山东菏泽市郓城县第一初级中学2025-2026学年九年级下学期开学学情自测生物试题（含解析）
文档属性
| 名称 | 山东菏泽市郓城县第一初级中学2025-2026学年九年级下学期开学学情自测生物试题（含解析） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 736.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2026-03-25 00:00:00 | ||
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文档简介
2026 年初中生物试题
第 I 卷（选择题，共 20 分，每小题 1 分。）
1 ．图为绿色开花植物的不同结构层次间关系示意图，相关说法正确的是( )
A ．乙中单个细胞核中的染色体数是甲细胞的 9 倍
B ．丁所示的结构属于营养器官
C ．丙中分生组织的细胞始终保持着分裂能力
D ．戊的所有细胞中都有叶绿体
2 ．使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是( ) A ．将较暗的视野调亮---使用凹面反光镜、大光圈对光
B ．光线从反光镜反射后到达目镜的路径依次是通光孔→物镜→镜筒→ 目镜
C ．判断视野中污点的位置---转动反光镜、遮光器或目镜
D ．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本---从侧面注视物镜
3 ．如图是植物细胞和动物细胞的模式图，下列描述不正确的是( )
A ．甲是植物细胞，乙是动物细胞
B ．结构①③⑤是植物细胞特有的结构
C ．②有保护和控制物质进出的功能
D ．绿色植物的每个细胞都含有③⑦
试卷第 1 页，共 10 页
4 ．甲图为某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到的菠菜叶横切面图，乙图为蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。下列有关叙述不正确的是( )
A ．蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收
B ．叶片中能够进行光合作用的细胞除了 2 以外，还有保卫细胞
C ．光合作用生成的有机物可通过甲图 4 中的筛管运输至果实储存
D ．气孔的关闭和张开，对植物二氧化碳、水分、氧气的散失都有影响
5 ．学习了光合作用后，某同学设计了下图三组气密性良好的装置（氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳，碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳）进行相关实验。下列叙述错误的是( )
A ．上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料
B ．预测实验现象为：丙组枝条生长最好，乙组其次，甲组最差
C ．植物黑暗处理一昼夜，再置于上图装置一段时间，用碘液检测到叶片含淀粉的有两组
D ．要验证光合作用需要光照，可增设将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照
6 ．如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是( )
A ．②过程促进了生物圈中的水循环
B ．小麦因具①过程，故属于生态系统中的生产者
C ．仅②过程维持了生物圈中的碳—氧平衡
D ．生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程
试卷第 2 页，共 10 页
7 ．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是( )
①蚯蚓-体壁 ②蝗虫-气管 ③鲫鱼-鳃 ④青蛙-肺和皮肤 ⑤家鸽-肺和气囊 ⑥扬子鳄-肺和皮肤
A ．①②③④ B ．①②③⑤ C ．①②④⑥ D ．②③④⑥
8 ．请同学们根据所掌握的生物知识，判断下表中的描述与如图相符的是( )
选项 1 2 3
A 无脊椎动物 海马 乌贼
B 脊椎动物 鱼类 两栖类
C 恒温动物 鸟类 爬行类
D 两栖动物 乌龟 蛙类
A ．A B ．B C ．C D ．D 9 ．人类与其他生物关系密切，以下与图中有关的说法不正确的是( )
A ．①图所示的生物无细胞结构，可以用来杀死某些致病细菌
B ．②图所示同类生物无成形的细胞核，只能充当生物圈中的消费者与分解者
C ．③图所示的生物与植物细胞的结构相似，没有叶绿体，是酿酒必须的生物
D ．④图所示生物发育过程在幼虫期有蜕皮现象
10 ．如图表示人体内某结构中血液流动示意图，②表示器官或结构，①③表示血管，箭头表示血流方向，下列说法正确的是( )
试卷第 3 页，共 10 页
A ．若②表示肾小球，则③内不含大分子蛋白质和血细胞
B ．若②表示大脑，则③内血液中的氧气和营养物质都减少
C ．若②表示肺，则③内流静脉血
D ．若②为右心室，则③为主动脉
11．下图为某一传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人， 与甲相比，丙体内含有该病相应的抗体，乙是该传染病的患者。下列描述错误的是( )
A ．甲是该传染病的易感人群 B ．乙、丙是该传染病的传染源
C ．2 表示患者的治疗痊愈过程 D ．3 过程最有效的办法是接种疫苗
12 ．学习了绿色植物的相关知识后，某同学绘制了绿色植物植株、花、果实、种子、嫁接的示意图，下列分析错误的是( )
A ．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B ．图丙中的②种子是由图乙中的⑥发育而来的
C ．种子中的胚是由图丁中的①②③④构成的
D ．图戊中，嫁接成功的关键是 1 砧木和 2 接穗的形成层紧密结合。
13 ．下图表示几种生物的生殖发育过程，下列选项中说法正确的是( )
试卷第 4 页，共 10 页
A ．甲和乙的发育都经历四个时期，甲乙均为完全变态发育
B ．丙和戊的生殖方式为无性生殖，能保持母本的优良性状
C ．甲、乙、丁均为有性生殖，生殖发育的起点是卵细胞
D ．丁的生殖发育过程为体内受精、水中发育、变态发育
14 ．如图表示人的生殖过程中染色体的变化，下列说法错误的是( )
A ．子代体细胞的染色体一半来自于父方 B ．子代细胞的染色体都是成对存在的
C ．子代体细胞核中的 DNA 一半来自于父方 D ．男孩体细胞的性染色体一半来自于父方
15 ．如图依次表示 4 个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是( )
A ．图①：丙→ 甲→ 乙→丁 B ．图②：丙→ 乙→ 甲→丁
试卷第 5 页，共 10 页
C ．图③：丁→ 甲→ 乙→丙 D ．图④：戊→ 乙→丙→ 甲→丁
16．“人类从哪里来？”尽管历史悠远、扑朔迷离， 但科学的发展，正在为此勾画出日益清晰的轮廓。下列关于人类进化过程的说法中不正确的是( )
A ．现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿
B ．人类祖先与猿分界的重要标志是产生了语言和文字
C ．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系
D ．古猿化石是研究人类起源问题的直接证据
17 ．下列关于实验操作的叙述不正确的是( )
A ．观察人血涂片 一一转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜
B．制作人口腔上皮细胞临时装片 一一将消毒牙签上的碎屑在载玻片上的生理盐水中轻涂几下
C ．绿叶在光下制造淀粉 一一摘下叶片放入盛有水的小烧杯中加热
D ．探究唾液对淀粉的消化作用时 一一37℃水浴加热目的是模拟人体温度
18．生活中处处有学问，生物兴趣小组的同学利用注射器、气球、软管、木板等作为材料做了如下模型：图甲利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型，图乙是同学们设计的肾单位结构模型，图丙是同学们利用长气球制作的气孔模型，图丁是同学们利用木板（1 、2）、橡皮筋（3 、4）和螺丝钉（5）组成了肌肉牵拉骨运动的模型。下列说法不正确的( )
A ．图甲中气球 A 模拟晶状体，可对光线进行折射，物像落在白色铁丝模拟的视网膜
试卷第 6 页，共 10 页
B ．图乙装置中塑料颗粒可以模拟血液中的大分子蛋白质和血细胞
C ．图丙中沿着箭头所示方向推动活塞，气孔会张开
D ．图丁中若 5 表示肘关节，该模型模拟的是屈肘动作，4 收缩，3 舒张
19 ．下列叙述中对图中曲线的分析不正确的是( )
A ．如图是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，m 、n 可分别代表蟾蜍、蝗虫
B ．如图是 24 小时内植物释放氧气情况曲线图，a 点氧气释放的速率比 b 点快
C ．如图表示 3 种营养物质在消化道各部位被消化的程度，D 表示小肠
D ．从图曲线变化可知，该害虫抗药性增强是遗传变异和杀虫剂共同作用的结果
20 ．下列实例与采用的技术对应不正确的是( )
A ．利用酵母菌、醋酸菌分别制作果酒和果醋——发酵技术
B ．利用草莓部分组织可以短期内诱导出大量试管苗——杂交技术
C ．将环斑病毒株系 Ys 的复制酶基因转入番木瓜，培育出抗病毒番木瓜——转基因技术
D ．将北极狼体细胞中的细胞核与比格犬的去核卵细胞融合，培育出北极狼——克隆技术
第聂卷（非选择题，共 30 分，每空 1 分。）
21 ．据图回答有关问题：
(1)图 1 中正确的操作顺序为 （用序号和箭头表示）
(2)图 2 中的生理活动甲在维持生物圈的 平衡中起着至关重要的作用。
(3)据图 3 分析，一天中植物叶片制造有机物最多的点是 ，图中点 d 产生的原因是夏季中午温度太高，叶片表皮上的部分 关闭，导致二氧化碳的吸收量减少。
(4)图 4 中若 A 代表叶绿体，B 代表线粒体，那么图 3 的 bf 段图 4 中存在的箭头
试卷第 7 页，共 10 页
（填序号）。
22．2025 年 4 月 30 日 13 时 08 分，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，现场医监医保人员确认航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽身体状态良好， 神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。据悉， 在太空中航天员体内的新陈代谢会发生些许变化，图 1 表示人体部分代谢（呼吸、消化、泌尿、循环）器官进行生理活动的关系图，字母 A 、B 、C 、D 代表心脏四个腔，①-⑥表示相关血管，a 、b 、c 、d 代表相关物质，1-3 表示构成肾单位的相关结构；图 2 代表人平静呼吸时肺容量随时间变化的情况曲线。请综合分析回答下列问题：
(1)若摄入的食物成分为构成细胞的基本物质，则 c 为 。图 1 中，小肠处组织细胞呼吸作用产生的二氧化碳，依次会经过图中心脏的哪些腔及连通的血管 （用数字、字母和箭头表示），最终到达肺并排出体外。
(2)体育锻炼能增强心肌功能，改善血液循环，心脏的活动具有节律性，图 1 心脏中的 C、D同时收缩时，房室瓣处于 （选填“关闭”或“张开”）状态。
(3)图 1 中 b 物质进入肺泡的时间段恰好是图 2 中的 段，
(4)如果某人尿液中出现了大分子蛋白质，可能是肾单位中的结构[ ] 发生了病变，通透性增大所致。图 1 中的液体经过 形成尿液（填生理过程）。
(5)图中给出的排泄途径有 条。
23 ．我县足球运动员为了在 2025 年济南市“市长杯”校园足球超级联赛中取得优异成绩而积极训练。参加激烈的比赛既需要各个球员的团结协作、顽强拼搏， 也需要人体各个器官和系统的协调配合。请据图分析并回答问题。
