专题:机械运动-2026年浙江省中考科学专项练习(含解析)

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名称 专题:机械运动-2026年浙江省中考科学专项练习(含解析)
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2026-03-25 00:00:00

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专题:机械运动-2026年浙江省中考科学专项练习
一、单选题
1.小明和家人正在玄武湖划船游玩,以小明为参照物,船是静止的。要说明运动的相对性,还需要的依据是( )
A.以飞过的白鹭为参照物,小明是运动的
B.以船为参照物,小明是静止的
C.以小明的家人为参照物,船是静止的
D.以岸上的亭子为参照物,船是运动的
2.百米赛跑中乙大部分时间领先,但甲最后夺冠。下列说法不正确的是( )
A.甲全程平均速度小于乙
B.可通过“相同路程比时间”判断快慢
C.可通过“相同时间比路程”判断快慢
D.可通过求路程与时间之比判断快慢
3.如图所示,小明用注水玻璃管(M、N分别为管的两端)研究“气泡的运动速度”,下列说法正确的是(  )
A.为便于实验,应设法让气泡更快地向上运动
B.计时的起点离管口一段距离,可以方便计时
C.注水玻璃管内气泡全程(M端到N端)都在做匀速直线运动
D.为研究气泡的运动速度,玻璃管上各相邻标记间的距离不相等更方便实验
4.天问二号是中国行星探测工程的小行星探测与采样返回任务探测器,由航天科技集团研制,于2025年5月29日1时31分在西昌卫星发射中心由长征三号乙Y110火箭发射升空,如图为火箭搭载探测器发射升空时的外部场景画面。在火箭上升过程中(  )
A.以发射塔为参照物,火箭是静止的
B.以火箭为参照物,探测器是运动的
C.以探测器为参照物,地面是静止的
D.以火箭为参照物,发射塔是运动的
5.随着科学技术的发展,世界上已经研发出多种先进的运动轨迹追踪软件。其中一款具有每隔相同时间就自动定位一次物体位置的功能,如图是某次利用此软件追踪到的甲、乙两个物体 运动的轨迹,甲、乙同时在同位置沿同方向出发,从左a处向右b处沿直线运动。下列说法中正确的是(  )
A.甲在做变速直线运动
B.乙在做匀速直线运动
C.从a到b,甲、乙两物体运动的时间比是3∶2
D.从a到b,甲、乙两物体平均速度之比是3∶5
6.两辆完全相同的汽车,在水平路面上由同一地点同时出发,自西向东沿直线行驶,它们的路程随时间变化的图像如图所示。下列判断正确的是(  )
A.0~20s内,乙车做匀速直线运动
B.0~10s内,甲车相对于乙车向东运动
C.两车经15s相遇,乙车的平均速度较大
D.0~15s内,甲、乙两车的平均速度相等
7.周末,爸爸骑摩托车载着轩轩去奶奶家,前三分之一的路程速度为10m/s,后三分之二的路程速度为30m/s,则全程的平均速度为(  )
A.20m/s B.15m/s C.18m/s D.33m/s
8.甲、乙两物体做匀速直线运动,它们的速度之比为3∶2,运动时间之比为2∶3,则它们的路程之比为(  )
A.1∶1 B.3∶2 C.2∶3 D. 4∶9
9.甲乙两车做直线运动,图甲是小车甲运动的图像,图乙是小车乙运动的图像,由图像可知(  )
A.乙车静止不动
B.甲、乙两车都以的速度做匀速直线运动
C.甲车速度大于乙车速度
D.甲车速度越来越大,乙车速度不变
10.小青自制了两个相同的滴水计时器(已知滴水计时器每隔0.5s滴下一滴水),他将滴水计时器分别固定在甲、乙两辆玩具车上,如图1。将玩具车放置在带有刻度的水平长木板上,释放玩具车后,它们运动的过程中水滴在木板上的位置如图2。以下结论正确的是(  )
A.甲车的速度始终小于乙车
B.甲车的运动时间和乙车相同
C.乙车先加速后减速
D.乙车从A点运动到C点的平均速度为0.04m/s
二、填空题
11.如图所示,刻度尺的分度值是___________cm,测出物体的长度是___________cm。
