第九章酸和碱
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．取敞口久置空气中的生石灰样品18.0g放入烧杯中，加足量水充分溶解后蒸干得固体19.8g。再向该固体中加入100.0g 18.25%稀盐酸刚好完成溶解，余下溶液117.6g。下列说法不正确的是
A．样品是3种物质的混合物
B．该样品中CaO与CaCO3质量比为28：25
C．该生石灰样品已经变质了40%
D．该样品中CaO与CaCO3质量比越大，反应后所得溶液溶质质量分数越大
《哪吒2》自2025年春节档上映以来，以势如破竹的姿态刷新全球票房纪录。它不仅是一部视觉盛宴，更是化学知识的奇幻探索。完成下面小题后，当你再一次观看这部电影时，或许可以发现那些隐藏在背景中的化学知识，体验一个不同寻常的观影之旅。
2．太乙真人炼丹房中的一种液体pH值为3，该液体呈
A．酸性 B．碱性 C．中性 D．无法确定
3．《哪吒2》下列场景中隐喻的物质变化属于化学变化的是
A．岩石熔融 B．水凝冰晶
C．水火交融 D．踩竹变弯
4．敖丙的鳞片由一种有机物组成，有机物一般都含有的元素是
A．氢 B．氧 C．碳 D．氮
5．分类法是化学研究中常用的方法之一。下列分类正确的是
A．氧化物：四氧化三铁、水 B．人体必需微量元素：钙、铁
C．碱：纯碱、烧碱 D．合成材料：橡胶、塑料
6．下列有关叙述和对应的化学方程式均正确且属于基本反应类型的是
A．硫粉在氧气中燃烧 S+O2=SO2 ↑
B．氢氧化钠溶液与二氧化碳反应 CO2+2NaOH=NaCO3+H2O
C．比较铜和铝的金属活动性 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3
D．葡萄糖在人体内氧化 C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O
7．下列有关安全的说法中正确的是
A．发现家里燃气泄漏，立即打开排气扇
B．工业用盐亚硝酸钠代替食盐烹调食物
C．为了方便学习，可将实验室剩余的药品带回家做实验
D．不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液
8．诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是
①千里冰封，万里雪飘
②白玉为床，金作马
③野火烧不尽，春风吹又生
④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
⑤只要功夫深，铁杵磨成针
⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
A．①②③ B．②④⑤ C．③④⑥ D．③⑤⑥
9．下列说法合理的是
A．烧碱可以用来治理酸性土壤
B．不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液
C．食品生产中可大量使用亚硝酸钠，延长食品的保质期
D．NO2、CO2、SO2是计入空气污染指数的有害气体
10．分类是学习化学的一种重要方法。下列分类正确的是
A．混合物：海水、煤、液氢
B．新能源：太阳能、风能、地热能
C．酸：硝酸、硫酸、碳酸钠
D．有机物：醋酸、酒精、二氧化碳
11．正确的实验操作是实验成功的关键。下列实验基本操作正确的是
A．吸取溶液 B．过滤粗盐水
C．稀释浓硫酸 D．测溶液pH
12．实验是科学探究的重要手段。下列实验操作正确的是
A．闻气体气味 B．稀释浓硫酸
C．读液体体积 D．塞紧橡胶塞
二、非选择题
13．酸性土壤不利于农作物生长，通常会向土壤中施加熟石灰Ca(OH)2。熟石灰是一种碱，能与土壤中的酸性物质发生中和反应，调节土壤的酸碱度，改善土壤结构，有利于农作物的生长。Ca(OH)2与硫酸反应的化学方程式__________。
14．中欧班列“长安号”是联系中亚五国和我国的“幸福快车”。兴趣小组同学联系所学的知识，按照“列车与站点物质能反应，方可驶向下一站”的规则，绘制出了“稀硫酸列车运行地图”。“2~5号站”各站的对应物质属于不同类别。
(1)列车途经“1号站”时，紫色石蕊溶液变为红色，这一变化属于_____变化(选填“物理”或“化学”)。
(2)列车到达“2号站”，有蓝色溶液生成。“2号站”中物质的化学式为_____。
(3)“3号站”的物质为氢氧化钡。稀硫酸经过“3号站”反应的化学方程式为_____。
(4)稀硫酸经过“4号站”遇到了纯碱溶液，“4号站”出现的实验现象为溶液中产生气泡。稀硫酸列车途经“5号站”时，生成了最轻的单质气体，且溶液变为浅绿色，则反应的化学方程式为_____。
15．化学小组欲测定某锌矿废渣（主要成分为Zn和少量CuO，其他杂质不溶于水且不参与反应）中锌的质量分数并回收金属铜。现利用稀硫酸、铁粉等物质设计如下两个实验方案。
已知：加热条件下，一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳；一氧化碳与锌不反应。
方案一：
方案二：
【任务一】回收金属铜
(1)方案一中，步骤II所得滤液的成分是______，请写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式______（任写一个即可）。
(2)方案二中，请用下图所示形式，写出从滤渣中获得铜的完整方案______（箭头上方写明所需试剂，方框内写明所得物质）。
【任务二】测定锌矿废渣中锌的质量分数
(3)方案一中，步骤I所得固体与锌矿废渣的质量差为______的质量，可通过该数值来测定锌的质量分数。
(4)方案二中，若不测滤渣的质量，用下图所示实验装置，也能达成测定目的。该实验中，除锌矿废渣质量外，还需测量的数据是______。
