山东省聊城市东阿县实验中学2025-2026学年八年级下学期开学学情自测生物试题（含解析）
文档属性
| 名称 | 山东省聊城市东阿县实验中学2025-2026学年八年级下学期开学学情自测生物试题（含解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 702.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-25 00:00:00 | ||
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文档简介
八年级下学期生物开学调研
一.选择题(共 30 小题)
1 ．细胞中能为生命活动提供能量、被誉为“动力车间” 的结构是( )
A ．叶绿体 B ．细胞核
C ．线粒体 D ．细胞膜
2．丝瓜成熟风干后，去除果肉和种子，剩下的网状结构就是丝瓜络（如图所示），人们常常用它来刷碗或沐浴。丝瓜络坚硬而富有弹性， 其内部主要由导管和筛管构成。由此推测丝瓜络来源于植物的( )
A ．保护组织 B ．输导组织
C ．分生组织 D ．薄壁组织3 ．对动、植物体的结构层次，解读错误的是( )
A ．①表示细胞分裂，该过程细胞核内的染色体先复制加倍再平均分配
B ．②表示细胞分化，该过程遗传物质不发生改变
C ．根和血液分别属于 C 和 E 结构层次
D ．动物体比植物体多了 F 这一结构层次
4 ．科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测，收集了雪豹大量的相关信息，科研人员主要运用的生物学探究方法是( )
A ．观察法 B ．实验法 C ．测量法 D ．调查法
5 ．走进“荷兰花海”你会看到各类郁金香争奇斗艳：粉白相间的“热库”、紫黑色的“夜皇后”、黄底红纹的“铭牌”、金色的“纯金” ，以上描述体现的生物生命现象是( )
A ．生物能生长和繁殖 B ．生物的生活需要营养
C ．生物能进行呼吸 D ．生物具有变异的特性
6 ．正确使用显微镜是初中学生动手能力的体现，利用光学显微镜观察时，下列图示是操作
试卷第 1 页，共 10 页
的局部，正确的是( )
A ．步骤①中应当使玻片标本正对通光孔中心
B ．步骤②中应当转动细准焦螺旋，寻找物像
C ．切换高倍物镜后要操作步骤③,用平面镜
D ．实验时要先进行步骤④然后再进行步骤②
7 ．如图为显微镜使用的镜头。若要在显微镜视野中看到的细胞数目最多，应选择下列镜头的组合是( )
A ．①和④ B ．②和④ C ．③和⑤ D ．③和⑥
8 ．如图所示为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野．要使图像从视野①变为视野②的状态，视野③变为视野④的状态，正确的操作方法分
别是( )
A ．应将装片向左上方移动；用细准焦螺旋进行调节
B ．应将装片向左下方移动；用粗准焦螺旋进行调节
C ．应将装片向右下方移动；用粗准焦螺旋进行调节
D ．应将装片向右下方移动；用细准焦螺旋进行调节
9 ．在制作蚕豆叶横切临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴( )
试卷第 2 页，共 10 页
A ．清水 B ．生理盐水 C ．碘液 D ．葡萄糖水
10．在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”过程中，要防止装片上出现气泡，以下操作比较合理的是( )
试卷第 3 页，共 10 页
A．
B．
C．
D．
11 ．李清照《如梦令》词： 试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！ 这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的( )
A ．液泡和叶绿体 B ．线粒体和液泡
C ．叶绿体和线粒体 D ．叶绿体和液泡
12．众所周知，铜是所有生物体必需的矿物质；“铜死亡”是一种不同于当前已知细胞死亡机制的新型细胞死亡方式，胞内铜通过刺激线粒体相关蛋白的硫辛酰化聚集过程，促进铁硫簇蛋白的降解，导致蛋白质毒性应激，最终导致细胞死亡。这一重大发现无疑为铜代谢失衡，尤其是铜过载相关疾病的治疗，提供了崭新的视角。铜由外界进入细胞需经过( )
A ．细胞膜 B ．细胞质 C ．细胞核 D ．叶绿体
13 ．曲靖是爨文化的故乡，在显微镜下要把视野中的物像“爨”从图甲转为图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是( )
A ．右上方；变暗 B ．左下方；变暗
C ．右上方；变亮 D ．左下方；变亮
14．如图是小豫观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野。下列关于成像不佳的原因及采取措施的分析中，不正确的是( )
A ．没有将表皮完全展平
B ．盖玻片直接平放在材料上
C ．应向左移动临时装片
D ．重新制作临时装片
15．黑藻是一种绿色开花植物，具有很多优点。叶肉细胞呈单层， 叶绿体大而清晰，代谢旺盛。因此黑藻常常被用作生物实验的材料。小红同学用镊子取一片幼嫩的小叶，制作了黑藻叶片细胞玻片标本，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是( )
A ．逆时针转动甲中的⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛一定要从侧面看着③
B ．在视野丁中有许多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠
C ．观察黑藻叶片时，必须要制作徒手切片
D ．若在显微镜下戊中的叶绿体的流动方向是顺时针，那么实际流动方向为顺时针
16 ．下图是某同学绘制关于动物细胞的概念图，下列说法不正确的是( )
A ．①可表示“控制物质进出细胞”
B ．②表示细胞质，是进行生命活动的主要场所
C ．动物细胞中的“ 能量转换器”有线粒体和叶绿体
试卷第 4 页，共 10 页
D ．遗传物质的载体是染色体，主要存在于③细胞核中
17 ．iPS 细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是( )
A ．图示说明 iPS 细胞具有分裂和分化能力
B ．过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大
C ．过程②产生的新细胞，染色体数目不变
D ．经过程③,细胞遗传物质发生改变
18 ．打喷嚏时要用纸巾遮住口鼻，防止传播病毒。打喷嚏时喷出的液体中还有部分是唾液，唾液是由哪种组织细胞分泌的( )
A ．上皮组织 B ．结缔组织 C ．神经组织 D ．肌肉组织
19．小林削苹果时不小心划破了手指，伤口痛且渗出了鲜血，据此推断皮肤属于人体结构层次中的( )
A ．组织 B ．器官 C ．系统 D ．个体
20．“太湖翠竹”取自茶树幼嫩的叶和芽，茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，这主要是因为茶树的芽中具有( )
A ．分生组织 B ．保护组织 C ．薄壁组织 D ．输导组织
21 ．某种生物体细胞内有 20 对染色体，它的某种细胞经过两次连续分裂后，所形成的细胞数和新细胞中所含的染色体数为( )
A ．2 个 20 条 B ．2 个 20 对 C ．4 个 20 条 D ．4 个 20 对
22 ．下图是荷花的结构层次示意图，有关分析错误的是( )
试卷第 5 页，共 10 页
A ．a 过程中，遗传物质先复制再平均分配
B ．“藕断丝连” 的“丝”属于图中的 B 所代表的组织
C ．图中的藕是荷花的茎，属于营养器官
D ．荷花植株的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体
23．如图是某同学绘制的生物体结构层次示意图，虚线框表示部分区域被遮挡。下列相关叙述错误的是( )
A ．若图中只有 1 个结构层次被遮挡，被遮挡的部分一定是器官
B ．若③表示绿色开花植物，则②可以表示组织
C ．若③表示大熊猫，则②可以表示保护组织，起保护作用
D ．若图中有两个结构层次被遮挡，则③一定表示动物体或人体
24．金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物，全株暗绿色，茎细柔，花直径约 2 毫米，花期在6~7 月，果期在 8~10 月。由此判断金鱼藻属于( )
A ．被子植物 B ．裸子植物 C ．苔藓植物 D ．藻类生物
25 ．如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列有关叙述正确的是( )
A ．两种植物种子的胚都由①②③组成
B ．玉米种子和菜豆种子都有两片④
C ．在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的结构是④
D ．玉米种子的营养物质储存在⑥中
26．“世界樟海” 中的樟树属于被子植物，“ 中国桫椤海” 中的桫椤是现存唯一的木本蕨类植物。与樟树相比，桫椤不具备的特征是( )
A ．有输导组织 B ．有根、茎、叶的分化
C ．能进行光合作用 D ．种子外有果皮包被
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27 ．在干燥的沙土中，蚯蚓会很快死亡，这是因为( )
A ．缺乏食物 B ．无法进行呼吸 C ．沙土温度太高 D ．不能吸收营养
28 ．天高任鸟飞，鸟的全身都是为飞行设计的，下列描述错误的是( )
A ．胸肌发达，能够牵动两翼完成飞行动作
B ．肺和气囊都能进行气体交换，满足飞行时氧气的供应
C ．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，减轻体重
D ．食最大，消化能力强，满足飞行时能量供应
29．“结构与功能观”是生物学的基本观点，每一项功能的实现都依赖一定的结构。下列有关无脊椎动物的结构及其功能，叙述正确的是( )
A ．蚯蚓的足具有辅助运动的作用 B ．乌贼的贝壳能保护柔软的身体
C ．蜜蜂体表的外骨骼能防止体内水分蒸发 D ．涡虫体表的角质层起保护作用
30 ．图中的甲、乙分别代表神经细胞和蚕豆叶表皮上的保卫细胞，图中 B 区代表它们之间的共同点。则 C 区含有的细胞结构是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦突起
A ．①⑤⑥ B ．②③④ C ．②③⑦ D ．①⑥
二.实验探究题(共 1 小题)
31 ．探究与实验：同学们在生物课上学习了草履虫，他们成立了兴趣小组准备“探究草履虫对外界刺激做出的反应”，假如你是其中的一员，请你们一起来完善下列探究过程。
(1)提出问题：草履虫能否对外界的刺激做出反应
试卷第 7 页，共 10 页
作出假设： 。
(2)设计实验：
甲、乙两片载玻片的两端分别滴加一滴草履虫培养液，在吸取草履虫的培养液时，应从培养液的 （填“表层”或“底层”）吸取；
②用解剖针把两滴培养液连通起来；
③在甲载玻片右侧的培养液中放入少许盐，在乙载玻片右侧的培养液中滴加肉汁，同时用放大镜观察草履虫的反应。(如图)
(3)预期实验现象：
图甲中载玻片上的草履虫的移动方向是向 （填“左”或“右”，下同）运动，而图乙中载玻片上的草履虫的移动方向是向 运动。说明盐对草履虫是 刺激（填“有利”或“有害”）。
(4)在低倍镜下观察草履虫的形态和运动时，放几丝棉花纤维的目的是 。
三.解答题(共 2 小题)
32．显微镜是生物实验中常用的观察用具，图一是显微镜的结构示意图，图二是显微镜的使用过程，图三是显微镜中的四个镜头，图四是显微镜观察到的细胞，请据图回答：
(1)在图二中：显微镜的正确操作步骤是： (填序号)，步骤③的操作是依次转动图一中显微镜的粗准焦螺旋、 (填序号)结构。
试卷第 8 页，共 10 页
(2)顺时针转动图一中结构 2 下降时，眼睛要看[ ] 。
(3)欲使观察到的细胞数目最多，应选用图三中镜头的组合是 (填字母)，若视野中细胞的物像有些模糊，可调节图一中的[ ] 使其变得更清晰。
(4)若将图四中的视野甲变为视野乙，请选择出正确的操作步骤并排序号： (填序号)。
