08物态变化、溶解度--浙江省宁波市中考科学2026备考高分突破（模拟题精选）练习题（含解析）
文档属性
| 名称 | 08物态变化、溶解度--浙江省宁波市中考科学2026备考高分突破（模拟题精选）练习题（含解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 8.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-25 00:00:00 | ||
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文档简介
08 物态变化、溶解度--浙江省宁波市中考科学2026备考高分突破（模拟题精选）练习题
一、选择题
1．（2024·浙江宁波·一模）一件湿衣服按下列四种方式晾晒，最容易晾干的是（ ）
A． B．
C． D．
2．（2025·浙江宁波·二模）在控水、展开衣物等相同操作下，巧用生活妙招能加速衣服干燥。下列妙招中运用了相同科学原理的是（ ）
①使用取暖器进行加热
②弯折衣架撑开衣服
③衣服外罩上黑色袋子
④在晾晒区放防潮剂
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
3．（2024·浙江宁波·模拟预测）2024年初，不少地方发生了灾害性天气——冻雨。冻雨是一种外观同一般雨滴相同、温度低于0℃的过冷水，当它落到温度为0℃以下的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层，称为雨凇。下列的物态变化与雨凇的形成原理相同的是（ ）
A．露珠的形成 B．霜打枝头
C．云雾缥缈 D．冰封湖面
4．（2024·浙江宁波·模拟预测）如图是教材中“压缩空气发热”的活动，当迅速下压活塞时，筒底浸有乙醚的棉花会燃烧起来，这与乙醚沸点低、易挥发、易燃烧等性质有关。若实验室缺少乙醚，用下列材料替代，实验最有可能成功的是 （ ）
A．水 B．酒精 C．稀硫酸 D．浓盐酸
5．（2025·浙江宁波·一模）加湿器可用于增加室内湿度，其工作时将水箱内的水先转变为水蒸气，后向外喷出细密水雾。此过程中涉及的物态变化是（ ）
A．先汽化后液化 B．先液化后汽化
C．先升华后凝华 D．先汽化后升华
6．（2025·浙江宁波·一模）冰壶比赛中，运动员将冰壶推出后，有时队员会在冰壶行进路线前擦冰面。擦冰主要是为了使冰熔化，改变冰壶运动状态。对擦冰过程及其带来的影响分析如下：
以上分析错误的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
7．（2024·浙江宁波·一模）冬日零下几十度的贝加尔湖面，在冻结的湖面上，会出现一些扁平鹅卵石立于细冰柱之上的奇景。下列说法错误的是（ ）
A．造成此现象的主要原因是冰块升华
B．造成此现象的主要原因是水的凝固
C．石头下方冰块吸收的热辐射较少
D．石头释放热辐射导致其接触面下方冰熔化凹陷
8．（2025·浙江宁波·二模）某同学用不锈钢水壶烧水，下列做法能缩短水烧开时间的是（ ）
A．用小火持续加热 B．烧水时不盖壶盖
C．仅装入半壶常温的水 D．使用刚从冰箱取出的冷水
9．（2024·浙江宁波·模拟预测）溶质质量分数为 5%至10%的氯化钠溶液可抑制普通细菌的生长，某同学按图配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。根据配制过程及下表中的氯化钠溶解度分析，下列说法中正确的是（ ）
温度/℃ 0 10 20 30 40 60 80 90 100
氯化钠溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.3 38.4 39.0 39.8
A．使用玻璃棒搅拌可增加氯化钠的溶解能力
B．所得溶液的质量小于100g
C．所得溶液的溶质质量分数为10%
D．将所得溶液恒温蒸发50g水，有氯化钠晶体析出
10．（2024·浙江宁波·一模）时，将m克某物质放入100克水中，充分搅拌后现象如图甲所示。已知该物质为硝酸钾、氯化铵、氢氧化钙三种物质中的一种，三者的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲烧杯中的溶液质量为
B．若升高温度使烧杯中固体消失，则该物质不可能是氢氧化钙
C．若增加溶剂使烧杯中固体消失，则该溶液的溶质质量分数增加
D．曲线中a点表示在时，硝酸钾溶液和氯化铵溶液的溶质质量分数相等
11．（2025·浙江宁波·模拟预测）某同学在一定温度下配得蔗糖饱和溶液，如图甲。再向烧杯中加入一定质量的水，部分蔗糖晶体溶解，如图乙。此过程中，蔗糖溶解度和溶液的溶质质量分数变化情况分别为（ ）
A．变大、变小 B．不变、变小 C．不变、不变 D．变大、 不变
12．（2024·浙江宁波·模拟预测）小宁在科学拓展课上制作简易天气瓶，步骤如下：①配制硝酸钾和氯化铵的混合溶液；②配制樟脑的酒精溶液；③将上述的两种溶液混合装瓶并密封。当外界温度变化时，瓶内晶体析出量随之改变，以此可判断气温的大致变化。如图甲所示为硝酸钾、氯化铵的溶解度曲线，图乙、丙为同一天气瓶放置于不同温度下出现的现象。下列判断正确的是（ ）
A．NH4Cl的溶解度比KNO3的溶解度小
B．樟脑的酒精溶液中溶剂是水
C．图乙的天气瓶所处的环境温度更高些
D．瓶中溶液的溶质质量分数：乙=丙
13．（2025·浙江宁波·一模）室温下，将生石灰固体加入盛有水的烧杯中，搅拌后静置一段时间，实验过程和现象如图所示。下列分析判断不符合事实的是（ ）
A．①中生石灰和水发生了化合反应
B．②中烧杯内物质温度高于室温
C．③中澄清溶液是氢氧化钙的饱和溶液
D．④中白色膜状物是氢氧化钙