试卷第 8 页，共 10 页
(1)训练过程中，体育老师看到一男生带球从远处绕杆而来，足球反射的光线依次经过图 1中的[ ] 和[D]的折射作用，在[ ] 上形成物像。
(2)图 2 中男生听到老师指令后完成绕杆动作。他出色的绕杆协调能力主要依靠图 1 的
（填序号），同学们看到他的精彩表现，为他热烈鼓掌，请用图中的数字、字母及箭头写出这一反射产生的神经冲动传导路径 B→C→⑥→⑧→G→ ,在这个反射弧中，若 H 受损，刺激 E 时，运动和感觉会如何 。
(3)场地上的同学的助威加油声刺激了耳朵内的听觉感受器[ ] ，产生神经冲动。
24 ．苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的遗传病，如图是某家族遗传系谱图（受基因 D、d控制）。据图回答下列问题。
(1)Ⅰ代 3 号和 4 号表现正常，聂代 7 号表现也正常，这种现象是 。
(2)从上图分析可知，苯丙酮尿症是由 基因控制的遗传病。聂代 7 的基因组成是
。
(3)Ⅳ代 15 号的基因组成与Ⅲ代 10 号相同的概率是 。
(4)现有Ⅳ代 16 号神经细胞、口腔上皮细胞、生殖细胞、成熟红细胞各一个，这些细胞中 X染色体加起来至少有 条。
(5)按照我国《婚姻法》规定，10 号和 12 号不能结婚，是因为 。
25．“绿水逶迤去，青山相向开。”党的十八大以来，国家更加重视生态文明建设，人民群众切身感受到蓝天白云、绿水青山带来的幸福感， 美丽中国正在不断变为现实。图一为某生态
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系统的部分食物网，图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，A、 B、C 是乙中存在着食物关系的三种生物，①②③④表示某些生理过程）。请据图分析作答。
(1)图一共有 条食物链，要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是
。
(2)图二中，若 A ，B 、C 表示图一中具有食物关系的三种生物，则B 和 C 的关系是 , B 对应图一中的生物是 。
(3)图二中，生物体内的碳返回无机环境的生理过程有 （填序号）。
(4)一般来说，上一个营养级的能量，只有 10%-20%能够流入下一营养级，在该食物网中，若鹰获得 1 千焦的能量，理论上，草最少含有 千焦能量。
试卷第 10 页，共 10 页
1 ．C
图中： 甲表示植物细胞，乙表示细胞分裂产生的新细胞，丙表示形成了不同的组织，丁是花，戊是植物体；a 表示细胞分裂，b 表示细胞分化，c 表示组织形器官，d 表示器官形成植物体。因此，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
A．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同。乙中单个细胞核中的染色体数和甲细胞的一样多，A 错误。
B ．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，丁所示的结构是花，属于生殖器官，B 错误。
C ．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓， 具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，C 正确。
D ．并不是所有植物细胞都有叶绿体，只是植物体的绿色部分才有叶绿体，如洋葱鳞片叶内表皮细胞就不含叶绿体，D 错误。
故选 C。
2 ．C
显微镜的使用包括： 取镜与安放、对光、观察和整理； 解答此题的关键是明确显微镜使用时注意事项。
A ．光线的强弱由光圈和反光镜控制，当光线较强时，用小光圈和平面镜；当视野较暗时，用大光圈和凹面镜，A 正确。
B．在使用显微镜时，反光镜反射的光线依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜才到达人眼的。目镜和物镜是安装在镜筒上的，因而镜筒也要在这条直线上。通光孔位于载物台上， 转换器是调节物镜的结构，所以光线从反光镜反射后到达目镜的路径依次是通光孔→物镜→镜筒→目镜，B 正确。
C ．用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能， 目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点移动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，C 错误。
D ．下降镜筒时，眼睛要注视物镜，避免物镜碰破玻片标本，D 正确。
故选 C。
答案第 1 页，共 15 页
3 ．D
图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
AB ．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括： 细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以， 甲具有细胞壁是植物细胞，乙是动物细胞。而结构①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡是绿色植物细胞所特有的结构，但植物根部等位置的细胞无③叶绿体，AB 正确。
C ．②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞， 有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，C 正确。
D ．③叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。⑦线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。绿色植物的每个细胞不一定含有③叶绿体和⑦线粒体，如根尖细胞没有③叶绿体，D 错误。
故选 D。
4 ．A
甲图中：1 上表皮、2 叶肉、3 下表皮、4 叶脉、5 气孔。
A ．蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；还促进了水和无机盐的向上运输，A 错误。
B ．图甲 2 叶肉细胞和保卫细胞内有叶绿体，能够进行光合作用，B 正确。
C ．导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，光合作用生成的有机物可通过甲图 4 叶脉中的筛管运输至果实储存，C 正确。
D ．气孔是植物体蒸腾失水的“ 门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“ 窗口”，因此气孔的关闭和张开，对植物二氧化碳、水分、氧气的散失都有影响，D 正确。
故选 A。
5 ．B
1.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的原料是： 二氧化碳和水，光合作用的条件是：光，光合作用的产物是：氧气和有机物（淀粉）。
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2.对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
A．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量，本实验唯一变量是二氧化碳而且乙装置可以吸收环境中的二氧化碳，故上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料，A正确。
B ．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，甲装置环境中存在二氧化碳，光合作用可正常进行，但是和丙可释放二氧化碳装置相比，光合作用所需原料少，而乙装置由于氢氧化钠吸收了环境中的二氧化碳，故不能进行光合作用，枝条生长最差，因此预测实验现象为：丙组枝条生长最好，甲组其次，乙组最差，B 错误。
C ．二氧化碳是光合作用的原料，乙装置内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，乙组枝条缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造有机物；丙装置内的碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳，丙组枝条获得的二氧化碳最多，光合作用制造的有机物最多；甲装置清水不能吸收也不能释放二氧化碳，甲组枝条生长正常，故植物黑暗处理一昼夜，再置于上图装置一段时间，用碘液检测到叶片含淀粉的有两组，分别是可进行光合作用的甲组和丙组，C 正确。
D．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量，将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照，单一变量是光照，可验证光合作用需要光照，D 正确。
故选 B。
6 ．B
叶肉中含有大量的叶绿体，是光合作用的主要部位。过程①将水和二氧化碳合成有机物，释放氧气，①为光合作用，过程②利用氧气，将有机物氧化成水和二氧化碳，释放能量，②属于呼吸作用。
A ．植物能促进水循环的是蒸腾作用，②属于呼吸作用，A 错误。
B ．小麦通过光合作用制造有机物，不仅满足自身生活需要的营养物，还养活了其他生物，小麦属于生产者，B 正确。
答案第 3 页，共 15 页
C．小麦通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，从而维持了生物圈中的碳-氧平衡，C 错误。
D ．生产上欲使小麦增产，应促进①光合作用，适当抑制②呼吸作用，从而增加有机物的积累，可通过增大昼夜温差等方法实现，D 错误。
故选 B。
7 ．A
蚯蚓靠湿润体壁进行气体交换； 蝗虫通过气管呼吸；鱼类用鳃呼吸；两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸； 鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸但不进行气体交换；爬行动物用肺呼吸。
①蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿润体壁进行气体交换，①正确。
②蝗虫的呼吸器官是气管，气体交换在气管内完成，②正确。
③鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，通过鳃丝进行气体交换，③正确。
④青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，④正确。
⑤家鸽用肺呼吸，气囊能暂时储存气体，辅助肺呼吸，但气囊不能进行气体交换，⑤错误。
⑥扬子鳄属于爬行动物，用肺呼吸，皮肤不能进行气体交换，⑥错误。
综上，①②③④正确，A 符合题意，BCD 不符合题意。
故选 A。
8 ．B
由图可知，1 包括 2 和 3 ，2 和 3 是并列关系。
A.1 动物根据体内有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物，海马是鱼类，属于脊椎动物；乌贼是软体动物，是无脊椎动物。A 错误。
B.1 脊椎动物包括 2 鱼类、3 两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，B 正确。
C.1 恒温动物包括 2 鸟类和哺乳类，3 爬行类是变温动物，C 错误。
D.1 两栖动物包括 3 蛙类，2 乌龟属于爬行类，D 错误。
故选 B。
9 ．B
