
很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21
日，两位美国宇（yǔ）航（háng）员乘着“阿波罗11号”宇宙（zhòn）飞船登上了月球，在月球上踏（tà）出了第一步，实现了人类（lèi）的这个梦想。
1.（ ）年（ ）月（ ）日，人类第一次登上月球。
2．两位美国宇航员乘着“（ ）号”宇宙飞船登上了月球。
3．文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？
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八、写作
小朋友们，夜晚的星空是美丽的，快点拿起手中的笔，把观察到的美丽夜空画下来吧。画完之后，给你的画写上几句话表达一下自己快乐的心情吧。加油吧！相信你是最棒的。21教育网
参考答案：
一、参考答案：星星 尖尖的 只看见
二、参考答案：月（月亮） 儿（儿子）
日（日光） 几（几个）
解析：注意同音字和字形相近的字的区别，做到举一反三。
三、参考答案：月儿 小小 星星 天
解析：按照课文内容填空，这几个词语让孩子熟记。
四、参考答案：乡、香
解析：“香”可以用加一加的方法去记，因为“禾”与大米有关，所以很“香”。
五、参考答案：1.青青的草、宽宽的门、胖胖的猫
2.明亮的眼睛、鲜艳的红领巾、红红的花
解析：叠词的积累和搭配要多读多练。
六、1、参考答案：月儿、头、里、见
解析：本课要求会写的字的检查。
2、参考答案：月儿
解析：因为小船和月儿两头都是尖尖的，形状都是弯弯的，有相似性。
3、参考答案：闪闪的星星和蓝蓝的天
解析：从原文中去找答案。
七、1、参考答案：1969、7、21
解析：答案在原文中，观察能力的培养很重要。
2、参考答案：阿波罗11号
解析：答案在原文中，学会筛选信息的能力。
3、参考答案：飞到月球上去。
解析：要读懂原文，在理解的基础上才能找到答案，有些难度。
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人教新课标版 一年级上
2.小小的船
1
2
3
教学目标
认识10个生字和一个偏旁，会写4个字。
正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。
能仿照例子积累“的”字短语。
趣味导课
有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把弯刀。
猜谜语
月亮
谜底：（ ）
趣味导课
弯弯的月亮两头翘起来，
像什么呢？
像小船
像镰刀
阅读要求
整体感知
认真倾听录音朗读，注意不认识的生字。
借助拼音自读课文，边读边动笔圈画出本课的生字。
点此播放音频
激 趣 导 入
的船两头在
de
chuán
liǎng
tóu
zài
我的
小船
两个
两头
在这
里看见闪星
lǐ
kàn
jiàn
shǎn
xīng
里面
看见
见面
闪亮
星星
偏旁：白、门
字词认知
的
船
两
头
在
小小的、可爱的、很轻的的小船。
“船”：带“舟”字旁的字，一般与船有关。
从题目中我们知道这是一只怎样的小船？
课题分析：
整体感知
弯弯的月儿/小小的船，
小小的船儿/两头尖。
我在小小的/船里坐，
只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
练习朗读
这首小诗共有四行，共三句话。
整体感知
（ ）的月儿/（ ）的船，
（ ）的船儿/两头尖。
我在（ ）的/船里坐，
只看见/（ ）的星星/（ ）的天。
叠词朗读
闪闪
小小
小小
小小
弯弯
蓝蓝
整体感知
读完这几句话，
你仿佛看到了什么呢？
月儿是小船，小朋友正坐在“船”上看着蓝蓝的天空和闪闪的星星。
整体感知
学习第1、2行
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。
精读感悟
“小小的船”指的是什么？为什么这么说呢？
学习第1、2行
精读领悟
“小小的船”指的是月亮。因为月亮两端是尖尖的，船的两端也是尖尖的，它们的形状又都是弯弯的，样子很接近，所以把月亮比作小船。
学习第1、2行
精读领悟
弯弯的月亮像小船。
比喻句
弯弯的月亮（ ）。（ )像（ ）。
“……像……”的句子一般是比喻句。
学习第1、2行
精读领悟
学习第3、4行
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
精读领悟
在这美丽的夜空里，“我”看到了什么呢？
闪闪的星星和蓝蓝的天。
精读领悟
学习第3、4行
学习第3、4行
（大大）的（眼睛） （小小）的（蚂蚁）
弯弯的月儿
闪闪的星星
蓝蓝的天空
精读领悟
小朋友们，如果你到了月亮上，你可能会看到什么？
你的心情怎样呢？
精读领悟
月
儿
头
里
生字书写
精读领悟
小朋友们，太空中有很多的秘密，你想探索这些奥秘吗？那就多学知识，增长本领，将来有一天你也去探索这些奥秘吧。
精读领悟
课堂小结
课堂小结
精读领悟
学会了本课的生字词，积累了优美的词语。
学完本课收获多多
感受了奇妙美丽的星空，更加热爱大自然，对夜空有了向往。
1
2
总结拓展
1.选词填空。
座 坐
（1）我把（ ）位让给一位老奶奶。
（2）每天早晨，我都（ ）车去学校。
课堂练习
坐
座
2.根据课文填写词语。
蓝蓝的（ ）小小的（ ）
闪闪的（ ）弯弯的（ ）
课堂练习
船儿
月儿
天空
星星
1.有感情地朗读课文，背诵课文。
2.观察夜空，画一画美丽的夜空。
作业布置
板书设计
小小的船
月儿像小船
星星、蓝天