①向左移动玻片 ②向右移动玻片 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋
该同学非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野太暗看不清物像，要想让同桌看清物像，此时他应进行的操作是 。
33．洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶(如图乙)。管状叶伸展于空中， 进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，请据图回答：
(1)图甲中，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （填序号）。若制作人口腔上皮细胞，操作步骤③滴加的液体应为 ，目的是
。
(2)小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶表皮细胞后，可调节图丁中的[ ] 使物像更清晰。
(3)用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是图丙中的 。
(4)与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的结构是 。在切洋葱时， 储存在 （填细胞结构）内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。
34 ．下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
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（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ，说明该结构的主要成分是 。
（3）图三示菜豆种子结构，结构[ ] 为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的
。
（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 ，其功能是 。
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有 和 ，不同点是玉米种子有[ ] 而菜豆种子没有。
试卷第 10 页，共 10 页
1 ．C
细胞中不同结构承担特定功能： “动力车间”特指通过呼吸作用分解有机物、释放能量的结构。
A ．叶绿体是光合作用场所，将光能转化为化学能储存，而非提供能量，故 A 不符合题意。
B ．细胞核控制遗传和代谢活动，不直接供能，故 B 不符合题意。
C ．线粒体通过呼吸作用分解有机物释放能量，是细胞的“动力车间”，故 C 符合题意。
D ．细胞膜控制物质进出，维持内环境稳定，不提供能量，故 D 不符合题意。
故选 C。
2 ．B
植物的组织主要有： 保护组织、薄壁（营养）组织、分生组织、输导组织．机械组织等．它们分布在不同的部位，各有一定的特点和功能。
A ．保护组织的功能主要是保护植物内部结构，一般分布在植物体的表面（如叶片的表皮、果实的果皮等），它们的细胞排列紧密，没有导管和筛管这类输导结构。 丝瓜络内部主要由导管和筛管构成，和保护组织的结构、功能都不相符。因此， 丝瓜络不是来源于植物的保护组织，故 A 不符合题意。
B．输导组织主要包括导管和筛管，其中导管负责运输水分和无机盐，筛管负责运输有机物。题目中明确说明丝瓜络内部主要由导管和筛管构成，符合输导组织的结构特点和功能。因此，丝瓜络来源于植物的输导组织，故 B 符合题意。
C ．分生组织的细胞具有很强的分裂能力，通过细胞分裂能够使细胞数目增多，如根尖的分生区、叶芽的生长点等，它们的细胞体积小、排列紧密，没有导管和筛管。 丝瓜络不具备分生组织的特点。因此，丝瓜络不是来源于植物的分生组织，故 C 不符合题意。
D ．薄壁组织的主要功能是储存营养物质（如植物的果肉、叶肉等），含有叶绿体的还能够进行光合作用制造有机物，它们的细胞壁薄、液泡大等，一般不包含导管和筛管。 丝瓜络的结构和薄壁组织的特点不符。因此，丝瓜络不是来源于植物的薄壁组织，故 D 不符合题意。
故选 B。
3 ．C
1、绿色开花植物体的结构层次：A 细胞→B 组织→C 器官→植物体。动物体的结构层次：A 细胞→D 组织→E 器官→F 系统→动物体。
答案第 1 页，共 15 页
2、题图中：①是细胞的分裂、②是细胞的分化。
A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多，该过程细胞核内的染色体先复制加倍再平均分配，A 正确。
B ．②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化， 表示细胞分化，其结果是形成组织，该过程遗传物质不发生改变，B 正确。
C ．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，是一种流动的结缔组织。可见， 根属于 C 器官层次，而血液属于 D 组织层次，C 错误。
D ．F 属于系统这一结构层次，动物体比植物体多了F 系统这一结构层次，D 正确。故选 C。
4 ．A
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和比较法等。实验法是现代生物学研究的重要方法；观察是科学探究的一种基本方法；调查法、分类法都是科学探究的常用方法之一。
A ．观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表， 用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测，收集了雪豹大量的相关信息，科研人员主要运用的生物学探究方法是观察法，A 正确。
B ．实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析，B 错误。
C ．测量法是指根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值的研究方法，C 错误。
D．调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，D 错误。
故选 A。
5 ．D
生物的共同特征有： ①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖； ⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
A ．生物的生长是指生物体由小长大的过程，繁殖是指生物产生后代的过程。题干中并没有提及郁金香的生长过程以及繁殖相关内容，A 不符合题意。
答案第 2 页，共 15 页
B ．生物的生活需要营养是指生物为了维持生命活动，需要从外界获取物质和能量。题干中未涉及郁金香获取营养的相关信息，B 不符合题意。
C ．呼吸是生物获取能量的一种方式，题干中没有关于郁金香进行呼吸作用的相关描述，C不符合题意。
D ．变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。题干中描述了“荷兰花海” 中有粉白相间的“热库”、紫黑色的“夜皇后”、黄底红纹的“铭牌”、金色的“纯金”等各类郁金香争奇斗艳，这些不同品种的郁金香在颜色等性状上存在差异，体现了生物具有变异的特性，D 符合题意。故选 D。
6 ．A
光学显微镜的使用步骤：
1 ．取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
2 ．对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意， 物镜的前端与载物台要保持 2 厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。
3 ．观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看， 同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。
A ．步骤①安放玻片时应当使玻片标本正对通光孔中心 ，故 A 正确。
B．步骤②是调焦，中应当转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，故 B 错误。
C ．切换高倍物镜后视野变暗，要③调节反光镜，用凹面镜，故 C 错误。
D．要先调焦再找物像，即先②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，④使镜筒缓缓上升，直到找到物像，故 D 错误。
故选 A。
7 ．A
显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。放大倍数越小， 看到的细胞体
答案第 3 页，共 15 页
积越小，但是看到的细胞数目越多。图中的①②③没有螺纹，是目镜，其中放大倍数最小的是①10× ; ④⑤⑥有螺纹，是物镜，其中放大倍数最小的是④10×,故①和④组合放大倍数最小，显微镜视野中看到的细胞数目最多，A 符合题意，BCD 不符合题意。
8 ．D
①中的细胞偏视野右下方；②中的细胞位于视野中央；③中的细胞模糊；④的细胞和③状态一样，只是视野清晰了。
①中物像不在视野的中央，而是位于视野的右下方，由于在显微镜下看到的是实物的倒像，所以应该向右下方移动玻片，物像才能到视野的中央；③图像模糊，要想使得物像清晰，应调节细准焦螺旋，故 D 符合题意，ABC 不符合题意。
故选 D。
9 ．A
制作蚕豆叶横切临时装片时，①将新鲜的叶片平放到小木板（或载玻片、或玻璃板）上，②右手捏紧并排的两个刀片，③横向迅速切割叶片，④把刀片夹缝中存在的薄片放入水中，⑤用毛笔蘸取最薄的一片制成临时切片。
A ．物细胞有细胞壁，细胞壁具有支持和保护作用，能维持细胞的正常形态。在制作蚕豆叶横切临时装片时，滴加清水可以使蚕豆叶细胞保持其正常的形态，便于观察细胞的结构，因此在制作蚕豆叶横切临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴清水，故 A 符合题意。
B ．生理盐水的浓度与动物细胞内液的浓度相近，主要用于维持动物细胞的正常形态。因为动物细胞没有细胞壁，在低渗溶液中会吸水涨破，在高渗溶液中会失水皱缩，生理盐水可以避免这种情况的发生。而蚕豆叶细胞是植物细胞，不需要生理盐水来维持其形态，故 B 不符合题意。
C ．碘液通常用于染色，而非制片时的滴液。例如在观察洋葱表皮细胞时， 碘液可将细胞核染成深色，便于观察。但制作蚕豆叶横切片时， 滴加碘液会导致细胞过早染色，且清水已能满足保持细胞形态的需求，故 C 不符合题意。
D ．葡萄糖水主要提供能量等物质，在制作临时装片时，滴加葡萄糖水并不能起到维持细胞正常形态的作用，并且滴加葡萄糖水可能使细胞失水变形而影响观察，故 D 不符合题意。
故选 A。
10 ．A
制作观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。
答案第 4 页，共 15 页
盖盖玻片时，如果操作不当，盖玻片下会出现许多气泡，影响观察。所以，盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，A 正确，BCD 错误。
故选 A。
11 ．D
植物细胞具有： 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡， 绿色部位的植物细胞还有叶绿体。
绿色对应植物的叶片， 由叶绿体中的叶绿素呈现；红色对应花朵的红色，由液泡中的花青素呈现。因此，绿在叶绿体，红在液泡。
故 D 符合题意，ABC 不符合题意。
故选 D。
12 ．A
动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
A ．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，故 A 符合题意。
B ．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，故 B 不符合题意。
