8.2 数的世界(2)-课件(共29张PPT)--2025-2026学年苏教版五年级数学下册

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名称 8.2 数的世界(2)-课件(共29张PPT)--2025-2026学年苏教版五年级数学下册
格式 pptx
文件大小 11.7MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2026-03-25 00:00:00

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(共29张PPT)
苏教版数学5年级下册培优备课课件(精做课件)8第2课时数的世界(2)第八单元整理与复习授课教师:Home .班级:5年级(---)班.时间:.苏教版五年级下册数学第七单元第2课时数的世界(2)练习题班级:________姓名:________得分:________一、填空题(每空2分,共30分)1. 2的倍数的特征:个位上是()、()、()、()、()的数,都是2的倍数;这样的数叫做()数,不是2的倍数的数叫做()数。2. 5的倍数的特征:个位上是()或()的数,都是5的倍数。3.既是2的倍数,又是5的倍数的数,个位上一定是(),这样的最小两位数是(),最大两位数是()。4. 3的倍数的特征:一个数各位上的数的()是3的倍数,这个数就是3的倍数。5.最小的偶数是(),最小的奇数是();最小的既是2又是5的倍数的数是()。6.在1~20的自然数中,偶数有(),奇数有();5的倍数有(),3的倍数有()。7.一个三位数,个位上是0,十位上是3,要使它是3的倍数,百位上可以填()、()、()。8.一个数既是2的倍数,又是3的倍数,这个数一定是()的倍数。9.奇数+奇数=()数,偶数+偶数=()数,奇数+偶数=()数。10.用数字2、3、5组成的三位数中,是2的倍数的有(),是5的倍数的有()。二、判断题(每题3分,共15分)1.所有的偶数都是2的倍数,所有的奇数都不是2的倍数。()2.个位上是3、6、9的数,一定是3的倍数。()3.一个数既是2的倍数,又是5的倍数,它一定是10的倍数。()4.奇数一定是质数,偶数一定是合数。()5. 3的倍数中,最小的三位数是102,最大的两位数是99。()三、操作题(每题15分,共30分)1.判断下列各数是2、3、5的倍数,在对应括号里画“√”。(1)12:2的倍数()3的倍数()5的倍数()(2)25:2的倍数()3的倍数()5的倍数()(3)36:2的倍数()3的倍数()5的倍数()(4)45:2的倍数()3的倍数()5的倍数()(5)105:2的倍数()3的倍数()5的倍数()2.按要求完成下列各题。(1)写出100以内所有既是2又是5的倍数的数:________________________(2)写出100以内所有是3的倍数的两位数(末尾是0):________________________(3)用0、4、5组成三位数,是2的倍数的有(),是3的倍数的有(),是5的倍数的有()。(4)找出1~30中,既是奇数又是3的倍数的数:________________________四、解决问题(25分)(1)一个三位数,个位上是5,十位上是2,要使它是3的倍数,百位上可以填哪些数字?这个三位数最大是多少?(2)五年级有48名同学,老师要把他们分成若干个小组,每组人数相同,且每组人数既是2的倍数,又是5的倍数,每组可能有多少人?可以分成几组?(3)在1~50的自然数中,找出所有是2、3、5共同倍数的数,说说它们的特征,并说明这样的数最小是多少。提示:牢记2、5、3的倍数的核心特征,区分2、5的倍数看个位,3的倍数看各位数字之和;解决问题时,结合倍数特征筛选数字,注意不重复、不遗漏,明确奇数与偶数、倍数之间的关联。
在乘法算式a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)
中,a和b是c的因数,c是a和b的倍数。
因数与倍数
知识回顾
3.如果一个数的因数是质数,这个因数就是它的质因数。
2. 只有1和它本身两个因数,这样的数叫作质数
(或素数);除了1和它本身还有别的因数,这
样的数叫作合数。
6. 几个数公有的因数,叫作这几个数的公因数。
其中最大的一个,叫作这几个数的最大公因数。
把一个合数用质数相乘的形式表示出来,叫作
分解质因数。
5. 一个数的因数的个数是有限的,最大的因数是
它本身;
分数
1.分数:把单位“1”平均分成若干份,
表示这样的一份或几份的数,叫作分数。
2.分数的基本性质:分数的分子和分母
同时乘或除以一个相同的数(0除外),
分数的大小不变。
3.分数的计算方法:
(1)同分母分数相加减,分母不变,分子相
加减。
(2)异分母分数相加减,要先通分,再按照
同分母分数加减法的计算方法进行计算,
计算结果能约分的要约成整数或最简分数。
练 习 题
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.世界七大洲中面积最大的是亚洲,大约占陆地总面积的 ;其次是非洲,大约占陆地总面积的 。其余五大洲的总面积大约占陆地总面积的几分之几?
