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小学五年级语文(上)《蝈蝈》同步练习
一、基础过关
1.读一读,连一连。
guō
quán
nān
xiā
lóng
dǎo
囡
瞎
蝈
胧
蹈
拳
2.小小调音师。
差chā(
)
闷mèn(
)
差chāi(
)
闷mēn(
)
二、综合训练
1.近义词找朋友。
(1)仿佛——(
)
祈求——(
)
着急———(
)
(2)疲倦——(
)
呼唤——(
)
宣告——(
)
2.标点符号我能行。
(1)
怪了
它怎么不肯叫呢
买的时候还叫得起劲
真怪了
一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天
嘴里在自言自语21世纪教育网版权所有
(2)
小囡家
别瞎说
老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方
然后又说
别着急
它一定会叫的
三、拓展应用
想一想,蝈蝈真是像老人说的那样咬破笼子逃走的吗?
附参考答案
一、基础过关
1.1读一读,连一连。上1—下3,上2—下6,上3—下1,
上4—下2,上5—下4,上6—下5,
2.(1)差错
闷闷不乐
(2)出差
闷气
二、综合训练
1.(1)好像
恳求
焦急
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(2)疲惫
呼叫
宣布
2.(1)“怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了!”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。
(2)“小囡家,别瞎说!”老人把笼子挂到小孙子摘不到的地方,然后又说:“别着急,它一定会叫的!
”21教育网
三、拓展应用
蝈蝈不是自己咬破笼子逃走的,而是老人剪破笼子放它走的。因为他知道蝈蝈关在笼子里难受,我们应该善待动物。
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