14．（2025·浙江宁波·一模）甲是60℃的氯化钠溶液，如图所示进行实验操作。下列选项分析错误的是（ ）
A．甲到乙过程中氯化钠溶解度保持不变 B．乙可能是饱和溶液
C．乙和丙的溶质质量分数一定不相等 D．丙的溶质质量分数一定比丁大
二、填空题
15．（2025·浙江宁波·二模）海水淡化可采用膜分离技术（如图一），对淡化膜右侧的海水加压，在其左侧可得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种微粒不能透过。
(1)采用膜分离技术淡化海水的过程，与化学实验中常见的________操作相似。
(2)当加压一段时间后，右侧剩余海水（无晶体析出）与加压前相比不变的是（ ）（填字母）。
A．溶液质量 B．溶剂质量
C．溶质质量 D．溶质质量分数
(3)海水中含有大量的氯化钠，如图二所示为氯化钠的溶解度曲线图，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法主要是________（填“降温”或“蒸发”）结晶。
16．（2024·浙江宁波·二模）北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法，其主要生产流程如图所示。
（1）步骤①获得晶体的操作为_________。
（2）②过程变化的方程式为CuSO4+CCu+X+CO↑，则X的化学式为_________。
（3）④过程中化学变化的反应类型为_________。
A．分解反应 B．化合反应 C．复分解反应 D．置换反应
17．（2024·浙江宁波·模拟预测）如图所示，“打铁花”这一传统民间焰火表演已列入国家非遗名录。大致方法是：利用焦炭燃烧产生的高温将生铁（合金）熔化为铁水，表演者用一手拿的下棒猛击另一手盛有铁水的上棒，使铁水洒向花棚上的鞭炮和烟花，形成铁花飞溅、烟火如瀑、鞭炮齐鸣的场景。
（1）生铁属于_______（选填“单质”“化合物”或“混合物”）。
（2）焦炭充分燃烧温度可达2500℃，足以将生铁熔化。要使炉中焦炭的燃烧温度达到最高，除了足够的焦炭外，还须不断鼓入_______。
（3）打铁花表演过程中，飞溅的铁水在空中迅速变成固态，这种物态变化过程叫做_______。
三、探究题
18．（2025·浙江宁波·模拟预测）某同学将约20克 Ba（OH）2粉末倒入烧杯中，再把烧杯放在已洒上少量水的玻璃片上，然后向烧杯内加入约10克NH4Cl晶体，并用玻璃棒迅速搅拌后静置片刻，提起烧杯，发现玻璃片与烧杯底部粘在一起，玻璃片上的水结成了冰（如图），实验过程中的吸热现象是什么原因造成的
已知：
①Ba（OH）2与 NH4Cl反应会生成BaCl2、水和一种刺激性气味的气体。
②氢氧化钡溶于水不产生明显的吸热或放热现象：氯化铵晶体溶于水会吸热。
(1)猜想一: ______________。
猜想二：Ba（OH）2与 NH4Cl反应会从外界吸收大量热量。
(2)水结成冰的过程叫做_________（填一种物态变化名称）。
(3)根据质量守恒定律推测，Ba（OH）2与NH4Cl反应产生的刺激性气味的气体是_________。
(4)为验证猜想，某同学设计了以下实验步骤，请将缺失的部分填充完整：
①将氯化铵晶体溶于一定量的水中，记录此时的温度为t1；
②将适量氢氧化钡粉末倒入氯化铵溶液中，充分搅拌；
③用温度计测量此时的温度为t2；
④根据_________（写出t1和t2的大小关系），该同学得出猜想二成立。
四、解答题
19．（2024·浙江宁波·模拟预测）自然界中的物质是在不断循环变化的。如图是生物圈中的氮循环，请回答：
（1）豆科植物的根瘤菌能把空气中的氮气转变为氮肥，下列属于氮肥对植物的作用是____。
A．使茎叶生长茂盛，叶色浓绿
B．促进花果实提前成熟，籽粒饱满
C．使植物生长健壮，茎秆粗硬
（2）氮气经常作为食品、灯泡的填充气体是利用了它的____（填“物理性质”或“化学性质”）；液氮有冷冻麻醉等用途，打开液氮瓶，瓶口会出现“白雾”，出现“白雾”现象属于物态变化中的____。
20．（2024·浙江宁波·一模）2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲全部安全返回。
（1）12月4日这天，地球位置最接近图中的__________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）；
（2）在返回舱进入地球大气层的过程中，由于与大气层发生剧烈摩擦，返回舱表面的烧蚀材料在热流作用下能发生熔化、蒸发、升华、侵蚀等变化，熔化属于__________（选填“物理”或“化学”）变化。
21．（2025·浙江宁波·一模）加压一定能使气体液化吗？某同学对CO2气体在不同温度下用恒温加压的方法，测量使CO2气体液化所需的最小压强值，获取实验数据如下：
CO2温度/℃ 10 15 20 25 30 35
最小压强/×106帕 4.5022 5.0871 5.7291 6.4342 7.2137 无法液化
(1)实验得到的结论是： ①____________； ②当CO2气体温度达到时，加压无法使之液化；
(2)该同学认为：加压使CO2液化，液化时的温度与CO2密度也可能有关，因为___________；
(3)查阅资料获知：气体液化有临界温度，当气体温度高于临界温度时，施加再大的压强也不能使它液化。若CO2气体的临界温度为 Tc，根据表中数据分析，Tc的范围是________________；
(4)冰箱等常用制冷设备制冷原理为：冷凝剂汽化，吸收了冷冻室里的热量；空气压缩机将产生的蒸气压缩，使之液化并放出热量。氟利昂是以前常用的一种制冷剂，但其对环境会造成污染。CO2相对廉价且较清洁，你认为CO2能作为冰箱等制冷设备的冷凝剂吗 为什么 ___________。
