（青岛版五年制）四年级数学下册课件 三角形的面积 5

课件44张PPT。三角形面积的计算青岛版五年制四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习三角形的面积计算，同学们要掌握三角形面积公式的推导过程，能够正确的计算三角形的面积。三角形面积的计算复 习演 示讨 论一讨 论 二练 习小 结问 题复习上 一 页首 页下 一 页下面这些图形的面积你会算吗？复习上 一 页首 页下 一 页长方形的面积公式S = a X b平行四边形的面积S = a X h长方形平行四边形长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=底×高问题上 一 页首 页下 一 页下面是一张三角形彩纸，它的面积
是多少？方法上 一 页首 页下 一 页画方格，数方格。讨论一上 一 页首 页下 一 页 要求三角形的面积能不能像平行四边形一样，把它转化成我们学过的图形后，再推导出一个计算面积的公式来呢？演示上 一 页首 页下 一 页等底等高完全一样的两个三角形演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页演示上 一 页首 页下 一 页讨论二上 一 页首 页下 一 页 1.拼成的平行四边形与原来的三角形有什么关系？ 2.怎样计算三角形的面积？与同学进行讨论。下 一 页首 页上 一 页结论每个三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的二分之一平行四边形的面积 = 底 X 高三角形的面积=底X高?2平行四边形的底和高就是三角形的底和高S=a×h÷2。练习下 一 页首 页上 一 页 计算下列三角形的面积，并与同学交流你的方法。（1）S＝a×h÷2＝3×4÷2＝6（dm2）（2）S＝a×h÷2＝6.4×1.9÷2
＝6.08（m2）下 一 页首 页上 一 页练习 计算下列三角形的面积，你发现了什么？（单位：cm）。。 测量下面三角形的一条底边和它对应的高，并计算它们的面积。 制作100条少先队员戴的红领巾，大约需要多大面积的布料？下 一 页首 页上 一 页练习。 判 断 题： 1.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ） 3.三角形的面积等于三角形的底乘以高除以2。 （ ） 4.一个三角形的面积是15平方厘米，高是3厘米，则它的底是5厘米。
（ ） 2.三角形的三个内角和是180度。
（ ）×√√×。 下 一 页首 页上 一 页练习 5.直角三角形的面积等于与它等底等高的长方形面积的一半。 （ ） 6.平行四边形的面积比三角形的面积大。 （ ） 　　７.三角形面积的大小与底和高有关，与形状和位置无关。　　　　（　　）　　８.两个三角形面积相等，它们的底和高一定相等。 （ ）√×√×你学会了吗？本节课我们都学习了哪些内容?同桌之间互相讨论一下吧！