12.如图是用数码相机记录的小明跑步时的一组照片,以跑道为参照物,盆栽是________的(选填“运动”或“静止”);以盆栽为参照物,小明是运动的,根据两次判断,________(选填“能”或“不能”)说明运动的相对性。小明跑步所用时间从秒表读出为________s。
13.短跑运动员在100m跑竞赛中,测得7s末的速度为9m/s,10s末到达终点时的速度是11.2m/s,则运动员在全程内的平均速度是 ___________m/s。
14.2020年12月3日,嫦娥五号上升器顺利从滞留在月球的着陆器上点火起飞,以正在向上飞行的上升器为参照物,月球上的着陆器是________(选填“运动”或“静止”)的;截至2021年1月3日6时,“天问一号”探测器已经在轨飞行163天,飞行里程约3.912亿公里,则“天问一号”探测器在此过程中飞行的平均速度为_______km/h(计算结果用科学计数法表达)。
15.今年秋假某研学小组到50km外的乡村旅游基地游学,汽车从早晨8∶00出发,看见路旁的树木向后退去,这是以_________ 为参照物。8∶30到途中的一个打卡点下车参观了1h,在10∶00到达目的地。在目的地游学4h后直接返回。返程时平均车速为40km/h, 则他们到达目的地时的平均车速是____________km/h, 回到出发地的时刻是__________。
16.甲、乙两车同时开始向西运动,如图所示为两车的路程与时间的关系图像,由图像可知经过________s两车相遇,10s时乙车的速度为________m/s;在0~15s内以甲车为参照物,乙车向_______(选填“东”、“西”、“南”或“北”)运动。
17.水平地面上的甲、乙两辆小车同时同地向同一方向做匀速直线运动,甲、乙的s-t图像如图所示。行驶中,以甲为参照物,乙是______(选填“静止”或“运动”)的;在第______s时,甲与乙之间的距离为0.2m。
18.四个小球从同一地点同向在各自的轨道做匀速直线运动。小明测量了它们某一时刻运动距离s与所用时间t,并在s-t坐标系画出来,如图所示,根据图像请你判断,在图中________运动在最前面,以2球为参照物,________向后运动,(以上均选填“1”“2”“3”“4”)如果2球的速度为0.5米/秒,则3球的速度________0.5米/秒(选填“>”、“=”或“<”)。
三、实验题
19.“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”∶实验时,小龙取长50cm的细玻璃管注满水,管中留一小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如图甲 所示 。
(1)实验时,小龙将玻璃管翻转后,他等气泡运动一段路程后才开始计时,好处是_________。
路程s/cm 0 10 20 30 40
时间t/s 0 5 10 15 20
(2)小明将实验所测得的数据记录在表中,请你在图乙的坐标系中画出s-t图像________。
(3)根据实验数据和所画的图像。可归纳出: 一段路程后,气泡运动的路程和时间近似成 ________比关系,气泡运动可以看作是_________直线运动。
20.小明利用图甲所示的实验装置“测量小车运动的平均速度”,让小车从斜面的A点由静止开始下滑。
(1)实验时,应使斜面坡度小些,这样做是为了减小测量______(“路程”或“时间”)的误差;
(2)如图甲所示,停表指针转动未超过一圈,每小格表示1s,AB段平均速度为______m/s;
(3)位置传感器利用超声波可以测出不同时刻小车与它的距离,这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置的速度。如图乙所示,小明重新调整斜面坡度,利用位置传感器再次进行实验。屏幕显示如图丙所示的v-t图像,从图像可以看出小车在斜面上下滑时做______(“加速”、“减速”或“匀速”)运动;
(4)另外,小明查阅课外资料得知,速度-时间图像与横坐标包围部分(图丁中阴影部分)的面积在数值上等于小车运动的距离。如图丁所示,所描述的小车运动的速度-时间图像是一条倾斜的直线,由图像可知小车0~1s内的平均速度为______m/s。