C ．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，故 C 不符合题意。
D ．叶绿体是植物进行光合作用的场所，动物细胞一般没有叶绿体，故 D 不符合题意。故选 A。
13 ．A
（1）在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆： 物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。
（2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，
看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。视野越亮。
A ．物像 “ 爨” 在视野的右上方，要将其移到视野中央，应向右上方移动载玻片。从图甲到图乙，细胞变大，是换用了高倍镜，高倍镜下视野变暗，A 正确。
B ．载玻片应向右上方移动，不是左下方，B 错误。
C ．换用高倍镜后视野应变暗，不是变亮，C 错误。
答案第 5 页，共 15 页
D ．载玻片移动方向错误，且视野应为变暗，不是变亮，D 错误。
故选 A。
14 ．C
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 A ．制作临时装片时，取的表皮材料没有完全展开，会出现重叠现象，A 不符合题意。
B ．盖玻片直接平放在材料上会产生气泡，影响观察的效果，B 不符合题意。
C ．因为移动装片只能调整观察位置，无法解决制片本身的问题（如展平或盖玻片操作不当）。成像不佳的根本原因在于制片技术，而非观察位置，C 符合题意。
D ．重新制作临时装片是合理的解决措施，如果制片存在问题，如重叠或产生气泡等，重新制作是根本方法，D 不符合题意。
故选 C。
15 ．D
（1）气泡与细胞的区别，气泡内是空的，有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。
（2）在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察它的精细结构。
A．使用显微镜观察时，根据图示显微镜的侧面观察，需要逆时针转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要注视着③物镜，以免压坏玻片标本，A 不符合题意。
B ．视野丁中有许多黑色圆圈，这些黑色圆圈是气泡，造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当。盖上盖玻片的正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，B 不符合题意。
C ．根据显微镜观察物体的要求，在显微镜下观察物体必须要制成玻片标本，黑藻的叶片较小、较薄、透光性好，应制成装片才能在显微镜下观察，C 不符合题意。
D ．显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像， 但观察的细胞质的环流方向不变，所以光学显微镜视野中看到的一个细胞，细胞质中叶绿体的流动方向为顺时针，则该细胞细胞质的实际流动方向就是顺时针，D 符合题意。
故选 D。
16 ．C
答案第 6 页，共 15 页
细胞壁： 在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。细胞膜： 具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同 时把细胞产生的废物排到细胞外，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清。细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。细胞核： 含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。液泡： 内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。叶绿体： 光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体： 呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。
A ．细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A 正确。
B ．②细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。内含各种细胞器，B 正确。
C ．线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。叶绿体： 光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，C 错误。
D．③细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D 正确。
故选 C。
17 ．D
图中：过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化。
A ．过程②表示细胞数目增多，是细胞分裂，过程③表示形成了不同的组织，是细胞分化，说明 iPS 细胞具有分裂和分化能力。A 正确。
B．过程①细胞体积增大，表示细胞生长，细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，细胞不能无限长大。 B 正确。
C．过程②表示细胞分裂，在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目
答案第 7 页，共 15 页
也相同。C 正确。
D．过程③表示细胞分化，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异， 就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群， 每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多，细胞中的遗传物质也不会发生改变。 D 错误。
故选 D。
18 ．A
A ．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能， 唾液由唾液腺分泌，唾液腺主要由上皮组织构成，故 A 符合题意。
B ．结缔组织种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织， 功能为支持、连接、保护、营养等，但不具备分泌唾液的功能，故 B 不符合题意。
C ．神经组织主要由神经细胞构成，负责感受刺激、传导神经冲动， 起调节和控制作用，无直接分泌唾液的功能，故 C 不符合题意。
D．肌肉组织主要由肌细胞构成，功能是收缩和舒张，使机体产生运动，不能分泌唾液，故D 不符合题意。
19 ．B
每个细胞群都是由形态相似， 结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。人体的结构层次是： 细胞→组织→器官→系统→人体。
A ．组织由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种基本组织，A 不符合题意。
B ．器官由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。皮肤是人体最大的器官，它由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成。皮肤具有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等多种功能， B 符合题意。
C．系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统等八大系统，C 不符合题意。
D ．个体由多个系统构成的一个完整的生物体，D 不符合题意。
答案第 8 页，共 15 页
故选 B。
20 ．A
植物的四大基本组织包括具有分裂能力、能使植物生长和修复的分生组织， 负责储存营养物质的薄壁组织（营养组织），起保护内部结构作用的保护组织，以及承担物质运输功能（如运输水、无机盐和有机物）的输导组织。
茶树芽的快速再生能力源于特定组织的分裂分化特性。
A ．分生组织具有持续分裂能力，使芽能不断产生新细胞，形成新叶和芽，A 符合题意。
B ．保护组织主要起屏障作用，与再生无关，B 不符合题意。
C ．薄壁组织负责储存养分，不主导新器官生成，C 不符合题意。
D ．输导组织负责物质运输，与细胞增殖无关，D 不符合题意。
故选 A。
21 ．D
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。
在细胞分裂过程中染色体的变化最明显， 首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此某生物体细胞中含有 20 对染色体，它的某种细胞经过两次连续分裂后，所形成的新细胞所含的染色体数为 20 对，细胞数量为22=4。
故选 D。
22 ．B
分析图可知：a 细胞分裂、b 细胞分化、c 不同的组织按照一定的次序结合一起构成的行使一定功能的器官；d 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成植物体，A 保护组织、B 薄壁组织、C 分生组织、D 输导组织。
A ．a 过程是细胞分裂，在细胞分裂过程中，遗传物质先进行复制，然后再平均分配到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，A 正确。
B ．“ 藕断丝连” 的“丝”属于输导组织，图中 B 代表薄壁组织，“丝” 不属于 B 所代表的组织， B 错误。
C ．植物的营养器官包括根、茎、叶，藕是荷花的茎，属于营养器官，C 正确。
答案第 9 页，共 15 页
D ．植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，荷花植株也遵循这一结构层次，D 正确。
故选 B。
23 ．C
植物体的结构层次为： 细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
植物的主要组织有保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、分生组织、机械组织；动物的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
A ．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，若图中只有 1 个结构层次被遮挡，被遮挡的部分一定是器官，该结构层次一定为植物体的结构层次，A 正确。
B ．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，若③表示绿色开花植物，则②为组织，B 正确。
C ．动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，若③表示大熊猫，则②是组织，但不是保护组织，动物没有保护组织，保护组织是植物的组织，C 错误。
D．若图中有两个结构层次被遮挡，被遮挡的为器官和系统，则③一定是表示动物（人）体， D 正确。
故选 C。
24 ．A
1 ．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代， 种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着， 其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
2 ．以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。
A．被子植物是植物界中最高等、最繁茂和分布最广的一个类群。它们具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。金鱼藻的描述中包含了茎、花、果等特征， 与被子植物的特征相符，因此金鱼藻属于被子植物，故 A 正确。