观图可知， 图中的①是噬菌体，属于细菌病毒；②是细菌，属于单细胞生物；③是酵母菌，属于单细胞真菌；④是蝴蝶，属于节肢动物中的昆虫。
A ．除病毒外，生物是由细胞构成的。①图所示的噬菌体属于细菌病毒，其无细胞
答案第 4 页，共 15 页
结构，专门寄生在细菌细胞内，可用来杀死某些致病细菌，如绿脓杆菌噬菌体可以杀死绿脓杆菌，故 A 正确。
B ．②图所示同类生物（细菌）的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA 等，无成形的细胞核，细菌是原核生物。细菌在生态系统中， 有的是生产者（如硝化细菌能进行光合作用制造有机物），有的是消费者（如寄生细菌），有的是分解者（如腐生细菌），并非只能充当生物圈中的消费者与分解者，故 B 错误。
C ．③图所示的酵母菌是单细胞真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构， 与植物细胞结构相似，但没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，营养方式为异养。酿酒时利用酵母菌的发酵作用，将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，所以它是酿酒必须的生物，
故 C 正确。
D．④图所示的蝴蝶属于节肢动物中的昆虫，昆虫的外骨骼不能随身体生长而长大，在幼虫期会有蜕皮现象，故 D 正确。
故选 B。
10 ．B
（1）血液循环路线如图所示：
(
。
)
（2）一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉。
A.若②表示肾小球，则①是入球小动脉、③是出球小动脉；血液流经肾小球时发生了滤过作用，小分子物质被转移到肾小囊的囊腔形成原尿，大分子如蛋白质和血细胞不被滤过，因此③出球小动脉内含大分子蛋白质和血细胞，错误。
B.若②表示大脑，则③是体静脉，内流静脉血，血液中的氧气和营养物质都减少，正确。
C.若②表示肺，则③是肺静脉，内流动脉血，错误。
D.若②为右心室，则③为肺动脉，错误。
故选 B。
11 ．B
由题干提供的信息可知： 甲为易感人群，乙为传染源，丙体内含有该病相应的抗体；
1 表示易感人群被感染的过程，2 表示患者的治疗痊愈过程，3 表示预防传染病的措施。
A ．易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。甲是健康人且没有抗体，因此属于易感人群，A 正确。
B ．传染源是指能够散播病原体的人或动物。乙是传染病患者， 属于传染源，而丙是健康人且有抗体，不是传染源，B 错误。
C ．2 表示患者的治疗痊愈过程，C 正确。
D ．3 表示易感人群获得特异性免疫的过程，即预防传染病的措施中的保护易感人群，保护易感人群的措施中最有效的办法是接种疫苗，D 正确。
故选 B。
12 ．D
从图中可以看出： 图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。图丁中 1是接穗，2 是砧木。
A ．图甲中的①叶是由图丁中的②胚芽发育而来的，故 A 正确。
B ．图丙中的②种子是由图乙中的⑥胚珠发育而来的，故 B 正确。
C ．种子中的胚是由图丁中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶构成的，故 C 正确。
D ．图戊中，嫁接成功的关键是 1 接穗和 2 砧木的形成层紧密结合，故 D 错误。
故选 D。
13 ．B
1、图甲中：①成虫、②卵、③④若虫。
2、图乙中：①成虫、②卵、③幼虫、④蛹。
3、图丙中：①接穗、②砧木。
4、图丁中：①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙。
5、图戊中：表示组织培养过程，利用了植物的无性生殖原理。
A ．图甲中发育过程为 “卵→若虫→成虫”，属于不完全变态发育，仅经历三个时期；图乙为 “卵→幼虫→蛹→成虫”，属于完全变态发育。二者发育时期数量和类型不同，故 A 错误。
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B ．图丙是嫁接，图戊是组织培养，二者均不经过两性生殖细胞结合，直接由母体产生新个体，属于无性生殖。无性生殖的核心特点是遗传物质与母体一致，能稳定保持母本的优良性状，故 B 正确。
C ．甲、乙、丁的生殖均需两性生殖细胞结合形成受精卵， 属于有性生殖，但有性生殖发育的起点是受精卵，而非卵细胞（卵细胞只是雌性生殖细胞），故 C 错误。
D ．图丁是青蛙的发育，青蛙属于两栖动物，其生殖方式为体外受精，并非体内受精，故 D错误。
故选 B。
14 ．B
在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。精子和卵细胞， 其中的染色体数都是 23 条，性染色体数都是 1条。 所以，一条染色体一般有一个 DNA 分子，因此人的卵细胞含有 23 个 DNA 分子。
ACD ．一条染色体一般有一个 DNA 分子，亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的基因要分开，分别进入两个生殖细胞中，受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数，所以子代体细胞核中的每一对基因、DNA 和染色体一半来自父方，一半来自母方，ACD 正确。
B ． 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中，B 错误。
故选 B。
15 ．B
食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链书写的原则是： 食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
①表示各营养级重金属富集后的积累量，在生态系统中，有害物质可以通过食物 链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，所以图①中食物链为：丁→ 乙→ 甲→丙，A 错误；
②表示各营养级有机物含量，能量沿着食物链逐级递减，营养级别越低有机物的总量越多，所以②中食物链：丙→ 乙→ 甲→丁，B 正确；
③表示生态系统各成分间的关系，由图可知：丁应该为生产者，甲为消费者，乙为分解者，
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丙应该为无机环境。所以③图中的食物链应该为丁→ 甲，C 错误；
④表示能量金字塔，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，所以营养级别越高，能量总量越少，故食物链为：戊→ 乙→ 甲→丁或戊→丙→ 甲→丁，D 错误。
【点睛】理解掌握生态系统的能量流动特点及生物富集现象和食物链的正确书写是解题的关键。
16 ．B
（1）人类起源于森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。
（2）生物进化的证据包括化石证据、解剖学证据、分子生物学证据、胚胎学证据、病理学证据等，其中化石是研究生物进化最主要的证据，也是最直接的证据。化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹， 它们是由于某种原因被埋藏在地层中，经过亿万年的复杂变化形成的。
A．现代类人猿（如黑猩猩、大猩猩等） 与人类有着比较近的亲缘关系，经过化石、解剖学等证据可以证明，现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿，这是被广泛认可的科学结论，故 A 正确。
B ．人类祖先与猿分界的重要标志是直立行走，而不是产生了语言和文字，语言和文字是人类后期进化的产物。直立行走使古人类的前肢得到解放， 能够使用工具等，促进了人类的进化和发展，故 B 错误。
C．森林大量消失，使森林古猿的生存环境发生改变，森林消失迫使部分森林古猿下地生活，并逐渐向直立行走方向发展，因此森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系，故 C 正确。
D ．化石是研究生物进化最直接的证据，古猿化石能直接反映古猿的形态结构等特征，是研究人类起源问题的直接证据，故 D 正确。
故选 B
17 ．C
本题考查临时装片的制作步骤及显微镜的操作使用方法，结合题意具体分析作答。 A ．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜，避免物镜碰破玻片标本，A 正确。
B ．在制作人的口腔上皮细胞时，为了便于观察，把附有碎屑的牙签在载玻片的生理盐水中涂抹几下，以使细胞均匀散开，B 正确。
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C ．绿叶在光下制造淀粉，摘下叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，C 错误。
D．酶的消化需要适宜的温度，探究唾液对淀粉的消化作用时，放在 37℃水溶加热目的是模拟人体温度，D 正确。
故选 C。
【点睛】熟练掌握显微镜的操作使用和临时装片的制作过程是解题的关键。
18 ．A
（1）图甲中塑料壳模拟角膜，光盘模拟虹膜，光盘中的孔模拟瞳孔，弹簧模拟睫状体（睫状肌），气球 A 模拟晶状体，气球 B 模拟玻璃体，黄色铁丝模拟视网膜，红色铁丝模拟脉络膜，白色铁丝模拟巩膜。
（2）图乙肾单位结构模型中，部位①代表肾小球；部位②代表肾小管周围毛细血管；部位
③代表肾小管。
（3）图丙气球模拟保卫细胞，胶带模拟靠近气孔腔的细胞壁，注射器模拟导管。
（4）图丁中若 5 表示肘关节，1 、2 代表骨，该模型模拟的是屈肘动作，此时 4 肱二头肌收缩，3 肱三头肌舒张。
A ．图甲中气球 A 模拟晶状体，晶状体对光线有折射作用，物像落在黄色铁丝模拟的视网膜上，A 错误。
B ．图乙装置中塑料颗粒可以模拟血液中的大分子蛋白质和血细胞，因为大分子蛋白质和血细胞经过肾小球时不能过滤到肾小囊中，B 正确。
C ．保卫细胞吸水膨胀，气孔张开，因此图丙中所示方向推动活塞，气孔张开，此时植物叶片中的保卫细胞处于吸水状态，C 正确。
D ．图丁中若 5 表示肘关节，该模型模拟的是屈肘动作，此时 4 肱二头肌收缩，3 肱三头肌舒张，D 正确。
故选 A。
19 ．A
1 ．图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，从图中可知 n 的数量增多时 m 数量减少，同时 n 数量随 m 数量的变化而变化，可推知它们之间是捕食关系，n生物以 m 生物为食。
2．图乙中从 6 点到 18 点，图中曲线表示植物光合作用始终大于呼吸作用的强度，释放氧气。
3 ．图丙中，A 表示口腔，B 表示咽和食道，C 表示胃，D 表示小肠，E 表示大肠，可推知，曲线 X 表示淀，曲线 Y 表示蛋白，曲线 Z 表示脂肪。
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4 ．图丁表示害虫抗药性变化曲线。
A．如图是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，根据分析可知 n 以 m为食，因此 m 、n 可分别代表蝗虫、蟾蜍，错误。
B ．如图是 24 小时内植物释放氧气情况曲线图，据图可见：a 点氧气释放的速率比 b 点快，正确。
C．小肠是消化和吸收的主要器官，图丙中 3 种营养物质都可以在 D 被消化的程度，所以 D表示小肠，正确。
D ．从图中曲线变化可知，农药对具有抗药性变异的害虫进行了选择，曲线一开始下降表示没有抗药性的害虫被大量杀死，而用药一段时间后，有抗药性的害虫开始繁殖逐渐增多，因此，该害虫抗药性增强是遗传变异和杀虫剂共同作用的结果，正确。
故选 A。
20 ．B
