部分参考答案
第一单元·阅读
第一单元练习
1古诗二首
一、碧绿桃花惊奇引人注目
一、古诗剪刀儿童归来
五、1.六春夏秋
三、1./2.×3.×
2.浅绿色深绿色五颜六色
2找春天
3.示例：有的树林变成了火红色，风一
二、示例：1.一位慈祥的母亲，轻抚着自己
吹，树林跳起舞来，就像一簇
的儿女
簇火苗在跳跃。
2.春天
一位画家，把大地描绘
把火红色的树林被风吹动比
得五颜六色
作火苗跳跃
三、1.小河边田野上
第二单元·阅读
2.示例：快乐悦耳
5雷锋叔叔，你在哪里
3.小河欢快地流着。鸟儿唱着动听的
一、jing ban mi xu
歌。
二、1.C2.A3.B
3开满鲜花的小路
三、1.示例：到处寻找2.B
一、鲜花原来叔叔礼物
6千人糕
三、1.tiao long wei
一、品尝果汁甜菜劳动
2.很多时候，帮助别人其实就是帮助
四、1.两总分
我们自己。
2.人们只夸蜜蜂，不称赞蚂蚁都是
3.C
早出晚归，而人们只赞美蜜蜂人
4.(1)B(2)A
们自己为他人服务比为自己服
4邓小平爷爷植树
务更能受到他人的尊敬
一、ling zhi b6 wa zhu6f
3.赞美称赞夸奖
二、1.处个棵只
7我不是最弱小的
2.示例：亮晶晶红通通金灿灿
一、弱小周末父母芬芳传递
三、1.：“，！”2.
勇敢
四、l.xing jie
二、示例：末尾芬芳娇弱
2.春雷泥土石块地里
未来方向羽毛
3.春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生
三、1.保护2.爱护3.维护
的娃娃。
四、1.疑惑2.不甘3.期待证明自己
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五、1.A.凝重B.浓重
四、1.三2.四街上的花灯可真多呀！
2.(1)B(2)C(3)A
3.兔子鸽子龙龙只见一条长
3.世界上再渺小的事物也会有它的伟
龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片
大之处。一个人没有理由自轻自
金光闪闪，龙的尾巴不停地摆动。
贱，更没有理由不去对那些所谓渺
3“贝”的故事
小的事物重新审视。
一、gipiào gui shi sǔnci
第二单元练习
三、示例：困难难看好
一、cheng mo si yan wùying
四、1.颜色形状
三、示例：1.同学们瞪大好奇的眼睛看着
2.示例：风景奇特
老师做实验。
3.还有的像各种各样的小动物，栩栩
2.天上的云朵是那么白，那么
如生
软。
4.B
五、1.愤底在佛
4中国美食
2.一只大虾捉到的小螃蟹和大虾
一、茄子烤鸭鸡蛋炒饭
3.示例：同学们在操场上做游戏，有的
四、1.没精打采：形容不高兴，不振作。
踢毽子，有的跳房子，还有的
半途而废：做事情没有完成而终止。
玩丢沙包，开心极了。
2.饺子饺子包好了
4.写了暑假的一天，“我”和爸爸在青
3.比喻我连着包了好儿个…像残兵
岛赶海的趣事。
败将一样。
使文章更加生动形象。
第三单元·识字
第三单元练习
1神州谣
一、神州传统钱币鸡蛋
二、示例：1.整齐教室里摆放着整齐的
五、1.(1)喜庆(2)心灵手巧
桌椅。
2.鱼儿的图案—年年有余；蝙蝠的
2.奔跑
运动员们在足球场上
图案—福气到来：铜钱纹—财
尽情地奔跑。
源广进
三、1.(1)A(2)C
3.结婚祝寿
2.领土物产矿产资源山河
4.因为它向世界展示着中国人民的智
3.我们的祖国，地大物博，山河壮丽
慧和心灵手巧。
2传统节日
第四单元·阅读
一、街道扫地龙舟艾草
8彩色的梦
三、示例：天安门广场上，南来北往的游客
、liao yùcong jing ning
有拍照的，有参观的，热闹得不
二、示例：彩色葱郁火红甜美蔚
得了。
蓝可爱
79第六单元·阅读
14古诗二首
基础训练一
一、看拼音，写词语。
chuang wài
bao han
shan ling
(
)
(
(
dong wu
gan jing
lian ye
(
)
综合提升
二、根据意思写诗句。
荷叶与天相接，一片无穷无尽的青翠碧绿，阳光下的荷花
分外艳丽鲜红。
思维拓展
三、阅读短文，完成练习。
北京的秋天，天高云淡，风和日丽。白杨树发出“沙沙沙”
的响声，仿佛在告诉人们：“秋天来了，秋天来了！”一阵秋风吹
过，山坡红了，那是火红的枫叶，如晚霞，如红云；湖水清了，清
2
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得可以见底，可以照出人的影子；山菊花开了，那样美丽，那样
娇艳，真是别具风姿；还有那金灿灿的稻子，黄澄澄的柿子，红
彤彤的苹果…啊！北京的秋天是一幅多么美丽的图画啊！
1.给这篇短文拟一个标题。
2.短文是围绕哪句话写的？
3.找出短文中描写颜色的三个词语。
4.这篇短文向我们介绍了
种植物，分别是
、柿子和
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雷
雨
基础训练
一、连一连。
zhi
wu
xiang
hua
chan
蝉
响
哗
乌
蜘
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综合提升
二、按照课文内容填空。
的乌云，
地
。树上
的叶子
,蝉
忽然一阵大风，吹得树枝
。一只蜘蛛从
网上
了。
思维拓展
三、阅读短文，完成练习。
美丽的彩虹
倾盆大雨终于停了！那布满天空的乌云似乎被眼前的
雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好的气氛，悄悄地
躲起来了。一直躲在黑云后面的太阳也不甘落后，它欢快地
跳出云层，把自己的光和热还给大地…
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一
层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边
还不断地下垂，一直垂到低空，形成了桥的形状。“啊，美
丽的彩虹要出来了！”我心中一阵欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也
扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，
我挨着你，就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿，紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天
空中，它们一起构成了大自然美丽的景色—一彩虹。这座
美丽的彩色的“桥”跟真桥一模一样，我多想摸摸它那件美
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丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没有摸到。这时，从不远
处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它。
还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它
增添了几分温柔和典雅。
美丽的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
1.从文中找出下面词语的近义词。
不甘落后一(
)
2.彩虹是由几种颜色组成的？请按文中描写的顺序写下来。
3.说说文中画线的句子用的是什么修辞手法，并仿写一个
这样的句子。
4.用“”画出短文的中心句。
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要是你在野外迷了路
基础训练
一、看拼音，写词语。
zhi nan zhen
bang zhù
zhong shi xiang dao
(
)
(
)
)(
二、找出下列句子中的反义词。
1.看看哪边雪化得快，哪边化得慢。
(
)一(
)
2.枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。
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