2026年陕西省宝鸡市岐山县初中学业水平模拟考试化学试卷(含答案)

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名称 2026年陕西省宝鸡市岐山县初中学业水平模拟考试化学试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 417.5KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2026-03-25 00:00:00

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文档简介

2026 年陕西省初中学业水平考试
化学试卷
注意事项:
1 .本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共 4 页,总分 60 考试时间60 分钟。
2 .领到试卷和答题卡后,请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填名和准考证号,同时用 2B 铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或 B)。
3 .请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4 .考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cl-35.5
第一部分(选择题 共 18 分)
一、选择题(共 9 小题,每小题 2 分,计 18 分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1 .物质世界让人大开眼界。下列物质中只含金属元素的是
A .钢 B .汞 C .金刚石 D .水
2 .保护资源、能源重要的措施之一是合理利用。下列对资源、能源利用不合理的是
A .加快石油的开发以供给工业需求 B .夏季多存储雨水用于灌溉
C .回收废旧金属制品重新进行冶炼 D .使用新能源电车改善空气质量
3 .物质处在不断的变化中。下列物质的变化属于化学变化的是
A .积土成山 B .冰川融化 C .百炼成钢 D .刻舟求剑
4 .正确的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作中不正确的是
A .取氧化铜粉末 B .倾倒稀硫酸
C .加热液体 D .处理废液清洗试管
试卷第 1 页,共 6 页
5 .学好化学有助于我们科学的生活。下列说法不正确的是
A .炒菜时油锅不慎着火,立即倒入青菜或者盖上锅盖灭火
B .食用海带可补充人体需要的微量元素碘,预防骨质疏松
C .除去冰箱中的异味、水中的色素,均可用活性炭吸附
D .辨认毛衫是棉线还是羊毛,可通过抽丝点燃闻气味法
6 .化学用语是基本的化学语言。下列化学用语的描述正确的是
A .2 个氮原子—N2 B .镁离子—Mg+2
C .硅元素—S D .3 个水分子—3H2O
7 .化学世界绚丽多彩。下列实验中有关颜色的描述不正确的是
A .一氧化碳还原氧化铁时,红棕色粉末逐渐变为银白色
B .生锈的铁钉放入一定量的稀硫酸中,溶液逐渐变为黄色
C .铜片插入硝酸银溶液中,溶液由无色逐渐变为蓝色
D .一次性木筷蘸取少许浓硫酸一段时间后,木筷逐渐变黑
8 .将一定量的铁粉加入到硝酸铝和硝酸银的混合溶液中,充分反应后,过滤得到滤渣和滤液。下列说法正确的是
A .滤渣中一定含有银和铝 B .滤渣加入稀盐酸中一定会产生气泡
C .滤液中至少有两种溶质 D .滤液中加入稀盐酸一定有白色沉淀
9 .在一定温度下,100g 水中依次加入 NaCl 、KNO3 固体,按照图示进行实验。下列说法不正确的是
A .实验温度时 NaCl 的溶解度大于 KNO3 的溶解度
B .② 、③烧杯溶液中 NaCl 的质量分数一定相等
C .③ 、④烧杯中溶解的 KNO3 一定达到饱和
D .④烧杯底部固体一定比③烧杯底部固体多
第二部分(非选择题 共 42 分)
二、填空及简答题(共 6 小题,计 24 分)
10 .随着经济的发展,人们在衣食住行方面对绿色、健康、环保的追求越来越高。
试卷第 2 页,共 6 页
(1)棉纤维、羊毛纤维、醋酸纤维均属于制衣纤维,其中属于合成纤维的是 。
(2)油泼西红柿鸡蛋面的各种成分中,主要富含糖类的是 。
(3)住宅所用的石材中最常见的是大理石。大理石的主要成分是 (填化学式)。