生物技术是指人们以现代生命科学为基础， 结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。 A ．利用酵母菌制作果酒的原理是：在无氧条件下，酵母菌能够进行酒精发酵；醋酸菌可以利用酵母菌无氧呼吸产生的酒精来发酵醋酸，A 正确。
B．利用植物组织培养技术，只需用少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”，B错误。
C ．利用转基因技术，将环斑病毒株系 Ys 复制酶（PRVRP）基因转入番木瓜，可获得的高抗优质的转基因木瓜品系，C 正确。
D．动物克隆是一种通过核移植过程进行无性繁殖的技术，就是将被克隆对象的一个细胞经过显微手术移植到契合卵母细胞中，在适当条件下可以重新发育成一个正常的克隆胚胎，将北极狼体细胞中的细胞核与比格犬的去核卵细胞融合，培育出北极狼——克隆技术，D 正确。故选 B。
21 ．(1)②→③→⑦→①→⑥→⑤→④
(2)碳-氧
(3) e 气孔
(4)①②⑤⑥
绿叶光合作用实验步骤：暗处理→遮光→光照→摘叶→酒精脱色→漂洗→滴碘液（验证淀粉产生与光的必要性）。
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光合午休：夏季中午温度过高，气孔关闭，CO 供应不足，光合作用暂时减弱
（1）图 1 是绿叶在光下制造有机物的实验步骤，标准流程为：②暗处理→③部分遮光→⑦光照→ ①摘下叶片→⑥酒精脱色→⑤漂洗→④滴加碘液所以正确顺序为：
②→③→⑦→①→⑥→⑤→④。
（2）图 2 中：甲：吸收二氧化碳、释放氧气→光合作用；乙：吸收氧气、释放二氧化碳→呼吸作用；丙：散失水蒸气→蒸腾作用。光合作用能不断消耗大气中的二氧化碳， 释放氧气，对维持生物圈的“碳 — 氧（二氧化碳 — 氧气）”平衡至关重要。
（3）图 3 中，甲曲线代表光合作用强度，乙代表呼吸作用强度。一天中制造有机物最多的点是 e（光合作用持续时间最长，且强度仍高于呼吸作用，有机物积累最多）。点 d 是夏季中午，温度过高，叶片表皮上的部分气孔关闭，导致二氧化碳吸收量减少，光合作用暂时下降（光合午休现象）。
（4）图 4 中：A（叶绿体）：光合作用场所，吸收二氧化碳(①)、释放氧气(②)；B（线粒体）：呼吸作用场所，吸收氧气(④)、释放二氧化碳(③),两者间物质交换为⑤（叶 绿体→线粒体）、 ⑥（线粒体→ 叶绿体）； 图 3 的 b~f 段：光合作用强度＞呼吸作用强度，植物整体表现为：从外界吸收二氧化碳(①),向外界释放氧气(②),叶绿体产生的氧气和有机物供给线粒体(⑤), 线粒体产生的二氧化碳供给叶绿体(⑥)。所以存在的箭头为：
①②⑤⑥。
22 ．(1) 氨基酸 ②→A→D→①
(2)关闭
(3)ac
(4) 1 肾小球 肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用(5)2
（1）图 1 中：A 右心房、B 左心房、C 左心室、D 右心室；a 二氧化碳、b 氧气、c能被小肠吸收的物质、d 食物残渣；①肺动脉、②上、下腔静脉、③肾静脉、④肾小管外的毛细血管网、⑤肾动脉、⑥肺静脉；1 肾小球、2 肾小囊、3 肾小管。
（2）图 2 中：abc 段肺容量增加，表示吸气；cde 段肺容量减少，表示呼气。
（1）蛋白质是构成细胞的基本物质，蛋白质在消化道内最终被分解成氨基酸。故若摄入的食物成分为构成细胞的基本物质，则图 1 中 c 为氨基酸。小肠处组织细胞呼吸作用产生的二氧化碳，排出体外的途径是：小肠毛细血管→肠静脉→②上、下腔静脉→A 右心房→D 右心室→①肺动脉→肺部毛细血管后，二氧化碳扩散进入肺泡，通过呼气排出体外。
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（2）图 1 心脏中的 C 左心室、D 右心室同时收缩时，房室瓣处于关闭状态，动脉瓣打开，血液分别被压入主动脉和肺动脉，完成体循环和肺循环。
（3）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。所以，若图 2 曲线表示人平静呼吸时肺容量随时间变化情况，则图 1 中 b 氧气进入肺泡（吸气过程）的时间在图 2 中为 ac 段（ac 段肺容积增大，是吸气过程），此时呼吸肌处于收缩状态。
（4）尿的形成要经过肾小球（和肾小囊壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。血液通过肾小球的滤过作用，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以， 如果有人的尿液中出现了大分子蛋白质，可能是肾单位中 1 肾小球发生了病变，通透性增大，把不能滤过的大分子蛋白质滤过到肾小囊腔中了。尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
（5）排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸 系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。图中给出的排泄途径有 2 条，即呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液。
23 ．(1) A 晶状体 B 视网膜
(2) ⑦小脑 H→I 有感觉，无运动
(3)④耳蜗
题图中 A 晶状体、B 视网膜、C 视神经、D 玻璃体、E 感受器、F 传入神经、G 神经中枢、H 传出神经、I 效应器。①外耳道、②鼓膜、③听小骨、④耳蜗、⑤听神经、⑥大脑、⑦小脑、⑧脊髓。
（1）训练过程中，足球反射的光线依次经过图 1 中的 A 晶状体和 D 玻璃体的折射作用，在 B 视网膜上形成物像。晶状体和玻璃体对光线有折射作用，能使物像清晰落在视网膜上。
（2）男生出色的绕杆协调能力主要依靠图 1 的⑦小脑，小脑能协调运动，维持身体平衡。同学们看到他的精彩表现，为他热烈鼓掌，这一反射产生的神经冲动传导路径为：B 视网膜 (视觉感受器→C 视神经→⑥大脑（有神经中枢）→⑧脊髓（内有下行神经纤维）→G 神经
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中枢→H 传出神经→I 效应器(上肢的有关肌肉) 。在这个反射弧中，若 H 传出神经受损，刺激 E 感受器时，神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，进一步传到大脑，所以有感觉，
但无法通过传出神经传到效应器，所以无运动。
（3）场地上同学的助威加油声刺激了耳朵内的听觉感受器④耳蜗，产生神经冲动。声音引起鼓膜振动，经听小骨传导，刺激耳蜗内听觉感受器产生神经冲动。
24 ．(1)遗传
(2) 隐性 DD 或 Dd (3)2/3
(4)2
(5)他们属于近亲，近亲结婚后代患隐性遗传病的概率大大增加
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。
（1） I 代 3 号和 4 号表现正常，聂代 7 号表现也正常，体现了亲子间性状上的相似性，这种现象是遗传。
（2） 苯丙酮尿症是常染色体上的基因控制的遗传病，从系谱图看，3、4 无病，6 有病，苯丙酮尿症是由隐性基因控制的遗传病，患病是隐性性状，表现正常是显性性状，亲代的基因组成是杂合体，即 3、4 号的基因组成是Dd，遗传图解如下所示： 分析可知，聂代 7 的基因组成是 DD 或 Dd。
（3）假如受基因 D、d 控制，16 号患病，基因组成是 dd，各由亲代 9 号、10 号各传递一个基因 d，而 9、10 号表现正常，必由一个基因D 控制，基因组成分别是 Dd，遗传图解如下所示： 分析可知，15 号的基因组成是 DD 或 Dd，可知Ⅳ代 15 号的基因组成与Ⅲ代 10号相同的概率是 2/3。
（4）现有Ⅳ代 16 号为男性，其神经细胞、口腔上皮细胞均为体细胞(含一对 XY )、生殖细胞精子(可能含 X 或 Y)、成熟红细胞(没有细胞核，无染色体)，这些细胞中的 X 染色体加起来至少是 2 条
（5）根据我国《婚姻法》规定，10 号和 12 号虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是近
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亲结婚，近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率。如近亲结婚时所生的子女中， 单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出 7.8~62.5 倍；先天畸形及死产的几率比一般群体要高 3~4 倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。
25 ．(1) 4 分解者
(2) 捕食和竞争 鹰
(3)②③④ (4)25
生态系统的成分包括非生物部分和生物部分，非生物部分主要包括光、水分、空气、温度、土壤等； 生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是细菌和真菌)；在食物链中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者；在书写食物链时，食物链的起点(第一营养级)必须是生产者，第二营养级必须是初级消费者，第三营养级必须是次级消费者，第四营养级必须是三级消费者，以此类推，以没有天敌的最高级消费者结束，箭头由被捕食者指向捕食者；图一是某一生态系统中的部分生物，可以看出，共有4 条食物链：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，草→蝗虫→食虫鸟→鹰，草→老鼠→蛇→鹰，草→老鼠→鹰；在图二中，甲是生产者，乙是消费者，其中 A 是初级消费者，B 是次级消费者或三级消费者，C 是次级消费者，丙是分解者；①是光合作用，② 、③是呼吸作用，④是分解作用。
（1）由图一可以看出，图中食物链有 4 条：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，草→蝗虫→食虫鸟→鹰，草→老鼠→蛇→鹰，草→老鼠→鹰； 在食物链和食物网中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者；图一食物网中的草是生产者，其他动物是消费者，因此要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是分解者。
（2）由图二可以看出，B 生物以C 生物为食，它们之间存在着捕食关系；B 生物和C 生物都以 A 生物为食，它们之间又存在着竞争关系；因此，则B 和 C 的关系是捕食和竞争；据图二和分析可知，甲是生产者，乙是消费者，其中 A 是初级消费者，B 是次级消费者或三级消费者，C 是次级消费者；因此，它们构成的食物链有：甲→A→B，甲 →A→C→B，对应图一中的食物链有：草→老鼠→鹰，草→蝗虫→食虫鸟→鹰，草→老鼠→蛇→鹰；由此可见，B 对应图一中的生物是鹰。
（3）在图二中，甲(生产者)能够通过②呼吸作用分解有机物释放二氧化碳，乙(消费者)能够通过③呼吸作用分解有机物释放二氧化碳，丙(分解者)能够通过④分解作用分解有机物释
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放二氧化碳；它们把二氧化碳释放到无机环境中，又可以被甲(生产者)通过①光合作用吸收和利用；因此，图二中，生物体内的碳返回无机环境的生理过程有②③④。
（4）能量沿着食物链和食物网单向流动，并且逐级递减，传递效率为 10%-20%；在该食物网中，若鹰获得 1 千焦的能量，理论上，草最少含有的能量应该按照最短的食物链来计算，最短的食物链是：草→老鼠→鹰，故 1÷20%÷20%=25(千焦)；因此，理论上，草最少含有 25千焦能量。