21.小红利用如图所示的器材研究气球火箭的运动特点,气球火箭固定在吸管BC上,将气球充气后,静止释放,当吸管B端运动到离其2m的A点时,气球火箭刚好停下。
(1)为了测量气球火箭运动的速度,需要刻度尺和________;请你用身边的刻度尺(分度值为1mm),测出试卷上吸管BC的长度为________cm;
(2)小红测出气球火箭全程运动的时间为2.5s,请计算此过程中气球火箭的平均速度为________m/s;
(3)小红对气球火箭的某段运动过程进行了分段测量,记录数据如下表:
路程s(cm) 0 20 40 60 80 100 120 140 160
时间t(s) 0 0.70 1.00 1.22 1.41 1.58 1.72 1.86 2.00
分析数据发现:气球火箭从第________s开始可能做匀速直线运动;气球火箭在此时刻的前半段时间内做________运动,你判断的理由是________。
22.滑草是一项刺激的户外运动,如图甲所示,但滑行速度过大可能会带来危险。小明猜想物体沿斜面下滑时,平均速度的大小可能与斜面的坡度和物体运动的路程有关。
(1)小明用小车、木板、垫块模拟实验,如图乙所示。木板一端置于垫块上,另一端置于水平桌面上,实验时应让小车从木板顶端或者中部由_____状态释放。
(2)将垫块竖放,让小车分别从木板顶部、中部释放,如图乙①②所示,测量小车运动的时间和路程记录到表格中,分析1、2两次实验可以得出初步结论:在斜面坡度相同时,物体运动的路程越长,物体的__________________ 。
测量次数 路程s/cm 时间t/s 平均速度v/(m s﹣1)
第1次 100.0 1.43 0.7
第2次 50.0 1.01 0.5
第3次 100.0 3.1 0.32
(3)将垫块横放,改变木板的倾斜程度,再次实验,对比1、3两次实验可以得出初步结论:__________________。
(4)若所选择的刻度尺是用金属做成的,这种金属材料受温度变化很明显(热胀冷缩),那么在酷夏季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 _______。(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)
(5)为防止滑草时因速度过大发生事故,根据上述探究的结论,修建滑草场应注意_________。
《专题:机械运动-2026年浙江省中考科学专项练习》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A B D D D C A B D
1.D
【详解】以小明为参照物,船是静止的。要说明运动的相对性,仍需将船作为研究对象,并且能判断出船是运动的。
A.以飞过的白鹭为参照物,说明小明是运动的,但没有体现船运动的相对性,故A不符合题意;
B.以船为参照物,小明是静止的,不能说明运动的相对性,故B不符合题意;
C.以小明的家人为参照物,船是静止的,但没有体现船的运动相对性,故C不符合题意;
D.由题意可知,以岸上的亭子为参照物,船相对岸上的亭子有位置的变化,船是运动;以小明为参照物,小明与船没有位置的变化,船是静止的。这说明选择的参照物不同,船的运动状态不同,可以说明运动与静止的相对性,故D符合题意。
故选D。
2.A
【详解】A.根据得,全程相同,甲最后夺冠,说明甲跑完全程所用时间更短,因此甲全程平均速度大于乙,故A错误,符合题意;
B.百米赛跑全程路程相同,比较谁先到达终点(即比较用时长短),就是通过相同路程比时间判断快慢,故B正确,不符合题意;
C.比赛过程中,同一时间点比较谁跑得更远,就是通过相同时间比路程判断快慢,故C正确,不符合题意;
D.路程与时间的比值就是速度,速度是描述物体运动快慢的物理量,因此可以通过该比值判断快慢,故D正确,不符合题意。
故选A。
3.B
【详解】A.若气泡运动过快,会导致计时误差变大,不便于实验测量,实验中应使气泡运动得慢一些方便计时,故A错误;
B.气泡从管口出发后,初始阶段是加速运动,将计时起点设在离管口一段距离处,等气泡运动状态稳定后再计时,方便测量时间,减小误差,故B正确;
C.气泡从M端到N端的过程中,初始阶段是加速运动,运动一段距离后才做匀速直线运动,并非全程匀速,故C错误;