16．认真阅读下列材料，回答有关问题。
84消毒液广泛应用于杀灭细菌、病毒并抑制其传播，起到预防疾病的作用，在日常生活中发挥着重要作用。了解它的成分和原理，能更合理、安全地使用。
84消毒液是一种以次氯酸钠（NaClO）为主要成分的高效消毒剂，通常为无色或淡黄色液体，pH在12左右，有刺激性气味，有效氯含量为5.5％至6.5％不等。其消毒原理是次氯酸钠在空气中发生反应：，生成的次氯酸（HClO）具有强氧化性，具有消毒的作用。
84消毒液使用过程中会放出有毒的氯气（），氯气通过呼吸道侵入人体并溶解在黏膜所含的水分里，会造成呼吸困难。症状重时，会发生肺水肿而致死亡。不可将84消毒液与酸性物质混合使用，这是由于在酸性较高的条件下，其更易生成氯气。还有，84消毒液必须稀释后才能使用，在室内使用时，还应该开窗通风一段时间。
(1)84消毒液的物理性质为________（写一条即可）。
(2)84消毒液呈________（填“酸性”“碱性”或“中性”）。
(3)84消毒液与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用，可能造成的后果是________。
(4)若在教室里使用84消毒液，我们需要注意的事项有________。
17．下列实验方案合理是______。
A．鉴别木炭粉和二氧化锰——取样，分别加入过氧化氢溶液中
B．鉴别二氧化碳和氮气——看颜色
C．证明蜡烛燃烧产物中有二氧化碳——在火焰上方罩一个干燥的小烧杯
D．区分酒精和白醋——______
18．根据下图回答问题：
(1)上述制取气体的发生装置中有一个装置存在错误，请问是哪一个？_______(填字母)
(2)改正后的装置可用于实验室制取氧气，发生反应的化学方程式是_______。
(3)实验室用装置C制取二氧化碳的优点是_______(填序号)
①操作简便 ②可控制反应速率 ③可控制反应的发生与停止
(4)若用装置CD组合制取氢气，则C装置出气端应与D装置_______(填“a”或“b”)端相接。
(5)如图E装置，装满二氧化碳的塑料瓶中加入一定量的氢氧化钠溶液后，盖紧瓶塞震荡，观察到瓶子很快变瘪，此现象_______(选填“能”或“不能”)证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
19．人类的生产、生活离不开金属，金属材料的使用推动着人类文明的进步。
(1)《淮南万毕术》记载“曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜，外化而内不化”的湿法炼铜工艺，反应的化学方程式为______。
(2)出土的青铜器表面锈蚀物分为无害锈和有害锈。无害锈是一层致密薄膜，如铜绿：有害锈含氯，可加快青铜器锈蚀。锈层成分如图所示，下列叙述正确的是______。
A．图中的CuCl和粉状锈均是有害锈
B．形成铜绿的过程中有O2、H2O参与，与CO2无关
C．青铜器锈蚀的过程中铜元素的化合价未变化
D．保护青铜器最重要的是防氯
(3)如今铁制品应用于生活的方方面面。如用铁锅做饭，主要因为铁具有_____性。请列举一条生活中防止铁锅生锈的方法_____。铁制品生锈时应及时除锈，生产中可用盐酸除铁锈（主要成分是Fe2O3），反应的化学方程式为_____。
(4)常温下铝、铁、铅的物理性质数据如表，据此可知高压输电线最好选用金属______；铁的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度______5（填“>”、“<”或“=”）。人们常选用金属_____和铋、锡、铬制作合金，用于保险丝。
金属 铝 铁 铅
导电性（以100为标准） 61 17 7.9
密度/（g·cm3） 2.70 7.86 11.3
熔点/℃ 660 1535 327
硬度（以10为标准） 2.7 5 1.5
(5)不法分子常用铜锌合金制成假金币行骗。能有效鉴别“金币”真假的一种方法是：将“金币”没入稀硫酸中，产生气泡的是假金币，原理是_____（用化学方程式表示）。
《第九章酸和碱》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C C A C D C B B
题号 11 12
答案 C B
1．C
【分析】生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，则敞口久置空气中的生石灰样品中可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙。
【详解】A、取生石灰样品18.0g放入烧杯中，加足量水充分溶解后蒸干得固体19.8g，说明发生了反应，再向该固体中加入100.0g 18.25%稀盐酸刚好完成溶解，余下溶液117.6g，氢氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙和水[]，碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水（），说明生成二氧化碳的质量为，设样品中碳酸钙的质量为x，则
设样品中CaO的质量为y，则
y=5.6g
则样品中Ca(OH)2的质量为，因此样品含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3，是3种物质的混合物，A 正确；
B、该样品中CaO与CaCO3质量比为，B 正确；
C、根据、，变质过程中存在关系、，设生成7.4g Ca(OH)2所需CaO质量为a，生成5g CaCO3所需CaO质量为b，则
、
a=5.6g、b=2.8g
则该生石灰样品变质程度为，C 错误；