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第 I 卷（选择题，共 20 分，每小题 1 分。）
1 ．图为绿色开花植物的不同结构层次间关系示意图，相关说法正确的是( )
A ．乙中单个细胞核中的染色体数是甲细胞的 9 倍
B ．丁所示的结构属于营养器官
C ．丙中分生组织的细胞始终保持着分裂能力
D ．戊的所有细胞中都有叶绿体
2 ．使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，不合理的是( ) A ．将较暗的视野调亮---使用凹面反光镜、大光圈对光
B ．光线从反光镜反射后到达目镜的路径依次是通光孔→物镜→镜筒→ 目镜
C ．判断视野中污点的位置---转动反光镜、遮光器或目镜
D ．镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本---从侧面注视物镜
3 ．如图是植物细胞和动物细胞的模式图，下列描述不正确的是( )
A ．甲是植物细胞，乙是动物细胞
B ．结构①③⑤是植物细胞特有的结构
C ．②有保护和控制物质进出的功能
D ．绿色植物的每个细胞都含有③⑦
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4 ．甲图为某同学在“观察叶片的结构”实验中观察到的菠菜叶横切面图，乙图为蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片。下列有关叙述不正确的是( )
A ．蒸腾作用能促进植物对水分和无机盐的吸收
B ．叶片中能够进行光合作用的细胞除了 2 以外，还有保卫细胞
C ．光合作用生成的有机物可通过甲图 4 中的筛管运输至果实储存
D ．气孔的关闭和张开，对植物二氧化碳、水分、氧气的散失都有影响
5 ．学习了光合作用后，某同学设计了下图三组气密性良好的装置（氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳，碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳）进行相关实验。下列叙述错误的是( )
A ．上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料
B ．预测实验现象为：丙组枝条生长最好，乙组其次，甲组最差
C ．植物黑暗处理一昼夜，再置于上图装置一段时间，用碘液检测到叶片含淀粉的有两组
D ．要验证光合作用需要光照，可增设将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照
6 ．如图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是( )
A ．②过程促进了生物圈中的水循环
B ．小麦因具①过程，故属于生态系统中的生产者
C ．仅②过程维持了生物圈中的碳—氧平衡
D ．生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程
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7 ．下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是( )
①蚯蚓-体壁 ②蝗虫-气管 ③鲫鱼-鳃 ④青蛙-肺和皮肤 ⑤家鸽-肺和气囊 ⑥扬子鳄-肺和皮肤
A ．①②③④ B ．①②③⑤ C ．①②④⑥ D ．②③④⑥
8 ．请同学们根据所掌握的生物知识，判断下表中的描述与如图相符的是( )
选项 1 2 3
A 无脊椎动物 海马 乌贼
B 脊椎动物 鱼类 两栖类
C 恒温动物 鸟类 爬行类
D 两栖动物 乌龟 蛙类
A ．A B ．B C ．C D ．D 9 ．人类与其他生物关系密切，以下与图中有关的说法不正确的是( )
A ．①图所示的生物无细胞结构，可以用来杀死某些致病细菌
B ．②图所示同类生物无成形的细胞核，只能充当生物圈中的消费者与分解者
C ．③图所示的生物与植物细胞的结构相似，没有叶绿体，是酿酒必须的生物
D ．④图所示生物发育过程在幼虫期有蜕皮现象
10 ．如图表示人体内某结构中血液流动示意图，②表示器官或结构，①③表示血管，箭头表示血流方向，下列说法正确的是( )
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A ．若②表示肾小球，则③内不含大分子蛋白质和血细胞
B ．若②表示大脑，则③内血液中的氧气和营养物质都减少
C ．若②表示肺，则③内流静脉血
D ．若②为右心室，则③为主动脉
11．下图为某一传染病流行期间的三类人群，甲、丙是健康人， 与甲相比，丙体内含有该病相应的抗体，乙是该传染病的患者。下列描述错误的是( )
A ．甲是该传染病的易感人群 B ．乙、丙是该传染病的传染源
C ．2 表示患者的治疗痊愈过程 D ．3 过程最有效的办法是接种疫苗
12 ．学习了绿色植物的相关知识后，某同学绘制了绿色植物植株、花、果实、种子、嫁接的示意图，下列分析错误的是( )
A ．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
B ．图丙中的②种子是由图乙中的⑥发育而来的
C ．种子中的胚是由图丁中的①②③④构成的
D ．图戊中，嫁接成功的关键是 1 砧木和 2 接穗的形成层紧密结合。
13 ．下图表示几种生物的生殖发育过程，下列选项中说法正确的是( )
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A ．甲和乙的发育都经历四个时期，甲乙均为完全变态发育
B ．丙和戊的生殖方式为无性生殖，能保持母本的优良性状
C ．甲、乙、丁均为有性生殖，生殖发育的起点是卵细胞
D ．丁的生殖发育过程为体内受精、水中发育、变态发育
14 ．如图表示人的生殖过程中染色体的变化，下列说法错误的是( )
A ．子代体细胞的染色体一半来自于父方 B ．子代细胞的染色体都是成对存在的
C ．子代体细胞核中的 DNA 一半来自于父方 D ．男孩体细胞的性染色体一半来自于父方
15 ．如图依次表示 4 个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是( )
A ．图①：丙→ 甲→ 乙→丁 B ．图②：丙→ 乙→ 甲→丁
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C ．图③：丁→ 甲→ 乙→丙 D ．图④：戊→ 乙→丙→ 甲→丁
16．“人类从哪里来？”尽管历史悠远、扑朔迷离， 但科学的发展，正在为此勾画出日益清晰的轮廓。下列关于人类进化过程的说法中不正确的是( )
A ．现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿
B ．人类祖先与猿分界的重要标志是产生了语言和文字
C ．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系
D ．古猿化石是研究人类起源问题的直接证据
17 ．下列关于实验操作的叙述不正确的是( )
A ．观察人血涂片 一一转动粗准焦螺旋下降镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜
B．制作人口腔上皮细胞临时装片 一一将消毒牙签上的碎屑在载玻片上的生理盐水中轻涂几下
C ．绿叶在光下制造淀粉 一一摘下叶片放入盛有水的小烧杯中加热
D ．探究唾液对淀粉的消化作用时 一一37℃水浴加热目的是模拟人体温度
18．生活中处处有学问，生物兴趣小组的同学利用注射器、气球、软管、木板等作为材料做了如下模型：图甲利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型，图乙是同学们设计的肾单位结构模型，图丙是同学们利用长气球制作的气孔模型，图丁是同学们利用木板（1 、2）、橡皮筋（3 、4）和螺丝钉（5）组成了肌肉牵拉骨运动的模型。下列说法不正确的( )
A ．图甲中气球 A 模拟晶状体，可对光线进行折射，物像落在白色铁丝模拟的视网膜
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B ．图乙装置中塑料颗粒可以模拟血液中的大分子蛋白质和血细胞
C ．图丙中沿着箭头所示方向推动活塞，气孔会张开
D ．图丁中若 5 表示肘关节，该模型模拟的是屈肘动作，4 收缩，3 舒张
19 ．下列叙述中对图中曲线的分析不正确的是( )
A ．如图是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，m 、n 可分别代表蟾蜍、蝗虫
B ．如图是 24 小时内植物释放氧气情况曲线图，a 点氧气释放的速率比 b 点快
C ．如图表示 3 种营养物质在消化道各部位被消化的程度，D 表示小肠
D ．从图曲线变化可知，该害虫抗药性增强是遗传变异和杀虫剂共同作用的结果
20 ．下列实例与采用的技术对应不正确的是( )
A ．利用酵母菌、醋酸菌分别制作果酒和果醋——发酵技术
B ．利用草莓部分组织可以短期内诱导出大量试管苗——杂交技术
C ．将环斑病毒株系 Ys 的复制酶基因转入番木瓜，培育出抗病毒番木瓜——转基因技术
D ．将北极狼体细胞中的细胞核与比格犬的去核卵细胞融合，培育出北极狼——克隆技术
第聂卷（非选择题，共 30 分，每空 1 分。）
21 ．据图回答有关问题：
(1)图 1 中正确的操作顺序为 （用序号和箭头表示）
(2)图 2 中的生理活动甲在维持生物圈的 平衡中起着至关重要的作用。
(3)据图 3 分析，一天中植物叶片制造有机物最多的点是 ，图中点 d 产生的原因是夏季中午温度太高，叶片表皮上的部分 关闭，导致二氧化碳的吸收量减少。
(4)图 4 中若 A 代表叶绿体，B 代表线粒体，那么图 3 的 bf 段图 4 中存在的箭头
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（填序号）。
22．2025 年 4 月 30 日 13 时 08 分，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，现场医监医保人员确认航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽身体状态良好， 神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。据悉， 在太空中航天员体内的新陈代谢会发生些许变化，图 1 表示人体部分代谢（呼吸、消化、泌尿、循环）器官进行生理活动的关系图，字母 A 、B 、C 、D 代表心脏四个腔，①-⑥表示相关血管，a 、b 、c 、d 代表相关物质，1-3 表示构成肾单位的相关结构；图 2 代表人平静呼吸时肺容量随时间变化的情况曲线。请综合分析回答下列问题：
(1)若摄入的食物成分为构成细胞的基本物质，则 c 为 。图 1 中，小肠处组织细胞呼吸作用产生的二氧化碳，依次会经过图中心脏的哪些腔及连通的血管 （用数字、字母和箭头表示），最终到达肺并排出体外。
(2)体育锻炼能增强心肌功能，改善血液循环，心脏的活动具有节律性，图 1 心脏中的 C、D同时收缩时，房室瓣处于 （选填“关闭”或“张开”）状态。
(3)图 1 中 b 物质进入肺泡的时间段恰好是图 2 中的 段，
(4)如果某人尿液中出现了大分子蛋白质，可能是肾单位中的结构[ ] 发生了病变，通透性增大所致。图 1 中的液体经过 形成尿液（填生理过程）。
(5)图中给出的排泄途径有 条。
23 ．我县足球运动员为了在 2025 年济南市“市长杯”校园足球超级联赛中取得优异成绩而积极训练。参加激烈的比赛既需要各个球员的团结协作、顽强拼搏， 也需要人体各个器官和系统的协调配合。请据图分析并回答问题。