D.实验中让相邻标记的距离相等,更方便通过比较运动时间来判断气泡的运动规律,距离不相等会增加实验难度,故D错误。
故选B。
4.D
【详解】A.以发射塔为参照物,火箭的位置发生改变,火箭是运动的,故A不符合题意;
B.以火箭为参照物,探测器的位置没有发生改变,探测器是静止的,故B不符合题意;
C.以探测器为参照物,地面的位置发生改变,地面是运动的,故C不符合题意;
D.以火箭为参照物,发射塔的位置发生改变,发射塔是运动的,故D符合题意。
故选D。
5.D
【详解】A.甲的相邻定位点间距相等,说明相同时间内路程相等,所以做匀速直线运动,故A错误;
B.乙的相邻定位点间距逐渐增大,说明相同时间内路程逐渐变大,所以做变速直线运动,故B错误;
C.已知软件每隔相同时间定位一次,相邻两个位置的时间间隔相等,设该间隔为。从a到b,甲有5个时间间隔,总时间;乙有3个时间间隔,总时间,因此时间比,故C错误;
D.甲乙从a到b的总路程相等,根据,可知平均速度之比,故D正确。
故选D。
6.D
【详解】A.由图像可知,0~10s内,乙车的图线是倾斜直线,做匀速直线运动,10~20s,乙车的图线与时间轴平行,处于静止状态,故A错误;
B.在s-t图像中,图线越靠近s轴,表示物体的速度越大,0~10s内,乙车图线的倾斜程度大于甲车,则乙车的速度大于甲车的速度,两车都向东行驶,以速度较大的乙车为参照物,甲车在后退,即甲车向西运动,故B错误;
CD.在15s相遇,两车的路程都是100m,时间都是15s,由可知,两车的平均速度相等,故D正确,C错误。
故选D。
7.C
【详解】设物体运动的总路程为s,物体全程的平均速度为
故选C。
8.A
【详解】匀速直线运动的路程公式为 。 已知速度比 ,时间比 ,则路程比
因此路程之比为,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
9.B
【详解】乙图为图像,为水平直线,可看出乙车的速度不变,故乙车做速度为的匀速直线运动;甲图为图像,为倾斜直线,可看出甲车的路程随着时间的增加而均匀增大,故甲车做匀速直线运动,甲速度为,所以甲乙速度相等,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
10.D
【详解】A.由图2可知,在前两滴水的时间间隔(即0.5s)内,甲车通过的路程大于乙车,此时间段内,甲车的速度大于乙车,故A错误;
B.由图2可知,甲车用时
乙车用时,故B错误;
C.由图2可知,在相同时间内,乙车通过的路程越来越大,乙车的速度越来越大,故乙车做加速运动,故C错误;
D.由图2可知,乙车从A点到C点的路程为,用时
则乙车的平均速度为,故D正确。
故选D。
11. 0.1 2.45
【详解】[1]刻度尺上1cm之间有10个小格,即此刻度尺的分度值为
[2]物体左侧与7.00cm刻度线对齐,右侧与9.45cm对齐,物体的长度为
12. 静止 不能 337.5
【详解】[1]以跑道为参照物,盆栽相对于跑道的位置保持不变,因此盆栽是静止的。
[2]第一次研究对象是盆栽,第二次研究对象是小明,虽然两次选择的参照物不同,但被研究的对象也不相同,所以不能说明运动和静止的相对性。
[3]停表中间表盘代表分钟,1min中间有两个小格,分度值为0.5min,指针在“5”和“6”之间,故分针读数为5min;大表盘代表秒,1s间有10个小格,分度值为0.1s,秒针指向37与38之间第5个小格,则秒针读数为37.5s,因此停表的读数为5min37.5s,即337.5s。
13.10
【详解】物体的平均速度等于总路程除以总时间。由题意可知,运动员的总路程为100m,所用的总时间为10s(10s末到达终点),故运动员在全程内的平均速度是
14. 运动
【详解】[1]判断物体是运动还是静止,要看物体相对于参照物的位置是否发生改变。 以向上飞行的上升器为参照物,月球上的着陆器相对于上升器的位置不断变化,因此着陆器是运动的。
[2]飞行路程为
飞行时间为
飞行的平均速度为
15. 汽车 25 15∶15
【详解】[1]坐在车内的乘客发现路旁的树木向后退去,树木相对于汽车的位置不断的变化,所以是以汽车为参照物。