试卷第1页，共3页
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《08 物态变化、溶解度--浙江省宁波市中考科学2026备考高分突破（模拟题精选）练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D B A D B C C B
题号 11 12 13 14
答案 C C D C
1．B
【详解】影响蒸发快慢的因素有：液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度。根据题意，由B图知道，湿衣服表面积最大，阳光照耀，温度最高，且有风吹拂，空气流动的速度最快，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．B
【详解】①使用取暖器进行加热：提高了衣服周围空气的温度，温度越高，分子运动越剧烈，水分蒸发越快，从而加速衣服干燥；
②弯折衣架撑开衣服：增大了衣服与空气的接触面积，使衣服中的水分能更快地扩散到空气中，加速衣服干燥；
③衣服外罩上黑色袋子：黑色物体吸收太阳辐射热的能力强，能使衣服周围温度升高，温度升高水分蒸发加快，进而加速衣服干燥；
④在晾晒区放防潮剂：防潮剂吸收衣服周围空气中的水分，使衣服周围空气湿度降低，有利于衣服中水分的蒸发，加速衣服干燥。
综上，①使用取暖器进行加热和③衣服外罩上黑色袋子，都是通过提高温度来加速水分蒸发，运用了相同的科学原理。
故选B。
3．D
【详解】过冷水滴落到温度为0℃以下的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层，称为雨凇，所以雨凇的形成是凝固现象，该现象发生时要放热。
AC. 露珠和云雾缥缈的形成 水蒸气遇冷液化而成，AC不符合题意；
B. 霜打枝头是水蒸气遇冷凝华而成，B不符合题意；
D. 冰封湖面 是水凝固而成，D符合题意；
故选D。
4．B
【详解】A、水沸点较高、不易挥发、不燃烧，不能代替乙醚，故错误；
B、酒精沸点低、易挥发、易燃烧，能代替乙醚，故正确；
C、稀硫酸不易挥发、不燃烧，不能代替乙醚，故错误；
D、浓盐酸不燃烧，不能代替乙醚，故错误。
故选B。
5．A
【详解】加湿器工作时先将水箱内的水先转变为水蒸气，这个过程属于汽化。后向外喷出细密水雾，此过程是水蒸气变为液态的小水珠，属于液化。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6．D
【详解】冰壶比赛中，运动员将冰壶推出后，有时队员会在冰壶行进路线前擦冰面；擦冰的过程中，通过摩擦做功的方式将机械能转化为内能，从而导致冰面内能增大，温度升高，于是部分冰面熔化；由于冰面存在一层水膜，那么会减小冰壶受到的摩擦力；由于摩擦力的存在，冰壶运动的速度越来越小，综上所述，①②③正确，④错误，故D错误，符合题意，ABC正确，不符合题意。
故选D。
7．B
【详解】AB．此现象是由冰的升华造成的现象，冰由固态直接变成液态，石头的存在影响了冰面升华的速率，故A正确，B错误；
CD．使冰块升华的主要能量来源于阳光，石头会像伞一样遮挡太阳的辐射，导致石头下方冰块吸收的热辐射较少，使冰升华变慢，石头周围的冰面随着升华变慢，石头下升华受阻，部分就会显露出来，变成一条冰柱，同时石头释放热辐射导致其接触面下方冰吸热熔化，形状凹陷，故CD正确。
故选B。
8．C
【详解】A．用小火持续加热，火力过小，会导致水烧开的时间增大，故A不符合题意；
B．烧水时不盖壶盖，热量会向周围环境中散失，加长烧水时间，故B不符合题意；
C．仅装入半壶常温的水，减少水的质量，会缩短加热时间，故C符合题意；
D．使用刚从冰箱取出的冷水，由于水的初温较低，导致烧水时间增加，故D不符合题意。
故选C。
9．C
【详解】A、溶解时搅拌，可加速氯化钠的溶解速率，不能增加氯化钠的溶解能力，故说法错误；
B、20℃，氯化钠的溶解度是36.0g，此温度下，90g水中最多溶解氯化钠的质量为，所得溶液的质量=10g+90g=100g, 故说法错误；
C、由B可知，所得溶液的溶质质量分数为:，故说法正确；
D、20℃，氯化钠的溶解度是36.0g，此温度下，40g水中最多溶解氯化钠的质量为，所以将所得溶液恒温蒸发50g水，没有氯化钠晶体析出，故说法错误。
故选C。
10．B
【详解】A、甲烧杯中还有未溶解的固体，所以溶液质量小于，故说法错误；
B、若升高温度使烧杯中固体消失，说明该物质的溶解度随温度的升高而增大，据图可知，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以该物质不可能是氢氧化钙，故说法正确；
C、若增加溶剂使烧杯中固体消失，得到的溶液是该温度下的饱和溶液，则该溶液的溶质质量分数不变，故说法错误；
D、在时，硝酸钾溶液和氯化铵溶液的状态不能确定，所以溶液中溶质质量分数不能确定，故说法错误。
故选B。
11．C
【详解】某同学在一定温度下配得蔗糖饱和溶液，再向烧杯中加入一定质量的水，部分蔗糖晶体溶解，但乙中溶液中仍有蔗糖不能继续溶解，乙中溶液仍为该温度下蔗糖的饱和溶液，溶液的溶质质量分数不变；此过程中，温度不变，则蔗糖溶解度不变，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
12．C
【详解】A、不知道温度范围，不能比较溶解度大小，该选项不正确；
B、樟脑的酒精溶液中溶剂是酒精，该选项不正确；
C、图乙的天气瓶析出固体比图丙少，说明图乙的天气瓶所处的环境温度更高些，是因为温度越高析出固体越少，该选项正确；
D、瓶中溶液的溶质质量分数：乙＞丙，是因为开始溶质质量、溶剂质量都相等，乙析出的固体比丙少，该选项不正确。
故选C。
13．D