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(1)训练过程中，体育老师看到一男生带球从远处绕杆而来，足球反射的光线依次经过图 1中的[ ] 和[D]的折射作用，在[ ] 上形成物像。
(2)图 2 中男生听到老师指令后完成绕杆动作。他出色的绕杆协调能力主要依靠图 1 的
（填序号），同学们看到他的精彩表现，为他热烈鼓掌，请用图中的数字、字母及箭头写出这一反射产生的神经冲动传导路径 B→C→⑥→⑧→G→ ,在这个反射弧中，若 H 受损，刺激 E 时，运动和感觉会如何 。
(3)场地上的同学的助威加油声刺激了耳朵内的听觉感受器[ ] ，产生神经冲动。
24 ．苯丙酮尿症是常染色体上基因控制的遗传病，如图是某家族遗传系谱图（受基因 D、d控制）。据图回答下列问题。
(1)Ⅰ代 3 号和 4 号表现正常，聂代 7 号表现也正常，这种现象是 。
(2)从上图分析可知，苯丙酮尿症是由 基因控制的遗传病。聂代 7 的基因组成是
。
(3)Ⅳ代 15 号的基因组成与Ⅲ代 10 号相同的概率是 。
(4)现有Ⅳ代 16 号神经细胞、口腔上皮细胞、生殖细胞、成熟红细胞各一个，这些细胞中 X染色体加起来至少有 条。
(5)按照我国《婚姻法》规定，10 号和 12 号不能结婚，是因为 。
25．“绿水逶迤去，青山相向开。”党的十八大以来，国家更加重视生态文明建设，人民群众切身感受到蓝天白云、绿水青山带来的幸福感， 美丽中国正在不断变为现实。图一为某生态
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系统的部分食物网，图二为该生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，A、 B、C 是乙中存在着食物关系的三种生物，①②③④表示某些生理过程）。请据图分析作答。
(1)图一共有 条食物链，要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是
。
(2)图二中，若 A ，B 、C 表示图一中具有食物关系的三种生物，则B 和 C 的关系是 , B 对应图一中的生物是 。
(3)图二中，生物体内的碳返回无机环境的生理过程有 （填序号）。
(4)一般来说，上一个营养级的能量，只有 10%-20%能够流入下一营养级，在该食物网中，若鹰获得 1 千焦的能量，理论上，草最少含有 千焦能量。
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1 ．C
图中： 甲表示植物细胞，乙表示细胞分裂产生的新细胞，丙表示形成了不同的组织，丁是花，戊是植物体；a 表示细胞分裂，b 表示细胞分化，c 表示组织形器官，d 表示器官形成植物体。因此，植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。
A．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同。乙中单个细胞核中的染色体数和甲细胞的一样多，A 错误。
B ．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，丁所示的结构是花，属于生殖器官，B 错误。
C ．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓， 具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，C 正确。
D ．并不是所有植物细胞都有叶绿体，只是植物体的绿色部分才有叶绿体，如洋葱鳞片叶内表皮细胞就不含叶绿体，D 错误。
故选 C。
2 ．C
显微镜的使用包括： 取镜与安放、对光、观察和整理； 解答此题的关键是明确显微镜使用时注意事项。
A ．光线的强弱由光圈和反光镜控制，当光线较强时，用小光圈和平面镜；当视野较暗时，用大光圈和凹面镜，A 正确。
B．在使用显微镜时，反光镜反射的光线依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜才到达人眼的。目镜和物镜是安装在镜筒上的，因而镜筒也要在这条直线上。通光孔位于载物台上， 转换器是调节物镜的结构，所以光线从反光镜反射后到达目镜的路径依次是通光孔→物镜→镜筒→目镜，B 正确。
C ．用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点的位置只有三种可能， 目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点移动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上，C 错误。
D ．下降镜筒时，眼睛要注视物镜，避免物镜碰破玻片标本，D 正确。
故选 C。
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3 ．D
图中：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。
AB ．植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括： 细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以， 甲具有细胞壁是植物细胞，乙是动物细胞。而结构①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡是绿色植物细胞所特有的结构，但植物根部等位置的细胞无③叶绿体，AB 正确。
C ．②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞， 有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，C 正确。
D ．③叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。⑦线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。绿色植物的每个细胞不一定含有③叶绿体和⑦线粒体，如根尖细胞没有③叶绿体，D 错误。
故选 D。
4 ．A
甲图中：1 上表皮、2 叶肉、3 下表皮、4 叶脉、5 气孔。
A ．蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；还促进了水和无机盐的向上运输，A 错误。
B ．图甲 2 叶肉细胞和保卫细胞内有叶绿体，能够进行光合作用，B 正确。
C ．导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，光合作用生成的有机物可通过甲图 4 叶脉中的筛管运输至果实储存，C 正确。
D ．气孔是植物体蒸腾失水的“ 门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“ 窗口”，因此气孔的关闭和张开，对植物二氧化碳、水分、氧气的散失都有影响，D 正确。
故选 A。
5 ．B
1.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的原料是： 二氧化碳和水，光合作用的条件是：光，光合作用的产物是：氧气和有机物（淀粉）。
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2.对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
A．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量，本实验唯一变量是二氧化碳而且乙装置可以吸收环境中的二氧化碳，故上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料，A正确。
B ．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，甲装置环境中存在二氧化碳，光合作用可正常进行，但是和丙可释放二氧化碳装置相比，光合作用所需原料少，而乙装置由于氢氧化钠吸收了环境中的二氧化碳，故不能进行光合作用，枝条生长最差，因此预测实验现象为：丙组枝条生长最好，甲组其次，乙组最差，B 错误。
C ．二氧化碳是光合作用的原料，乙装置内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，乙组枝条缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造有机物；丙装置内的碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳，丙组枝条获得的二氧化碳最多，光合作用制造的有机物最多；甲装置清水不能吸收也不能释放二氧化碳，甲组枝条生长正常，故植物黑暗处理一昼夜，再置于上图装置一段时间，用碘液检测到叶片含淀粉的有两组，分别是可进行光合作用的甲组和丙组，C 正确。
D．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量，将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照，单一变量是光照，可验证光合作用需要光照，D 正确。
故选 B。
6 ．B
叶肉中含有大量的叶绿体，是光合作用的主要部位。过程①将水和二氧化碳合成有机物，释放氧气，①为光合作用，过程②利用氧气，将有机物氧化成水和二氧化碳，释放能量，②属于呼吸作用。
A ．植物能促进水循环的是蒸腾作用，②属于呼吸作用，A 错误。
B ．小麦通过光合作用制造有机物，不仅满足自身生活需要的营养物，还养活了其他生物，小麦属于生产者，B 正确。
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C．小麦通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，从而维持了生物圈中的碳-氧平衡，C 错误。
D ．生产上欲使小麦增产，应促进①光合作用，适当抑制②呼吸作用，从而增加有机物的积累，可通过增大昼夜温差等方法实现，D 错误。
故选 B。
7 ．A
蚯蚓靠湿润体壁进行气体交换； 蝗虫通过气管呼吸；鱼类用鳃呼吸；两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸； 鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸但不进行气体交换；爬行动物用肺呼吸。
①蚯蚓没有专门的呼吸器官，靠湿润体壁进行气体交换，①正确。
②蝗虫的呼吸器官是气管，气体交换在气管内完成，②正确。
③鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，通过鳃丝进行气体交换，③正确。
④青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，④正确。
⑤家鸽用肺呼吸，气囊能暂时储存气体，辅助肺呼吸，但气囊不能进行气体交换，⑤错误。
⑥扬子鳄属于爬行动物，用肺呼吸，皮肤不能进行气体交换，⑥错误。
综上，①②③④正确，A 符合题意，BCD 不符合题意。
故选 A。
8 ．B
由图可知，1 包括 2 和 3 ，2 和 3 是并列关系。
A.1 动物根据体内有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物，海马是鱼类，属于脊椎动物；乌贼是软体动物，是无脊椎动物。A 错误。
B.1 脊椎动物包括 2 鱼类、3 两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，B 正确。
C.1 恒温动物包括 2 鸟类和哺乳类，3 爬行类是变温动物，C 错误。
D.1 两栖动物包括 3 蛙类，2 乌龟属于爬行类，D 错误。
故选 B。
9 ．B