[2]由题意可知,到达目的地所用时间为
到达目的地时的平均车速是
[3]返程时平均车速为40km/h,则返回所需时间为
在10∶00到达目的地。在目的地游学4h后直接返回,则刚要返程的时间为14:00,返回需要1.25h,即1h15min,则回到出发地的时刻是
16. 20 3.33 东
【详解】[1]从图像看,两车在时路程相同,为100m,故此时两车相遇。
[2][3]由图可知乙车在0~15s做匀速直线运动,路程
速度
故乙车10s时的速度为3.33m/s。
由图可知甲车全程做匀速直线运动
两车同时开始向西运动,在0~15s内,乙车速度较慢,故以甲为参照物乙向东运动。
17. 运动 4
【详解】[1]由图可知,甲的速度为
乙的速度为
则甲、乙两小车的速度不同,如果以甲为参照物,则乙相对于甲的位置不断发生变化,所以乙是运动的。
[2]由图可知,在第时,甲与乙之间的距离为。
18. 1 4 =
【详解】[1][2][3]由于四个小球做匀速直线运动,对应s-t图像均是过原点的直线,连线如下图所示:
据图可知,2球和3球在同一条直线上,说明2、3两球的速度相同;且相同时间内,1球运动的路程最大,由可知,速度最大;4球运动的路程最小,速度最小,2、3两球的速度处于中间大小;四个小球从同一地点同向做运动,1球速度最大,在最前面。4球速度小于2球速度,以2球为参照物,4球向后运动。3球速度与2球相等,若2球速度为0.5米/秒,则3球的速度等于0.5米/秒。
19.(1)方便测量时间
(2)
(3) 正 匀速
【详解】(1)玻璃管翻转后,气泡从静止开始运动,初始阶段是变速运动,运动状态不稳定,计时误差大;运动一段路程后气泡进入稳定的匀速运动状态,此时开始计时,更方便测量时间,减小实验误差。
(2)根据数据进行描点,用直线将点连接起来就得到s-t图像,如图所示:
(3)[1]由数据可知:气泡运动的路程和时间的比值恒定,因此路程和时间近似成正比关系。
[2]速度保持不变的直线运动就是匀速直线运动,因此气泡的运动可看作匀速直线运动。
20.(1)时间
(2)0.1
(3)加速
(4)0.1
【详解】(1)为了便于测量小车运动的时间,应使斜面的坡度小些,使小车运动的时间长一些,以减小测量时间的误差。
(2)图甲中刻度尺分度值为1cm,AB段长度为
所用时间,AB段平均速度
(3)如图丙所示的图像中,速度随着时间的增加而变大,说明小车在斜面上下滑时做加速运动。
(4)由图像可知小车0~1s内的运动的路程为
所以小车0~1s内的平均速度为
21.(1) 秒表 0.85
(2)0.8
(3) 1.58 变速 同样的时间通过的路程不相等
【详解】(1)[1]测量平均速度的原理是 ,需要刻度尺测量路程,秒表测量时间。
[2]刻度尺分度值为1mm,读数时读到分度值后一位,测量图中吸管BC长度约为。
(2)此过程中气球火箭的平均速度为
(3)[1]分析表格数据,每段间隔路程为20cm,计算各段运动时间差可得,在之后,每20cm路程的运动时间都为0.14s,相同路程所用时间相等,速度不变,因此从1.58s开始做匀速直线运动。
[2][3]在1.58s之前,通过相同的20cm路程,所用时间越来越短,由可知,速度越来越大,因此气球火箭在此时刻的前半段时间内做变速运动。
22.(1)静止
(2)平均速度越大
(3)在物体的运动路程相同时,斜面坡度越小,物体的平均速度越小
(4)偏小
(5)当斜面坡度相同,应减小物体运动的路程/当物体运动的路程相同,应降低斜面坡度
【详解】(1)实验需要保证小车初速度为零才能准确测量平均速度,因此应让小车从静止状态释放。
(2)1、2两次实验斜面坡度相同,由表格数据可知:路程越长,测得的平均速度越大,因此可得结论。
(3)1、3两次实验小车运动路程相同,垫块横放时坡度更小,测得平均速度更小,因此可得对应结论。
(4)酷夏季节时金属刻度尺受热膨胀,刻度尺实际长度变长,刻度间距比标准值更大,因此测量物体长度时,测量结果会比真实值偏小。
(5)根据实验结论:坡度越大、滑道越长,下滑平均速度越大,因此为防止速度过大,修建滑草场时应减小坡度,或限制单段滑道的长度。
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