(4)新能源电动汽车主要使用锂电池。锰酸锂(Li2MnO4)是锂电池常用的正极材料,已知锂元素的化合价为+1价,锰元素的化合价为 。
11 .我国自主研制的“歼-20”隐形战斗机是守护祖国蓝天的先进战机。
(1)机身使用了大量的铝合金材料,铝合金与纯铝相比,硬度 (选填“增大”或“ 降低”)。
(2)战斗机使用的燃料—航空煤油是石油产品之一。石油属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)机身涂层材料有石墨烯—二氧化硅复合材料。石墨烯是由 元素组成的单质。
12 .科学家探索用一氧化碳除去二氧化硫,该研究涉及的一个反应是
(1)X 的化学式为 。
(2)SO2 导致的环境问题是 。
(3)上述反应中涉及的氧化物有 种。
(4)硫原子和氧原子的结构示意图分别为 ,。分析硫元素和氧元素的化学性质 (选填“相似”或“不相似”)。
13 .金属在生活生产中具有广泛的应用。分析回答下列问题。
(1)完善金属活动顺序表: 、Ca 、Na 、Mg 、Al。
(2)铁用于制作炊具主要是因为具有良好的 ,同时有助于人体摄入铁元素。
(3)写出验证铁、铜活动性的一个化学反应方程式: 。
14 .如图所示,在装有 20 g 水的烧杯中加入 30 g 固体物质 X(不含结晶水),测得 0℃、 t1℃ 、t2℃ 、t3℃时烧杯中溶液的质量如图 A 、B 、C 、D 点所示。
试卷第 3 页,共 6 页
(1)随温度的变化固体物质 X 的溶解度 (选填“增大”或“减小”)。
(2)A 点时溶液质量为 25g,此时溶液为 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)t1℃时,物质 X 的溶解度为 。
(4)A 、B 、C 、D 四点对应的溶液中,溶质质量分数由大到小的顺序为 。
15 .如图是四种物质之间的转化关系图,已知 X、Y 分别属于不同类别的两种化合物。“—”表示两端的物质可以反应,“→”表示一种物质可一步转化为另一种物质。
(1)X 的类别是 。
(2)Y 的俗名是 。
(3)CaO→Y 的现象是 。
(4)写出 CO2 与 Y 反应的化学方程式: 。
三、实验及探究题(共 2 小题,计 13 分)
16 .分析下列实验装置,回答问题。
(1)写出标有字母 a 的仪器名称: 。
(2)用高锰酸钾制取并收集一瓶干燥的氧气,选用的发生装置和收集装置的组合是 (填字母)。
试卷第 4 页,共 6 页
(3)写出用装置 A 制取氧气的化学方程式: 。
(4)装置 A 、C 均可以制取二氧化碳,其中C 装置的优点是 。
(5)能用装置 E 收集的气体,具有的物理性质是 。
17.兴趣小组的同学为确定实验室一瓶稀酸溶液是稀盐酸还是稀硫酸,甲、乙、丙三位同学各自完成了如下实验。
【实验探究】
(1)实验如下:
甲同学 乙同学 丙同学
______ 产生白色沉淀 无明显现象
【实验结论】
(2)该溶液是 。
【反思交流】
(3)乙同学的实验达到目的是因为他选择了检验SO- ,而甲、丙同学是选择了检验 的
方法。
(4)写出丙同学实验中反应的化学方程式: 。
(5)反思后甲、丙同学将他们试管中的溶液全部倒入大烧杯中,观察到有气泡产生。为探究大烧杯中溶液的成分,继续进行探究。
【作出猜想】
猜想一:只有Na2SO4 ; 猜想二:NaOH 和Na2SO4 ;
猜想三:Na2SO4 和Na2CO3 ; 猜想四:Na2SO4 和H2SO4 。
你认为以上猜想中,不合理的是猜想 。
【验证猜想】
取少量大烧杯中的溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,溶液变红。由此证明了猜想 成立。
试卷第 5 页,共 6 页
四、计算题(共 1 小题,计 5 分)
18 .某同学利用石灰石粉末测定实验室一瓶盐酸的质量分数。取 100g 该盐酸于烧杯中,向其中加入石灰石粉末与产生气体的质量关系如图所示。
(1)分析图中 a 的值为 。
(2)恰好反应时所用石灰石的质量为 。
(3)求出该瓶稀盐酸溶质的质量分数。
试卷第 6 页,共 6 页
1 .B
A、钢是铁的合金,除金属元素铁外,还含有非金属元素碳等,不符合要求。
B、汞是金属单质,仅含金属元素汞,符合要求。
C、金刚石是碳单质,仅含非金属元素碳,不符合要求。
D、水的化学式为H2O ,含氢、氧两种非金属元素,不符合要求。
故选 B;
2 .A
A、石油属于不可再生的化石能源,加快开发会加速其枯竭,属于不合理利用;