观图可知， 图中的①是噬菌体，属于细菌病毒；②是细菌，属于单细胞生物；③是酵母菌，属于单细胞真菌；④是蝴蝶，属于节肢动物中的昆虫。
A ．除病毒外，生物是由细胞构成的。①图所示的噬菌体属于细菌病毒，其无细胞
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结构，专门寄生在细菌细胞内，可用来杀死某些致病细菌，如绿脓杆菌噬菌体可以杀死绿脓杆菌，故 A 正确。
B ．②图所示同类生物（细菌）的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA 等，无成形的细胞核，细菌是原核生物。细菌在生态系统中， 有的是生产者（如硝化细菌能进行光合作用制造有机物），有的是消费者（如寄生细菌），有的是分解者（如腐生细菌），并非只能充当生物圈中的消费者与分解者，故 B 错误。
C ．③图所示的酵母菌是单细胞真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构， 与植物细胞结构相似，但没有叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，营养方式为异养。酿酒时利用酵母菌的发酵作用，将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳，所以它是酿酒必须的生物，
故 C 正确。
D．④图所示的蝴蝶属于节肢动物中的昆虫，昆虫的外骨骼不能随身体生长而长大，在幼虫期会有蜕皮现象，故 D 正确。
故选 B。
10 ．B
（1）血液循环路线如图所示：
(
。
)
（2）一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉→毛细血管→静脉。
A.若②表示肾小球，则①是入球小动脉、③是出球小动脉；血液流经肾小球时发生了滤过作用，小分子物质被转移到肾小囊的囊腔形成原尿，大分子如蛋白质和血细胞不被滤过，因此③出球小动脉内含大分子蛋白质和血细胞，错误。
B.若②表示大脑，则③是体静脉，内流静脉血，血液中的氧气和营养物质都减少，正确。
C.若②表示肺，则③是肺静脉，内流动脉血，错误。
D.若②为右心室，则③为肺动脉，错误。
故选 B。
11 ．B
由题干提供的信息可知： 甲为易感人群，乙为传染源，丙体内含有该病相应的抗体；
1 表示易感人群被感染的过程，2 表示患者的治疗痊愈过程，3 表示预防传染病的措施。
A ．易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。甲是健康人且没有抗体，因此属于易感人群，A 正确。
B ．传染源是指能够散播病原体的人或动物。乙是传染病患者， 属于传染源，而丙是健康人且有抗体，不是传染源，B 错误。
C ．2 表示患者的治疗痊愈过程，C 正确。
D ．3 表示易感人群获得特异性免疫的过程，即预防传染病的措施中的保护易感人群，保护易感人群的措施中最有效的办法是接种疫苗，D 正确。
故选 B。
12 ．D
从图中可以看出： 图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。图丁中 1是接穗，2 是砧木。
A ．图甲中的①叶是由图丁中的②胚芽发育而来的，故 A 正确。
B ．图丙中的②种子是由图乙中的⑥胚珠发育而来的，故 B 正确。
C ．种子中的胚是由图丁中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶构成的，故 C 正确。
D ．图戊中，嫁接成功的关键是 1 接穗和 2 砧木的形成层紧密结合，故 D 错误。
故选 D。
13 ．B
1、图甲中：①成虫、②卵、③④若虫。
2、图乙中：①成虫、②卵、③幼虫、④蛹。
3、图丙中：①接穗、②砧木。
4、图丁中：①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙。
5、图戊中：表示组织培养过程，利用了植物的无性生殖原理。
A ．图甲中发育过程为 “卵→若虫→成虫”，属于不完全变态发育，仅经历三个时期；图乙为 “卵→幼虫→蛹→成虫”，属于完全变态发育。二者发育时期数量和类型不同，故 A 错误。
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B ．图丙是嫁接，图戊是组织培养，二者均不经过两性生殖细胞结合，直接由母体产生新个体，属于无性生殖。无性生殖的核心特点是遗传物质与母体一致，能稳定保持母本的优良性状，故 B 正确。
C ．甲、乙、丁的生殖均需两性生殖细胞结合形成受精卵， 属于有性生殖，但有性生殖发育的起点是受精卵，而非卵细胞（卵细胞只是雌性生殖细胞），故 C 错误。
D ．图丁是青蛙的发育，青蛙属于两栖动物，其生殖方式为体外受精，并非体内受精，故 D错误。
故选 B。
14 ．B
在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。精子和卵细胞， 其中的染色体数都是 23 条，性染色体数都是 1条。 所以，一条染色体一般有一个 DNA 分子，因此人的卵细胞含有 23 个 DNA 分子。
ACD ．一条染色体一般有一个 DNA 分子，亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的基因要分开，分别进入两个生殖细胞中，受精卵中的染色体来自于精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数，所以子代体细胞核中的每一对基因、DNA 和染色体一半来自父方，一半来自母方，ACD 正确。
B ． 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中，B 错误。
故选 B。
15 ．B
食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。食物链书写的原则是： 食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
①表示各营养级重金属富集后的积累量，在生态系统中，有害物质可以通过食物 链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，所以图①中食物链为：丁→ 乙→ 甲→丙，A 错误；
②表示各营养级有机物含量，能量沿着食物链逐级递减，营养级别越低有机物的总量越多，所以②中食物链：丙→ 乙→ 甲→丁，B 正确；
③表示生态系统各成分间的关系，由图可知：丁应该为生产者，甲为消费者，乙为分解者，
答案第 7 页，共 15 页
丙应该为无机环境。所以③图中的食物链应该为丁→ 甲，C 错误；
④表示能量金字塔，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，所以营养级别越高，能量总量越少，故食物链为：戊→ 乙→ 甲→丁或戊→丙→ 甲→丁，D 错误。
【点睛】理解掌握生态系统的能量流动特点及生物富集现象和食物链的正确书写是解题的关键。
16 ．B
（1）人类起源于森林古猿，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走→使用工具→制造工具→学会用火→大脑进一步发达→语言的产生。
（2）生物进化的证据包括化石证据、解剖学证据、分子生物学证据、胚胎学证据、病理学证据等，其中化石是研究生物进化最主要的证据，也是最直接的证据。化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹， 它们是由于某种原因被埋藏在地层中，经过亿万年的复杂变化形成的。
A．现代类人猿（如黑猩猩、大猩猩等） 与人类有着比较近的亲缘关系，经过化石、解剖学等证据可以证明，现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿，这是被广泛认可的科学结论，故 A 正确。
B ．人类祖先与猿分界的重要标志是直立行走，而不是产生了语言和文字，语言和文字是人类后期进化的产物。直立行走使古人类的前肢得到解放， 能够使用工具等，促进了人类的进化和发展，故 B 错误。
C．森林大量消失，使森林古猿的生存环境发生改变，森林消失迫使部分森林古猿下地生活，并逐渐向直立行走方向发展，因此森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展有直接关系，故 C 正确。
D ．化石是研究生物进化最直接的证据，古猿化石能直接反映古猿的形态结构等特征，是研究人类起源问题的直接证据，故 D 正确。
故选 B
17 ．C
本题考查临时装片的制作步骤及显微镜的操作使用方法，结合题意具体分析作答。 A ．转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜，避免物镜碰破玻片标本，A 正确。
B ．在制作人的口腔上皮细胞时，为了便于观察，把附有碎屑的牙签在载玻片的生理盐水中涂抹几下，以使细胞均匀散开，B 正确。
答案第 8 页，共 15 页
C ．绿叶在光下制造淀粉，摘下叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，C 错误。
D．酶的消化需要适宜的温度，探究唾液对淀粉的消化作用时，放在 37℃水溶加热目的是模拟人体温度，D 正确。
故选 C。
【点睛】熟练掌握显微镜的操作使用和临时装片的制作过程是解题的关键。
18 ．A
（1）图甲中塑料壳模拟角膜，光盘模拟虹膜，光盘中的孔模拟瞳孔，弹簧模拟睫状体（睫状肌），气球 A 模拟晶状体，气球 B 模拟玻璃体，黄色铁丝模拟视网膜，红色铁丝模拟脉络膜，白色铁丝模拟巩膜。
（2）图乙肾单位结构模型中，部位①代表肾小球；部位②代表肾小管周围毛细血管；部位
③代表肾小管。
（3）图丙气球模拟保卫细胞，胶带模拟靠近气孔腔的细胞壁，注射器模拟导管。
（4）图丁中若 5 表示肘关节，1 、2 代表骨，该模型模拟的是屈肘动作，此时 4 肱二头肌收缩，3 肱三头肌舒张。
A ．图甲中气球 A 模拟晶状体，晶状体对光线有折射作用，物像落在黄色铁丝模拟的视网膜上，A 错误。
B ．图乙装置中塑料颗粒可以模拟血液中的大分子蛋白质和血细胞，因为大分子蛋白质和血细胞经过肾小球时不能过滤到肾小囊中，B 正确。
C ．保卫细胞吸水膨胀，气孔张开，因此图丙中所示方向推动活塞，气孔张开，此时植物叶片中的保卫细胞处于吸水状态，C 正确。
D ．图丁中若 5 表示肘关节，该模型模拟的是屈肘动作，此时 4 肱二头肌收缩，3 肱三头肌舒张，D 正确。
故选 A。
19 ．A
1 ．图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，从图中可知 n 的数量增多时 m 数量减少，同时 n 数量随 m 数量的变化而变化，可推知它们之间是捕食关系，n生物以 m 生物为食。
2．图乙中从 6 点到 18 点，图中曲线表示植物光合作用始终大于呼吸作用的强度，释放氧气。
3 ．图丙中，A 表示口腔，B 表示咽和食道，C 表示胃，D 表示小肠，E 表示大肠，可推知，曲线 X 表示淀，曲线 Y 表示蛋白，曲线 Z 表示脂肪。
答案第 9 页，共 15 页
4 ．图丁表示害虫抗药性变化曲线。
A．如图是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，根据分析可知 n 以 m为食，因此 m 、n 可分别代表蝗虫、蟾蜍，错误。
B ．如图是 24 小时内植物释放氧气情况曲线图，据图可见：a 点氧气释放的速率比 b 点快，正确。
C．小肠是消化和吸收的主要器官，图丙中 3 种营养物质都可以在 D 被消化的程度，所以 D表示小肠，正确。
D ．从图中曲线变化可知，农药对具有抗药性变异的害虫进行了选择，曲线一开始下降表示没有抗药性的害虫被大量杀死，而用药一段时间后，有抗药性的害虫开始繁殖逐渐增多，因此，该害虫抗药性增强是遗传变异和杀虫剂共同作用的结果，正确。
故选 A。
20 ．B