D、最终所得溶液的溶质是CaCl2，根据、、，每56份质量的CaO能反应生成111份质量的CaCl2以及18份质量的H2O；每74份质量的Ca(OH)2能反应生成111份质量的CaCl2以及36份质量的H2O；每100份质量的CaCO3能反应生成111份质量的CaCl2以及18份质量的H2O，但还会产生44份质量的CO2，相当于56份质量的CaO参与反应生成111份质量的CaCl2以及18份质量的H2O，对比可知样品中CaO与CaCO3质量比越大，反应后所得溶液溶质质量分数越大，D 正确。
故选C。
2．A 3．C 4．C
【解析】2．当pH<7时，溶液呈酸性；pH=7时，溶液呈中性；pH>7时，溶液呈碱性。已知该液体pH值为3，3<7，所以该液体呈酸性。
故选A。
3．A、岩石熔融是岩石从固态变为液态，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、水凝冰晶是水从液态变成固态冰，状态改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
C、水火交融通常涉及到物质的燃烧等反应，燃烧是一种剧烈的氧化反应，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
D、踩竹变弯竹子的形状发生改变，其本身物质组成不变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选C。
4．有机物通常是指含碳元素的化合物，但一些简单的含碳化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐等除外。所以有机物一般都含有的元素是碳。
故选C。
5．A
【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，则四氧化三铁、水都属于氧化物，故选项分类正确；
B、铁是人体必需的微量元素，而钙在人体中的含量超过0.01%，属于常量元素，故选项分类不正确；
C、碱是由金属离子（或铵根离子）与氢氧根离子构成的化合物，则烧碱（氢氧化钠的俗称）属于碱，而纯碱（是碳酸钠的俗称）属于盐，故选项分类不正确；
D、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，则塑料属于合成材料，而橡胶分为天然橡胶和合成橡胶，天然橡胶属于天然材料，故选项分类不正确。
故选A。
6．C
【详解】A、硫粉在氧气中燃烧生成二氧化硫，化学方程式为，该反应是两种物质生成一种物质，基本反应类型为化合反应，故选项错误；
B、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为，该反应不属于基本反应类型，故选项错误；
C、铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，化学方程式为，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，基本反应类型为置换反应，故选项正确；
D、葡萄糖在人体内在酶的作用下氧化生成二氧化碳和水，化学方程式为，该反应不属于四种基本反应类型，故选项错误；
故选：C。
7．D
【详解】A、燃气泄漏时（如天然气主要成分为甲烷），空气中可能积聚可燃气体。打开排气扇可能产生电火花（电器开关易引发火花），导致爆炸或火灾。故A选项错误；
B、 亚硝酸钠（NaNO2）是工业用盐，常用于防腐，但有毒（摄入后可能引起中毒，甚至危及生命）。食盐是氯化钠（NaCl），两者性质不同，亚硝酸钠绝不能用于食物烹调。故选项B错误；
C、实验室药品可能具有毒性、腐蚀性或易燃性（如酸、碱、有机溶剂），带回家违反安全规则，易造成意外伤害或污染环境。剩余药品应留在实验室，由老师统一处理。故选项C错误；
D、氢氧化钠（NaOH）是强碱，具有强腐蚀性，会灼伤皮肤。先用大量水冲洗可稀释并冲走碱液，减少伤害；硼酸（H3BO3）是弱酸，能中和残留的碱性物质，缓解皮肤损伤。故选项D正确。
故答案选D。
8．C
【详解】①千里冰封，万里雪飘，该过程中只是物质状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
②白玉为床，金作马，该过程中只是物质形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
③野火烧不尽，春风吹又生，燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化；
④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间，该过程中生石灰变成熟石灰，熟石灰又与二氧化碳反应，有新物质生成，属于化学变化；
⑤只要功夫深，铁杵磨成针，该过程中只是物质形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蜡烛燃烧的过程中有新物质生成，属于化学变化；
综上隐含有化学变化的是③④⑥，故选：C。
9．B
【详解】A、烧碱显碱性，能与酸性物质反应，但是烧碱腐蚀性较强，不能用于治理酸性土壤，不符合题意；
B、氢氧化钠具有腐蚀性，不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液，将氢氧化钠反应掉，符合题意；
C、亚硝酸钠有毒，食品生产中不可大量使用亚硝酸钠，不符合题意；
D、二氧化氮、二氧化硫均能与水反应生成酸性物质，均会导致酸雨的发生，均属于空气污染物，二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意。
故选B。
10．B