B、存储雨水灌溉,可节约水资源,属于合理利用;
C、回收废旧金属重炼,可节约金属资源、减少能耗,属于合理利用;
D、使用新能源电车,可减少化石燃料消耗、降低污染物排放,属于合理利用;故选 A。
3 .C
A、积土成山是物质堆积导致形状改变,无新物质生成,属于物理变化;
B、冰川融化是水的固态到液态的状态变化,无新物质生成,属于物理变化;
C、百炼成钢过程中, 生铁中过量的碳和氧气反应生成二氧化碳,降低含碳量得到钢,有新物质生成,属于化学变化;
D、刻舟求剑, 在船上刻记号,寻找失落水中的剑,只是物质形状改变,无新物质生成,属于物理变化。
故选 C。
4 .D
A、取用粉末状固体时, 遵循“一横二送三直立” 的操作规范,将试管横放,用纸槽将药品送到试管底部再直立试管,图示操作正确,故 A 选项不符合题意;
B、倾倒液体时, 瓶塞倒放,标签朝向手心,试剂瓶口紧挨试管口,缓慢倾倒,图示操作正确,故 B 选项不符合题意;
1
C、加热试管内液体时, 用外焰加热,液体体积不超过试管容积的 ,先预热使试管受热均3
匀,再对试管底部集中加热,操图示作正确,故 C 选项不符合题意;
D、化学实验的废液可能具有腐蚀性或毒性, 不能直接倒入水池,应倒入指定的废液容器中统一处理,图示操作错误,故 D 选项符合题意。
答案第 1 页,共 8 页
故选 D。
5 .B
A、炒菜时油锅着火, 盖上锅盖可隔绝氧气,倒入青菜可降低温度至可燃物着火点以下,同时隔绝氧气,均可灭火,说法正确。
B、食用海带补充碘元素,可预防甲状腺肿大;补充钙元素才能预防骨质疏松,说法错误。
C、活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可吸附异味和色素,说法正确。
D、羊毛主要成分为蛋白质, 灼烧有烧焦羽毛气味,棉线主要成分为纤维素,灼烧有烧纸气味,可用抽丝点燃闻气味的方法鉴别,说法正确。
故选 B。
6 .D
A、原子表示方法: 用元素符号表示 1 个原子,多个原子需在元素符号前加对应数字,2 个氮原子应为2N ,N2 表示 1 个氮分子,选项描述错误;
B、离子表示方法: 离子电荷需标注在元素符号右上角,数字在前、正负号在后, 镁离子应为Mg2+ ,选项描述错误;
C、硅元素的符号为Si ,S 是硫元素的符号,选项描述错误;
D、分子表示方法: 分子构成的物质,化学式也表示 1 个分子,多个分子需在化学式前加对应数字,3 个水分子表示为3H2O ,选项描述正确;
故选 D。
7 .A
A、一氧化碳还原红棕色氧化铁时,逐渐转变为黑色粉末,并非银白色,描述错误。
B、铁锈主要成分为Fe2O3 ,与稀硫酸反应,生成含 Fe3+ 的黄色硫酸铁溶液,描述正确。
C、铜与硝酸银反应生成硝酸铜,溶液由无色变为蓝色,描述正确。
D、浓硫酸具有脱水性, 可使木筷中的氢氧元素按照组成水的比例脱去而炭化,木筷逐渐变黑,描述正确。
故选 A;
8 .C
根据金属活动性顺序Al > Fe > Ag ,铁不能与硝酸铝反应,仅能与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银:
A、滤渣中一定含银,一定不含铝,若铁粉剩余,则滤渣中含有银和铁。若铁粉恰好完全反
答案第 2 页,共 8 页
应,则滤渣中只含有银。因此, 滤渣中不一定含有铁,但一定不含铝。说法错误, 不符合题意。
B 、滤渣中一定含有银。若铁粉过量, 则滤渣中含有银和铁,加入稀盐酸会产生气泡。若铁粉不足或恰好完全反应,则滤渣中只含有银,加入稀盐酸不会产生气泡。因此, 滤渣加入稀盐酸不一定会产生气泡。说法错误,不符合题意;
C、滤液中一定含有未反应的硝酸铝、反应生成的硝酸亚铁, 若硝酸银过量还会含有硝酸银,因此至少含两种溶质,说法正确,符合题意;
D、滤液中一定含有硝酸铝和硝酸亚铁。若硝酸银有剩余, 则滤液中含有硝酸银,加入稀盐酸会生成氯化银白色沉淀。若硝酸银全部反应, 则滤液中不含硝酸银,加入稀盐酸不会产生白色沉淀。因此,滤液中加入稀盐酸不一定有白色沉淀。说法错误,不符合题意;
故选 C;
9 .B
实验数据分析: 100g 水中加 25g NaCl 得 125g 溶液,说明NaCl 全部溶解,该温度下NaCl 溶解度≥25g;再加入 25g KNO3 后溶液质量为 145.9g,说明溶解的KNO3 质量为
145.9g -125g = 20.9g ,该温度下KNO3 溶解度为 20.9g。
A、该温度下,NaCl 溶解度≥25g ,KNO3 的溶解度 20.9g,所以,实验温度时 NaCl 的溶解度大于KNO3 的溶解度,说法正确;