【详解】A、①中生石灰和水反应生成氢氧化钙，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，判断符合事实，不符合题意；
B、生石灰和水反应生成氢氧化钙，同时放出热量，因此②中烧杯温度会升高，判断符合事实，不符合题意；
C、③中澄清溶液中存在未溶的氢氧化钙，因此为饱和溶液，判断符合事实，不符合题意；
D、④中白色膜状物是氢氧化钙和二氧化碳反应生成的碳酸钙沉淀，判断不符合事实，符合题意。
故选D。
14．C
【详解】A、甲到乙是恒温蒸发，温度不变，所以氯化钠溶解度保持不变，故说法正确；
B、甲到乙是恒温蒸发，水减少，溶液中没有溶质析出，可能是该温度下的饱和溶液，故说法正确；
C、由图可知，在乙中加入了10g氯化钠，有固体剩余，可能氯化钠没有溶解，所以乙和丙的溶质质量分数可能相等，故说法错误；
D、由图可知，丙到丁过程中，水的质量不变，氯化钠继续析出，所以丙的溶质质量分数一定比丁大，故说法正确。
故选C。
15．(1)过滤
(2)C
(3)蒸发
【详解】（1）过滤是一种将不溶性固体和液体分离的操作，其原理是液体能通过滤纸等多孔介质，而不溶性固体颗粒不能通过；膜分离技术中，海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种微粒不能透过，与过滤操作相似，都是根据粒子大小不同进行分离；采用膜分离技术淡化海水的过程，与化学实验中常见的过滤操作相似。
（2）A．对淡化膜右侧的海水加压，水分子透过淡化膜到左侧得到淡水，右侧剩余海水中溶剂（水）的质量减少；没有晶体析出，此过程中，溶质（如氯化钠等盐分）质量不变，溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量，溶剂质量减少，溶质质量不变，溶液质量减少，故A不符合题意；
B．对淡化膜右侧的海水加压，水分子透过淡化膜到左侧得到淡水，右侧剩余海水中溶剂（水）的质量减少，故B不符合题意；
C．此过程中，没有晶体析出，溶质（如氯化钠等盐分）质量不变，故C符合题意；
D．根据以上分析可知，溶质质量不变，溶液质量减少，
溶质质量分数增大，故D不符合题意。
故选 C。
（3）从氯化钠的溶解度曲线图可知，氯化钠的溶解度受温度影响较小；对于溶解度受温度影响较小的物质，从溶液中获得晶体通常采用蒸发结晶的方法，所以盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法主要是 蒸发结晶。
16． 蒸发结晶 SO3 D
【详解】（1）根据流程图可知，步骤①获得晶体的操作为蒸发结晶；
（2）根据化学方程式CuSO4+CCu+X+CO↑可知，反应前的铜原子、硫原子、氧原子和碳原子的数目分别为1、1、4、1，反应后的铜原子、硫原子、氧原子和碳原子的数目分别为1、0、1、1，化学反应中原子的种类和数目保持不变，X分子中存在1个硫原子和3个氧原子，X的化学式为：SO3；
（3）④过程中发生的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质与另一种化合物的反应，属于置换反应。
故选D。
17． 混合物 空气/氧气 凝固
【详解】（1）生铁是含碳量为2%～4.3%的铁合金，属于混合物；
（2）不断向燃着的焦炭中鼓入空气或氧气，其目的是使焦炭燃烧更充分，温度更高，加快铁的熔化；
（3）液态“铁水”被表演者打到空中后，迅速变成微小固态颗粒的过程中涉及的物态变化是凝固。
18．(1)氯化铵晶体溶于水吸收大量热量
(2)凝固
(3)氨气/NH3
(4)t2＜t1
【详解】（1）猜想一：因为氯化铵晶体溶于水会吸热，猜想一为：氯化铵晶体溶于水吸收大量热量；
（2）水结成冰是从液态变为固态，这个过程叫做凝固；
（3）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变；Ba(OH)2与NH4Cl反应，反应物中含有钡、氧、氢、氮、氯元素，生成物中含有钡、氧、氢、氮、氯元素，氮和氢元素可组成的刺激性气味气体是氨气（或NH3）；
（4）若猜想二成立，即Ba(OH)2与NH4Cl反应会从外界吸收大量热量；第一步将氯化铵晶体溶于一定量的水中，记录此时的温度为t1，此时吸热；第二步加入氢氧化钡粉末反应，若反应吸热，则温度会继续降低，所以t2＜t1。
19． A 化学性质 液化
【分析】根据化肥对农作物的生理功能进行分析。
【详解】（1）A．氮肥使茎叶生长茂盛，叶色浓绿，A正确。
B．磷肥促进花果实提前成熟，籽粒饱满，B错误。
C．钾肥使植物生长健壮，茎秆粗硬，C错误。
（2）氮气可作为食品、灯泡保质的填充气体，其原因是氮气化学性质稳定，不易与其它物质反应。
液氮有冷冻麻醉等用途，打开液氮瓶，液氮吸热发生汽化，空气温度下降，空气中的水蒸气液化成小水滴，出现“白雾”现象。
20． D 物理
【详解】（1）[1]结合太阳直射点变化规律，仔细观察图可知，B处为夏至日，D处为冬至日，且更加靠近冬至日，地球位置最接近图中的D处。
（2）[2]熔化是物态变化的一种，则属于物理变化。
21．(1)一定温度范围内，随温度的升高，CO2气体液化所需的最小压强越大
(2)见解析
(3)30℃≤Tc<35℃
(4)见解析
【详解】（1）根据表格数据得到：①一定温度范围内（温度小于），随温度的升高，CO2气体液化所需的最小压强越大；②当CO2气体温度达到时，加压无法使之液化。
（2）该同学认为：加压使CO2液化，液化时的温度与CO2密度也可能有关，因为：CO2液化时的温度越高，需要施加的最小压强越大；而施加于密闭气体的压强变大，气体体积会变小，由于压缩过程气体质量不变，所以密度变大。可见加压使CO2液化，液化时的温度与CO2密度也可能有关。