【详解】混合物由两种或两种以上物质混合而成的物质，叫作混合物。
A、海水、煤均由多种物质混合而成，属于混合物，液氢只由氢气一种物质组成，属于纯净物，分类不正确，不符合题意；
B、常见的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能和生物质能等，太阳能、风能、地热能均属于新能源，分类正确，符合题意；
C、酸是在水溶液中电离时，阳离子全部是氢离子（H ）的化合物。硝酸（HNO3）、硫酸（H2SO4）属于酸，碳酸钠（Na2CO3）电离出Na 和，阳离子是钠离子，不是氢离子，属于盐，分类不正确，不符合题意；
D、有机物通常指含碳元素的化合物，但一氧化碳（CO）、二氧化碳（CO2）、碳酸盐等除外，醋酸（CH3COOH）、酒精（C2H5OH）属于有机物，二氧化碳（CO2）属于无机物，分类不正确，不符合题意。
故选：B。
11．C
【详解】A、用胶头滴管吸取液体时，瓶塞要倒放，在试剂瓶外挤压胶帽排出空气后再伸入试剂瓶内吸取液体，图示操作错误，不符合题意；
B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，图示操作错误，不符合题意；
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿烧杯内壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，图示操作正确，符合题意；
D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图示操作错误，不符合题意。
故选：C。
12．B
【详解】A、闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻，图中所示操作错误；
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，图中所示操作正确；
C、量筒读数时，视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误；
D、塞紧胶塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，图中所示操作错误；
故选B。
13．
【详解】熟石灰属于碱，硫酸属于酸，它们之间会发生中和反应。 反应物：和；生成物：盐（）和水（），化学方程式为：，故填：；
14．(1)化学
(2)CuO
(3)Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O
(4)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
【详解】（1）列车途经“1号站”时，紫色石蕊溶液变为红色，这一变化过程中有新物质生成，属于化学变化；
（2）氧化铜是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素化合物，属于氧化物，能与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸铜溶液和水，列车到达“2号站”，有蓝色溶液生成，“2号站”中物质的化学式为CuO；
（3）“3号站”的物质为氢氧化钡，氢氧化钡与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，反应的化学方程式为：Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O；
（4）稀硫酸列车途经“5号站”时，反应得到了最轻的单质气体（氢气），发生的反应是活泼金属与盐酸反应，可能是铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。
15．(1) 、、
(2)
(3)参加反应的氧气
(4)进入锥形瓶中稀硫酸的体积和量筒中水的体积
【详解】（1）方案一中，灼烧时锌和氧气反应生成氧化锌，加入过量稀硫酸，稀硫酸和氧化铁反应生成硫酸锌，稀硫酸和氧化铜反应生成硫酸铜，步骤II所得滤液的成分是硫酸锌、硫酸铜和过量的稀硫酸，步骤Ⅲ加入过量铁粉，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和单质铜，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，故填：、、；；
（2）将滤渣通入足量的氧气中灼烧，此时铜会与氧气反应生成氧化铜，再向所得固体中加入足量稀硫酸，氧化铜会与硫酸反应生成硫酸铜，充分反应后过滤，向所得滤液中加入足量铁粉，铁会与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，充分反应后过滤，滤渣中含有铁和铜，向滤渣中加入足量稀硫酸，铁与硫酸反应，铜不与硫酸反应，充分反应后过滤，将所得滤渣洗涤干燥得到纯净的铜，故填：；
（3）方案一中，步骤I所得固体和锌矿废渣的质量差为参加反应的氧气的质量，故填：参加反应的氧气；
（4）除锌矿废渣质量外，还需测量的数据是进入锥形瓶中，稀硫酸的体积和量筒中水的体积，量筒中水的体积-进入锥形瓶中稀硫酸的体积=反应生成的气体体积，根据气体体积和气体密度能够计算气体质量，根据反应的化学方程式及其气体质量可以计算锌的质量，进一步可以计算新的质量分数，故填：进入锥形瓶中稀硫酸的体积和量筒中水的体积。
16．(1)无色或淡黄色液体或有刺激性气味（合理即可）
(2)碱性
(3)使人中毒（合理即可）
(4)开窗通风（合理即可）
【详解】（1）物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，故84消毒液的物理性质，根据题文可知是<>无色或淡黄色液体或有刺激性气味；
