17《让艺术点亮乡村》 课件(共17张PPT)2025-2026学年（赣美版2024）美术八年级下册

(共17张PPT)
让艺术点亮乡村
在与同学的合作中，大家相互学习。每一个想法都应被重视，每一种表达 都应被听见，每一项建议都应被尊重，让我们用多彩的画笔点亮最美的乡村， 保留时空记忆，赋予新农村最亮丽的风景。
感知·交流
1.根据场地条件，对晒 秋的形式进行讨论。
2.向当地的农民请教晒 秋的拼摆技巧，感受村民对 农作物寄予的情感。
感知·交流
1.商讨晒秋图案的落实
感知·交流
2.虚心地向当地的村民请教，尝试着一点一点地拼摆图案
感知·交流
3.收获成功的喜悦
感知·交流
4.在总结中相互学习
表现·分享
以小组合作的方式，依据调研后的设计方 案，运用地域性材料，在现场落实设计方案。
表现·分享
新篁岭晒秋成就了篁岭村的“晒秋”新景观
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实施方案参考
西安美术学院“关中忙罢”艺术节“画美乡村”壁画项目
表现·分享
实施方案参考
西安美术学院“关中忙罢”艺术节“画美乡村”壁画项目
评价·建议
1.能在调研周边环境后，提炼乡村特色文化，形成调研报告。
2.能主动参与策划展示方案，积极思考，提出合理的实施建议。
3.能主动学习别人的经验，在落实方案中宣传地域文化。
4.在活动结束后，能注重活动的反馈并做小结。
表现·分享
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说一说，这节课你都学到了哪些知识？