(共25张PPT)
苏教版数学5年级下册培优备课课件(精做课件)2第1课时单式折线统计图第二单元折线统计图授课教师:Home .班级:5年级(---)班.时间:.苏教版数学五年级下册第1课时单式折线统计图练习题班级:________姓名:________得分:________用时:________一、判断题(每题5分,共20分)1.单式折线统计图是用一条折线表示一组数据的变化情况。()2.单式折线统计图只能表示数据的多少,不能表示数据的变化趋势。()3.绘制单式折线统计图时,要先根据数据描点,再把各点顺次连接起来。()4.对比两组数据的变化情况,用单式折线统计图比条形统计图更直观。()二、填空题(每题6分,共30分)1.单式折线统计图的特点是能清晰地反映出数据的()和()。2.绘制单式折线统计图时,首先要确定()和(),然后根据数据描点,最后顺次连接各点。3.某商场一周的日均销售额如下:30万元、32万元、28万元、35万元、33万元、31万元、29万元,用折线统计图表示这些数据,能清楚看出这一周日均销售额的()。4.从单式折线统计图中,不仅能看出每个数据的(),还能看出数据是()还是下降。5.一个单式折线统计图中,点越高表示对应的数据越(),点与点之间的线段越陡,表示数据的变化越()。三、选择题(每题5分,共15分)1.要表示一个病人一周内的体温变化情况,最合适的统计图是()。A.条形统计图B.单式折线统计图C.无法确定2.关于单式折线统计图,说法错误的是()。A.能反映数据的增减变化B.描点时要准确对应横轴和纵轴的数值C.只能表示一组数据D.可以直接看出数据的多少3.下面哪组数据用单式折线统计图表示最有意义()。A.五年级各班的人数B.小明家每月的水电费C.商店各种商品的单价四、读图分析题(每题8分,共16分)1.下面是某小学2020-2025年在校学生人数变化情况折线统计图(数据如下):2020年850人、2021年880人、2022年920人、2023年900人、2024年950人、2025年980人。(1)该小学在校学生人数最多的年份是()年,最少的年份是()年。(2)2022年比2021年在校学生人数多()人。(3)从2020年到2025年,该校在校学生人数整体呈()趋势。2.小明连续5天的零花钱使用情况如下(单位:元):5、7、6、8、9,用折线统计图表示后,回答:(1)这5天中,小明零花钱使用最多的一天是第()天,最少的是第()天。(2)这5天小明平均每天使用零花钱多少元?五、解决问题(19分)某车间一周内每天生产零件的数量如下(单位:个):120、130、125、140、135、150、145。(1)根据上面的数据,说说每天生产零件数量的变化情况。(2)哪两天之间生产零件的数量变化最大?变化了多少个?(3)这一周平均每天生产多少个零件?参考答案:一、1. √ 2.×3. √ 4.×二、1.多少,增减变化趋势2.横轴,纵轴3.增减变化情况4.多少,上升5.大,快三、1. B 2. D 3. B四、1.(1)2025,2020(2)40(3)上升2.(1)5,1(2)(5+7+6+8+9)÷5=7(元)答:平均每天使用7元。五、(1)变化情况:周一120个,周二上升到130个,周三下降到125个,周四上升到140个,周五上升到135个,周六上升到150个,周日下降到145个,整体呈上升趋势。(2)周五到周六变化最大,150 - 135 = 15(个)答:周五到周六变化最大,变化了15个。(3)(120+130+125+140+135+150+145)÷7 = 945÷7 = 135(个)答:这一周平均每天生产135个零件。
知识点:折线统计图及其特点
张小楠把自己 6 ~ 12 岁每年生日测得的身高数据制成了统计表和折线统计图。
张小楠 6 ~ 12 岁身高情况统计表
探究新知
2022年6月
张小楠 6 ~ 12 岁身高情况统计图
0
110
115
120
125
130
135
140
145
身高/cm
6岁
7岁
8岁
9岁
10岁
11岁
12岁
年龄
2022年6月
116
118
121
126
132
141
144
看图讨论下面的问题:
(1)随着年龄的增长, 张小楠的身高是怎样变化
的?从 6 岁到12 岁, 她一共长高了多少厘米?
(2)你能从折线统计图上看出从几岁到几岁张小
楠的身高增长得最快吗? 你是怎样看出来的?
(3)估计一下, 张小楠 13 岁生日时的身高大约
是多少厘米?
张小楠 6 ~ 12 岁身高情况统计表
(1) 随着年龄的增长, 张小楠的身高是怎样变化的? 从 6 岁到12 岁, 她一共长高了多少厘米?
随着年龄的增长,张小楠的身高越来越高。从6岁到12岁,她一共长高了28厘米。
张小楠 6 12 岁身高情况统计图
~
2022年6月
2022年6月
(2) 你能从折线统计图上看出从几岁到几岁张小楠的身高增长得最快吗? 你是怎样看出来的?