（2）84消毒液pH在12左右，大于7故显碱性；
（3）根据题文，84消毒液与盐酸反应后会生成氯气，氯气有毒，会造成人中毒；
（4）根据题文，84消毒液会产生氯气，因此在室内使用时需要开窗通风。
17． A 闻气味
【详解】A、二氧化锰可以催化过氧化氢的分解，木炭粉不能，所以可以用过氧化氢溶液鉴别木炭粉和二氧化锰，实验方案为取样，分别加入过氧化氢溶液中，观察现象，产生大量气泡的是二氧化锰，无明显变化的是木炭粉，A合理；
B、二氧化碳和氮气都是无色无味的气体，所以通过观察颜色，无法鉴别，B不合理；
C、在蜡烛火焰上方罩一只干燥的小烧杯，当观察到烧杯内壁有水雾产生，证明蜡烛燃烧产物中有水，若要验证是否有二氧化碳生成，则需要在蜡烛火焰上方罩一个用澄清石灰水湿润内壁的烧杯，观察是否变浑浊，C不合理；
故选A。
D、酒精和白醋的气味不同，可以通过闻气味的方法鉴别二者。故填“闻气味”。
18．(1)B
(2)
(3)③
(4)a
(5)不能
【详解】（1）若用B装置作为气体的发生装置，由于长颈漏斗的下端位于液面以上，生成的气体会从长颈漏斗溢出，所以应为长颈漏斗的下端位于液面以下；
（2）装置B属于固液常温下反应制取气体，可以用于过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式是：；
（3）装置C带小孔的隔板和活塞开关，关闭活塞开关，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，打开活塞开关，气体导出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，则B装置的优点是可以控制反应的发生和停止，故选③；
（4）氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，若用装置D收集氢气，应从短导管a端通入；
（5）氢氧化钠溶液中有水，二氧化碳能与水反应，也能使瓶内压强减小，瓶子变瘪，所以不能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
19．(1)Fe + CuSO4=FeSO4+ Cu
(2)AD
(3) 导热 洗净擦干，保持铁锅表面干燥 Fe2O3 + 6HCl=2FeCl3+ 3H2O
(4) 铝 > 铅
(5)Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
【详解】（1）“曾青（硫酸铜溶液）得铁则化为铜”，这是铁和硫酸铜发生置换反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为Fe + CuSO4=FeSO4+ Cu。故填：Fe + CuSO4=FeSO4+ Cu。
（2）A、因为有害锈含氯可加快青铜器锈蚀，从锈层成分图及化学式可知CuCl和粉状锈Cu2(OH)3Cl都含氯，所以图中的CuCl和粉状锈均是有害锈，A正确。
B、铜绿的化学式为Cu2(OH)2CO3，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，铜变成铜绿，需要空气中的O2、H2O、CO2参与反应，所以形成铜绿与CO2有关，B错误。
C、青铜器中铜为单质，化合价为0价，在铜绿Cu2(OH)2CO3中铜元素化合价为 + 2价，粉状锈Cu2(OH)3Cl中铜元素化合价也为 + 2价，在锈蚀过程中铜元素化合价发生了变化，C错误。
D、由于有害锈含氯可加快青铜器锈蚀，所以保护青铜器最重要的是防氯，D正确。
故答案为AD。
（3）用铁锅做饭，主要是因为铁具有导热性，能将热量传递给食物进行烹饪。 铁生锈的条件是与氧气和水同时接触，生活中防止铁锅生锈的方法可以是洗净擦干（保持铁锅表面干燥）。盐酸和铁锈（主要成分Fe2O3）反应生成氯化铁和水，化学方程式为Fe2O3 + 6HCl=2FeCl3+ 3H2O。故填：导热；洗净擦干（保持铁锅表面干燥）；Fe2O3 + 6HCl=2FeCl3+ 3H2O。
（4）高压输电线需要导电性良好且密度较小的金属。从表格数据看，铝的导电性较好（以100为标准是61），且密度相对较小（2.70g·cm3），所以高压输电线最好选用金属铝。
合金的硬度一般大于其组成金属的硬度，铁的硬度标准是5，所以铁的合金硬度>5。
保险丝需要熔点较低的金属，铅的熔点相对较低（327℃），人们常选用金属铅和铋、锡、铬制作合金，用于保险丝。故填：铝；>；铅。
（5）铜锌合金中的锌能与稀硫酸反应生成氢气，而金不与稀硫酸反应。锌与稀硫酸反应的化学方程式为：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑。当“金币”没入稀硫酸中产生气泡，说明其中含有锌，是假金币。故填：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑。(共39张PPT)
第九章酸和碱闯关课件
知识大挑战，等你来闯关！
闯关规则
题型概览：本课件包含两种核心题型：选择题和填空题，旨在全方位考察知识点掌握情况。
选择题操作：点击选项进行选择，选中的选项会变色提示；确认无误后点击“提交答案”按钮，系统将即时反馈结果。
填空题操作：在题目下方的输入框中填写您的答案，完成后点击“提交答案”，即可查看正误解析。
通关流程：每完成一道题目并确认结果后，点击“下一关”按钮，即可开启新的挑战。
第一关
题目：取敞口久置空气中的生石灰样品18.0g放入烧杯中，加足量水充分溶解后蒸干得固体19.8g。再向该固体中加入100.0g 18.25%稀盐酸刚好完成溶解，余下溶液117.6g。下列说法不正确的是？