生物技术是指人们以现代生命科学为基础， 结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。 A ．利用酵母菌制作果酒的原理是：在无氧条件下，酵母菌能够进行酒精发酵；醋酸菌可以利用酵母菌无氧呼吸产生的酒精来发酵醋酸，A 正确。
B．利用植物组织培养技术，只需用少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”，B错误。
C ．利用转基因技术，将环斑病毒株系 Ys 复制酶（PRVRP）基因转入番木瓜，可获得的高抗优质的转基因木瓜品系，C 正确。
D．动物克隆是一种通过核移植过程进行无性繁殖的技术，就是将被克隆对象的一个细胞经过显微手术移植到契合卵母细胞中，在适当条件下可以重新发育成一个正常的克隆胚胎，将北极狼体细胞中的细胞核与比格犬的去核卵细胞融合，培育出北极狼——克隆技术，D 正确。故选 B。
21 ．(1)②→③→⑦→①→⑥→⑤→④
(2)碳-氧
(3) e 气孔
(4)①②⑤⑥
绿叶光合作用实验步骤：暗处理→遮光→光照→摘叶→酒精脱色→漂洗→滴碘液（验证淀粉产生与光的必要性）。
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光合午休：夏季中午温度过高，气孔关闭，CO 供应不足，光合作用暂时减弱
（1）图 1 是绿叶在光下制造有机物的实验步骤，标准流程为：②暗处理→③部分遮光→⑦光照→ ①摘下叶片→⑥酒精脱色→⑤漂洗→④滴加碘液所以正确顺序为：
②→③→⑦→①→⑥→⑤→④。
（2）图 2 中：甲：吸收二氧化碳、释放氧气→光合作用；乙：吸收氧气、释放二氧化碳→呼吸作用；丙：散失水蒸气→蒸腾作用。光合作用能不断消耗大气中的二氧化碳， 释放氧气，对维持生物圈的“碳 — 氧（二氧化碳 — 氧气）”平衡至关重要。
（3）图 3 中，甲曲线代表光合作用强度，乙代表呼吸作用强度。一天中制造有机物最多的点是 e（光合作用持续时间最长，且强度仍高于呼吸作用，有机物积累最多）。点 d 是夏季中午，温度过高，叶片表皮上的部分气孔关闭，导致二氧化碳吸收量减少，光合作用暂时下降（光合午休现象）。
（4）图 4 中：A（叶绿体）：光合作用场所，吸收二氧化碳(①)、释放氧气(②)；B（线粒体）：呼吸作用场所，吸收氧气(④)、释放二氧化碳(③),两者间物质交换为⑤（叶 绿体→线粒体）、 ⑥（线粒体→ 叶绿体）； 图 3 的 b~f 段：光合作用强度＞呼吸作用强度，植物整体表现为：从外界吸收二氧化碳(①),向外界释放氧气(②),叶绿体产生的氧气和有机物供给线粒体(⑤), 线粒体产生的二氧化碳供给叶绿体(⑥)。所以存在的箭头为：
①②⑤⑥。
22 ．(1) 氨基酸 ②→A→D→①
(2)关闭
(3)ac
(4) 1 肾小球 肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用(5)2
（1）图 1 中：A 右心房、B 左心房、C 左心室、D 右心室；a 二氧化碳、b 氧气、c能被小肠吸收的物质、d 食物残渣；①肺动脉、②上、下腔静脉、③肾静脉、④肾小管外的毛细血管网、⑤肾动脉、⑥肺静脉；1 肾小球、2 肾小囊、3 肾小管。
（2）图 2 中：abc 段肺容量增加，表示吸气；cde 段肺容量减少，表示呼气。
（1）蛋白质是构成细胞的基本物质，蛋白质在消化道内最终被分解成氨基酸。故若摄入的食物成分为构成细胞的基本物质，则图 1 中 c 为氨基酸。小肠处组织细胞呼吸作用产生的二氧化碳，排出体外的途径是：小肠毛细血管→肠静脉→②上、下腔静脉→A 右心房→D 右心室→①肺动脉→肺部毛细血管后，二氧化碳扩散进入肺泡，通过呼气排出体外。
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（2）图 1 心脏中的 C 左心室、D 右心室同时收缩时，房室瓣处于关闭状态，动脉瓣打开，血液分别被压入主动脉和肺动脉，完成体循环和肺循环。
（3）膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。所以，若图 2 曲线表示人平静呼吸时肺容量随时间变化情况，则图 1 中 b 氧气进入肺泡（吸气过程）的时间在图 2 中为 ac 段（ac 段肺容积增大，是吸气过程），此时呼吸肌处于收缩状态。
（4）尿的形成要经过肾小球（和肾小囊壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。血液通过肾小球的滤过作用，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔，形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以， 如果有人的尿液中出现了大分子蛋白质，可能是肾单位中 1 肾小球发生了病变，通透性增大，把不能滤过的大分子蛋白质滤过到肾小囊腔中了。尿的形成过程包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
（5）排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸 系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。图中给出的排泄途径有 2 条，即呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液。
23 ．(1) A 晶状体 B 视网膜
(2) ⑦小脑 H→I 有感觉，无运动
(3)④耳蜗
题图中 A 晶状体、B 视网膜、C 视神经、D 玻璃体、E 感受器、F 传入神经、G 神经中枢、H 传出神经、I 效应器。①外耳道、②鼓膜、③听小骨、④耳蜗、⑤听神经、⑥大脑、⑦小脑、⑧脊髓。
（1）训练过程中，足球反射的光线依次经过图 1 中的 A 晶状体和 D 玻璃体的折射作用，在 B 视网膜上形成物像。晶状体和玻璃体对光线有折射作用，能使物像清晰落在视网膜上。
（2）男生出色的绕杆协调能力主要依靠图 1 的⑦小脑，小脑能协调运动，维持身体平衡。同学们看到他的精彩表现，为他热烈鼓掌，这一反射产生的神经冲动传导路径为：B 视网膜 (视觉感受器→C 视神经→⑥大脑（有神经中枢）→⑧脊髓（内有下行神经纤维）→G 神经
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中枢→H 传出神经→I 效应器(上肢的有关肌肉) 。在这个反射弧中，若 H 传出神经受损，刺激 E 感受器时，神经冲动能通过传入神经传到神经中枢，进一步传到大脑，所以有感觉，
但无法通过传出神经传到效应器，所以无运动。
（3）场地上同学的助威加油声刺激了耳朵内的听觉感受器④耳蜗，产生神经冲动。声音引起鼓膜振动，经听小骨传导，刺激耳蜗内听觉感受器产生神经冲动。
24 ．(1)遗传
(2) 隐性 DD 或 Dd (3)2/3
(4)2
(5)他们属于近亲，近亲结婚后代患隐性遗传病的概率大大增加
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。
（1） I 代 3 号和 4 号表现正常，聂代 7 号表现也正常，体现了亲子间性状上的相似性，这种现象是遗传。
（2） 苯丙酮尿症是常染色体上的基因控制的遗传病，从系谱图看，3、4 无病，6 有病，苯丙酮尿症是由隐性基因控制的遗传病，患病是隐性性状，表现正常是显性性状，亲代的基因组成是杂合体，即 3、4 号的基因组成是Dd，遗传图解如下所示： 分析可知，聂代 7 的基因组成是 DD 或 Dd。
（3）假如受基因 D、d 控制，16 号患病，基因组成是 dd，各由亲代 9 号、10 号各传递一个基因 d，而 9、10 号表现正常，必由一个基因D 控制，基因组成分别是 Dd，遗传图解如下所示： 分析可知，15 号的基因组成是 DD 或 Dd，可知Ⅳ代 15 号的基因组成与Ⅲ代 10号相同的概率是 2/3。
（4）现有Ⅳ代 16 号为男性，其神经细胞、口腔上皮细胞均为体细胞(含一对 XY )、生殖细胞精子(可能含 X 或 Y)、成熟红细胞(没有细胞核，无染色体)，这些细胞中的 X 染色体加起来至少是 2 条
（5）根据我国《婚姻法》规定，10 号和 12 号虽然表现正常，但不能结婚，主要原因是近
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亲结婚，近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率。如近亲结婚时所生的子女中， 单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出 7.8~62.5 倍；先天畸形及死产的几率比一般群体要高 3~4 倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。
25 ．(1) 4 分解者
(2) 捕食和竞争 鹰
(3)②③④ (4)25
生态系统的成分包括非生物部分和生物部分，非生物部分主要包括光、水分、空气、温度、土壤等； 生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是细菌和真菌)；在食物链中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者；在书写食物链时，食物链的起点(第一营养级)必须是生产者，第二营养级必须是初级消费者，第三营养级必须是次级消费者，第四营养级必须是三级消费者，以此类推，以没有天敌的最高级消费者结束，箭头由被捕食者指向捕食者；图一是某一生态系统中的部分生物，可以看出，共有4 条食物链：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，草→蝗虫→食虫鸟→鹰，草→老鼠→蛇→鹰，草→老鼠→鹰；在图二中，甲是生产者，乙是消费者，其中 A 是初级消费者，B 是次级消费者或三级消费者，C 是次级消费者，丙是分解者；①是光合作用，② 、③是呼吸作用，④是分解作用。
（1）由图一可以看出，图中食物链有 4 条：草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰，草→蝗虫→食虫鸟→鹰，草→老鼠→蛇→鹰，草→老鼠→鹰； 在食物链和食物网中只有生产者和消费者，没有非生物部分和分解者；图一食物网中的草是生产者，其他动物是消费者，因此要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是分解者。
（2）由图二可以看出，B 生物以C 生物为食，它们之间存在着捕食关系；B 生物和C 生物都以 A 生物为食，它们之间又存在着竞争关系；因此，则B 和 C 的关系是捕食和竞争；据图二和分析可知，甲是生产者，乙是消费者，其中 A 是初级消费者，B 是次级消费者或三级消费者，C 是次级消费者；因此，它们构成的食物链有：甲→A→B，甲 →A→C→B，对应图一中的食物链有：草→老鼠→鹰，草→蝗虫→食虫鸟→鹰，草→老鼠→蛇→鹰；由此可见，B 对应图一中的生物是鹰。
（3）在图二中，甲(生产者)能够通过②呼吸作用分解有机物释放二氧化碳，乙(消费者)能够通过③呼吸作用分解有机物释放二氧化碳，丙(分解者)能够通过④分解作用分解有机物释
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放二氧化碳；它们把二氧化碳释放到无机环境中，又可以被甲(生产者)通过①光合作用吸收和利用；因此，图二中，生物体内的碳返回无机环境的生理过程有②③④。
（4）能量沿着食物链和食物网单向流动，并且逐级递减，传递效率为 10%-20%；在该食物网中，若鹰获得 1 千焦的能量，理论上，草最少含有的能量应该按照最短的食物链来计算，最短的食物链是：草→老鼠→鹰，故 1÷20%÷20%=25(千焦)；因此，理论上，草最少含有 25千焦能量。
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