（3）根据表格数据可知，当温度达到30℃时二氧化碳仍然可被液化，而35℃时无法被液化，那么二氧化碳的临界温度应该在这个范围内，即30℃≤Tc<35℃。
（4）我认为CO2不能作为冰箱等制冷设备的冷凝剂，理由是：CO2气体的临界温度，当CO2温度达35℃及以上时，将无法液化。考虑到压缩机对冷凝剂的压缩等因素，若以CO2为冷凝剂，CO2一般不能液化，也就无法使制冷设备正常工作。
答案第1页，共2页
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一、选择题
1．（2024·浙江宁波·一模）一件湿衣服按下列四种方式晾晒，最容易晾干的是（ ）
A． B．
C． D．
2．（2025·浙江宁波·二模）在控水、展开衣物等相同操作下，巧用生活妙招能加速衣服干燥。下列妙招中运用了相同科学原理的是（ ）
①使用取暖器进行加热
②弯折衣架撑开衣服
③衣服外罩上黑色袋子
④在晾晒区放防潮剂
A．①② B．①③
C．②③ D．②④
3．（2024·浙江宁波·模拟预测）2024年初，不少地方发生了灾害性天气——冻雨。冻雨是一种外观同一般雨滴相同、温度低于0℃的过冷水，当它落到温度为0℃以下的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层，称为雨凇。下列的物态变化与雨凇的形成原理相同的是（ ）
A．露珠的形成 B．霜打枝头
C．云雾缥缈 D．冰封湖面
4．（2024·浙江宁波·模拟预测）如图是教材中“压缩空气发热”的活动，当迅速下压活塞时，筒底浸有乙醚的棉花会燃烧起来，这与乙醚沸点低、易挥发、易燃烧等性质有关。若实验室缺少乙醚，用下列材料替代，实验最有可能成功的是 （ ）
A．水 B．酒精 C．稀硫酸 D．浓盐酸
5．（2025·浙江宁波·一模）加湿器可用于增加室内湿度，其工作时将水箱内的水先转变为水蒸气，后向外喷出细密水雾。此过程中涉及的物态变化是（ ）
A．先汽化后液化 B．先液化后汽化
C．先升华后凝华 D．先汽化后升华
6．（2025·浙江宁波·一模）冰壶比赛中，运动员将冰壶推出后，有时队员会在冰壶行进路线前擦冰面。擦冰主要是为了使冰熔化，改变冰壶运动状态。对擦冰过程及其带来的影响分析如下：
以上分析错误的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
7．（2024·浙江宁波·一模）冬日零下几十度的贝加尔湖面，在冻结的湖面上，会出现一些扁平鹅卵石立于细冰柱之上的奇景。下列说法错误的是（ ）
A．造成此现象的主要原因是冰块升华
B．造成此现象的主要原因是水的凝固
C．石头下方冰块吸收的热辐射较少
D．石头释放热辐射导致其接触面下方冰熔化凹陷
8．（2025·浙江宁波·二模）某同学用不锈钢水壶烧水，下列做法能缩短水烧开时间的是（ ）
A．用小火持续加热 B．烧水时不盖壶盖
C．仅装入半壶常温的水 D．使用刚从冰箱取出的冷水
9．（2024·浙江宁波·模拟预测）溶质质量分数为 5%至10%的氯化钠溶液可抑制普通细菌的生长，某同学按图配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。根据配制过程及下表中的氯化钠溶解度分析，下列说法中正确的是（ ）
温度/℃ 0 10 20 30 40 60 80 90 100
氯化钠溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.3 38.4 39.0 39.8
A．使用玻璃棒搅拌可增加氯化钠的溶解能力
B．所得溶液的质量小于100g
C．所得溶液的溶质质量分数为10%
D．将所得溶液恒温蒸发50g水，有氯化钠晶体析出
10．（2024·浙江宁波·一模）时，将m克某物质放入100克水中，充分搅拌后现象如图甲所示。已知该物质为硝酸钾、氯化铵、氢氧化钙三种物质中的一种，三者的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A．图甲烧杯中的溶液质量为
B．若升高温度使烧杯中固体消失，则该物质不可能是氢氧化钙
C．若增加溶剂使烧杯中固体消失，则该溶液的溶质质量分数增加
D．曲线中a点表示在时，硝酸钾溶液和氯化铵溶液的溶质质量分数相等
11．（2025·浙江宁波·模拟预测）某同学在一定温度下配得蔗糖饱和溶液，如图甲。再向烧杯中加入一定质量的水，部分蔗糖晶体溶解，如图乙。此过程中，蔗糖溶解度和溶液的溶质质量分数变化情况分别为（ ）
A．变大、变小 B．不变、变小 C．不变、不变 D．变大、 不变
12．（2024·浙江宁波·模拟预测）小宁在科学拓展课上制作简易天气瓶，步骤如下：①配制硝酸钾和氯化铵的混合溶液；②配制樟脑的酒精溶液；③将上述的两种溶液混合装瓶并密封。当外界温度变化时，瓶内晶体析出量随之改变，以此可判断气温的大致变化。如图甲所示为硝酸钾、氯化铵的溶解度曲线，图乙、丙为同一天气瓶放置于不同温度下出现的现象。下列判断正确的是（ ）
A．NH4Cl的溶解度比KNO3的溶解度小
B．樟脑的酒精溶液中溶剂是水
C．图乙的天气瓶所处的环境温度更高些
D．瓶中溶液的溶质质量分数：乙=丙
13．（2025·浙江宁波·一模）室温下，将生石灰固体加入盛有水的烧杯中，搅拌后静置一段时间，实验过程和现象如图所示。下列分析判断不符合事实的是（ ）
A．①中生石灰和水发生了化合反应
B．②中烧杯内物质温度高于室温
C．③中澄清溶液是氢氧化钙的饱和溶液
D．④中白色膜状物是氢氧化钙
14．（2025·浙江宁波·一模）甲是60℃的氯化钠溶液，如图所示进行实验操作。下列选项分析错误的是（ ）
A．甲到乙过程中氯化钠溶解度保持不变 B．乙可能是饱和溶液
C．乙和丙的溶质质量分数一定不相等 D．丙的溶质质量分数一定比丁大
二、填空题