A.样品是3种物质的混合物
B.该样品中CaO与CaCO3质量比为28：25
C.该生石灰样品已经变质了40%
D.该样品中CaO与CaCO3质量比越大，反应后所得溶液溶质质量分数越大
提交答案
第一关结果
你的答案
[学生选择的答案]
正确答案
C. 该生石灰样品已经变质了40%
详细解析
生石灰是氧化钙的俗称，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。敞口久置空气中的生石灰样品中可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙。根据题目信息计算得出：
样品含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3，是3种物质的混合物，A正确；
该样品中CaO与CaCO3质量比为28：25，B正确；
该生石灰样品变质程度为60%，C错误；
样品中CaO与CaCO3质量比越大，反应后所得溶液溶质质量分数越大，D正确。
进入下一关
第二关
太乙真人炼丹房中的一种液体pH值为3，该液体呈？
A．酸性
B．碱性
C．中性
D．无法确定
提交答案
第二关结果
题目：已知某液体pH值为3，该液体呈什么性质？
你的答案：C. 碱性
正确答案：A. 酸性
解析与知识点
判断溶液酸碱性的核心标准是 pH 值：
当pH < 7时，溶液呈酸性；
当pH = 7时，溶液呈中性；
当pH > 7时，溶液呈碱性。
本题中液体 pH 值为 3，3 小于 7，因此该液体呈酸性。
进入下一关
第三关
题目：《哪吒2》下列场景中隐喻的物质变化属于化学变化的是？
A．岩石熔融
状态改变，无新物质生成
B．水凝冰晶
凝固现象，物理变化
C．水火交融
燃烧反应，有新物质生成
D．踩竹变弯
形状改变，物理变化
提交答案
第三关结果
回答正确
你的答案：C. 水火交融
正确答案：C. 水火交融
题目解析
岩石熔融是岩石从固态变为液态，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
水凝冰晶是水从液态变成固态冰，状态改变，无新物质生成，属于物理变化；
水火交融通常涉及到物质的燃烧等反应，燃烧是一种剧烈的氧化反应，有新物质生成，属于化学变化；
踩竹变弯竹子的形状发生改变，其本身物质组成不变，没有新物质生成，属于物理变化。
进入下一关
第四关
题目：敖丙的鳞片由一种有机物组成，有机物一般都含有的元素是？
A．氢
B．氧
C．碳
D．氮
提交答案
第四关结果
你的答案
B. 氧
正确答案
C. 碳
解析：有机物通常是指含碳元素的化合物，但一些简单的含碳化合物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐等除外。所以有机物一般都含有的元素是碳。
进入下一关
第五关
题目：分类法是化学研究中常用的方法之一。下列分类正确的是？
A．氧化物：四氧化三铁、水
B．人体必需微量元素：钙、铁
C．碱：纯碱、烧碱
D．合成材料：橡胶、塑料
提交答案
第五关结果
回答正确
你的答案：
A. 氧化物：四氧化三铁、水
正确答案：
A. 氧化物：四氧化三铁、水
解析：氧化物由两种元素组成且其一为氧，四氧化三铁和水符合定义；钙是人体常量元素；纯碱是盐不是碱；天然橡胶不属于合成材料。
进入下一关
Level 5
第六关
题目：下列有关叙述和对应的化学方程式均正确且属于基本反应类型的是？
A.硫粉在氧气中燃烧：S + O = SO ↑
B.氢氧化钠溶液与二氧化碳反应：CO + 2NaOH = NaCO + H O
C.比较铜和铝的金属活动性：2Al + 3CuSO = 3Cu + Al (SO )
D.葡萄糖在人体内氧化：C H O + 6O = 6CO + 6H O
提交答案
第六关结果
你的答案
未作答 / 错误选项（此处为演示）
正确答案
C. 比较铜和铝的金属活动性
2Al + 3CuSO = 3Cu + Al (SO )
题目解析
本题考察化学反应类型判断：
硫粉燃烧：S + O 点燃 SO ，属于化合反应。
二氧化碳与NaOH：CO + 2NaOH = Na CO + H O，不属于基本反应类型。
铝置换铜：2Al + 3CuSO = 3Cu + Al (SO ) ，属于置换反应（单质+化合物→新单质+新化合物）。
葡萄糖氧化：属于缓慢氧化，不属于四种基本反应类型。
进入下一关
第七关
题目：下列有关安全的说法中正确的是？
A．发现家里燃气泄漏，立即打开排气扇
B．工业用盐亚硝酸钠代替食盐烹调食物
C．为了方便学习，可将实验室剩余的药品带回家做实验
D．不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液
提交答案
第七关结果
你的答案
[学生选择的答案]
正确答案
D. 不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液
解析
燃气泄漏时（如天然气主要成分为甲烷），空气中可能积聚可燃气体。打开排气扇可能产生电火花（电器开关易引发火花），导致爆炸或火灾；工业用盐亚硝酸钠有毒，不能代替食盐烹调食物；实验室剩余的药品不能带回家做实验，以防发生危险；不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
进入下一关
第八关：诗词中的化学变化
题目：诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是？
A.①千里冰封，万里雪飘 ②白玉为床，金作马 ③野火烧不尽，春风吹又生
B.②白玉为床，金作马 ④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 ⑤只要功夫深...