B ．裸子植物是一类种子植物，其种子裸露，没有果皮包被。而金鱼藻明确提到了果期， 说明其种子是被果皮包被的，因此不属于裸子植物，故 B 错误。
答案第 10 页，共 15 页
C ．苔藓植物通常生长在潮湿的环境中，有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，且根非常简单，称为假根，因此金鱼藻不属于苔藓植物，故 C 错误。
D ．藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化， 因此金鱼藻不属于藻类，故 D 错误。
故选 A。
25 ．D
（1）菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚，胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
（2）菜豆种子属于双子叶植物种子，有两片肥厚的子叶，储存着丰富的营养物质；玉米种子属于单子叶植物种子，只有一片子叶，营养物质储存在胚乳中。
（3）淀粉有遇碘变蓝的特性，玉米种子的胚乳中含有大量淀粉。
（4）题图中：①是胚轴，②是胚根，③是胚芽，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚乳，⑦是果皮和种皮。
A ．结合分析和题图可知，两种植物种子的胚都由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，而不是只由①②③组成，A 错误。
B ．菜豆种子有两片④子叶，属于双子叶植物种子；玉米种子只有一片④子叶，属于单子叶植物种子，B 错误。
C．在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，因为胚乳中含有大量淀粉，而不是④子叶，C 错误。
D ．玉米种子属于单子叶植物种子，营养物质储存在⑥胚乳中，D 正确。
故选 D。
26 ．D
樟树作为被子植物的代表， 有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官， 有发达的输导组织，靠种子繁殖。
蕨类植物具有真正的根、茎、叶； 具有输导组织和机械组织；植株比较高大；能够产生孢子，靠孢子繁殖后代。
A ．无论是被子植物还是蕨类植物，它们都具备输导组织来输送水分、无机盐和有机物。因此，这一特征在樟树和桫椤中都是存在的，A 不符合题意。
B ．蕨类植物，如桫椤，已经进化出了根、茎、叶的分化， 这使得它们能够更好地适应陆地环境。同样，被子植物，如樟树，也具有这些结构，B 不符合题意。
答案第 11 页，共 15 页
C ．桫椤和樟树都含有叶绿体，它们都能进行光合作用，将光能转化为化学能，并合成有机物，C 不符合题意。
D ．樟树是被子植物，种子外面有果皮包被，这有助于保护种子并促进种子的传播。桫椤通过孢子进行繁殖，并不形成种子和果实，D 符合题意。
故选 D。
27 ．B
蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸， 氧气需溶解在体表黏液后才能进入体内。干燥环境会导致体壁干燥，呼吸受阻。
A ．缺乏食物并非蚯蚓快速死亡的主因，呼吸问题更直接，故 A 不符合题意。
B ．蚯蚓的呼吸依赖湿润的体壁，空气中的氧气需先溶解在体壁黏液中，再透过体壁进入血液，同时二氧化碳也通过体壁排出，干燥沙土会迅速吸收蚯蚓体壁的水分，导致体壁干燥，无法维持黏液层的湿润状态。此时， 气体交换（呼吸）受阻，蚯蚓因缺氧而快速死亡，故 B 符合题意。
C ．题干未提及温度因素，沙土干燥是主因，故 C 不符合题意。
D ．营养吸收与消化系统相关，呼吸障碍才是直接原因，故 D 不符合题意。
故选 B。
28 ．B
鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。
A ．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，故 A 正确。
B ．鸟类的呼吸方式为双重呼吸，肺进行气体交换，气囊辅助呼吸，但气囊不能进行气体交换，能为飞行提供充足的氧，与提供能量有关，故 B 错误。
C ．骨骼轻薄、坚固，有些骨内部中空，有利于减轻体重，利于飞行，故 C 正确。
D ．鸟的食量非常大，消化能力强，与提供能量有关，利于飞行，故 D 正确。
故选 B。
29 ．C
（1）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。
（2）软体动物身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护。
答案第 12 页，共 15 页
（3）环节动物靠刚毛或疣足辅助运动。
（4）生物与环境相适应，每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点，生物的结构与功能相适应，这是生物学的基本观点。
A ．蚯蚓身体有很多刚毛，通过身体肌肉的伸缩和刚毛的辅助进行运动的，蚯蚓没有足，A 错误。
B ．乌贼属于软体动物，身体柔软，具有外套膜，贝壳退化成了海螵蛸，B 错误。
C ．蜜蜂属于节肢动物，体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发，C 正确。
D ．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，呈左右对称，有口无肛门，线形动物的体表有角质层，D 错误。
故选 C。
30 ．A
甲神经细胞属于动物细胞， 具有②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑦突起，无①细胞壁、⑤叶绿体、⑥液泡；乙蚕豆叶表皮上的保卫细胞属于植物细胞，具有①细胞壁、
②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤叶绿体、⑥液泡，无⑦突起。如图所示，A 表示神经细胞有而蚕豆叶表皮上的保卫细胞没有的结构⑦突起；B 表示神经细胞和蚕豆叶表皮上的保卫细胞共有的结构：②细胞膜、 ③细胞质、 ④细胞核；C 表示蚕豆叶表皮上的保卫细胞有而神经细胞没有的结构：①细胞壁 、⑤叶绿体、⑥液泡，故 A 符合题意，BCD 不符合题意。
31 ．(1)草履虫能对外界刺激做出反应
(2)表层
(3) 左 右 有害
(4)限制草履虫的运动，便于观察
（1）作出假设就是根据已知科学知识对所提问题作肯定或否定回答，故作出假设：草履虫能对外界刺激做出反应；或草履虫不能对外界刺激做出反应（合理即可）。
（2）草履虫是好氧性生物，培养液的表层氧气含量多，底层氧气含量很少，大多数草履虫聚集在表层，故在吸取草履虫的培养液时，应从培养液的表层吸取。
（3）草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。图甲载玻片右侧的培养液中放入少许盐，
通过观察会发现，草履虫的移动方向是向左运动；而图乙载玻片右侧的培养液中滴加肉汁，通过观察会发现，草履虫的移动方向是向右运动。从而说明盐对草履虫是有害刺激， 肉汁对草履虫是有利刺激。
答案第 13 页，共 15 页
（4）草履虫是一种生活在淡水中的单细胞原生动物，依靠纤毛的摆动能够快速旋转运动，
载玻片培养液中放棉花纤维能够限制草履虫运动，故在低倍镜下观察草履虫的形态和运动时，放几丝棉花纤维的目的是：限制草履虫的运动，便于观察。
32 ．(1) ③①②④ 467
(2)5 物镜
(3) ad 3 细准焦螺旋
(4) ①③④ 重新对光
（1）光学显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、观察、整理收镜、放归原处。图二中，显微镜的正确操作步骤是③对光、①安装装片、②下降镜筒、④上升镜筒。步骤③对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，把最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，看到明亮视野。因此，步骤③对光依次转动图一中显微镜的 4 转换器，6 遮光器，7 反光镜。
（2） 转动 2 粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着 5 物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。
（3）目镜的镜头越长，放大倍数越小；物镜的镜头越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积越大，视野范围越小，视野中的细胞数量越少，视野越暗。因此，欲使观察到的细胞数目最多，应选用最小倍数的物镜和目镜，即图三中的 ad。想使视野中 物像变得更加清晰，应调节显微镜的 3 细准焦螺旋。
（4）由低倍物镜转高倍物镜的具体步骤：在低倍镜下找到目标；将目标移至视野中央；转动转换器换上高倍镜；调节反光镜或遮光器，使视野明亮；调节细准焦螺旋，使物像更清晰。显微镜成的倒立的像，即左右相反，上下颠倒，移动玻片与物像移动的方向也是相反的。图四中，视野甲到视野乙的过程中，先①向左移动玻片 ，细胞移到中央，再③转动转换器，换上高倍镜，最后④调节细准焦螺旋，使物像变清晰。显微镜移动后，光源位置发生改变，视野变暗，需要重新对光。
33 ．(1) ③④②①⑤ 生理盐水 维持细胞正常形态
(2)⑦细准焦螺旋(3)B
(4) 叶绿体 液泡
（1） 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤是：擦→③滴清水→④取材→②展平→①盖上盖玻片→⑤染色，故正确顺序是③④②①⑤。
答案第 14 页，共 15 页
制作人口腔上皮细胞时，步骤③滴加的液体是生理盐水，目的是维持细胞正常形态，避免细胞因吸水、失水变形而影响观察。
（2）在显微镜结构中，细准焦螺旋能够较小幅度升降镜筒和细微调焦，使物像更清晰，故可调节图丁中的⑦细准焦螺旋使物像更清晰。。
（3）洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁、排列紧密、呈长方形，对应图丙中的 B。
（4）管状叶伸展于空中，细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，因此与鳞片叶（位于地下，无叶绿体）相比，特有的结构是叶绿体；液泡内含细胞液，溶解着辣味物质、无机盐、色素等多种物质，故在切洋葱时，储存在液泡内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。
34 ． [a] [ 1]胚乳 淀粉 [9]子叶 茎和叶 透明##无色 保护胚##保护 种皮 胚##(胚根、胚芽、胚轴、子叶） [ 1]胚乳
本题考查的是种子的结构以及菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。种子是由胚珠经过传粉和受精作用后形成的，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成， 有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构。图二、图三中各序号代表的结构名称是： 1 是胚乳，2 是子叶，3 是胚芽，4 是胚轴，5是胚根，6 是胚轴，7 是胚根，8 是胚芽，9 是子叶。
（1）图二所示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的。
（2）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是胚乳。
（3）菜豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚的发育利用；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。
（4）菜豆种子的种皮是无色的，其功能是保护种子的内部结构。
（5）胚芽、胚轴、胚根、子叶构成种子的胚，比较菜豆种子和玉米种子的结构，可见它们的相同点是都有起保护作用的种皮和胚；不同点是玉米种子里含有胚乳，而菜豆种子里没有胚乳。