15．（2025·浙江宁波·二模）海水淡化可采用膜分离技术（如图一），对淡化膜右侧的海水加压，在其左侧可得到淡水。其原理是海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种微粒不能透过。
(1)采用膜分离技术淡化海水的过程，与化学实验中常见的________操作相似。
(2)当加压一段时间后，右侧剩余海水（无晶体析出）与加压前相比不变的是（ ）（填字母）。
A．溶液质量 B．溶剂质量
C．溶质质量 D．溶质质量分数
(3)海水中含有大量的氯化钠，如图二所示为氯化钠的溶解度曲线图，据此可知盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法主要是________（填“降温”或“蒸发”）结晶。
16．（2024·浙江宁波·二模）北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法，其主要生产流程如图所示。
（1）步骤①获得晶体的操作为_________。
（2）②过程变化的方程式为CuSO4+CCu+X+CO↑，则X的化学式为_________。
（3）④过程中化学变化的反应类型为_________。
A．分解反应 B．化合反应 C．复分解反应 D．置换反应
17．（2024·浙江宁波·模拟预测）如图所示，“打铁花”这一传统民间焰火表演已列入国家非遗名录。大致方法是：利用焦炭燃烧产生的高温将生铁（合金）熔化为铁水，表演者用一手拿的下棒猛击另一手盛有铁水的上棒，使铁水洒向花棚上的鞭炮和烟花，形成铁花飞溅、烟火如瀑、鞭炮齐鸣的场景。
（1）生铁属于_______（选填“单质”“化合物”或“混合物”）。
（2）焦炭充分燃烧温度可达2500℃，足以将生铁熔化。要使炉中焦炭的燃烧温度达到最高，除了足够的焦炭外，还须不断鼓入_______。
（3）打铁花表演过程中，飞溅的铁水在空中迅速变成固态，这种物态变化过程叫做_______。
三、探究题
18．（2025·浙江宁波·模拟预测）某同学将约20克 Ba（OH）2粉末倒入烧杯中，再把烧杯放在已洒上少量水的玻璃片上，然后向烧杯内加入约10克NH4Cl晶体，并用玻璃棒迅速搅拌后静置片刻，提起烧杯，发现玻璃片与烧杯底部粘在一起，玻璃片上的水结成了冰（如图），实验过程中的吸热现象是什么原因造成的
已知：
①Ba（OH）2与 NH4Cl反应会生成BaCl2、水和一种刺激性气味的气体。
②氢氧化钡溶于水不产生明显的吸热或放热现象：氯化铵晶体溶于水会吸热。
(1)猜想一: ______________。
猜想二：Ba（OH）2与 NH4Cl反应会从外界吸收大量热量。
(2)水结成冰的过程叫做_________（填一种物态变化名称）。
(3)根据质量守恒定律推测，Ba（OH）2与NH4Cl反应产生的刺激性气味的气体是_________。
(4)为验证猜想，某同学设计了以下实验步骤，请将缺失的部分填充完整：
①将氯化铵晶体溶于一定量的水中，记录此时的温度为t1；
②将适量氢氧化钡粉末倒入氯化铵溶液中，充分搅拌；
③用温度计测量此时的温度为t2；
④根据_________（写出t1和t2的大小关系），该同学得出猜想二成立。
四、解答题
19．（2024·浙江宁波·模拟预测）自然界中的物质是在不断循环变化的。如图是生物圈中的氮循环，请回答：
（1）豆科植物的根瘤菌能把空气中的氮气转变为氮肥，下列属于氮肥对植物的作用是____。
A．使茎叶生长茂盛，叶色浓绿
B．促进花果实提前成熟，籽粒饱满
C．使植物生长健壮，茎秆粗硬
（2）氮气经常作为食品、灯泡的填充气体是利用了它的____（填“物理性质”或“化学性质”）；液氮有冷冻麻醉等用途，打开液氮瓶，瓶口会出现“白雾”，出现“白雾”现象属于物态变化中的____。
20．（2024·浙江宁波·一模）2022年12月4日20时09分，神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲全部安全返回。
（1）12月4日这天，地球位置最接近图中的__________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）；
（2）在返回舱进入地球大气层的过程中，由于与大气层发生剧烈摩擦，返回舱表面的烧蚀材料在热流作用下能发生熔化、蒸发、升华、侵蚀等变化，熔化属于__________（选填“物理”或“化学”）变化。
21．（2025·浙江宁波·一模）加压一定能使气体液化吗？某同学对CO2气体在不同温度下用恒温加压的方法，测量使CO2气体液化所需的最小压强值，获取实验数据如下：
CO2温度/℃ 10 15 20 25 30 35
最小压强/×106帕 4.5022 5.0871 5.7291 6.4342 7.2137 无法液化
(1)实验得到的结论是： ①____________； ②当CO2气体温度达到时，加压无法使之液化；
(2)该同学认为：加压使CO2液化，液化时的温度与CO2密度也可能有关，因为___________；
(3)查阅资料获知：气体液化有临界温度，当气体温度高于临界温度时，施加再大的压强也不能使它液化。若CO2气体的临界温度为 Tc，根据表中数据分析，Tc的范围是________________；
(4)冰箱等常用制冷设备制冷原理为：冷凝剂汽化，吸收了冷冻室里的热量；空气压缩机将产生的蒸气压缩，使之液化并放出热量。氟利昂是以前常用的一种制冷剂，但其对环境会造成污染。CO2相对廉价且较清洁，你认为CO2能作为冰箱等制冷设备的冷凝剂吗 为什么 ___________。
试卷第1页，共3页
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《08 物态变化、溶解度--浙江省宁波市中考科学2026备考高分突破（模拟题精选）练习题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D B A D B C C B