C.③野火烧不尽，春风吹又生 ④粉骨碎身浑不怕... ⑥春蚕到死丝方尽...
D.③野火烧不尽，春风吹又生 ⑤只要功夫深... ⑥春蚕到死丝方尽...
提交答案
第八关结果
正确答案：C. ③野火烧不尽，春风吹又生 ④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
详细解析
①千里冰封，万里雪飘，只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
②白玉为床，金作马，只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；
③野火烧不尽，春风吹又生，涉及到燃烧，有新物质生成，属于化学变化；
④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间，涉及到碳酸钙的分解和氢氧化钙的生成，属于化学变化；
⑤只要功夫深，铁杵磨成针，只是物质的形状发生改变，属于物理变化；
⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，涉及到燃烧，属于化学变化。
进入下一关
第九关
题目：下列说法合理的是？
A.烧碱可以用来治理酸性土壤
B.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液
C.食品生产中可大量使用亚硝酸钠，延长食品的保质期
D.NO2、CO2、SO2是计入空气污染指数的有害气体
提交答案
第九关结果
你的答案
[学生选择的答案]
正确答案
B.不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，先用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液
解析说明
烧碱具有强烈的腐蚀性，不能用来治理酸性土壤；亚硝酸钠有毒，食品生产中不能大量使用；CO2不属于计入空气污染指数的有害气体。
进入下一关
第十关
分类是学习化学的一种重要方法。下列分类正确的是？
A．混合物：海水、煤、液氢
B．新能源：太阳能、风能、地热能
C．酸：硝酸、硫酸、碳酸钠
D．有机物：醋酸、酒精、二氧化碳
提交答案
第十关结果
你的答案：未作答 / 错误答案
正确答案：B. 新能源：太阳能、风能、地热能
混合物是由两种或多种物质混合而成的物质，海水、煤属于混合物，液氢属于纯净物；新能源是指在新技术基础上，可系统开发利用的可再生能源，太阳能、风能、地热能都属于新能源。
知识点回顾
混合物 vs 纯净物：海水、煤是混合物，液氢是纯净物。
新能源定义：新技术基础上的可再生能源，如太阳能、风能。
有机物判定：含碳化合物，但碳酸盐、CO2等除外。
进入下一关
第十一关
题目：正确的实验操作是实验成功的关键。下列实验基本操作正确的是？
A．吸取溶液
B．过滤粗盐水
C．稀释浓硫酸
D．测溶液pH
提交答案
第十一关结果
你的答案
（此处为学生选择的答案）
正确答案
C. 稀释浓硫酸
题目解析
吸取溶液时，胶头滴管应竖直悬空，不能伸入试管内；过滤粗盐水时，应用玻璃棒引流；稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；测溶液pH时，应用玻璃棒蘸取少量待测液滴在pH试纸上，不能将pH试纸伸入待测液中。
进入下一关
第十二关
题目：实验是科学探究的重要手段。下列实验操作正确的是？
A．闻气体气味
错误操作：直接将鼻子凑到瓶口闻
B．稀释浓硫酸
正确操作：酸入水，不断搅拌
C．读液体体积
错误操作：视线未与凹液面最低处相平
D．塞紧橡胶塞
错误操作：将试管抵在桌面硬塞
提交答案
第十二关结果
你的答案
[学生选择的答案]
正确答案
B. 稀释浓硫酸
详细解析
闻气体气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气体飘进鼻孔，不能直接将鼻子凑到瓶口闻；稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；读液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平；塞紧橡胶塞时，应将橡胶塞慢慢转动着塞进试管口，不能将试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管。
进入下一关
第十三关
题目
酸性土壤不利于农作物生长，通常会向土壤中施加熟石灰Ca(OH) 。熟石灰是一种碱，能与土壤中的酸性物质发生中和反应，调节土壤的酸碱度，改善土壤结构，有利于农作物的生长。Ca(OH) 与硫酸反应的化学方程式：
请在此处输入化学方程式...
