小学五年级语文（上）《藏羚羊的故事》同步检测（含答案）

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小学五年级语文（上）《藏羚羊的故事》同步检测
一、拼一拼，写一写。
shā
chē
chē
xiāng
niǎn
suì
qì
xí
yǎn
yǎn
（
）
（
）
（
）
（
）
fū
yào
cèng
tuǐ
shèn
shuǐ
sù
rǎn
qí
jìng
(
)
(
)
(
)
(
)
二、生字变魔术。
　　例：参十( )＝(渗)一(渗透)
　　淹-(
)＝(
)一(
)
展+(
)＝(
)一(
)
三、词语积累站。
　　湿漉漉
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　　马马虎虎
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　　小心翼翼
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四、读下面的句子，说说带点词语在表情达意上的作用。
　　1.
老羚羊静静地注视着，待汽车发动起来，才缓缓离去。
　　_____________________________________________________________________
　　2.
全体科考队员噙着眼泪，默默地注视着，待两只羚羊逐渐没人草丛中，才缓缓离去
　　_____________________________________________________________________
五、快乐阅读。
古
井
　　在我老家屋后的菜园里，有一口古老的小小的水井。井台是青石板铺成妁，有一个微微的坡度。井圈是一块整石头凿成的，里口圆，外面则是八角形。21cnjy.com
　　这井是什么时候修成的，已经没有人能说清楚了，只有井口那被井绳磨出的一道道深深的印痕，记载着它的年龄。21·cn·jy·com
　　井水很清很清。我小时候，夏天和秋天的傍
( http: / / www.21cnjy.com )晚，常和妹妹到井台上来乘凉。我们趴在井圈上，痴痴地往井里看，一颗一颗地数(shǔ
shù)映在井水里的闪亮的星星。夜空中繁星密布，我一面数，一面心里想：“啊，这些星星，离得多远 多远 这井水，它有多深 多深 ”
　　井水很甜很甜。我们平常
( http: / / www.21cnjy.com )吃的，都是这井里的水。过路的人喝一口这井里的水，都不住地发出“啧啧”的赞叹声。爷爷年轻时，有一队八路军从这里路过，爷爷打了井水请他们喝，有一位小战士竟然打赌说：“这水里一定放了糖!”www.21-cn-jy.com
　　夏天，井水很凉很凉。有一次，六月里
( http: / / www.21cnjy.com )，山里的表叔给我们带来了一小筐新摘下的红李子。妈妈接过手，马上让我把它吊在井水里，吃过晚饭后，妈妈把李子从井水里提上来，拿到院子里大家一起吃。新鲜的红李子被井水浸(jìn
qìn)得冰凉，咬在嘴里又香又甜，还有一股清香!
那冰凉可口的滋味，叫人一辈子也忘不了。2·1·c·n·j·y
　　那时候我常常想，现在我也常常想：那口井是谁开掘的呢 他们用自己的劳动，给后代人带来多少甜美和欢乐啊!【来源：21·世纪·教育·网】
　　1.
选择文中带点字的正确读音。
　　2.
结合上下文解释词语的意思。
　　赞叹：________________________________________________________________
　　繁星密布：_____________________________________________________________
3.
用“
”画出这口古井井水特点的句子。
4.
文章围绕井水写了几件事 请概括地写下来。
________________________________________________________________________
　
附参考答案
一
、拼一拼，写一写。刹车
车厢碾碎
气息奄奄
敷药
蹭腿
渗水
肃然起敬
二、生字变魔术，氵=（奄）—（奄奄一息）
石=（碾）—（碾碎）
三、词语积累，绿油油，亮晶晶，红艳艳，黄澄澄
快快乐乐，高高兴兴，欢欢喜喜，痛痛快快
来去匆匆，气息奄奄，红旗飘飘，江水滔滔；
四、读句子，说说带点词语的作用。
1、这些词语表达了老羚羊既希望小羚羊的伤快点好以不忍离别的复杂心情。
2、这些词语表达了科考队员已经被藏羚羊间的爱所感动。
五、快乐阅读。
1、shǔ，qìn；
2、称赞、感叹；
形容天空星星很多。
3、井台是青石板铺成妁，有一个微微的坡度。井圈是一块整石头凿成的，
里口圆，外面则是八角形。
4、围绕井水清写了我们在井台乘凉时发生的事，围绕井水甜写了爷爷年轻时给八路军打水
喝。
围绕井水凉，写了妈妈用井水浸李子的事。
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