B:②中NaCl 质量分数为 ③中NaCl 质量仍为 25g,溶液质量为 145.9g,质量分数为 100% ,二者不相等,说法错误;
C:③中有未溶解的KNO3 ,为KNO3 饱和溶液;④中加入铵盐,铵盐溶解吸热,温度降低, KNO3 溶解度随温度降低而减小,仍为饱和溶液,说法正确;
D:温度降低,KNO3 溶解度减小,析出更多固体,因此④底部固体比③多,说法正确。故选 B;
10 .(1)
醋酸纤维
(2)
面条(或面粉等)
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(3)
CaCO3
(4)
+6
(1)棉纤维、羊毛纤维都属于天然有机高分子纤维, 醋酸纤维是人工合成的合成纤维;
(2)油泼西红柿鸡蛋面的各种成分中,面条主要成分是淀粉,淀粉属于糖类;鸡蛋富含蛋白质,西红柿富含维生素,油富含油脂,故填:面条;
(3)大理石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙由钙离子和碳酸根离子构成,钙离子显+2 价,碳酸根离子显-2 价,化学式为:CaCO3;
(4)锰酸锂中锂元素显+1价,氧元素显-2 价,设锰元素的化合价为 x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+1) 2 + x +(-2) 4 = 0 ,x=+6。
11 .(1)增大
(2)不可再生
(3)碳##C
(1)合金的硬度比组成的纯金属高,铝合金是铝的合金,因此硬度比纯铝更大;故填:增大。
(2)石油属于化石燃料,在短时间内不能从自然界得到补充,属于不可再生能源;故填:不可再生。
(3)石墨烯是单层结构的石墨,属于碳的单质,仅由碳元素组成;故填:碳或 C。
12 .(1)CO2
(2)酸雨
(3)三(或 3)
(4)相似
(1)根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目不变。反应物中共有 1 个硫原子、4 个氧原子、2 个碳原子,已知生成物中只有 1 个硫原子,因此 2 个 X 分子共含 2 个碳原子和 4 个氧原子,即 1 个 X 分子由 1 个碳原子和 2 个氧原子构成,故 X 为二氧化碳,其化学式为:CO2 ;
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(2)二氧化硫排放到空气中后,会与水反应生成酸性物质,是造成酸雨的主要污染物之一,因此SO2 导致的环境问题是酸雨;
(3)由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素的化合物叫氧化物。该反应涉及的物质中, SO2 、CO 、CO2 三种是氧化物。故填:三(或 3);
(4)元素的化学性质由原子的最外层电子数决定,硫原子和氧原子的最外层电子数均为 6,最外层电子数相同,因此二者化学性质相似。
13 .(1)K (2)
导热性
(3)
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(1)常见金属活动性顺序前五位依次为钾(K)、钙(Ca)、钠(Na)、镁(Mg)、铝(Al),因此空缺位置为钾,其元素符号为 K。
(2)制作炊具的材料需要具备良好的导热能力,将热量传递给食物,因此利用了铁的导热性。
(3)金属活动性顺序中铁排在铜之前,铁可以将铜从其可溶性盐溶液中置换出来,该反应可直接证明铁的活动性强于铜,例如铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,该反应的化学方程式为 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;也可通过铁能与稀酸反应、铜不能与稀酸反应的相关方程式验证,例如铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,该反应的化学方程式为
Fe+H2SO4=FeSO4+H2 ↑ ,均合理。
14 .(1)增大
(2)饱和
(3)60 g
(4)D=C>B>A
(1)由图可知,随着温度的升高,水中溶解的 X 的质量增加,所得溶液的质量增加,所以该物质的溶解度随着温度的升高而增大,故填:增大。
(2)A 点时溶液质量为 25g,小于 50g,烧杯中有未溶的固体,此时溶液为饱和溶液;故填:饱和。
(3)由图可知,t1℃时,在装有 20 g 水的烧杯中加入 30 g 固体物质 X,最终形成溶液的质