提交答案
第十三关结果
你的答案
[学生填写的答案]
正确答案
Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O
解析
熟石灰与硫酸反应生成硫酸钙和水，化学方程式为 Ca(OH)2 + H2SO4 = CaSO4 + 2H2O。
进入下一关
第十四关
题目：中欧班列“长安号”是联系中亚五国和我国的“幸福快车”。兴趣小组同学绘制出了“稀硫酸列车运行地图”，各站物质类别不同。请根据提示填空：
(1)列车途经“1号站”，紫色石蕊变红，属于化学变化。
(2)到达“2号站”生成蓝色溶液，该物质化学式为CuO。
(3)“3号站”为氢氧化钡，反应方程式：
Ba(OH) + H SO = BaSO ↓ + 2H O
(4)“5号站”生成最轻气体且溶液浅绿，方程式：
Fe + H SO = FeSO + H ↑
解题思路提示
1. 石蕊变色属于化学变化。
2. 蓝色溶液通常含铜离子，2号站为氧化物CuO。
3. 浅绿色溶液含亚铁离子，最轻气体为氢气。
提交答案
第十四关结果
正确答案解析
1. 类别推断：化学
2. 物质化学式：CuO (氧化铜)
3. 复分解反应：Ba(OH) + H SO = BaSO ↓ + 2H O
4. 置换反应：Fe + H SO = FeSO + H ↑
解题思路分析
本题主要考察物质性质与转化关系的逻辑推理。
1.线索提取：根据题目给出的颜色、状态及反应条件（如“黑色粉末”、“蓝色溶液”等）进行初步锁定。
2.推断验证：利用金属氧化物与酸反应生成盐和水，以及活泼金属与酸反应产生氢气的特性进行推导验证。
3.结论确认：最终确定各物质名称及反应方程式。
进入下一关
第十五关
化学实验：锌矿废渣中锌的回收与质量分数测定
【任务一】回收金属铜
(1) 方案一中，步骤II所得滤液的成分是__________，步骤Ⅲ中反应方程式__________
(2) 方案二：从滤渣获得铜的方案（填写下图）：
【任务二】测定锌的质量分数
(3) 方案一中，步骤I固体与废渣的质量差为__________的质量。
(4) 方案二：若不测滤渣质量，利用右图装置，除废渣质量外，还需测量__________。
请在此处输入答案：
问题(1)滤液：
问题(1)方程式：
问题(2)试剂：
问题(3)差值：
问题(4)数据：
提交答案
第十五关结果
你的答案
[学生填写的答案]
正确答案
(1) 硫酸锌和硫酸铜，Fe + CuSO = FeSO + Cu
(2) 向滤渣中加入足量稀硫酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥
(3) 氧化铜中氧元素
(4) 注射器中收集到的气体体积
题目解析
本题主要考察金属活动性顺序及其应用。根据铁、锌、铜的金属活动性顺序（Zn > Fe > Cu），铁能置换出硫酸铜中的铜，但不能置换出硫酸锌中的锌。通过分析滤渣和滤液的成分变化，结合质量守恒定律，计算氧化铜中氧元素的质量及气体体积，从而得出正确结论。
进入下一关
第十六关
题目：认真阅读下列材料，回答有关问题。
(1) 84消毒液的物理性质为________________________（写一条即可）。
(2) 84消毒液呈________________________（填“酸性”“碱性”或“中性”）。
(3) 84消毒液与洁厕灵混合使用，可能造成的后果是________________________。
(4) 若在教室里使用84消毒液，我们需要注意的事项有________________________。
提交答案
请仔细审题，确保答案准确后再提交
第十六关结果
你的答案
[学生填写的答案]
正确答案
(1)无色或淡黄色液体，有刺激性气味等; (2)碱性; (3)产生有毒的氯气，造成呼吸困难，甚至死亡; (4)必须稀释后才能使用，在室内使用时，还应该开窗通风一段时间等
题目解析
根据题目信息分析得出答案。
进入下一关
第十七关
题目：下列实验方案合理是______。
A.鉴别木炭粉和二氧化锰——取样，分别加入过氧化氢溶液中
B.鉴别二氧化碳和氮气——看颜色
C.证明蜡烛燃烧产物中有二氧化碳——在火焰上方罩一个干燥的小烧杯
D.区分酒精和白醋——
请输入鉴别方法...
提交答案
第十七关结果
你的答案
[学生填写的答案]
正确答案
A; 闻气味
题目解析
A. 鉴别木炭粉和二氧化锰：取样，分别加入过氧化氢溶液中，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，有气泡产生的是二氧化锰，无明显现象的是木炭粉，方案合理。
B. 鉴别二氧化碳和氮气：看颜色，二氧化碳和氮气都是无色气体，无法通过颜色鉴别，方案不合理。
C. 证明蜡烛燃烧产物中有二氧化碳：在火焰上方罩一个干燥的小烧杯，只能证明有水生成，不能证明有二氧化碳生成，方案不合理。
D. 区分酒精和白醋：闻气味，酒精有特殊香味，白醋有酸味，可以区分。
进入下一关
第十八关
根据下图回答问题：
(1) 上述制取气体的发生装置中有一个装置存在错误，请问是哪一个？A(填字母)
(2) 改正后的装置可用于实验室制取氧气，发生反应的化学方程式是2KMnO △K MnO +MnO +O ↑。
(3) 实验室用装置C制取二氧化碳的优点是③(填序号) ①操作简便 ②可控制反应速率 ③可控制反应的发生与停止
(4) 若用装置CD组合制取氢气，则C装置出气端应与D装置b(填“a”或“b”)端相接。
(5) E装置中瓶子变瘪的现象不能(选填“能”或“不能”)证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
提交答案
第十八关结果
正确答案
(1) A; (2) 2KMnO △K MnO + MnO + O ↑; (3) ③; (4) b; (5) 不能
你的答案
[学生填写的答案]
解析：根据实验原理和数据分析得出答案。
进入下一关
恭喜完成所有挑战！
你真棒！继续努力学习化学知识吧！