答案第 15 页，共 15 页
一.选择题(共 30 小题)
1 ．细胞中能为生命活动提供能量、被誉为“动力车间” 的结构是( )
A ．叶绿体 B ．细胞核
C ．线粒体 D ．细胞膜
2．丝瓜成熟风干后，去除果肉和种子，剩下的网状结构就是丝瓜络（如图所示），人们常常用它来刷碗或沐浴。丝瓜络坚硬而富有弹性， 其内部主要由导管和筛管构成。由此推测丝瓜络来源于植物的( )
A ．保护组织 B ．输导组织
C ．分生组织 D ．薄壁组织3 ．对动、植物体的结构层次，解读错误的是( )
A ．①表示细胞分裂，该过程细胞核内的染色体先复制加倍再平均分配
B ．②表示细胞分化，该过程遗传物质不发生改变
C ．根和血液分别属于 C 和 E 结构层次
D ．动物体比植物体多了 F 这一结构层次
4 ．科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测，收集了雪豹大量的相关信息，科研人员主要运用的生物学探究方法是( )
A ．观察法 B ．实验法 C ．测量法 D ．调查法
5 ．走进“荷兰花海”你会看到各类郁金香争奇斗艳：粉白相间的“热库”、紫黑色的“夜皇后”、黄底红纹的“铭牌”、金色的“纯金” ，以上描述体现的生物生命现象是( )
A ．生物能生长和繁殖 B ．生物的生活需要营养
C ．生物能进行呼吸 D ．生物具有变异的特性
6 ．正确使用显微镜是初中学生动手能力的体现，利用光学显微镜观察时，下列图示是操作
试卷第 1 页，共 10 页
的局部，正确的是( )
A ．步骤①中应当使玻片标本正对通光孔中心
B ．步骤②中应当转动细准焦螺旋，寻找物像
C ．切换高倍物镜后要操作步骤③,用平面镜
D ．实验时要先进行步骤④然后再进行步骤②
7 ．如图为显微镜使用的镜头。若要在显微镜视野中看到的细胞数目最多，应选择下列镜头的组合是( )
A ．①和④ B ．②和④ C ．③和⑤ D ．③和⑥
8 ．如图所示为某同学在观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野．要使图像从视野①变为视野②的状态，视野③变为视野④的状态，正确的操作方法分
别是( )
A ．应将装片向左上方移动；用细准焦螺旋进行调节
B ．应将装片向左下方移动；用粗准焦螺旋进行调节
C ．应将装片向右下方移动；用粗准焦螺旋进行调节
D ．应将装片向右下方移动；用细准焦螺旋进行调节
9 ．在制作蚕豆叶横切临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴( )
试卷第 2 页，共 10 页
A ．清水 B ．生理盐水 C ．碘液 D ．葡萄糖水
10．在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”过程中，要防止装片上出现气泡，以下操作比较合理的是( )
试卷第 3 页，共 10 页
A．
B．
C．
D．
11 ．李清照《如梦令》词： 试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！ 这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的( )
A ．液泡和叶绿体 B ．线粒体和液泡
C ．叶绿体和线粒体 D ．叶绿体和液泡
12．众所周知，铜是所有生物体必需的矿物质；“铜死亡”是一种不同于当前已知细胞死亡机制的新型细胞死亡方式，胞内铜通过刺激线粒体相关蛋白的硫辛酰化聚集过程，促进铁硫簇蛋白的降解，导致蛋白质毒性应激，最终导致细胞死亡。这一重大发现无疑为铜代谢失衡，尤其是铜过载相关疾病的治疗，提供了崭新的视角。铜由外界进入细胞需经过( )
A ．细胞膜 B ．细胞质 C ．细胞核 D ．叶绿体
13 ．曲靖是爨文化的故乡，在显微镜下要把视野中的物像“爨”从图甲转为图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是( )
A ．右上方；变暗 B ．左下方；变暗
C ．右上方；变亮 D ．左下方；变亮
14．如图是小豫观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的视野。下列关于成像不佳的原因及采取措施的分析中，不正确的是( )
A ．没有将表皮完全展平
B ．盖玻片直接平放在材料上
C ．应向左移动临时装片
D ．重新制作临时装片
15．黑藻是一种绿色开花植物，具有很多优点。叶肉细胞呈单层， 叶绿体大而清晰，代谢旺盛。因此黑藻常常被用作生物实验的材料。小红同学用镊子取一片幼嫩的小叶，制作了黑藻叶片细胞玻片标本，用显微镜观察后，绘制了细胞结构简图，下列说法正确的是( )
A ．逆时针转动甲中的⑤使镜筒缓缓上升，此时眼睛一定要从侧面看着③
B ．在视野丁中有许多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠
C ．观察黑藻叶片时，必须要制作徒手切片
D ．若在显微镜下戊中的叶绿体的流动方向是顺时针，那么实际流动方向为顺时针
16 ．下图是某同学绘制关于动物细胞的概念图，下列说法不正确的是( )
A ．①可表示“控制物质进出细胞”
B ．②表示细胞质，是进行生命活动的主要场所
C ．动物细胞中的“ 能量转换器”有线粒体和叶绿体
试卷第 4 页，共 10 页
D ．遗传物质的载体是染色体，主要存在于③细胞核中
17 ．iPS 细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是( )
A ．图示说明 iPS 细胞具有分裂和分化能力
B ．过程①表示细胞生长，细胞不能无限长大
C ．过程②产生的新细胞，染色体数目不变
D ．经过程③,细胞遗传物质发生改变
18 ．打喷嚏时要用纸巾遮住口鼻，防止传播病毒。打喷嚏时喷出的液体中还有部分是唾液，唾液是由哪种组织细胞分泌的( )
A ．上皮组织 B ．结缔组织 C ．神经组织 D ．肌肉组织
19．小林削苹果时不小心划破了手指，伤口痛且渗出了鲜血，据此推断皮肤属于人体结构层次中的( )
A ．组织 B ．器官 C ．系统 D ．个体
20．“太湖翠竹”取自茶树幼嫩的叶和芽，茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，这主要是因为茶树的芽中具有( )
A ．分生组织 B ．保护组织 C ．薄壁组织 D ．输导组织
21 ．某种生物体细胞内有 20 对染色体，它的某种细胞经过两次连续分裂后，所形成的细胞数和新细胞中所含的染色体数为( )
A ．2 个 20 条 B ．2 个 20 对 C ．4 个 20 条 D ．4 个 20 对
22 ．下图是荷花的结构层次示意图，有关分析错误的是( )
试卷第 5 页，共 10 页
A ．a 过程中，遗传物质先复制再平均分配
B ．“藕断丝连” 的“丝”属于图中的 B 所代表的组织
C ．图中的藕是荷花的茎，属于营养器官
D ．荷花植株的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体
23．如图是某同学绘制的生物体结构层次示意图，虚线框表示部分区域被遮挡。下列相关叙述错误的是( )
A ．若图中只有 1 个结构层次被遮挡，被遮挡的部分一定是器官
B ．若③表示绿色开花植物，则②可以表示组织
C ．若③表示大熊猫，则②可以表示保护组织，起保护作用
D ．若图中有两个结构层次被遮挡，则③一定表示动物体或人体
24．金鱼藻是鱼缸造景中常用的一种生物，全株暗绿色，茎细柔，花直径约 2 毫米，花期在6~7 月，果期在 8~10 月。由此判断金鱼藻属于( )
A ．被子植物 B ．裸子植物 C ．苔藓植物 D ．藻类生物
25 ．如图为菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列有关叙述正确的是( )
A ．两种植物种子的胚都由①②③组成
B ．玉米种子和菜豆种子都有两片④
C ．在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的结构是④
D ．玉米种子的营养物质储存在⑥中
26．“世界樟海” 中的樟树属于被子植物，“ 中国桫椤海” 中的桫椤是现存唯一的木本蕨类植物。与樟树相比，桫椤不具备的特征是( )
A ．有输导组织 B ．有根、茎、叶的分化
C ．能进行光合作用 D ．种子外有果皮包被
试卷第 6 页，共 10 页
27 ．在干燥的沙土中，蚯蚓会很快死亡，这是因为( )
A ．缺乏食物 B ．无法进行呼吸 C ．沙土温度太高 D ．不能吸收营养
28 ．天高任鸟飞，鸟的全身都是为飞行设计的，下列描述错误的是( )
A ．胸肌发达，能够牵动两翼完成飞行动作
B ．肺和气囊都能进行气体交换，满足飞行时氧气的供应
C ．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，减轻体重
D ．食最大，消化能力强，满足飞行时能量供应
29．“结构与功能观”是生物学的基本观点，每一项功能的实现都依赖一定的结构。下列有关无脊椎动物的结构及其功能，叙述正确的是( )
A ．蚯蚓的足具有辅助运动的作用 B ．乌贼的贝壳能保护柔软的身体
C ．蜜蜂体表的外骨骼能防止体内水分蒸发 D ．涡虫体表的角质层起保护作用
30 ．图中的甲、乙分别代表神经细胞和蚕豆叶表皮上的保卫细胞，图中 B 区代表它们之间的共同点。则 C 区含有的细胞结构是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡⑦突起
A ．①⑤⑥ B ．②③④ C ．②③⑦ D ．①⑥
二.实验探究题(共 1 小题)
31 ．探究与实验：同学们在生物课上学习了草履虫，他们成立了兴趣小组准备“探究草履虫对外界刺激做出的反应”，假如你是其中的一员，请你们一起来完善下列探究过程。
(1)提出问题：草履虫能否对外界的刺激做出反应
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作出假设： 。
(2)设计实验：
甲、乙两片载玻片的两端分别滴加一滴草履虫培养液，在吸取草履虫的培养液时，应从培养液的 （填“表层”或“底层”）吸取；
②用解剖针把两滴培养液连通起来；
③在甲载玻片右侧的培养液中放入少许盐，在乙载玻片右侧的培养液中滴加肉汁，同时用放大镜观察草履虫的反应。(如图)
(3)预期实验现象：
图甲中载玻片上的草履虫的移动方向是向 （填“左”或“右”，下同）运动，而图乙中载玻片上的草履虫的移动方向是向 运动。说明盐对草履虫是 刺激（填“有利”或“有害”）。
(4)在低倍镜下观察草履虫的形态和运动时，放几丝棉花纤维的目的是 。
三.解答题(共 2 小题)
32．显微镜是生物实验中常用的观察用具，图一是显微镜的结构示意图，图二是显微镜的使用过程，图三是显微镜中的四个镜头，图四是显微镜观察到的细胞，请据图回答：
(1)在图二中：显微镜的正确操作步骤是： (填序号)，步骤③的操作是依次转动图一中显微镜的粗准焦螺旋、 (填序号)结构。
试卷第 8 页，共 10 页
(2)顺时针转动图一中结构 2 下降时，眼睛要看[ ] 。
(3)欲使观察到的细胞数目最多，应选用图三中镜头的组合是 (填字母)，若视野中细胞的物像有些模糊，可调节图一中的[ ] 使其变得更清晰。
(4)若将图四中的视野甲变为视野乙，请选择出正确的操作步骤并排序号： (填序号)。
①向左移动玻片 ②向右移动玻片 ③转动转换器 ④调节细准焦螺旋 ⑤调节粗准焦螺旋
该同学非常激动地把显微镜推移到同桌面前看，结果视野太暗看不清物像，要想让同桌看清物像，此时他应进行的操作是 。
33．洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶(如图乙)。管状叶伸展于空中， 进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，请据图回答：
(1)图甲中，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 （填序号）。若制作人口腔上皮细胞，操作步骤③滴加的液体应为 ，目的是
。
(2)小明在显微镜下找到洋葱鳞片叶表皮细胞后，可调节图丁中的[ ] 使物像更清晰。
(3)用显微镜观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞是图丙中的 。