10岁到11岁张小楠的身高增长得最快,因为10岁到11岁之间的线段最陡。
张小楠 6 ~ 12 岁身高情况统计表
张小楠 6 12 岁身高情况统计图
~
2022年6月
2022年6月
(3) 估计一下, 张小楠 13 岁生日时的身高大约是多少厘米?
张小楠13岁生日时身高大约是146cm。
(答案不唯一)
张小楠 6 ~ 12 岁身高情况统计表
张小楠 6 12 岁身高情况统计图
~
2022年6月
2022年6月
想一想: 折线统计图和统计表相比, 哪个能更清楚地看出身高的变化情况?
折线统计图能更清楚地看出身高的变化情况。
张小楠 6 ~ 12 岁身高情况统计表
张小楠 6 12 岁身高情况统计图
~
2022年6月
2022年6月
你上小学后身高是怎样变化的?收集自己从一年级开始每年体检的身高数据,先填写统计表,再完成折线统计图。
练 一 练
讨论下面的问题:
(1)从一年级到五年级,你一共长高了多少厘米?从哪个年级到哪个年级,你的身高增长最快?
(2)全班同学中,谁的身高增长得最快?身高增长最快的时间大多集中在哪个年级到哪个年级?
根据统计结果,你还能想到什么?
1.一位病人某天7~ 23时的体温变化情况如下图:
巩固练习
(教材25页第1题)
2022年9月
(1)病人的体温在哪个时间段不断上升?从几时
到几时上升最快?
答:病人的体温在7:00~13:00不断上升,
从11:00到13:00上升最快。
2022年9月
(2)病人的体温从几时起开始下降?从几时起趋于平稳?
答:病人的体温从13:00起开始下降,
从19:00起趋于平稳。
2022年9月
(3)从图中你还能知道什么?
答:病人体温最高时是39.5℃。(答案不唯一)
2022年9月
1. 下面是某水电站洪峰期间某天9~16 时水位情况统计图,请根据统计图回答问题。
某水电站洪峰期间某天9~16时水位情况统计图
(1)最高水位和最低水位相差( )米。
6
【点拨】根据题图可知这个单式折线统计图的横轴表示时间,纵轴表示水位。要求最高水位和最低水位相差多少米,观察纵轴找出最高水位是43 米,最低水位是37 米,相差43-37=6(米)。
(2)( )时到( )时水位上升最快;( )时到( )时水位下降最快。
(3)图中虚线表示警戒水位,这段时间的水位超过警戒水位的时长大约是( )小时。
11
12
14
15
【点拨】先找到虚线,再看对应横轴是几时到几时,算出这段时间的时长。
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4.5
2. 合肥市期末军军发烧住院了,下表是护士给他量的体温数据,先完成下面的折线统计图,再回答问题。
日期 4月7日 4月8日 4月9日 时间/时 6 12 18 0 6 12 18 0 6 12 18
体温/℃ 39.5 38 39 39.2 38 37.5 37 36.8 37 37.2 37.1
(1)护士每隔( )小时给
军军量一次体温,军军
在4 月8 日18 时的体温
是( )℃。
6
37
(2)军军的体温在( )下降最快,在( )比较稳定。
A. 4 月8 日0~6 时
B. 4 月7 日6~12 时
C. 4 月8 日18 时~4 月9 日18 时
(3)从体温看,军军的病情在怎样变化?用自己的语言写下来。
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B
C
(答案不唯一,合理即可)
军军的病情在好转。
3. 某城市限定每户每月用水量不超过6 吨时,每吨价格为3 元,超过的部分每吨价格为4 元,每户每月水费y(元)与用水量x(吨)的关系是图中的( )。
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B
4. 一个水箱装有A、B 两根进水管和一根排水管C。下图是先由A、B 两根进水管同时向水箱内注水,再由B 管单独向水箱内注水直至注满,最后由C
管将水箱内的水排完的统计图。
根据有关信息回答下列问题。
(1)水箱内原有水( )升,B管平均每分钟向水箱内注水( )升。
60
10
【点拨】由题中统计图可知水箱内原有水60 升,且图中有两段上升趋势的折线,结合题意可知,第4 分钟到第10 分钟是B 管单独向水箱内注水,用(240-180)÷(10-4)求出B 管平均每分钟向水箱内注水10 升。
(2)若由A管单独注水,注满这个水箱需要多少分钟?
(180-60)÷4=30(升) 30-10=20(升)
(240-60)÷20=9(分钟)
答:注满这个水箱需要9 分钟。
【点拨】由题中统计图可知前4 分钟是由A、B 两根进水管同时注水,用(180-60)÷4 求出A、B两根进水管同时向水箱内注水时每分钟的注水量,再减去B 管每分钟的注水量即可得到A 管每分钟的注水量。注满水箱需要注入(240-60)升水,再除以A 管每分钟的注水量即可求出由A 管单独注水注满这个水箱需要的时间。
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