2025-2026学年内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗七年级（上）期末历史试卷（含答案）

2025-2026学年内蒙古鄂尔多斯市伊金霍洛旗七年级（上）期末历史试卷
一、单选题：本大题共10小题，共20分。
1.下侧一组考古发现可用于实证我国（　　）
地点 考古发现
云南元谋 出土距今约170万年元谋人门齿化石
陕西蓝田 出土距今约160万年蓝田人头骨化石
湖北郧阳 出土距今约100万年郧县人头骨化石
A. 百万年的人类史 B. 一万年的文化史 C. 新石器时代历史 D. 五千年的文明史
2.传说黄帝“刳（ku音，破开挖空）木为舟”。宝鸡北首岭出土了距今约5000年的船型彩陶壶，其独木为舟的造型及两面的网状纹，让人联想到渔船、渔网等生活场景，也成为这一传说的有力证明。由此可知（　　）
A. 传说的可靠性高于考古发现 B. 传说故事真实的反映历史
C. 考古是了解历史的唯一途径 D. 传说中蕴含着一定的历史信息
3.宋小力同学在研究“二里头遗址”这一考古发现时，了解到遗址中出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器，它们大都是王室使用的高贵礼器，该发现反映了（　　）
A. 夏朝时期的文明发展水平 B. 商朝对奴隶和平民的控制
C. 西周社会等级制度的确立 D. 春秋时期各诸侯国的发展
4.青铜器大盂鼎的铭文记载，盂（人名，战功显赫的重臣）受命继承祖先南公的职务，“受民受疆土”，王还赏赐酒、衣饰、车马、旌旗与臣仆。该铭文可以用于研究（　　）
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制
5.根据如图的线索梳理，对①处社会转型理解正确的是（　　）
A. 出现动荡变化中的民族交融 B. 从农耕文明向工业文明过渡
C. 加剧了政权分立和民族交融 D. 从奴隶社会向封建社会过渡
6.据《华阳国志 蜀志》记载：“水旱从人，不知饥瑾。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。描述了一项在历史上极具影响力的水利成就。这项成就是（　　）
A. 灵渠 B. 都江堰 C. 永济渠 D. 江南河
7.如表是某同学的历史阅读笔记，从中可以看出西汉（　　）
在位皇帝 内容摘抄
汉高祖 民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半
汉文帝 治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民
汉武帝 太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食
A. 从残破到强盛 B. 中央集权加强 C. 丝绸之路开通 D. 出现文景之治
8.“它给予贫苦人民以一个‘死后天国’之期待”；“当方士走向民间的时代，正是东汉末季大饥馑、大疠疫的时代”。这段话旨在说明佛教的传入和道教的产生（　　）
A. 适应了社会发展的趋势 B. 体现了专制统治的强化
C. 迎合了苦难人民的心理 D. 见证了中外交往的成果
9.秦末大泽乡起义，天下响应；王莽篡汉时期绿林赤眉起义，为东汉开国奠定了基础；黄巾军起义，加速了东汉王朝覆灭。这些史实印证了（　　）
A. 人民对历史的推动作用 B. 农民阶级的局限性
C. 秦汉时期国家尚未统一 D. 古代中国民风彪悍
10.下列选项最能体现如表单元内容的阶段特征是（　　）
第16课三国鼎立…… 80
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁…… 85
第18课东晋南朝时期江南地区的开发…… 89
第19课北魏政治和北方民族大交融…… 93
第20课魏晋南北朝的科技与文化…… 94
A. 早期国家与社会变革 B. 政权分立与民族交融
C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的建立和巩固
二、材料解析题：本大题共2小题，共20分。
11.阅读材料，完成下列要求。
材料一
卡片一：良渚古城 卡片二：陶寺古城
考古地点 浙江余杭县 山西襄汾县
距今时间 约5300—4300年 约4300—4000年
考古发现 ▲古城有内城、外城，有大规模水利设施；城内发现多件玉器的大墓；出土玉器有玉钺、玉琮等，有明显的贫富等级；
古城普遍发现神徽、鸟纹、龙首形纹。 ▲古城有宫城、宫殿建筑、高等级墓地；有“天文台”和祭天遗址；有大小不等的仓储区；
大墓随葬玉钺、玉兽面、彩绘蟠龙纹陶盘等成套礼乐器，小型墓没有随葬品。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料二这件青铜尊的铸造者是贵族何，故名何尊。何尊内部有铭文 12行122字，记载了周成王依照其父周文王的遗愿，在洛邑营建东都成周的事迹。铭文中“宅兹中国”，是目前发现的关于“中国”一词最早的记载。
——摘编自《中国历史》七年级上册
材料三
——摘编自《中国历史》七年级上册
(1) 对比材料一中两个古城的考古发现，归纳二者的共同之处，并分析这一考古发现反映的中华文明起源和初步发展的主要特征
(2) 根据材料二，指出当时“中国”所处的时期。作为实物史料，何尊还可以为哪些方面的研究提供实证依据？