(4)与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的结构是 。在切洋葱时， 储存在 （填细胞结构）内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。
34 ．下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：
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（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[ ]线剖开的。
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[ ] ，说明该结构的主要成分是 。
（3）图三示菜豆种子结构，结构[ ] 为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的
。
（4）剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 ，其功能是 。
（5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有 和 ，不同点是玉米种子有[ ] 而菜豆种子没有。
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1 ．C
细胞中不同结构承担特定功能： “动力车间”特指通过呼吸作用分解有机物、释放能量的结构。
A ．叶绿体是光合作用场所，将光能转化为化学能储存，而非提供能量，故 A 不符合题意。
B ．细胞核控制遗传和代谢活动，不直接供能，故 B 不符合题意。
C ．线粒体通过呼吸作用分解有机物释放能量，是细胞的“动力车间”，故 C 符合题意。
D ．细胞膜控制物质进出，维持内环境稳定，不提供能量，故 D 不符合题意。
故选 C。
2 ．B
植物的组织主要有： 保护组织、薄壁（营养）组织、分生组织、输导组织．机械组织等．它们分布在不同的部位，各有一定的特点和功能。
A ．保护组织的功能主要是保护植物内部结构，一般分布在植物体的表面（如叶片的表皮、果实的果皮等），它们的细胞排列紧密，没有导管和筛管这类输导结构。 丝瓜络内部主要由导管和筛管构成，和保护组织的结构、功能都不相符。因此， 丝瓜络不是来源于植物的保护组织，故 A 不符合题意。
B．输导组织主要包括导管和筛管，其中导管负责运输水分和无机盐，筛管负责运输有机物。题目中明确说明丝瓜络内部主要由导管和筛管构成，符合输导组织的结构特点和功能。因此，丝瓜络来源于植物的输导组织，故 B 符合题意。
C ．分生组织的细胞具有很强的分裂能力，通过细胞分裂能够使细胞数目增多，如根尖的分生区、叶芽的生长点等，它们的细胞体积小、排列紧密，没有导管和筛管。 丝瓜络不具备分生组织的特点。因此，丝瓜络不是来源于植物的分生组织，故 C 不符合题意。
D ．薄壁组织的主要功能是储存营养物质（如植物的果肉、叶肉等），含有叶绿体的还能够进行光合作用制造有机物，它们的细胞壁薄、液泡大等，一般不包含导管和筛管。 丝瓜络的结构和薄壁组织的特点不符。因此，丝瓜络不是来源于植物的薄壁组织，故 D 不符合题意。
故选 B。
3 ．C
1、绿色开花植物体的结构层次：A 细胞→B 组织→C 器官→植物体。动物体的结构层次：A 细胞→D 组织→E 器官→F 系统→动物体。
答案第 1 页，共 15 页
2、题图中：①是细胞的分裂、②是细胞的分化。
A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多，该过程细胞核内的染色体先复制加倍再平均分配，A 正确。
B ．②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化， 表示细胞分化，其结果是形成组织，该过程遗传物质不发生改变，B 正确。
C ．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，是一种流动的结缔组织。可见， 根属于 C 器官层次，而血液属于 D 组织层次，C 错误。
D ．F 属于系统这一结构层次，动物体比植物体多了F 系统这一结构层次，D 正确。故选 C。
4 ．A
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和比较法等。实验法是现代生物学研究的重要方法；观察是科学探究的一种基本方法；调查法、分类法都是科学探究的常用方法之一。
A ．观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表， 用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法，科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测，收集了雪豹大量的相关信息，科研人员主要运用的生物学探究方法是观察法，A 正确。
B ．实验法是从影响调研问题的许多因素中选出一个或两个因素，将它们置于一定条件下进行小规模的实验，然后对实验结果做出分析，B 错误。
C ．测量法是指根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值的研究方法，C 错误。
D．调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，D 错误。
故选 A。
5 ．D
生物的共同特征有： ①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖； ⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
A ．生物的生长是指生物体由小长大的过程，繁殖是指生物产生后代的过程。题干中并没有提及郁金香的生长过程以及繁殖相关内容，A 不符合题意。
答案第 2 页，共 15 页
B ．生物的生活需要营养是指生物为了维持生命活动，需要从外界获取物质和能量。题干中未涉及郁金香获取营养的相关信息，B 不符合题意。
C ．呼吸是生物获取能量的一种方式，题干中没有关于郁金香进行呼吸作用的相关描述，C不符合题意。
D ．变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。题干中描述了“荷兰花海” 中有粉白相间的“热库”、紫黑色的“夜皇后”、黄底红纹的“铭牌”、金色的“纯金”等各类郁金香争奇斗艳，这些不同品种的郁金香在颜色等性状上存在差异，体现了生物具有变异的特性，D 符合题意。故选 D。
6 ．A
光学显微镜的使用步骤：
1 ．取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
2 ．对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意， 物镜的前端与载物台要保持 2 厘米的距离。②再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。③最后转动反光镜，看到明亮视野。
3 ．观察。①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看， 同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。
A ．步骤①安放玻片时应当使玻片标本正对通光孔中心 ，故 A 正确。
B．步骤②是调焦，中应当转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，故 B 错误。
C ．切换高倍物镜后视野变暗，要③调节反光镜，用凹面镜，故 C 错误。
D．要先调焦再找物像，即先②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦螺旋，④使镜筒缓缓上升，直到找到物像，故 D 错误。
故选 A。
7 ．A
显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。放大倍数越小， 看到的细胞体
答案第 3 页，共 15 页
积越小，但是看到的细胞数目越多。图中的①②③没有螺纹，是目镜，其中放大倍数最小的是①10× ; ④⑤⑥有螺纹，是物镜，其中放大倍数最小的是④10×,故①和④组合放大倍数最小，显微镜视野中看到的细胞数目最多，A 符合题意，BCD 不符合题意。
8 ．D
①中的细胞偏视野右下方；②中的细胞位于视野中央；③中的细胞模糊；④的细胞和③状态一样，只是视野清晰了。
①中物像不在视野的中央，而是位于视野的右下方，由于在显微镜下看到的是实物的倒像，所以应该向右下方移动玻片，物像才能到视野的中央；③图像模糊，要想使得物像清晰，应调节细准焦螺旋，故 D 符合题意，ABC 不符合题意。
故选 D。
9 ．A
制作蚕豆叶横切临时装片时，①将新鲜的叶片平放到小木板（或载玻片、或玻璃板）上，②右手捏紧并排的两个刀片，③横向迅速切割叶片，④把刀片夹缝中存在的薄片放入水中，⑤用毛笔蘸取最薄的一片制成临时切片。
A ．物细胞有细胞壁，细胞壁具有支持和保护作用，能维持细胞的正常形态。在制作蚕豆叶横切临时装片时，滴加清水可以使蚕豆叶细胞保持其正常的形态，便于观察细胞的结构，因此在制作蚕豆叶横切临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴清水，故 A 符合题意。
B ．生理盐水的浓度与动物细胞内液的浓度相近，主要用于维持动物细胞的正常形态。因为动物细胞没有细胞壁，在低渗溶液中会吸水涨破，在高渗溶液中会失水皱缩，生理盐水可以避免这种情况的发生。而蚕豆叶细胞是植物细胞，不需要生理盐水来维持其形态，故 B 不符合题意。
C ．碘液通常用于染色，而非制片时的滴液。例如在观察洋葱表皮细胞时， 碘液可将细胞核染成深色，便于观察。但制作蚕豆叶横切片时， 滴加碘液会导致细胞过早染色，且清水已能满足保持细胞形态的需求，故 C 不符合题意。
D ．葡萄糖水主要提供能量等物质，在制作临时装片时，滴加葡萄糖水并不能起到维持细胞正常形态的作用，并且滴加葡萄糖水可能使细胞失水变形而影响观察，故 D 不符合题意。
故选 A。
10 ．A
制作观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。
答案第 4 页，共 15 页
盖盖玻片时，如果操作不当，盖玻片下会出现许多气泡，影响观察。所以，盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，A 正确，BCD 错误。
故选 A。
11 ．D
植物细胞具有： 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡， 绿色部位的植物细胞还有叶绿体。
绿色对应植物的叶片， 由叶绿体中的叶绿素呈现；红色对应花朵的红色，由液泡中的花青素呈现。因此，绿在叶绿体，红在液泡。
故 D 符合题意，ABC 不符合题意。
故选 D。
12 ．A
动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
A ．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，故 A 符合题意。
B ．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，故 B 不符合题意。
C ．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，故 C 不符合题意。
D ．叶绿体是植物进行光合作用的场所，动物细胞一般没有叶绿体，故 D 不符合题意。故选 A。
13 ．A
（1）在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆： 物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央。
（2）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，