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量为 32 g,即此时 20 g 水中最多溶解 12 gX,因此 t1℃时物质 X 的溶解度是 g=60g ;
故填:60 g。
(4)由图可知,0℃时,20 g 水中溶解 5 g 物质 X,t1℃时,20g 水中溶解 12 g 物质 X,t2℃时,20g 水中溶解 30 g 物质 X ,t3℃时,20g 水中溶解 30 g 物质X,则 A 、B 、C 、D 四点对应的溶液中,溶质的质量分数由大到小的顺序 D=C>B>A;故填:D=C>B>A。
15 .(1)酸
(2)熟石灰、消石灰
(3)白色块状固体变为粉末,放出大量热
(4)Ca(OH )2 +CO2=CaCO3 ↓ +H2O
(1)题干说明 X、Y 是不同类别的化合物,Y 能与CO2 反应,又是氧化钙转化生成,故 Y 是碱类物质,Y 是氢氧化钙,X 能和碱反应、能一步生成CO2 ,符合酸的性质,因此 X类别为酸;
(2)Y 是氢氧化钙,氢氧化钙的俗名是:熟石灰、消石灰;
(3)CaO 和H2O 反应生成Ca(OH )2 ,块状生石灰会变为粉末状的氢氧化钙,反应中放出大量的热。故填:白色块状固体变为粉末,放出大量热;
(4)二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为: Ca (OH )2 +CO2=CaCO3 ↓ +H2O 。
16 .(1)锥形瓶
(2)BD;
(4)控制反应的发生与停止
(5)不易溶于水(或难溶于水)
(1)由图知,仪器 a 是锥形瓶;
(2) 实验室用加热高锰酸钾制取氧气,选用固体加热型发生装置 B,氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,选择装置 D,氧气不易溶于水,可用排水法收集,选择装置 E,相对于排水法,排空气收集的气体较干燥。故填:BD;
(3)用装置 A 制取氧气,是固液常温型装置,选用的试剂是过氧化氢溶液和二氧化锰,化
答案第 6 页,共 8 页
学方程式为:2H2OH2O+O2 ↑ ;
(4)装置 A、C 均可以制取二氧化碳,其中C 装置的优点是:可以控制反应的发生与停止;
(5)用装置 E 收集的气体,具有的物理性质是:不易溶于水(或难溶于水);
17 .(1)产生大量气泡
(2)稀硫酸
(3)酸性## H+
(4)2NaOH+H2SO4 =Na2SO4 +2H2O
(5) 二 四
(1)稀酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体,则甲同学的实验中可观察到产生大量气泡;故填:产生大量气泡。
(2)氯化钡能与硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸,与盐酸不反应,则该溶液是稀硫酸;故填:稀硫酸。
(3)乙同学通过检验SO- 来区分酸的种类。而甲、丙同学则是通过检验H+ (或酸性)的方法,因为稀盐酸和稀硫酸都含有H+ ,都能与Na2CO3 反应产生二氧化碳气体,也能与 NaOH发生中和反应,无法区分稀盐酸和稀硫酸;故填:酸性或H+ 。
(4)丙同学实验中硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4 =Na2SO4 +2H2O ;故填:2NaOH+H2SO4 =Na2SO4 +2H2O 。
(5)作出猜想:甲、丙同学将他们试管中的溶液全部倒入大烧杯中, 观察到有气泡产生(碳酸钠与硫酸反应生成二氧化碳气体),说明甲同学的试管中碳酸钠过量,溶质为碳酸钠和硫酸钠,丙同学的试管中硫酸过量,溶质为硫酸钠和硫酸,两者混合后,若碳酸钠与硫酸恰好
完全反应,则大烧杯中的溶质只有Na2SO4 ,若碳酸钠过量,则大烧杯中的溶质为Na2SO4和Na2CO3 ,若硫酸过量,则大烧杯中的溶质为Na2SO4 和H2SO4 ,不可能含有 NaOH,即猜想二不成立;故填:二。
验证猜想:酸能使紫色石蕊溶液变红,取少量大烧杯中的溶液于试管中,滴加紫色石蕊溶液,溶液变红,则猜想四成立;故填:四。
18 .(1)2.2
(2)20g
答案第 7 页,共 8 页
(3)解:设该瓶稀盐酸溶质的质量分数为 x
答:该瓶稀盐酸溶质的质量分数为 7.3%。
答案第 8 页,共 8 页
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