题号 11 12 13 14
答案 C C D C
1．B
【详解】影响蒸发快慢的因素有：液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度。根据题意，由B图知道，湿衣服表面积最大，阳光照耀，温度最高，且有风吹拂，空气流动的速度最快，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
2．B
【详解】①使用取暖器进行加热：提高了衣服周围空气的温度，温度越高，分子运动越剧烈，水分蒸发越快，从而加速衣服干燥；
②弯折衣架撑开衣服：增大了衣服与空气的接触面积，使衣服中的水分能更快地扩散到空气中，加速衣服干燥；
③衣服外罩上黑色袋子：黑色物体吸收太阳辐射热的能力强，能使衣服周围温度升高，温度升高水分蒸发加快，进而加速衣服干燥；
④在晾晒区放防潮剂：防潮剂吸收衣服周围空气中的水分，使衣服周围空气湿度降低，有利于衣服中水分的蒸发，加速衣服干燥。
综上，①使用取暖器进行加热和③衣服外罩上黑色袋子，都是通过提高温度来加速水分蒸发，运用了相同的科学原理。
故选B。
3．D
【详解】过冷水滴落到温度为0℃以下的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层，称为雨凇，所以雨凇的形成是凝固现象，该现象发生时要放热。
AC. 露珠和云雾缥缈的形成 水蒸气遇冷液化而成，AC不符合题意；
B. 霜打枝头是水蒸气遇冷凝华而成，B不符合题意；
D. 冰封湖面 是水凝固而成，D符合题意；
故选D。
4．B
【详解】A、水沸点较高、不易挥发、不燃烧，不能代替乙醚，故错误；
B、酒精沸点低、易挥发、易燃烧，能代替乙醚，故正确；
C、稀硫酸不易挥发、不燃烧，不能代替乙醚，故错误；
D、浓盐酸不燃烧，不能代替乙醚，故错误。
故选B。
5．A
【详解】加湿器工作时先将水箱内的水先转变为水蒸气，这个过程属于汽化。后向外喷出细密水雾，此过程是水蒸气变为液态的小水珠，属于液化。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
6．D
【详解】冰壶比赛中，运动员将冰壶推出后，有时队员会在冰壶行进路线前擦冰面；擦冰的过程中，通过摩擦做功的方式将机械能转化为内能，从而导致冰面内能增大，温度升高，于是部分冰面熔化；由于冰面存在一层水膜，那么会减小冰壶受到的摩擦力；由于摩擦力的存在，冰壶运动的速度越来越小，综上所述，①②③正确，④错误，故D错误，符合题意，ABC正确，不符合题意。
故选D。
7．B
【详解】AB．此现象是由冰的升华造成的现象，冰由固态直接变成液态，石头的存在影响了冰面升华的速率，故A正确，B错误；
CD．使冰块升华的主要能量来源于阳光，石头会像伞一样遮挡太阳的辐射，导致石头下方冰块吸收的热辐射较少，使冰升华变慢，石头周围的冰面随着升华变慢，石头下升华受阻，部分就会显露出来，变成一条冰柱，同时石头释放热辐射导致其接触面下方冰吸热熔化，形状凹陷，故CD正确。
故选B。
8．C
【详解】A．用小火持续加热，火力过小，会导致水烧开的时间增大，故A不符合题意；
B．烧水时不盖壶盖，热量会向周围环境中散失，加长烧水时间，故B不符合题意；
C．仅装入半壶常温的水，减少水的质量，会缩短加热时间，故C符合题意；
D．使用刚从冰箱取出的冷水，由于水的初温较低，导致烧水时间增加，故D不符合题意。
故选C。
9．C
【详解】A、溶解时搅拌，可加速氯化钠的溶解速率，不能增加氯化钠的溶解能力，故说法错误；
B、20℃，氯化钠的溶解度是36.0g，此温度下，90g水中最多溶解氯化钠的质量为，所得溶液的质量=10g+90g=100g, 故说法错误；
C、由B可知，所得溶液的溶质质量分数为:，故说法正确；
D、20℃，氯化钠的溶解度是36.0g，此温度下，40g水中最多溶解氯化钠的质量为，所以将所得溶液恒温蒸发50g水，没有氯化钠晶体析出，故说法错误。
故选C。
10．B
【详解】A、甲烧杯中还有未溶解的固体，所以溶液质量小于，故说法错误；
B、若升高温度使烧杯中固体消失，说明该物质的溶解度随温度的升高而增大，据图可知，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以该物质不可能是氢氧化钙，故说法正确；
C、若增加溶剂使烧杯中固体消失，得到的溶液是该温度下的饱和溶液，则该溶液的溶质质量分数不变，故说法错误；
D、在时，硝酸钾溶液和氯化铵溶液的状态不能确定，所以溶液中溶质质量分数不能确定，故说法错误。
故选B。
11．C
【详解】某同学在一定温度下配得蔗糖饱和溶液，再向烧杯中加入一定质量的水，部分蔗糖晶体溶解，但乙中溶液中仍有蔗糖不能继续溶解，乙中溶液仍为该温度下蔗糖的饱和溶液，溶液的溶质质量分数不变；此过程中，温度不变，则蔗糖溶解度不变，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
12．C
【详解】A、不知道温度范围，不能比较溶解度大小，该选项不正确；
B、樟脑的酒精溶液中溶剂是酒精，该选项不正确；
C、图乙的天气瓶析出固体比图丙少，说明图乙的天气瓶所处的环境温度更高些，是因为温度越高析出固体越少，该选项正确；
D、瓶中溶液的溶质质量分数：乙＞丙，是因为开始溶质质量、溶剂质量都相等，乙析出的固体比丙少，该选项不正确。
故选C。
13．D
【详解】A、①中生石灰和水反应生成氢氧化钙，该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，判断符合事实，不符合题意；