看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多。视野越亮。
A ．物像 “ 爨” 在视野的右上方，要将其移到视野中央，应向右上方移动载玻片。从图甲到图乙，细胞变大，是换用了高倍镜，高倍镜下视野变暗，A 正确。
B ．载玻片应向右上方移动，不是左下方，B 错误。
C ．换用高倍镜后视野应变暗，不是变亮，C 错误。
答案第 5 页，共 15 页
D ．载玻片移动方向错误，且视野应为变暗，不是变亮，D 错误。
故选 A。
14 ．C
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 A ．制作临时装片时，取的表皮材料没有完全展开，会出现重叠现象，A 不符合题意。
B ．盖玻片直接平放在材料上会产生气泡，影响观察的效果，B 不符合题意。
C ．因为移动装片只能调整观察位置，无法解决制片本身的问题（如展平或盖玻片操作不当）。成像不佳的根本原因在于制片技术，而非观察位置，C 符合题意。
D ．重新制作临时装片是合理的解决措施，如果制片存在问题，如重叠或产生气泡等，重新制作是根本方法，D 不符合题意。
故选 C。
15 ．D
（1）气泡与细胞的区别，气泡内是空的，有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有一定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。
（2）在显微镜下观察物体有一定的要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察它的精细结构。
A．使用显微镜观察时，根据图示显微镜的侧面观察，需要逆时针转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛一定要注视着③物镜，以免压坏玻片标本，A 不符合题意。
B ．视野丁中有许多黑色圆圈，这些黑色圆圈是气泡，造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当。盖上盖玻片的正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，B 不符合题意。
C ．根据显微镜观察物体的要求，在显微镜下观察物体必须要制成玻片标本，黑藻的叶片较小、较薄、透光性好，应制成装片才能在显微镜下观察，C 不符合题意。
D ．显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像， 但观察的细胞质的环流方向不变，所以光学显微镜视野中看到的一个细胞，细胞质中叶绿体的流动方向为顺时针，则该细胞细胞质的实际流动方向就是顺时针，D 符合题意。
故选 D。
16 ．C
答案第 6 页，共 15 页
细胞壁： 在植物细胞的最外层，有保护和支持作用。细胞膜： 具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同 时把细胞产生的废物排到细胞外，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清。细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。细胞核： 含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。液泡： 内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等。叶绿体： 光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。线粒体： 呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。
A ．细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用（选择性透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，A 正确。
B ．②细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。内含各种细胞器，B 正确。
C ．线粒体：呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。叶绿体： 光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，C 错误。
D．③细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D 正确。
故选 C。
17 ．D
图中：过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化。
A ．过程②表示细胞数目增多，是细胞分裂，过程③表示形成了不同的组织，是细胞分化，说明 iPS 细胞具有分裂和分化能力。A 正确。
B．过程①细胞体积增大，表示细胞生长，细胞体积增大，表面积与体积之比就会变小，营养物质供应会不足，所以，细胞不能无限长大。 B 正确。
C．过程②表示细胞分裂，在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。 这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目
答案第 7 页，共 15 页
也相同。C 正确。
D．过程③表示细胞分化，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异， 就是细胞的分化。细胞分化形成不同的细胞群， 每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多，细胞中的遗传物质也不会发生改变。 D 错误。
故选 D。
18 ．A
A ．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能， 唾液由唾液腺分泌，唾液腺主要由上皮组织构成，故 A 符合题意。
B ．结缔组织种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织， 功能为支持、连接、保护、营养等，但不具备分泌唾液的功能，故 B 不符合题意。
C ．神经组织主要由神经细胞构成，负责感受刺激、传导神经冲动， 起调节和控制作用，无直接分泌唾液的功能，故 C 不符合题意。
D．肌肉组织主要由肌细胞构成，功能是收缩和舒张，使机体产生运动，不能分泌唾液，故D 不符合题意。
19 ．B
每个细胞群都是由形态相似， 结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。人体的结构层次是： 细胞→组织→器官→系统→人体。
A ．组织由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。人体有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等四种基本组织，A 不符合题意。
B ．器官由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。皮肤是人体最大的器官，它由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成。皮肤具有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激等多种功能， B 符合题意。
C．系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统等八大系统，C 不符合题意。
D ．个体由多个系统构成的一个完整的生物体，D 不符合题意。
答案第 8 页，共 15 页
故选 B。
20 ．A
植物的四大基本组织包括具有分裂能力、能使植物生长和修复的分生组织， 负责储存营养物质的薄壁组织（营养组织），起保护内部结构作用的保护组织，以及承担物质运输功能（如运输水、无机盐和有机物）的输导组织。
茶树芽的快速再生能力源于特定组织的分裂分化特性。
A ．分生组织具有持续分裂能力，使芽能不断产生新细胞，形成新叶和芽，A 符合题意。
B ．保护组织主要起屏障作用，与再生无关，B 不符合题意。
C ．薄壁组织负责储存养分，不主导新器官生成，C 不符合题意。
D ．输导组织负责物质运输，与细胞增殖无关，D 不符合题意。
故选 A。
21 ．D
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。
在细胞分裂过程中染色体的变化最明显， 首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此某生物体细胞中含有 20 对染色体，它的某种细胞经过两次连续分裂后，所形成的新细胞所含的染色体数为 20 对，细胞数量为22=4。
故选 D。
22 ．B
分析图可知：a 细胞分裂、b 细胞分化、c 不同的组织按照一定的次序结合一起构成的行使一定功能的器官；d 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成植物体，A 保护组织、B 薄壁组织、C 分生组织、D 输导组织。
A ．a 过程是细胞分裂，在细胞分裂过程中，遗传物质先进行复制，然后再平均分配到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，A 正确。
B ．“ 藕断丝连” 的“丝”属于输导组织，图中 B 代表薄壁组织，“丝” 不属于 B 所代表的组织， B 错误。
C ．植物的营养器官包括根、茎、叶，藕是荷花的茎，属于营养器官，C 正确。
答案第 9 页，共 15 页
D ．植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体，荷花植株也遵循这一结构层次，D 正确。
故选 B。
23 ．C
植物体的结构层次为： 细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
植物的主要组织有保护组织、营养组织（薄壁组织）、输导组织、分生组织、机械组织；动物的基本组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
A ．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，若图中只有 1 个结构层次被遮挡，被遮挡的部分一定是器官，该结构层次一定为植物体的结构层次，A 正确。
B ．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，若③表示绿色开花植物，则②为组织，B 正确。
C ．动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，若③表示大熊猫，则②是组织，但不是保护组织，动物没有保护组织，保护组织是植物的组织，C 错误。
D．若图中有两个结构层次被遮挡，被遮挡的为器官和系统，则③一定是表示动物（人）体， D 正确。
故选 C。
24 ．A
1 ．植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代， 种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着， 其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
2 ．以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。 藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。
A．被子植物是植物界中最高等、最繁茂和分布最广的一个类群。它们具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。金鱼藻的描述中包含了茎、花、果等特征， 与被子植物的特征相符，因此金鱼藻属于被子植物，故 A 正确。