(3) 指出材料三中任意一幅图对应的历史时期，根据图中信息说明你的判断理由（两个），并归纳中国历史的发展趋势
12.阅读材料，完成下列要求。
材料一早在汉代，西域传入的苜蓿、胡葱和胡蒜等就已成为中原农家菜园里的新成员；魏晋以后，来自异国的菜种更不断增添，其中比较重要的有胡瓜（黄瓜）胡荽（香菜）菠菜等，至今仍是华北人民的家常菜。
——摘编自王利华《中古华北饮食文化的变迁》
材料二与汉魏相比，东晋南朝农作物种类增多，来自北方的麦、粟等各种杂谷在南方与水稻交错种植。北民南迁，带来了许多先进的生产技术，南方的农业工具已有很大改进，种类也增多，例如整地有犁、耙、耪等：北民将复种技术带入南方，使南方逐渐脱离火耕水耨的耕作方式，并根本改变了南方水田的生产效率以及土地利用率。
——摘编自罗宗真《六朝时期的江南农业经济——兼论全国经济重心的开始南移》
材料三北朝时期的服饰一改骑马民族服装样式，而逐渐被各种典雅宽松的汉族衣冠代替，最能体现这一变革就是龙门宾阳中洞的帝后礼佛图。图中人物都穿着宽松飘逸的汉族服饰，长袖垂地，鞋履笏头高耸，实际上与汉族帝王的排场毫无差别。
——摘编自李来玉《北魏孝文帝的服饰改革》
(1) 根据材料一并结合所学知识，归纳汉代以来华北蔬菜种类增加的原因
(2) 依据材料二，概括东晋南朝时期南方农业发展的表现，并结合所学知识分析发生这些变化的原因
(3) 根据材料三并结合所学知识，指出与帝后礼佛图中人物服饰变化直接相关的历史事件，并分析其对中华民族发展的重要影响
三、综合探究题：本大题共1小题，共10分。
13.阅读材料，完成下列要求。
材料中国古代优秀文化成果（部分）
类别 时期 成果
医学 战国 扁鹊发明“四诊法”一直放中医沿用《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作
东汉 医圣张仲景写成《伤寒杂病论》一书，发展了“治未病”思想名医华佗能实施外科手术，发明“麻沸散”，创编出“五禽戏”
文字 商朝 甲骨文，目前所知我国有文字可考的历史从商朝开始
秦朝 统一文字为小篆，后社会上又流行更加简易的隶书
曹魏 书法名家钟繇（尤擅楷书）和胡昭
东晋 书圣王羲之的代表作《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”
文学 西周、春秋 《诗经》保存了丰富的先秦史料
战国 楚国屈原等人开创新体诗歌“楚辞”
两汉 汉乐府诗对后代诗歌的发展产生重要影响
三国两晋南北朝 文学成就风格各异：陶渊明的田园诗、南北朝的民歌等
科技 商周 商朝历法完备、战国时已经把一年分为二十四节气商周青铜铸造业制作工艺高超
东汉 蔡伦改进造纸术、《九章算术》是当时世界上先进的数学著作
南朝 祖冲之把圆周率精确到小数点后七位，领先世界近千年、创制出当时最先进的历法《大明历》
——摘编自《中国历史》七年级上册
习近平总书记在2023年出席文化传承发展座谈会时，强调“中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性”，这些特性包括突出的连续性、创新性、包容性、统一性及和平性五种特性。
请你围绕“中华文明”自拟主题，或以“中华文明具有突出的 ______ 性”（五选一）为主题，从材料中任选三个或三个以上成果，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：史论结合，条理清楚，表述清晰）
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】【小题1】共同之处：都出现了宫殿、宫城；都发现了墓葬和礼器；主要特征：多元一体
【小题2】所处时期：西周；研究方面：古代青铜器铸造（金属冶炼）；中国文字演变；西周营建都城等
【小题3】历史时期：秦朝；西汉；西晋；判断理由：秦朝：都城是咸阳；设置桂林郡、南海郡、象郡等或地方上实行郡县制；疆域东至东海，南达南海，北至长城一带，西到陇西；修筑西起临洮、东到辽东的长城；开凿灵渠；西汉：都城是长安；设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；设置西域都护府；西晋：都城是洛阳；北方游牧民族大量内迁或鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等北方各族内迁；发展趋势：统一是中国历史发展的必然趋势
12.【答案】【小题1】原因：丝绸之路开通后，西域的黄瓜、香菜、菠菜等蔬菜通过丝绸之路传入中原；（表述相近即可）
【小题2】表现：农作物种类增多；农业工具很多改进，种类也增多；耕作方式改变，生产效率以及土地利用率提高；（任意三点，表述相近即可）原因：北民南迁，带去了先进的生产技术；南方相对安定；南方自然条件优越；统治者重视；劳动人民的辛勤劳动；（任意两点，表述相近即可）
【小题3】历史事件：北魏孝文帝改革；重要影响：改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系；促进了民族交融；为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化
13.【答案】连续（或创新、统一、和平、包容）
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