B、生石灰和水反应生成氢氧化钙，同时放出热量，因此②中烧杯温度会升高，判断符合事实，不符合题意；
C、③中澄清溶液中存在未溶的氢氧化钙，因此为饱和溶液，判断符合事实，不符合题意；
D、④中白色膜状物是氢氧化钙和二氧化碳反应生成的碳酸钙沉淀，判断不符合事实，符合题意。
故选D。
14．C
【详解】A、甲到乙是恒温蒸发，温度不变，所以氯化钠溶解度保持不变，故说法正确；
B、甲到乙是恒温蒸发，水减少，溶液中没有溶质析出，可能是该温度下的饱和溶液，故说法正确；
C、由图可知，在乙中加入了10g氯化钠，有固体剩余，可能氯化钠没有溶解，所以乙和丙的溶质质量分数可能相等，故说法错误；
D、由图可知，丙到丁过程中，水的质量不变，氯化钠继续析出，所以丙的溶质质量分数一定比丁大，故说法正确。
故选C。
15．(1)过滤
(2)C
(3)蒸发
【详解】（1）过滤是一种将不溶性固体和液体分离的操作，其原理是液体能通过滤纸等多孔介质，而不溶性固体颗粒不能通过；膜分离技术中，海水中的水分子可以透过淡化膜，而其他各种微粒不能透过，与过滤操作相似，都是根据粒子大小不同进行分离；采用膜分离技术淡化海水的过程，与化学实验中常见的过滤操作相似。
（2）A．对淡化膜右侧的海水加压，水分子透过淡化膜到左侧得到淡水，右侧剩余海水中溶剂（水）的质量减少；没有晶体析出，此过程中，溶质（如氯化钠等盐分）质量不变，溶液质量 = 溶质质量 + 溶剂质量，溶剂质量减少，溶质质量不变，溶液质量减少，故A不符合题意；
B．对淡化膜右侧的海水加压，水分子透过淡化膜到左侧得到淡水，右侧剩余海水中溶剂（水）的质量减少，故B不符合题意；
C．此过程中，没有晶体析出，溶质（如氯化钠等盐分）质量不变，故C符合题意；
D．根据以上分析可知，溶质质量不变，溶液质量减少，
溶质质量分数增大，故D不符合题意。
故选 C。
（3）从氯化钠的溶解度曲线图可知，氯化钠的溶解度受温度影响较小；对于溶解度受温度影响较小的物质，从溶液中获得晶体通常采用蒸发结晶的方法，所以盐场从海水中得到食盐晶体利用的方法主要是 蒸发结晶。
16． 蒸发结晶 SO3 D
【详解】（1）根据流程图可知，步骤①获得晶体的操作为蒸发结晶；
（2）根据化学方程式CuSO4+CCu+X+CO↑可知，反应前的铜原子、硫原子、氧原子和碳原子的数目分别为1、1、4、1，反应后的铜原子、硫原子、氧原子和碳原子的数目分别为1、0、1、1，化学反应中原子的种类和数目保持不变，X分子中存在1个硫原子和3个氧原子，X的化学式为：SO3；
（3）④过程中发生的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质与另一种化合物的反应，属于置换反应。
故选D。
17． 混合物 空气/氧气 凝固
【详解】（1）生铁是含碳量为2%～4.3%的铁合金，属于混合物；
（2）不断向燃着的焦炭中鼓入空气或氧气，其目的是使焦炭燃烧更充分，温度更高，加快铁的熔化；
（3）液态“铁水”被表演者打到空中后，迅速变成微小固态颗粒的过程中涉及的物态变化是凝固。
18．(1)氯化铵晶体溶于水吸收大量热量
(2)凝固
(3)氨气/NH3
(4)t2＜t1
【详解】（1）猜想一：因为氯化铵晶体溶于水会吸热，猜想一为：氯化铵晶体溶于水吸收大量热量；
（2）水结成冰是从液态变为固态，这个过程叫做凝固；
（3）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变；Ba(OH)2与NH4Cl反应，反应物中含有钡、氧、氢、氮、氯元素，生成物中含有钡、氧、氢、氮、氯元素，氮和氢元素可组成的刺激性气味气体是氨气（或NH3）；
（4）若猜想二成立，即Ba(OH)2与NH4Cl反应会从外界吸收大量热量；第一步将氯化铵晶体溶于一定量的水中，记录此时的温度为t1，此时吸热；第二步加入氢氧化钡粉末反应，若反应吸热，则温度会继续降低，所以t2＜t1。
19． A 化学性质 液化
【分析】根据化肥对农作物的生理功能进行分析。
【详解】（1）A．氮肥使茎叶生长茂盛，叶色浓绿，A正确。
B．磷肥促进花果实提前成熟，籽粒饱满，B错误。
C．钾肥使植物生长健壮，茎秆粗硬，C错误。
（2）氮气可作为食品、灯泡保质的填充气体，其原因是氮气化学性质稳定，不易与其它物质反应。
液氮有冷冻麻醉等用途，打开液氮瓶，液氮吸热发生汽化，空气温度下降，空气中的水蒸气液化成小水滴，出现“白雾”现象。
20． D 物理
【详解】（1）[1]结合太阳直射点变化规律，仔细观察图可知，B处为夏至日，D处为冬至日，且更加靠近冬至日，地球位置最接近图中的D处。
（2）[2]熔化是物态变化的一种，则属于物理变化。
21．(1)一定温度范围内，随温度的升高，CO2气体液化所需的最小压强越大
(2)见解析
(3)30℃≤Tc<35℃
(4)见解析
【详解】（1）根据表格数据得到：①一定温度范围内（温度小于），随温度的升高，CO2气体液化所需的最小压强越大；②当CO2气体温度达到时，加压无法使之液化。
（2）该同学认为：加压使CO2液化，液化时的温度与CO2密度也可能有关，因为：CO2液化时的温度越高，需要施加的最小压强越大；而施加于密闭气体的压强变大，气体体积会变小，由于压缩过程气体质量不变，所以密度变大。可见加压使CO2液化，液化时的温度与CO2密度也可能有关。
（3）根据表格数据可知，当温度达到30℃时二氧化碳仍然可被液化，而35℃时无法被液化，那么二氧化碳的临界温度应该在这个范围内，即30℃≤Tc<35℃。
（4）我认为CO2不能作为冰箱等制冷设备的冷凝剂，理由是：CO2气体的临界温度，当CO2温度达35℃及以上时，将无法液化。考虑到压缩机对冷凝剂的压缩等因素，若以CO2为冷凝剂，CO2一般不能液化，也就无法使制冷设备正常工作。
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