B ．裸子植物是一类种子植物，其种子裸露，没有果皮包被。而金鱼藻明确提到了果期， 说明其种子是被果皮包被的，因此不属于裸子植物，故 B 错误。
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C ．苔藓植物通常生长在潮湿的环境中，有类似茎和叶的分化，但茎中没有导管，叶中没有叶脉，且根非常简单，称为假根，因此金鱼藻不属于苔藓植物，故 C 错误。
D ．藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化， 因此金鱼藻不属于藻类，故 D 错误。
故选 A。
25 ．D
（1）菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚，胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
（2）菜豆种子属于双子叶植物种子，有两片肥厚的子叶，储存着丰富的营养物质；玉米种子属于单子叶植物种子，只有一片子叶，营养物质储存在胚乳中。
（3）淀粉有遇碘变蓝的特性，玉米种子的胚乳中含有大量淀粉。
（4）题图中：①是胚轴，②是胚根，③是胚芽，④是子叶，⑤是种皮，⑥是胚乳，⑦是果皮和种皮。
A ．结合分析和题图可知，两种植物种子的胚都由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，而不是只由①②③组成，A 错误。
B ．菜豆种子有两片④子叶，属于双子叶植物种子；玉米种子只有一片④子叶，属于单子叶植物种子，B 错误。
C．在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，因为胚乳中含有大量淀粉，而不是④子叶，C 错误。
D ．玉米种子属于单子叶植物种子，营养物质储存在⑥胚乳中，D 正确。
故选 D。
26 ．D
樟树作为被子植物的代表， 有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官， 有发达的输导组织，靠种子繁殖。
蕨类植物具有真正的根、茎、叶； 具有输导组织和机械组织；植株比较高大；能够产生孢子，靠孢子繁殖后代。
A ．无论是被子植物还是蕨类植物，它们都具备输导组织来输送水分、无机盐和有机物。因此，这一特征在樟树和桫椤中都是存在的，A 不符合题意。
B ．蕨类植物，如桫椤，已经进化出了根、茎、叶的分化， 这使得它们能够更好地适应陆地环境。同样，被子植物，如樟树，也具有这些结构，B 不符合题意。
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C ．桫椤和樟树都含有叶绿体，它们都能进行光合作用，将光能转化为化学能，并合成有机物，C 不符合题意。
D ．樟树是被子植物，种子外面有果皮包被，这有助于保护种子并促进种子的传播。桫椤通过孢子进行繁殖，并不形成种子和果实，D 符合题意。
故选 D。
27 ．B
蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸， 氧气需溶解在体表黏液后才能进入体内。干燥环境会导致体壁干燥，呼吸受阻。
A ．缺乏食物并非蚯蚓快速死亡的主因，呼吸问题更直接，故 A 不符合题意。
B ．蚯蚓的呼吸依赖湿润的体壁，空气中的氧气需先溶解在体壁黏液中，再透过体壁进入血液，同时二氧化碳也通过体壁排出，干燥沙土会迅速吸收蚯蚓体壁的水分，导致体壁干燥，无法维持黏液层的湿润状态。此时， 气体交换（呼吸）受阻，蚯蚓因缺氧而快速死亡，故 B 符合题意。
C ．题干未提及温度因素，沙土干燥是主因，故 C 不符合题意。
D ．营养吸收与消化系统相关，呼吸障碍才是直接原因，故 D 不符合题意。
故选 B。
28 ．B
鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。
A ．鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，故 A 正确。
B ．鸟类的呼吸方式为双重呼吸，肺进行气体交换，气囊辅助呼吸，但气囊不能进行气体交换，能为飞行提供充足的氧，与提供能量有关，故 B 错误。
C ．骨骼轻薄、坚固，有些骨内部中空，有利于减轻体重，利于飞行，故 C 正确。
D ．鸟的食量非常大，消化能力强，与提供能量有关，利于飞行，故 D 正确。
故选 B。
29 ．C
（1）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。
（2）软体动物身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护。
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（3）环节动物靠刚毛或疣足辅助运动。
（4）生物与环境相适应，每一种生物都有与环境相适应的形态结构特点，生物的结构与功能相适应，这是生物学的基本观点。
A ．蚯蚓身体有很多刚毛，通过身体肌肉的伸缩和刚毛的辅助进行运动的，蚯蚓没有足，A 错误。
B ．乌贼属于软体动物，身体柔软，具有外套膜，贝壳退化成了海螵蛸，B 错误。
C ．蜜蜂属于节肢动物，体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发，C 正确。
D ．涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，呈左右对称，有口无肛门，线形动物的体表有角质层，D 错误。
故选 C。
30 ．A
甲神经细胞属于动物细胞， 具有②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑦突起，无①细胞壁、⑤叶绿体、⑥液泡；乙蚕豆叶表皮上的保卫细胞属于植物细胞，具有①细胞壁、
②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑤叶绿体、⑥液泡，无⑦突起。如图所示，A 表示神经细胞有而蚕豆叶表皮上的保卫细胞没有的结构⑦突起；B 表示神经细胞和蚕豆叶表皮上的保卫细胞共有的结构：②细胞膜、 ③细胞质、 ④细胞核；C 表示蚕豆叶表皮上的保卫细胞有而神经细胞没有的结构：①细胞壁 、⑤叶绿体、⑥液泡，故 A 符合题意，BCD 不符合题意。
31 ．(1)草履虫能对外界刺激做出反应
(2)表层
(3) 左 右 有害
(4)限制草履虫的运动，便于观察
（1）作出假设就是根据已知科学知识对所提问题作肯定或否定回答，故作出假设：草履虫能对外界刺激做出反应；或草履虫不能对外界刺激做出反应（合理即可）。
（2）草履虫是好氧性生物，培养液的表层氧气含量多，底层氧气含量很少，大多数草履虫聚集在表层，故在吸取草履虫的培养液时，应从培养液的表层吸取。
（3）草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。图甲载玻片右侧的培养液中放入少许盐，
通过观察会发现，草履虫的移动方向是向左运动；而图乙载玻片右侧的培养液中滴加肉汁，通过观察会发现，草履虫的移动方向是向右运动。从而说明盐对草履虫是有害刺激， 肉汁对草履虫是有利刺激。
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（4）草履虫是一种生活在淡水中的单细胞原生动物，依靠纤毛的摆动能够快速旋转运动，
载玻片培养液中放棉花纤维能够限制草履虫运动，故在低倍镜下观察草履虫的形态和运动时，放几丝棉花纤维的目的是：限制草履虫的运动，便于观察。
32 ．(1) ③①②④ 467
(2)5 物镜
(3) ad 3 细准焦螺旋
(4) ①③④ 重新对光
（1）光学显微镜的使用步骤：取镜和安放、对光、观察、整理收镜、放归原处。图二中，显微镜的正确操作步骤是③对光、①安装装片、②下降镜筒、④上升镜筒。步骤③对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，把最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开。转动反光镜，看到明亮视野。因此，步骤③对光依次转动图一中显微镜的 4 转换器，6 遮光器，7 反光镜。
（2） 转动 2 粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着 5 物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。
（3）目镜的镜头越长，放大倍数越小；物镜的镜头越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞体积越大，视野范围越小，视野中的细胞数量越少，视野越暗。因此，欲使观察到的细胞数目最多，应选用最小倍数的物镜和目镜，即图三中的 ad。想使视野中 物像变得更加清晰，应调节显微镜的 3 细准焦螺旋。
（4）由低倍物镜转高倍物镜的具体步骤：在低倍镜下找到目标；将目标移至视野中央；转动转换器换上高倍镜；调节反光镜或遮光器，使视野明亮；调节细准焦螺旋，使物像更清晰。显微镜成的倒立的像，即左右相反，上下颠倒，移动玻片与物像移动的方向也是相反的。图四中，视野甲到视野乙的过程中，先①向左移动玻片 ，细胞移到中央，再③转动转换器，换上高倍镜，最后④调节细准焦螺旋，使物像变清晰。显微镜移动后，光源位置发生改变，视野变暗，需要重新对光。
33 ．(1) ③④②①⑤ 生理盐水 维持细胞正常形态
(2)⑦细准焦螺旋(3)B
(4) 叶绿体 液泡
（1） 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤是：擦→③滴清水→④取材→②展平→①盖上盖玻片→⑤染色，故正确顺序是③④②①⑤。
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制作人口腔上皮细胞时，步骤③滴加的液体是生理盐水，目的是维持细胞正常形态，避免细胞因吸水、失水变形而影响观察。
（2）在显微镜结构中，细准焦螺旋能够较小幅度升降镜筒和细微调焦，使物像更清晰，故可调节图丁中的⑦细准焦螺旋使物像更清晰。。
（3）洋葱鳞片叶表皮细胞有细胞壁、排列紧密、呈长方形，对应图丙中的 B。
（4）管状叶伸展于空中，细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，因此与鳞片叶（位于地下，无叶绿体）相比，特有的结构是叶绿体；液泡内含细胞液，溶解着辣味物质、无机盐、色素等多种物质，故在切洋葱时，储存在液泡内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。
34 ． [a] [ 1]胚乳 淀粉 [9]子叶 茎和叶 透明##无色 保护胚##保护 种皮 胚##(胚根、胚芽、胚轴、子叶） [ 1]胚乳
本题考查的是种子的结构以及菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。种子是由胚珠经过传粉和受精作用后形成的，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成， 有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构。图二、图三中各序号代表的结构名称是： 1 是胚乳，2 是子叶，3 是胚芽，4 是胚轴，5是胚根，6 是胚轴，7 是胚根，8 是胚芽，9 是子叶。
（1）图二所示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[a]线剖开的。
（2）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是胚乳。
（3）菜豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚的发育利用；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。
（4）菜豆种子的种皮是无色的，其功能是保护种子的内部结构。
（5）胚芽、胚轴、胚根、子叶构成种子的胚，比较菜豆种子和玉米种子的结构，可见它们的相同点是都有起保护作用的种皮和胚；不同点是玉米种子里含有胚乳，而菜豆种子里没有胚乳。
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