17.小军家有5口人,早上每人喝一瓶 升的牛奶,一共喝了多少升?每升牛奶大约含钙 克,一瓶牛奶大约含钙多少克?
1
4
6
5
5× = (升)
1
4
5
4
× = (克)
6
5
1
4
3
10
答:一共喝了 升,一瓶牛奶大约含钙 克。
5
4
3
10
1. 填空。
(1)在6、28、7、4、18 中可找出( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。
(2)如果A=2×2×3,B=2×3×3×5,那么(A,B)=( ),[A,B]=( )。
7
4
28
28
7
4
6
180
(3) m、n都是非零自然数。若m-n=1,则m、n 的最小公倍数是( ); 若m÷n=0.5,则m、n的最大公因数是( );若m和n 是两个连续的偶数,则m、n的最大公因数是( )。
mn
m
2
(4)两根彩带分别长48 厘米和32 厘米,把它们剪成长度一样的短彩带且没有剩余,每根短彩带最长是(  )厘米,一共能剪成(  )根这样的短彩带。
16
5
【点拨】首先,找出两根彩带长度的最大公因数,就是每根短彩带最长的长度。然后,分别将原来两根彩带的长度除以每根短彩带最长的长度后再相加,得出一共可以剪成的短彩带根数。
(5)一个运算程序,运算规则如图所示(A为非零自然数),如果输入12,那么结果是( );如果输入一个数后结果是47,那么这个数是( )。
54
7
【点拨】12 是合数, 求结果时应该把12 代入4A+6,计算可得4×12+6=54。输入一个数之后,结果是47;如果这个数是质数,需要代入A×A-2,那么A×A=47+2=49,A=7。如果这个数是合数,需要代入4A+6,那么 4A=47-6=41,因为41 不是4 的倍数,所以这个数是合数不成立。
(6)华华家的WiFi 密码是一个八位数,这八个数字从左往右:第1 个数字是8 的最小倍数;第2 个数字是10 以内最大的奇数;第3 个数字是8 的最大因数;第4 个数字是10 以内的最大质数;第5 个数字是最小的质数;第6 个数字是最小的合数;第7 个数字是最小的奇数;第8个数字是7 的最小因数。华华家的WiFi 密码是( )。
89872411
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2. 选择。
(1)T 表示1~9 中任意一个自然数,下面的五位数中,( )一定是2,3,5 的公倍数。
A. T0TTT B. T0T00 C. TT0T0 D. T0T0T
C
(2)a,b 分别表示两个非零自然数,其中a÷b=1……1,那么a和b的最大公因数是( )。
A. 1 B. a C. b D. ab
A
【点拨】根据题意可知,a 和b 互质,所以a 和b 的最大公因数是1。
(3)华华在一张长方形彩纸上做摆卡片游戏(如下图所示),她用三种摆法都正好从彩纸的一端摆到另一端而无剩余。已知卡片长6 厘米,宽4 厘米,长方形彩纸最短长( )厘米。
A. 36 B. 40 C. 60 D. 84
返回
C
返回
3. 在( ) 里填最大公因数,在[ ] 里填最小公倍数。
1
143
13
52
3
72
22
264
4. 德老师带了45 个橘子和70 颗糖果平均分给幼儿园的小朋友们。德老师把这些橘子和糖果最多分给了多少名小朋友?
返回
45-3=42(个)
(42,70)=14
答:德老师把这些橘子
和糖果最多分给了14 名小朋友。
5. 如图,桥长36 米,在桥的一侧已装有三盏路灯(桥头和桥尾各一盏),前两盏路灯之间的距离为16 米。如果要在桥的这一侧等距离安装路灯(不拆原来的三盏路灯),那么至少还要增加多少盏路灯?
返回
36 和16 的最大公因数是4。
至少共需要安装路灯:36÷4+1=10(盏)
至少还要增加路灯:10-3=7(盏)
答: 至少还要增加7 盏路灯。
【点拨】根据每相邻两盏路灯间隔的米数是36 和16的最大公因数解答即可。