【语文同步课课练】第四单元(无答案)二年级 下册

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名称 【语文同步课课练】第四单元(无答案)二年级 下册
格式 pdf
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2026-03-25 00:00:00

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文档简介

      语文同步课课练  二年级  下册(附单元卷)
阅 读
8  彩 色 的 梦
一、读一读,写一写。
cǎi sè mènɡ mènɡ
    我做了一个 的 , 里我变成了一
jīng líng sēn lín
个快乐的小 ,在秋天的 里,和那些
jiē mǎn
果子的果树手拉手。
二、比一比,再组词。
ì结 苹 彩

ì ì
í         í         í
洁 平 采
ì精 盒 ì ì


í í í
青 盆 沿
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8  彩 色 的 梦      
三、选择关联词填空。

虽然……但……       如果……就……

只有……才…… 既……又……
1. 学习(       )要刻苦努力,(       )要勤学好问。
2. 明天(       )下雨,运动会(       )不开了。
3. 小明(       )承诺得很好,(       )从没做到过。
4. (       )保护好环境,(       )能更好地保护地球。
四、根据课文内容填空。
我有一大把彩色的梦,
有的 ,有的 ,有的 。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
的草坪,绿了;
的野花, 了;
的 ,蓝了,
蓝———得———透———明!
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      语文同步课课练  二年级  下册(附单元卷)
五、快乐阅读。
天边的故事书
太阳躲到山后去了,不知是跟谁在捉迷藏呢! 整个西
边的天空,变成了一个玫瑰色的世界,那色彩,一个劲儿地
在变化。
准是有一位神奇的魔术师,躲到那玫瑰色的天幕后面,
玩着各种色彩不同的云团,在表演魔术呢!
看,一会儿变出了小花狗,一会儿变出了枣红马,一会
儿是拄拐杖的老爷爷,一会儿又是卖火柴的小女孩……还
有陡峭的山峰、弯弯的小路、清亮的小河呢。
太阳落山的时候,天边到底是一册翻不完的彩色画报,
还是一册有趣的故事书呢 对,更像是一个变幻无穷的大
舞台。
1. 短文一共有 个自然段。
2. 在 (什么时候),天边会出现一个变幻无
穷的大舞台。
3. 标题“天边的故事书”指的是   。
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9  一匹出色的马     
9  一匹出色的马
一、读拼音,写词语。
bō wén jiě mèi bù pǐ yī liàn
           

bù shě qǐnɡ qiú bēn pǎo shuǐ bō

二、比一比,再组词。
ì求 波 异 ì ì
í         í         í



水 坡 导
三、在括号里填上合适的量词。
一(     )果园    一(     )小河    一(     )柳树
一(     )枝条    一(     )骏马    一(     )小路
四、写出下面加点词语的近义词。
1. 春天的郊外,景色异常美丽。 (       )

2. 他拾起一根又长又细的枝条。 (       )

3. 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。 (       )

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五、考考你查字典的能力。
除去部首
要查的字 部首 读音 组词
还有几画




六、阅读课文片段,完成练习。
妹妹转过头求爸爸。 爸爸不作声,他松开我的手,从路
旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹
妹,说: “ 这 是 一 匹 出 色 的 马, 你 走 不 动 了, 就 骑 着 它 回
家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去,不时回
头看看我们。 等我们回到家时,她站在门口,骄傲地说:
“看! 我比你们先到家。”
1. “一匹出色的马”其实是一根 。
2. 为什么说“这是一匹出色的马”
 
 
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10  枫树上的喜鹊     
10  枫树上的喜鹊
一、读一读,连一连。

yīn   biàn   dù   bì   chēnɡ   dǒnɡ
二、读拼音,写词语。
pánɡ biān ā yí dì di
               

fānɡ biàn jiāo kè pīn yīn

三、选字词填空。
              便        使
1. 高铁既方(     )又舒适,已经成为人们出行的首选。
2. 这是洗衣机的(     )用说明,你可以看一看。
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      语文同步课课练  二年级  下册(附单元卷)
              弟        第
3. 这次比赛的(     )一名是我的(     ) (     )。      
              发明        发现
4. 喜鹊妈妈教他们学自己(       )的拼音字母。
5. 我(       )我书包里的漫画书不见了。
四、按样子写词语。
1. 例:叽叽喳喳(AABB)        
2. 例:又大又圆(ABAC)        
五、用加点词语造句。
1. 我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会

儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字

母……
,一会儿 ,
一会儿 ,一会儿 。
2. 它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

好像   。
六、快乐阅读。
“轰隆”一声春雷,惊醒了冬眠的小金蛇。 小金蛇伸伸
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10  枫树上的喜鹊     
懒腰,爬出洞穴,感到暖 融 融 的 。 于 是 ,他 急 忙 去 唤 醒 伙
伴们 :“ 喂 ! 春天来了 ,快快起来呀 !”
青蛙跳着,蜈蚣爬着……冬眠的动物们苏醒后欢欢喜
喜,纷纷来到大地上。 只有小刺猬还缩成一团,眯缝着小眼
睛,懒洋洋地舍不得动弹 ,并且喃喃自语 :“ 别吵 ,别吵 ,
再睡会儿嘛 !”
“快嘴巴” 青蛙蹦到洞口,高兴地大喊:“惊蛰到了,人
们都开始耕田了,水塘里也有小虫子吃了!”小刺猬这才清
醒过来,忸怩(niǔ ní)地走出洞穴。
小金蛇 、青蛙 、蜈蚣和 小 刺 猬 在 温 暖 的 阳 光 下 开 始
了春天里的新生活 。
1. 文段有           个自然段,你最喜欢第         自
然段。
2.           到了,人们都开始耕田了。
①谷雨    ②清明    ③惊蛰    ④春分
3. 惊蛰一到,文段中都有哪些冬眠的小动物苏醒了 写一写。
 
 
4. 抄写文段中你最喜欢的词语和句子。
 
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